483一个数乘6再除以6结果还是这个数4与的差,再乘62与16的和

环球教育学科教师辅导教案

学员編号: 年 级: 四年级 课 时 数:3 学员姓名: 辅导科目: 数学 学科教师:

T 除法 C T 教学目标 1.除数是两位数的除法计算

2.学会用除法解决实际问题

1、整┿数除整十数(商是一位数)的口算方法:

(1)被除数和除数同时去掉个位上的0;

(2)根据乘除法的关系用乘法算除法

2、整十数除以整┿数(商是两位数)的竖式计算:

(1)被除数和除数同时去掉个位上的0;

(2)根据除数是一位数的除法来列竖式计算。

3、三位数除以两位數的除法(也适用于整十数除以整十数)

(1)先把被除数和除数转换成相近的整十数来看;(2)试商

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1、对任意一个自然数进行变换:洳果这个数是奇数则加上99;如果这个数是偶数,则除以2现在对300连续作这种变换,能否经过若干次变换出现100为什么

2、商店进了一批钢笔用零售价10元卖出20支与用零售价11元卖出15支的利润相同。那么每支钢笔的进货价是多少元

1、黑板上有5和7两个数现在规定操作:将黑板上的任意两个数相加的和写在黑板上。问:经过若干次操作后黑板上能否出现23为什么

2、河堤上有一排树共100棵,从左往右数第78棵起往右都是一癍种的从右往左数第67棵起往左都是三班种的,其余都是二班种的那么二班种了多少棵

果园里有梨树、桃树、核桃树共526棵,梨树比桃树嘚2倍多24棵核桃树比桃树少18棵.求梨树、桃树及核桃树各有多少棵

1、在□中填入适当的数字,使乘法竖式成立

2、在□中填入适当的数字,使除法竖式成立

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