小学科学六年级下册期末检测卷_百度文库
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小学科学六年级下册期末检测卷
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人教版小学五年级英语下册期末测试题
人教版小学五年级英语下册期末测试题
一、常识填空（共9分） 1、回忆你学过的古诗,选出能表现下列季节特点的句子各一句.（4分） 春： 夏： 秋： 冬： 2、目前,中国正在为举办（ ）年的夏季奥运会而积极努力.中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏,硕果累累.你能写出四位中国奥运会冠军和他（她）从事的项目吗?（4分） 3、在日常生活中,难免遇到一些紧急情况.这时,我们通过拨打电话、向有关部门求助,所以我们应记住一些紧急求助的电话号码.其中火警,治安报警,交通事故,医疗急救的电话号码排序正确的是（ ）（1分） A、119 122 110 120 B、122 110 120 119 C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122 二、基础知识.(29份） 1、按照汉语拼音字母表顺序,先将下列字母重新排列,再写出相应的大写字母.（3分） e q I d r j l n 大写字母： 小写字母： 2、看拼音,在方格里写字,要注意把字写规范、匀称.（6分） 3、在括号里填上恰当的动词,不能重复.（3分） （1）（ ）一趟 （2）（ ）一遍 （3）（ ）一把 （4）（ ）一眼 （5）（ ）一句 （6）（ ）一遭 4、先补充成语,再按要求分类.（10分） 神机（ ）算 自私自（ ） 斗志（ ）扬 阴（ ）诡计 滔滔不（ ） （ ）头丧气 舍（ ）为人 口若（ ）河 （1）将上述成语按褒义和贬义分类. ①褒义词： ②贬义词： （2）从上述成语中找出两对近义词写在下面. （ ）——（ ） （ ）——（ ） （3）从上述成语中找出两对反义词写在下面 （ ）——（ ） （ ）——（ ） 5、按要求写句子.（7分） （1）写一个表现母爱的句子,用上“无微不至”. （2）请以“日出” 为内容,写一个比喻句和拟人句. 比喻句： 拟人句： 6、按要求写句子（各一句）. （1）表示学习方面的谚语： （2）你最喜欢的一句歇后语： （3）你最喜欢的一句名言警句： （4）你最喜欢的一句古诗： 7、在括号里填上合适的字,从左到右组成四个词.（5分） 三、语言实践.（共10分） 1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话：“读书好,好读书,读好书.”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思.（3分） （l）“读书好”的意思： （2）“好读书”的意思： （3）“读好书”的意思： 2、有些句子由于离开了一定的语言环境,或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你写出下面这句话的三种不同意思.（3分） A： 我扶你走吧.B： C： 3、如果你或者朋友违约了,你会怎样向朋友说?或者听到朋友的解释你会怎么说?设计一段你和朋友针对“违约了”的对话,对话不少于五次.（4分） 四、阅读.（16分） 阅读短文完成下列各题. 探 望 我们班里的男同学很封建,一向认为“男女奶别”,老不愿意搭理我们女生,连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远.我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ（ ）的转变.|| 机会终于来了,有位“封建”的小队长生病了.这回我可要去破破他的规矩. 那天下午,我收拾起书包、拔腿就向医院跑去.可到病房前线我yóu yù（ ）了,一个女同学去探望男同学,真有些不好意呀!但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān（ ）了力量,我迈上一大步,推开了房门. 他的神情真使我好笑：只见他抬起头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的.我笑着上前,说：“怎么?为欢迎我来吗?”他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说：“啊,欢迎欢迎,请坐请坐.” 我笑着问了他的病情,告诉他学校里的一些情况,谈得还挺投机呢.最后对他说：“你一定感到奇怪,我怎么会来看你呢?我就是想破破你们不理女同学的规矩,今天我们的谈话不是很好吗?” 他摸了摸脑袋瓜,不好意思地笑了.|| 第二天,老师用激动的语气向大家讲述了这件事,末了说：“沈敏这件事做得真有意义,你们说对不对?” 同学们的眼光向我射来,这眼光不再包含着嘲笑、惊异,而是包含着赞赏和钦佩.|| 1、在文中拼音后面的括号里写上词语.（3分） 2、写出加点字（词）的同义字：(2.5分） 搭理（ ） 半晌（ ） 挺（ ） 末了（ ） 包含（ ） 3、按分好的段落,写出段落大意.（3分） 4、文中画“ ”的句子,在全文中的作用是 .（l分） 5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义.（2分） (l)只见他抬头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的. (2)他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说：“啊,欢迎欢迎,请坐请坐.” 6、改变句子： （1）今天我们的谈话不是很好吗?（不带问号的句子）.（2分） （2）沈敏这件事做得真有意义.（有问句的句子）.（2分） 7、这篇文章主要写了 事,反映了 .（2.5分） 五、写作（共30分） 1、在原文中修改下面一段话中的错误.（5分） 一个冬天的傍晚,大雪刚停,孙康站在门口,觉得雪地亮堂堂的.他想,雪地里这样亮,也许可能看清书上的字呢?他拿出一本书,映着雪一看,居然看得清.他故不得天冷,就蹲在雪地上看起书来. 2、以《如果我有钱了》为题,联系生活实际或展开想象写一篇文章,体裁不限.最新答案,望采纳
一、 将你听到的单词序号填入题前的括号内10分( )1 A speak B spread C read( )2 A end B send C sand( )3 A off B of C over( )4 A place B space C croos( )5 A your B yours C yes二、 选出你听到的句子，将序号填在题前的...
一、看拼音写词语。 二、选择正确读音。 三、完整词语。 （ ）牙（ ）嘴 心（ ）胆（ ） （ ）高（ ）烈 小心（ ）（ ） 置之（ ）（ ） 漫不（ ）（ ） 四、在（）里填上恰当的词语，使前后搭配起来。 （ ）的话语 发扬（ ） （ ）地钻研 （ ）的感情 维护（ ） （ ）地歌唱 五、在括号里填上恰当的关联词语...今日小广播之“‘鲸鱼喷水’手工制作+画家乡+预习作业点评”
嗨，大家好！今天是2月21日，星期二。早上豆子们有喜爱的手工课哦！
小家伙们今天要制作“鲸鱼”！
手工肖老师给一到四组的小豆子们来了个竞赛，表现好的那组就获得一颗星，瞧瞧目前的评比情况吧！
豆子们专心致志地做着“鲸鱼喷水”的作品！时间过得可真快，一转眼的功夫就下课了，有的小家伙在手工课时不小心把纸屑弄到了桌子下面，于是课间就忙着去清理干净，真不错！
下午的思品课内容是“我的家乡”，这节课布置豆子们画一画自己的家乡，可以合作完成也可以独立完成，这不他们开始行动啦！
这两个小家伙正在合作！
这边3个小家伙合作起来，忙得不亦乐乎!
看看这里，这俩人看起来挺快乐！
这边又有3个小豆子正在合作构图！
等作品出来了，想必一定会很棒哦！
这节课豆子们都还未完成“我的家乡”画作，没关系，下节课咱们继续！
今天检查了豆子们的语文预习本，大多数小朋友的预习都能按要求完成，很不错哦!发上来几篇让大家欣赏，相互学习嘛！
谭笑儒的预习：
点评：将“我会认”和“我会写”的字明确隔开，一目了然！
孙宁的预习：
点评：每课预习后面都用红笔记下了“必听写词汇”，并注上了拼音！
贾汉思的预习：
点评：干净清爽，书写工整，便于复习巩固！
这两天将第一单元多音字抄给了小豆子们，记得及时巩固复习哦！
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