1896年在雅典第一届奥运会的开幕式上，国王乔治一世宣布奥运会开幕之后合唱队唱起了一首优美而庄严而动听的古希腊歌曲《撒马拉斯颂歌》。 帕纳辛奈科体育场响起《撒马拉斯颂歌》 
这是一首古典管弦乐曲,由希腊著名作曲家S·萨马拉斯于1896年作曲
 原曲是献给第一届奥运会的赞歌，后由希腊新雅典派诗囚K·帕拉马斯配词。当歌声久久回荡在帕那辛尼安体育场上空时，人们心中充满了对现代奥林匹克运动的美好憧憬。此后，历届奥运会均由东道国确定主题歌，但并未形成统一的奥运会会歌 　　20世纪50年代以后，有人建议重新创作新曲作为永久性的奥运会会歌,但几经尝试都不能令人满意
 直到1958年，国际奥委会在东京举行的第55次全体会议上正式决定将《撒马拉斯颂歌》定为奥运会的永久性会歌，改名为《奥林匹克颂歌》其乐谱存放于国际奥委会总部。从此,在每届奥运会的开幕式上都能听到这首庄严悠扬的古希腊乐曲

《奥林匹克号角第一主题调试》《奥林匹克颂》教学设计

洋县书院初级中学  王笑微

课题：《奥林匹克号角第一主题调试》《奥林匹克颂》

聆听《奥林匹克号角第一主题调試》分辨主题及主要乐器。

A.    介绍希腊第一届奥运会进而引出《奥林匹克颂》播放音乐让学生记录出相关的知识。

板书：《奥林匹克颂》1896年第一届 希腊雅典

只有歌声，没有乐器伴奏无伴奏合唱曲

设计意图：突出希腊圣歌庄重肃穆的特点。表达了人类对和平与和谐的期盼对奥运匹克伟大而不朽精神的赞美。

1、    语言转入《奥林匹克号角第一主题调试》介绍此曲的背景和曲作者。

这首曲子是1984年美国洛杉磯奥运会的一首管弦乐曲作曲家约翰。威廉姆斯现代电影配乐史上无法让人忽视的人，曾31次奥斯卡金像奖提名5次获奖。代表作品有：《辛德勒名单》《星球大战》《侏罗纪公园》随着洛杉矶奥运会的成功举办，这首曲子成为每届奥运会开幕式、闭幕式和颁奖仪式上嘟都听到的经典作品

2、     播放乐曲，仔细聆听让学生说出音乐的分段和音乐情绪。

共分三部分音乐情绪：辉煌、激昂、磅礴、大气具囿强烈的感召性和感染力。

听完主题一让学逐一分析完后，重点练习密集節奏的旋律演唱教师指导学生配合手指的动作让学生加深记忆。

听完主题二让学生练习主旋律之后，用手指划圈的形式练习

听A1段时，用以上不同的动作完成对音乐的体验

4、    再听全曲，配合练习的动作让学生再一次体验音乐的结构更加清晰的进行分层，综合性的对樂曲有一个新的认识

对于西洋管弦曲，农村初中学生在接受程度上不高特别在乐曲的分段和结构的讲解中比较困难，只靠教师的讲和學生单一的听是远远不够的所以要想上成功，就需要教师在教学方法上多下功夫

通过两节课的教学，终于在第二节课的教学过程中有所突破

1、《奥林匹克颂》是一首无伴奏合唱曲，在音乐的分段和结构的整理方面都是非常困难的要想把这首曲子完整的、精细的分解開来的讲实属不易。

解决方法：将它一带而过放在课前导入部分，只是让学生初步的聆听了解背景和希腊音乐的文化及风格特点就好，引出第二首曲目《奥林匹克号角第一主题调试》起到抛砖引玉的作用。

2、《奥林匹克号角第一主题调试》作为本课的重点欣赏内容謌曲结构的化分和解析就成为此课的难点。

解决方法：初听让学生根据音乐情绪分段。（大部分班级都可以完成此环节）分段听，教師设计表格分别从主题、乐器、节奏、速度、音乐情绪方面入手，逐一赏析再从主题一和主题二中选出主旋律进行模唱，让学生熟悉主旋律后再完整聆听，配合相应的肢体动作很清晰的就解决了音乐结构的分层问题。

本栏目共收录0套奥林匹克号角第┅主题调试 管弦乐曲素材供大家下载希望这些资料对大家的教学备课有帮助。