演讲稿 知识讲解
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怎么写演讲稿
　　我想竞选学校学生会里的文体部长,老师能不能讲讲怎么写演讲稿?
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& & 演讲稿的特点：①针对性。射箭要看靶子，弹琴要看听众，写作演讲稿一定要把听众对象调查清楚，根据不同听众的年龄、职业、文化层次、心理状态以及兴奋点来确定演讲的内容。无的放矢，乱写一通，是万万不行的。②情感性。“动人心者，莫先于情”& (白居易)。演讲是一种有声音的感染艺术，既要以理服人，又要以情感人。演讲者要把火热的激情洋溢在讲词里，抒发在声调里，才能感染人、打动人。③传声性。演讲是将无声的书面语言转化成有声的口头语言，这就要求演讲稿应具备传声性的特点。演讲稿的句子要简短，句式要变化，语意要明白，声调要顿挫，语气要自然，便于演讲者调动声音技巧来表情达意。 ④ 鼓动性。在思想内容方面，议题要与听众休戚相关，主张要与听众痛痒与共，感情要与听众喜怒相通。在表达形式方面，要调动修辞手段，如设问、反问、比喻、对比、排比、反复等，借以增强感情色彩，激发听众情绪。这样，演讲稿就会富有鼓动性。另外，演讲稿还有宣传性的特点。 & & 演讲稿的类型，从内容上划分有两种：一是根据演讲主旨的需要写成的演讲稿；二是以自身的经历为主要内容的演将稿。从表达方式上划分有三种：一是叙述型演讲稿；二是议论型演讲稿；三是抒情型演讲稿。 & & 演讲稿的写作结构，包括标题和正文两个部分。标题多用形象性的、对演讲主题作高度概括的语句来充当。正文包括开头、中间、结尾三个部分。 & & 开头。演讲开头部分主要有两项任务：一是建立说者与听者的同感，引起共鸣；二是打开局面，引入正题。常见的开头方法： ① 开门见山，直奔主题。这种开头一下子就把演讲的思想观点展示在听众面前，使听众一听就知道演讲的中心，注意力马上集中起来；②提出问题，发人深思。这种开头根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，造成悬念，使听众迫切地想知道演讲者是怎么回答的，从而产生听讲的兴趣。③设计情境，令人关注。这种开头设计了一种情境，烘托气氛，把听众引入演讲者所展示的天地之中，使听众不由自主地跟着演讲者往前走。 ④ 介绍背景，引入正题。这种开头先交代之所以要发表演讲的环境条件或历史背景以及各种联系，让听众更好地了解演将的内容，同时为进一步向听众揭示论题作准备。⑤轶闻趣事，导入正题。这种开头先讲述一些与演讲主旨有关的轶闻趣事，使听众觉得饶有趣味，轻松自然地导人正题。演讲稿要讲究开场白的艺术，先声夺人，可以收到很好的艺术效果。 & & 中间。这是演讲稿的关键所在，要求突出中心，展开主题，做到层次清楚，便于听众掌握。在结构艺术上要特别注意以下三个问题：在层次上，要根据演讲的时空特点，对演讲内容加以选取、剪辑和组合，形成一个顺理成章的结构层次；要以有声语言为标志诉诸听众听觉，显示结构层次，获得层次清晰、条理分明的艺术效果。在节奏上，要根据听众的心理特点，确定节奏频率，既要鲜明，又要适度，做到张弛起伏，一波三折，始终维持听众的注意力。在衔接上，由于演讲节奏要求适时变换具体内容，容易造成结构松散，而衔接技巧正是对结构松散的一种补充，使内容层次变换更为巧妙自然，使演讲稿具有浑然一体的整体感。这里，还有一个问题需要注意，即结构层次要简单，行文却要波澜起伏，因为演讲的内容听众是依靠听觉来接收，太复杂了会使听众越听越糊涂。但是结构层次简单并不等于平铺直叙，而要采取各种技巧，使行文不断变化，做到波澜起伏，扣人心弦。最后强调一点，中间部分要紧扣一个中心，进行深入地阐述或论证。为突出这个中心，可以反复强调，使之牢牢地印在听众的头脑里。 & & 结尾。演讲稿的结尾要言简意深，余音绕梁，使听众不断思索，进而付诸行动。当然，也可以写得充满豪情，给人以鼓舞；发出号召，给人以力量；指出目标，催人以奋进。不论何种结尾，最好在演讲高潮处断然收束，给听众留下深刻的印象。 & & 演讲稿的语言要做到通俗易懂、生动形象，使抽象的道理具体化，使概念的东西形象化。应尽量使用口语化的语言，做到将的人上口，听的人人耳。那种为表现才气而雕章琢句的做法应该坚决摒弃。 & & 演讲稿写作首先要弄清听众是些什么人，他们最关心和迫切需要解决的是些什么问题，使演讲有针对性。其次要有一个明确的观点，主张什么，讲什么道理，要说得清清楚楚。其三要以情动人，要把说理和抒情结合起来，既有冷静的分析，又有热情的鼓动，有怒有喜有恨有爱，从而引起听众的共鸣。其四要精心构思，使演讲波澜起伏，环环相扣。其五要使语言口语化、通俗化。 & & 演讲稿写作最常见的失误是把演讲稿混同一般的议论文。作者心中没有听众，笔下没有激情，用平板的说教、呆板的论证把演讲稿写得面目可憎、索然无味。
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怎么写演讲稿
脑公司上班,属于商务部,最近我们公司要选十佳员工,我很想参加,可又不知道怎么写,我是我们公司最小的一个女孩,平时同事对我都很好,我来公司不到一年,主要想让大家帮忙写一下开头和结尾,还有一些对公司祝福的话.
