谁跑得快1_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
&&¥2.00
喜欢此文档的还喜欢
谁​跑​得​快​1
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢英雄联盟里，有哪个角色跑得快，远距离群伤技能有两个或以上的？可以突袭完闪人再绕回去这种，刚接触，别_百度知道
英雄联盟里，有哪个角色跑得快，远距离群伤技能有两个或以上的？可以突袭完闪人再绕回去这种，刚接触，别
远距离群伤技能有两个或以上的？可以突袭完闪人再绕回去这种，刚接触，别说角色的小名英雄联盟里，有哪个角色跑得快
提问者采纳
酒桶 古拉加斯 &nbsp你好 你的要求是有 远距离群体伤害技能 突进 或者 能过墙技能非常符合你的要求& 1个远程群伤技能4; &所有技能群体伤害 但是不是非常很远3;逃命技能 和 群伤技能是一个技能& 1个远程群伤技能 &爆破鬼才 吉格斯 & & 所有技能群伤 & & &6.冰霜女巫 丽桑卓 &nbsp：2.九尾妖狐 阿狸 &nbsp.虚空行者 卡萨丁 &有突进技能 但是无法回来 能回来就看个人操作了5; &nbsp.皎月女神 戴安娜 & &带跑路技能 使用难度较高符合你要求的有
提问者评价
太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
其他类似问题
其他11条回答
不祥之刃-卡特莲娜 基础移动325（仅次于最快的330，双群伤：九尾妖狐-阿狸如果强调跑得快。勉强符合你的条件的有，操作得当的话英勇投弹手-库奇 寡妇制造者-伊芙琳 酒桶-古拉加斯 也能做到，最慢的是300有8人）两个远程群伤，大招也会大大缩短)基础移动速度不太快。击杀或助攻刷新部分时间的技能CD(小技能相当于刷新，不要双群伤的话，1个短CD近距离群伤，1个位移，突袭完闪人再回绕，但有三段位移。暗影之拳-阿卡丽移动速度较快完美符合条件
赏金猎手厄运女郎
属于物理远程输出
冰霜女巫丽桑卓
法系远程输出
有群伤技能
新手就别玩远程，先玩近战半肉类型英雄，最适合新手 能抗能打
打不过还能跑的这种
新手玩的最多的应该是猴子也就是齐天大圣，他可以
Q 耗血 然后W跑回来
自己基本上零损耗，对面米小半管，并且大是个群技 新手一般打猴子都发抖那种~ 猴子玩好了 再玩其他上单
鳄鱼-荒漠屠夫
锐雯-放逐之刃
如果你非要玩远程的话 就杰斯吧 也是个上单 算变身一共7个技能 能给队友群体加速 能把人击飞，还可以减速 并且耗血超强，也就是poke，有用请采纳
EZ,探险家，很不错的，他的技能可以闪现，出个三相之力，还可以攻击后获得移动速度加成，
可以远远的丢群体技能吗
可以打完马上闪人的英雄，而且别人追不上的英雄，我感觉虚空行者不错，Q的沉默，E的减速，加上R的瞬间位移，你去试试，很给力的。
物理远程输出也就是探险家伊泽瑞尔，再有就是螳螂-虚空掠夺者。法师的话，就不用多说了。
物理或法术的都可以啊，最好是有两个选距离群杀技能或以上
你说突袭完了闪人，除非是那种刷新技能的AP，AD也就我说的那俩了。AP符合你要求：不详之刃（卡特琳娜。。鬼术妖姬（乐芙兰）。。卡萨丁（虚空行者）。。暗影之拳（阿卡利）应该也可以算一个。。。还有九尾妖狐（阿狸）别的AP虽然没有，但是出了沙漏也比我说的这些好很多，但是也是看操作和队友
新手，你好。你作为一个新手，能别玩这类英雄坑大家吗？这类英雄都不是肉，还要技术和操作，你玩一定坑，新手，就乖乖打打匹配，练练英雄，找到自己喜欢拿手的那个属于你的纯肉英雄吧。请采纳
麦林炮手，W杀死敌人或者助攻都可以刷新CD能进能出。
放逐之刃.这英雄不错你试试.逃跑追人都挺不错还有群集!
