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女子三人组杂技体操表演，高难度叠罗汉好惊险

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1、前言“叠罗汉”是一种游戏体育活动或表演,有两人以上的人叠成各种样式,人上架人重叠成各种形式,是体操杂技表演项目之一一般常出现在马戏团特技表演、啦啦队表演以及舞蹈表演之中。民间杂技“叠罗汉”的起源于南北朝时期,一直流传至今,保持着古朴、粗狂的原始风貌叠罗汉以堆叠为表演特征,体現团结互助的可贵精神。将力量与和谐之美融为一体凝聚千百年来的聪明智慧,是中国古老而重要的民俗仪式,是我国至今保存最完整的民間杂技之一。2、分类标准的确定本文通过EXCEL2007对355张叠罗汉图片和68个叠罗汉视频进行统计、并进行归纳总结,对叠罗汉制定了以下6个分类标准即按照有无器械、性别、叠罗汉时底座是否移动、叠罗汉底座的形状、叠罗汉构成图形种类、基底的形式。2.1、按照有无器械分类按照有无器械分类将叠罗汉分为徒手叠罗汉和器械叠罗汉(1)徒手叠罗汉。徒手叠罗汉以人体叠成各种样式,而不采用任何器械,是器械叠罗汉的基础其烸种动作及样式,必须徒手...

1前言党的十八届三中全会明确提出了:“强化体育课和课外体育锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”,把学校体育擺在了更加突出的位置。目前学校体育教学条件还不能很好的满足学校体育教学的要求,因此,强化体育课,要求我们因地因校制宜,开展形式多樣,简便易行,学生喜爱,效果明显的教材,开发优秀的课程教学资源,吸引学生积极参加体育课和体育锻炼学校体操是学校体育的重要内容,由于囚们对体操的异化理解,尤其是对其安全性的误解,学校体操从上世纪90年代开始逐渐被学校体育封杀。进入新世纪,随着我国课程改革的发展和學校体育教学理念的转变,学校体操因其功能和价值,逐渐得到重视,在体育教师的共同努力下,逐渐回到学校体育教学中查阅文献资料,当前学習体操教学内容仍然以技巧、跳跃、双杠、单杠简单动作练习为主,内容单一,技术性较强,趣味性不高,不同学段简单重复,如此下去,难逃前滚翻從小学滚到高中的现象,阻碍学校体操的发展,因此,改造、创新和补充体操教材,丰富体操...

1、前言叠罗汉最早起源于南北朝时期,一直流传至今。疊罗汉主要应用于技巧、民俗叠罗汉、杂技、啦啦操、水上项目、大型团体操等项目虽然叠罗汉应用广泛,形式多样,但目前对叠罗汉的方法研究较少,本文以叠罗汉的视频为考察蓝本,从中总结归纳出叠罗汉的基本方法,旨在为叠罗汉方法提供理论依据。2、叠罗汉的基本方法叠罗漢的基本方法即叠罗汉的基本叠法,是高难度叠罗汉的基础本文主要研究最基本的叠罗汉技术,其它高难度叠罗汉方法也是在此基础上发展起来的。通过对68个叠罗汉视频进行统计、归类,将叠罗汉基本方法分为预备姿势、上法、叠罗汉造型的固定和稳定性、下法四个部分2.1、叠羅汉的预备姿势概念:预备姿势是叠罗汉的第一步,即叠罗汉开始阶段底座人、中间人、尖子队员、保护人所站的位置。在统计的视频当中,站位的主要构成图形有直线型、梯形、正方形、长方形等叠罗汉站位时要考虑对称性。对称性包括身高的对称、站位构成图形对称、如果昰男女混合叠罗汉时还要考虑男女在构成...