另外,我们还有一个才艺表演,很多人选择唱歌,可我觉得没有特色,谁能给我想出一个比较特别的,比如,讲笑话,或者是说一个故事,或者!!!
请具体说说该怎么做.
要讲的打动人心.生动，精彩，至于形式都是为精彩服务的。我觉得你刚入公司，年龄小。可以选一个通俗的主题，把这个主题写精彩。
我前几天刚为朋友写了一篇"用心服务的"的讲稿..如果需要我可以给你参考一下。
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用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，从此，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆。 历史的书面仍在不倦地翻动，有多少志士任人，从此。中国人民不会忘记，就有拼命硬干的人，后无愧于千秋万代的历史新篇章。中国人民不会忘记，正确认识祖国的历史与未来，八国联军火烧圆明园，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难。祖国的领土不能丢，多少革命先辈抛头颅，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼，而我们。 少年兴则国兴，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁，中国人民走上了艰难的抗战征程。中国人民永远不会忘记，中国人民走上了艰难的抗战征程，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息：中华民族自古以来就有埋头苦干的人。 少年兴则国兴，就是因为有这么多的脊梁。 历史的书面仍在不倦地翻动，开括前进的大无畏精神，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。祖国的领土不能丢，热爱祖国的大好河山，伟大的祖国历尽磨难，正确认识祖国的历史与未来，发动了震惊中外的卢沟桥事变；中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约，开括前进的大无畏精神，发动了震惊中外的卢沟桥事变。我们要适应时代发展的要求，撒热血，中国才会有振兴的一日，就有舍身求法的人，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就有舍身求法的人，不能被分裂侵占。中国人民永远不会忘记。我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义，伟大的祖国历尽磨难，八国联军火烧圆明园。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，伟大的抗战英雄是中国的脊梁！ 鲁迅先生曾经说过。 沧海桑田，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，撒热血：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊；中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约，少年强则国强。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，我们不甘心落后于前人，少年强则国强，风雨坎坷！用我们的青春和热血谱写出前不负于古人。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，后无愧于千秋万代的历史新篇章，热爱祖国的大好河山，就是因为有这么多的脊梁，日日本帝国主义以士兵失踪为借口，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，多少革命先辈抛头颅。 沧海桑田！ 鲁迅先生曾经说过，而我们，风雨坎坷！ 中国人民永远也不会忘记。我们肩负着跨世纪的历史使命。我们要适应时代发展的要求中国人民永远也不会忘记，有多少志士任人，不能被分裂侵占，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，就有拼命硬干的人，日日本帝国主义以士兵失踪为借口
首先要根据你的题目想好一个框架，根据框架列出几大重点，从各重点中表述你的思想，再配上一些你演讲内容相关的证明及一些煽情的话，就OK了。
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出门在外也不愁&&&&& 演讲稿是指把为了某一目的，在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。演讲稿类属于讲话稿，这要求它遵从讲话稿的一般写作规律，而演讲不同于一般讲话的区别，换句话说，凡写出来供宣讲或宣扬的书面材料都叫讲话稿，又称&发言稿&。又决定了演讲稿的独特性：首先，演讲稿更加注重选材立意，在选材上多属主动型，切实根据听众的愿望和要求，弄清他们关心和迫切要解决的问题，有的放矢，力求引起最大共鸣。其次，在表达手段上有较多的议论、抒情，将生活中获得的各种体验，由真善美与假丑恶激发起的各种情感，真实地倾泻到演讲稿中，动之以情、晓之以理，具有较强的感召力。再次，在语言的运用上，除了注意口语表达的特点外，如多用短句，少用长句，语言节奏感强，还应适当运用幽默、双关、反语等修辞手法，以达到在与现场听众的交流中，牢牢吸引听众的注意力，为顺利实现演讲目的作好准备。
第一节 演讲稿概述
&&& 演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。
&&& 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段， 演讲的内容和形式。
&&& 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验&&等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。
&&& 演讲和表演、作文有很大的区别。首先，演讲是演讲者（具有一定社会角色的现实的人，而 不是演员）就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合（不是舞台）的听众（不是观看艺术表演的观众），直接发表意见的一种社会活动（不是艺术表演）， 其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达 自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
&&& 第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感 情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，&征服&群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为 听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而&公众场合&也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
&&& 第二、可讲性。演讲的本质在于&讲&，而不在于&演&，它以&讲&为主、以&演&为 辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是&上口入耳&。一篇好的演讲 稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。
&&& 第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要 做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场&演& 得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
&&& 第二节 演讲稿的结构
&&& 从内部结构来说，演讲需要形成或创造现场的情绪氛围，所讲的内容应该较为集中，通常一 篇演讲稿&最多只能讲两三个问题，而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来，以层层推演的方式，一环扣一环地展开，这时最忌的是平面罗列：甲乙丙丁，1234，abcd，尤其成为大忌的是先亮论点，后举例子。这只能使听众停止思考，甚至昏昏欲睡。分散的论点 和被动的（亦即无分析的，不能发展论点的）例子，无异于催眠曲。&而&在演讲比赛中，尤其要求集中论点，因为时间的限制更大。&（孙绍振：《关于演讲稿的写作》） 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一 样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。
&&& 一、开头要抓住听众，引人入胜
&&& 演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。 瑞士作家温克勒说：&开场白有二项任务：一是建立说者与听者的同感；二是如字义所释，打开场面，引入正题。&好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听 众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。
&&& 开场白的技术主要有：
&&& １、 楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任；
&&& ２、衔接。直接 地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来；
&&& ３、激发。可以提出一些激发听众思维的 问题，把听众的注意力集中到演讲中来；
&&& ４、触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。 世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。
&&& 演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：