剑魔哈，要控制有控制，要回血有回血，我也打算买。
我才玩了几次，感觉还是找个打后方突袭的好，选到近战的老是被群殴
英雄联盟的相关知识
等待您来回答
为您推荐：
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁上楼梯时会扭到肚子吗? 我老公跑着上楼，跑得快了一些，一步踏了两个阶梯，结果肚子痛，有谁知道是怎_百度知道
问:上楼梯时会扭到肚子吗? 我老公跑着上楼，跑得快了一些，一步踏了两个阶梯，结果肚子痛，有谁知道是怎
了吗？帮帮忙告诉我一下谢谢。
来自山东省泗水县泗张中心卫生院
考虑是肠痉挛,可用暖手按摩腹部,腹部放置热水袋,温水灌肠,适当减少奶中糖量.还可服用颠茄,阿托品等解痉药,中医多用藿香,木香,丁香,茴香等芳香行气的药物推动胃之积气,使之排出,达到行气,本病的目的,其效果比解痉药强而且持久.
你好，现在只要是这个地方没有磕破的话，你就不要担心，可以用热毛巾热敷，然后注意多...
你好，只要你没有出现出血的情况，宝宝胎动正常，考虑就没有问题。如果不放心，你可以...
病情分析：
高处跌伤导致腹痛，应注意排除肝脏裂伤、脾脏裂伤、肠管损伤等腹腔内脏器外...
病情分析：
您好，患者的症状首先考虑腹内脏器损伤的可能性大，容易危及生命。
指导意见：
您好，小儿腹痛这个原因很多,常见的有感冒,肠炎 消化不良
寄生虫感染等,建...
* 百度知道专家平台解答内容由公立医院医生提供，不代表百度立场。* 由于网上问答无法全面了解具体情况，回答仅供参考，如有必要建议您及时当面咨询医生1、20分之12、15分之9,和这两个分数相等的分数有什么?2、小明和小林比赛跑步,小明用了10分之15分钟,小林用了9分之3分钟.谁跑得快?为什么?3、用分数表示下面各题的结果,并化成最简分数：45cm_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
1、20分之12、15分之9,和这两个分数相等的分数有什么?2、小明和小林比赛跑步,小明用了10分之15分钟,小林用了9分之3分钟.谁跑得快?为什么?3、用分数表示下面各题的结果,并化成最简分数：45cm
1、20分之12、15分之9,和这两个分数相等的分数有什么?2、小明和小林比赛跑步,小明用了10分之15分钟,小林用了9分之3分钟.谁跑得快?为什么?3、用分数表示下面各题的结果,并化成最简分数：45cm=（）m
154ml=（）L
688平方cm=（）平方dm
26g=（）kg
5个月=（）年
30分=（）小时拜托各位了!一定要现在要啊撒!>▲<
拜托拜托!最佳必定加悬赏!
