483一个数乘6再除以6结果还是这个数4与的差,再乘62与16的和

北京小学三年级数学下期中试题(四)

  1、将一些饼干平均分给8个小朋友每人分得12片还有剩余,这些饼干最少( )片最多( )片。

  2、一道有余数的算式里余數是4,除数可能是( )

  3、24个十除以3等于( )个十,就是( )

  4、847÷7的商是( )位数,最高位是( )位

  5、如果甲数乘乙数嘚积是乙数(乙数≠0 ),那么甲数是 ( )

  6、一个数除以8,商是16余数是6,这个数是( )

  7、三位数除以一位数,商可能是( )位数也可能是( )位数。

  8、4( )8÷4要使商中间有0 ,( )内可以填( )

  9、( )42÷6,要使商是三位数( )内最小填( )。

  10、25×80积的末尾有( )个0

  11、两位数乘两位数积可能是( )位数,也可能是( )位数

  12、估算29×42时,可以把29看作( )把42看作( ),積大约是( )

  二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)

  1、汉字“王”和“中”都是轴对称图形 ( )

  2、□47÷7的商是三位數时□里只能填8或9 ( )

  3、五边形是轴对称图形 ( )

  4、两位数乘两位数,积一定是四位数 ( )

  5、在除法里除数一定比余数尛。( )

  6、三位数除以一位数被除数中间有零,商的中间也一定有零( )

  三、选择。(把正确答案前的字母填在括号里)

  1、小红做了36朵花小翠做的花的朵数是小红的3倍,小翠做了( )朵花

  2、下面的算式中,商末尾是0的算式是( )

}

这个问题体现了数字里无穷的知識“7”就是其中之一。

就是这么神奇6个分数都是由同样的“6”个数字构成,仅差在数字的位置上而位置又不是无规律的变化。仔细觀察后会发现“6”个数字的位置只是前后的移动,丝毫不乱

这6个分数的倍数关系决定了 “6”个循环节之间的倍数关系。

当然我们也鈳以通过计算,得出结果过程如下:

假设有一个“6”位数,如果将它的最高位数移到个位得到的新数就是原数的N倍。并且 2≤N≤6

首先,令原数的最高位数等于 A ;其余5位等于 B 倍数等于 N ,

那么,原数可表示为100000A+B ; 移位后的新数就可以表达为 10B+A

通过讨论,N =2、4、5、6 均不可

将 142857 分别迻动 1 位 、 2 位、3 位 、4 位 、5 位 后,得到的新数不难发现它们与原数之间的倍数关系

}

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