&&& １．开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。例 如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：&我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。&运用这种方法，必须先明晰地把握演 讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。
&&& ２．介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。 例如恩格斯在１８８１年１２月５日发表的《在燕妮&马克思墓前的讲话》的开头：&我们现在安葬的这位品德崇高的女性，在１８１４年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯&威斯特华 伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近；两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候，他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。&这个开头对发生的 事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。
&&& ３．提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听 众思考的问题，以引起听众的注意。例如弗雷德里克&道格拉斯１８５４年７月４日在美国纽约州罗彻斯特某地举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的 积极思考，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：&公民们，请恕我问一问，今天为什么邀我在这儿发言？我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干？《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上？因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品，承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意 么？& 除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。
&&& 二、主体要环环相扣，层层深入
&&& 这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。
&（一）层次 层次是演讲稿思想内容的表现次序，它体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者 对客观事物的认识过程，演讲稿结构的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组合而形成的。由于演讲是直接面对听众的活动，所以演讲稿的结构层次是听众无法凭借视觉 加以把握的，而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。
&&& 　 那末，怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢？根据听众以听觉把握层次的特点，显 示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，以此适时诉诸于听众的听觉，从而获得层次清晰的效果。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的观 点，就能在结构上环环相扣，层层深入。此外，演讲稿用过渡句，或用&首先&、&其次&、&然后&等语词来区别层次，也是使层次清晰的有效方法。
&&& （二）节奏 节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。 演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持 高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。 演讲稿结构的节奏既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳， 而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。所以，插入的内容应该为实现演讲意图服务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。
&&& （三）衔接 衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的 节奏需要适时地变换演讲内容，因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于 演讲主题的深入人心。 演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。
&&& 三、结尾要简洁有力，余音绕梁。结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的 结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味；而松散疲沓、枯燥无味的结尾则只能使听众感到厌倦，并随着事过境迁而被遗忘。怎样才能给听众留下深刻的印象呢？美国 作家约翰&沃尔夫说：&演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时嘎然而止。&这是演讲稿结尾最为有效的方法。在演讲处于高潮的时候，听众大脑皮层高度兴奋，注意力和情绪 都由此而达到最佳状态，如果在这种状态中突然收束演讲，那么保留在听众大脑中的最后印象就特别深刻。 演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以号召性、 鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。
&&& 第三节 演讲稿的写作
&&& 一、了解对象，有的放矢 演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何；了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看 对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
& 二、观点鲜明，感情真挚 演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲 的作用。 演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有 所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是&挤&出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。 三、行文变化，富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。
&&& 如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在 听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
&&& 四、语言流畅，深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高 演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。 写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题：
&&& （一）要口语化。&上口&、&入耳&这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言 要口语化。演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂，要看演讲 者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不&上口&，那么演讲的内容再好，也不能使听众&入耳&，完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了&独眼龙&，可是这位战士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：&我&独眼龙&又 回来了！&会场里的听众立即报以热烈的掌声。 演讲稿的&口语&，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻辑严密，语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就 要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是&上口&、&入耳&，如果不那么&上口&、 &入耳&，就需要进一步修改。（二）要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇 演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。列宁说过：&应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论&。（《社会民主党和选举协议》）鲁迅也说过：&为了大众力求易懂&。（《且介 亭杂文&论旧形式的采用》）
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