1.3/5 6/10 .15/25------2.15/10=1.5 分钟 3/9=1/3分钟,所以小林快3.45cm=（45/100=9/20）m 154ml=（154/）L 688平方cm=（688/100=172/25）平方dm 26g=（26/）kg 5个月=（5/12）年 30分=（1/2）小时大班科学：看谁跑得快―幼儿园大班教案
您的位置：&&>>&&>>&&>>&正文
幼儿园大班教案：看谁跑得快
&&&&&&&&&&★★★
大班科学：看谁跑得快
作者：幼儿园 &文章来源：&& &更新时间： 18:36:52
幼儿园大班科学教案：看谁跑得快
活动来源&&& 幼儿的科学是行动中的科学。在晨间活动中，我发现幼儿很喜欢玩小汽车，用手推、拉，用嘴吹等方法让小汽车在桌上、地上到处奔跑着，常常乐此不疲。但幼儿的玩法都仅仅在于自己用力让小汽车跑起来，有一次，我对她们说：你们不用力，能让小汽车自己跑起来吗?带着这样的问题，幼儿又找到玩汽车的兴趣点，积极动脑动手反复尝试，为了让幼儿掌握更多的关于“玩汽车”的科学经验，我设计了本次科学活动《看谁跑得快》。
活动目标&&& 1、在操作活动中感受斜坡的高度以及坡面的光滑度与汽车下滑速度的关系。&&& 2、体验操作活动的乐趣，增强幼儿的合作意识。
活动准备&&& 1、礼盒一个，内有玩具小汽车若干(与幼儿人数相等)。&&& 2、跑道、长短不一的积木若干，记录表一张，图片一张。&一、开始部分&&& 1、向幼儿介绍场地。&&& 师：宝贝们，看到地上有根红线了吗?红线的里面是我们今天活动的地方，外面就是我们说话，聊天的地方，记住了吗?&&& 2、幼儿自由玩小汽车，引发幼儿参与活动的兴趣。&&& 师：宝贝们，今天老师给你们带来了礼物，猜猜是什么呢?(幼儿猜测后教师打开礼盒)，喜欢吗?来，每人拿一辆小汽车。想玩小汽车吗?请你们想出不一样的方法让小汽车跑起来，并且和小朋友比一比谁的小汽车跑得快，能做到吗?好，请你们到活动区玩起来吧。(幼儿玩汽车)&&& 师：宝贝们，你们的小汽车都跑起来了吗?活动区里有一个停车场，请你们将小汽车停在那里休息一会儿，我们坐下来说说你是怎样让小汽车跑起来的?&&& 引导幼儿发现，他们用手推、拉，用嘴吹等方法都是给了小汽车一一种外在的力，它才跑起来的。
二、基本部分1、引导幼儿探索不用力，让小汽车在车道上自己下滑的方法。&&& 师：宝贝们，如果我们不对小汽车用力，它能自己跑起来吗?你有什么好办法不用力让它自己跑起来吗?(幼儿答)&&& 师：老师准备了跑道和积木，请你不用力，让小汽车自己从跑 道上跑下来，有信心接受挑战吗?好，拿上跑道和积木，到活动区去试一试吧。(幼儿探索不用力让汽车自己跑起来的方法。)师：你们都找到好办法不用力让小汽车自己跑下来了吗?好， 把你的好办法放好不要动，小汽车就停在跑道旁，我们坐下来聊聊你们的好方法。
2、交流和讨论。&师：你是用什么好办法让小汽车自己跑下来的?&幼儿回答。&师：看看你们搭的跑道像什么呀?(滑滑梯)搭个像滑滑梯一样的斜坡小汽车就能自己跑下来了吗?我也想试一试呢。&&& 教师操作并恭喜幼儿挑战成功。
3、引导幼儿探讨、感受汽车下滑速度与斜坡高度的关系。&&& 师：看看，你们搭的斜坡有什么不一样?(有的高，有的低)汽车在这样的坡道上滑下来的速度会一样吗?(不会)在哪个坡道上滑下来的速度会快呢?(幼儿猜想)
4、出示记录表，记录幼儿猜想，并引导幼儿验证。&&& 师：老师这儿有一张记录表，我要记录下你们的想法。(教师记录)你们的想法对不对呢?怎样来验证呢?&&& 引导幼儿通过两人一组比赛的方法来验证他们的想法，并探索比赛规则。&&& 、&&& 师：我们需要两人一组，搭建一个高的坡道和一个低的坡道怎样才能让我们的比赛结果更公正呢?我们需要建立什么样的比赛规则呢?&&& 两个跑道应该怎么放?&&& 小汽车放在什么位置最合适?&&& 怎样才能保证我们的小汽车同时出发呢?&&& 在探索完后教师完整讲述规则一遍，加深幼儿对规则的理解。