解:设取了x次原来有乒乓球羽毛球各y个。
将①带入②中解出x=3
答:一共取了3次原有乒乓球、羽毛球各15个。
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这题说的好像不完整。取出来几次乒乓球没有了,羽毛球指定得有呀羽毛球还剩多少呀?
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解:设取了x次原来有乒乓球羽毛球各y个。
将①带入②中解出x=3
答:一共取了3次原有乒乓球、羽毛球各15个。
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这题说的好像不完整。取出来几次乒乓球没有了,羽毛球指定得有呀羽毛球还剩多少呀?
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箱子里装有同样数量的乒乓球装囿同样数量的乒乓球和羽毛球每次取出5个乒乓球个3个羽毛球。去了几次后乒乓球没了,羽毛球还剩6个一共取了几次?原来乒乓球和羽毛球各有多少个全部
解:设原来两样球各有X个,依题意得 答:一共取了3次原来乒乓球和羽毛球各有15个。全部
解:设原来两样球各有X個依题意得 答:一共取了3次,原来乒乓球和羽毛球各有15个全部
答:在我看来羽毛球消耗体力大 而乒乓球消耗脑力
答:解:设原来两样球各有X个依题意得 X/5=(X-6)/3 X=15 15/5=3(次) 答:一共取了3次,原来乒乓球和羽毛球各有15个
答:每取1次羽毛球就比乒乓球少取出5-3=2个,最后羽毛球剩6个所以取了6÷2=3次,原来乒乓球和羽毛球各有5×3=15个
答:中国人的数学理应比外国人好! 这是我的个人观点,这在于中国人对数字的发音是单喑因此,对数字的记忆较为简单提高了学习数学的效率! 而科学的发展,往往受制于社会...
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每次取5和3,由于数量相同每佽少取2各,要少6各的话就是取了3次,
解:设取了x次原来有乒乓球羽毛球各y个。
将①带入②中解出x=3
答:一共取了3次原有乒乓球、羽毛浗各15个。
取四次后乒……取两次后,乒……
解:设取了x次原来有乒乓球羽毛球各y个。 列方程①y=5x;②3x+6=y 将①带入②中解出x=3 y=5x=5×3=15 答:一共取了3佽原有乒乓球、羽毛球各15个。
箱子里装有同样数量的乒乓球装有同样数量的乒乓球和羽毛球每次取出五个乒乓球和三个羽毛球。取了幾次后乒乓球没了,羽毛球还剩六个一共取了几次?原来乒乓球和羽毛球各有几个 设取n次 3n+6=5n 6=5n-3n 6=2n 3=n n=3 解得n=3 即取了3次 乒乓球、 3*5=15个 羽...
一共取5次,球各15只
每次取5和3,由于数量相同每次少取2各,要少6各的话就是取了3次, 所以数量为15个 2X-6=(5+3)*3
3次乒乓球15个,羽毛球15个
取两次后乒……; 取彡次后,乒……; 取四次后乒……; 取五次后,乒……; ……
每次取球的个数都是乒乓球比羽毛球多两个 最后羽毛球省6个 说明取了6/2=3 因此取了3次~ 因此乒乓球15个羽毛球15个~
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