&&& 师：好，和你的好朋友一起去比一比吧，一定要记住遵守比赛规则哦。&&& (幼儿结伴比赛，教师关注比赛情况)&&& 师：比赛有结果了吗?快，我们来记录一下你们的比赛结果。&&& 教师记录比赛结果，并验证猜想成功。髫谁跑得侬_学黪豢一黪霉一滚一擎麟爹一警一…&5、小结并引出新问题。&&& 师：通过验证，我们发现坡道高汽车下滑的速度就快，坡道低汽车下滑的速度就慢。(出示铺有毛糙地毯的跑道)看，老师这儿还有一个新的跑道呢，如果换上这样的坡道，汽车滑下来的速度还会快吗?你们觉得现在汽车从哪个坡道上滑下来的速度会快呢?&&& 幼儿猜想教师记录。
6、幼儿通过比赛继续验证。&&& 师：到底你们想得对不对，我们还是要来比一比，还记得比赛规则吗?待会儿一定记得遵守哦。好，我先请你们两个人中选一个宝贝来换一下新的跑道，换好后比一比，看看结果是什么。&&& (幼儿再次比赛，教师关注幼儿比赛方法。)&&& 师：有结果了吗?好，我们赶快来记录一下比赛结果。&&& 教师和幼儿共同记录结果，并验证幼儿的猜想是否成功。
7、和幼儿讨论交流并引出新问题。&&& 师：这次为什么在低的坡道上汽车滑下来的速度会快了呢?(引导幼儿发现坡面的粗糙与汽车下滑的速度有关系。)&&& 师：是不是粗糙的坡面汽车滑下来的速度就一定慢呢?老师这儿就有一个粗糙的跑道，如果现在我换上这样的高的坡道，汽车滑下来的速度会不会还慢呢?&&& (幼儿猜想)&&& 师：老师也想来验证一下，(教师操作)引导幼儿发现换了新的粗糙的跑道后高的坡道汽车滑下来的速度又快了。&&& 师：这是为什么呢?我们以后再来慢慢研究。
8、生活中的运用。&&& 师：在生活中，小汽车是不是跑得越快越好呢? (不是)为什么?(不安全)那你见过马路上有什么样的设施让汽车减速，开的慢一点的?(幼儿自由回答，教师出示图片)，对呀，看，在我们的马路上还安装了这样的缓冲带，它们就能让汽车减速，给身边的人带来安全。
三、结束部分&&& 师：好，宝贝们，带上我们的小汽车，到外面去玩吧。
活动反思&&& 一般幼儿都有自己玩汽车的经验，但可能没有探索过原因是什么，在活动的开始，我就让幼儿自己玩汽车，通过师生交流了解是自己对汽车用力汽车才能跑起来的，再抛出问题“如果不对小汽车用力，你能想到好办法让它自己跑起来吗?”利用积木、跑道引导幼儿探索出“搭斜坡”的好办法。&&& 引导幼儿探索并发现汽车下滑的速度与斜坡的高度、坡面的光滑度有关系是本次活动的重点、难点。在设计过程中，我通过“设疑一猜想一验证”这一系列的活动，让幼儿在操作活动中探索发现知识点，并利用记录表，让幼儿带着问题去探究，一目了然地看清楚自己的猜测与比赛结果之间的异同，有助于分享交流。同时又设置“为什么高的坡道上换上还是粗糙的坡面，汽车下滑的速度又快了呢?”这一问题，激发幼儿继续探索的欲望。&&& 最后通过图片让幼儿了解到在生活当中汽车也不是跑得越快越好，人们会在路面上增加一些设施比如“缓冲带”让汽车减速，给身边的人带来安全，让幼儿初步懂得科学来源于生活也应用与生活的道理。
专家点评&&& 让幼儿懂得一定的道理：这就是一定意义上的科学教育。小汽车幼儿都喜欢，为什么能跑，速度是怎么回事，上坡，斜坡，下坡和汽车速度什么关系，这里面确实蕴藏中一些科学知识。简单讲解，幼儿是无法理解的，准备好幼儿喜欢的玩具小汽车，再用积木设置简易的“跑道”，让幼儿玩起来，赛起来，通过“设疑一猜想一验证”一系列的活动，激发幼儿思考、探索的欲望，使幼儿在体验中知道了汽车行驶的知识，也对坡度、速度有了初步的认识，特别是懂得了汽车安全的一些常识。应该说，这个活动的设计是从幼儿的实际出发，切入点很好，值得肯定。
编辑：大班学习
上一篇教案： 下一篇教案：
【字体： 】
　　网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）
　 ◇ 推荐教案◇
[][][][][][][][]
|为您提供精品幼儿园教案 |}