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计划组织协调
【考察调研】大学生自主创业的人数越来越多，领导让你作一份调查报告，你该如何做？
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【练习】大学生自主创业的人数越来越多，领导让你作一份调查报告，你该如何做？
【答题要点】
创业是发展之基、富民之本。鼓励和引导大学生自主创业，以创业带动就业，增加大学生就业渠道，是解决民生问题，构建和谐社会的重要举措。国家和社会需要大力支持大学生创业，同时，大学生也必须加强自主创业的能力。所以领导安排我去做这项工作，我深感骄傲和自豪，我将这样组织：
调查前的准备阶段：制定详细的计划，计划包括调查时间、调查地点、调查方式、调查人员、调查对象以及所需经费等。调查方式采取问卷调查、座谈会和访谈相结合的方法，调查对象为在校和已经毕业的大学生，具体通过当地教育厅、高校就业办、工商局等渠道了解情况。
计划完成后报领导审批，根据领导的指示进一步完善。与财政部门联系，落实资金；联系专家制定合理的调查问卷，务必使问卷能够真实反映大学毕业生就业的现状；成立调查工作小组，对调查小组人员进行培训，培训内容包括调查流程、调查过程中工作的方式方法等。
调查中的落实阶段：（1）联系教育厅和高校就业办，获得高校毕业生在校登记的自主创业情况，包括毕业生创业比例、创业类型等；（2）到当地工商部门了解大学生创业的注册信息，询问相关优惠政策是否有效；（3）走访已经创业的人员，询问他们创业过程中的主要困难，创业后的发展情况；（4）与高校就业指导部门一起对在校大学生进行问卷调查或现场访谈，了解大学生创业的意愿及存在的难题。
调查完成后的总结：回收调查问卷。对调查数据进行审核整理，运用科学的方法进行分析，总结大学生自主创业人数、创业情况、创业中存在的问题以及产生这一问题的原因，撰写出书面的报告，向领导汇报后听取意见，整理后将调查报告提供给上级机关并归档。
青年一代，尤其是大学生，是中国最具活力的群体，如果失去了创业的冲动和欲望，而仅仅安于现状和守成，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。因此，无论是在校的大学生还是其它岗位就业的大学毕业生都不应该失去创新之&心&。
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京公网安备55号引言人与环境有着密不可分的关系。无论过去、现在还是未来，人类总是在不断地改造环境，创造不仅使用，而且美观的环境空间。城市所意味的，不仅仅是建筑、街道、商店等人工建构物的堆积，而蕴涵着在诸多功能性设施及硬质景观相伴下的社会文化、经济、政治和城市居民多姿多彩的生活。从外在的视觉影像来看，城市是由其平面结构、天际轮廓、各色建筑、街市设施、区域地标、开放的空间、植栽园林及穿梭不定的交通工具所构成，然而这些都是城市人在选择和被选择的行为方式下形成的物质形态，其间蕴涵着深厚的自然法则、社会心理、人文情感及历史沧桑。20世纪著名的城市学和建筑学学者刘易斯?芒福德在其代表性著作《城市发展史》中指出：&如果城市所实现的生活不是它自身的一种褒奖，那么为城市的发展形成而付出的全部牺牲就将毫无代价。无论扩大的权力还是有限的物质财富 ，都不能抵偿哪怕是一天丧失了的美、欢乐和亲情的享受。& &当我们漫步于城市中时却可发现这种现象是无初步在的，周围的建筑物仿佛能够讲话、能够行动，正像居住在其中的居民一样；而且通过城市的物质结构，过去的事件、很久以前做出的决定、久已形成的价值观念等，都继续存活下来并且散发着影响。&正是为了充分认识到城市环境与在建构城市环境的过程中人的作用，作为城市生态学的学习者，我们于XX年4月5日进行了一次位于北京西北郊的实习。一、实习概况我们于早晨8：00从北大逸夫二楼前出发，经过光华楼、图书馆、燕南园、李大钊铜像、蔡元培铜像，到达未名湖南岸，看到翻尾石鱼，出北大西门，穿过蔚秀园、承泽园、海淀公园、柳浪庄、北京城市绿化隔离带，到达颐和园南如意门，观看门外的京密引水渠，之后从颐和园南如意门进入颐和园，到达昆明湖南岸，沿西堤到达万寿山和东宫门，结束实习。沿途就绿化、建筑等自然和人文景观做了一定的调查，获得了一定的资料，也得出了一些自己的思考和结论。二、实习内容及分析1、关于一条有争议的路走进北大东门，可以看到的是一条宽阔笔直的大路。作为北大少有的几条宽阔笔直的大路之一，它是一条争议颇多的路，路边整齐的人工保养得很好的草坪宣告着现代化和国际化的全新的北大。这条路周围集聚着北京大学比较现代化的建筑群&&理科一号楼、二号楼、逸夫一楼、逸夫二楼、逸夫苑、理科教学楼等等。而在这条路的尽头又是富有传统韵味的仿古式楼群。很多人认为，路面的宽阔与笔直与周围建筑的仿古式屋顶不大协调。除了整齐的人工草坪，路的两面是栽种得整齐得近乎过分的小树，而路的尽头则是生长多年的高大而遮荫的大树，不协调的感受更加强烈。这大概就涉及到了所谓的&视觉适应性&。在很多时候，我们很少考虑特定的环境，只是单纯地去套用一种种看上去很好很先进的模式，而忽略了特定环境对建筑等人为设施的特殊要求。也许这也是规划中的一个问题。就如同北大校园中随处可见的新式建筑与老式建筑的交相辉映，也许不能算是完美的选择。2、校园里的世外桃源&&燕南园燕南园是北京大学燕园众多园林中较小的一个，园中只错落着十几幢精致雅洁的二层小楼和平房小院，这里是北大教授一个住宅区。人们常说，&北大的名教授不一定都住在燕南园，但燕南园住的都是名教授&。单说50年代，燕南园里就住着马寅初、汤用彤、周培源、冯友兰、朱光潜、陈岱孙、侯仁之、林庚诸先生，后来又搬进来王力、魏建功等先生。冰心女士执教燕京大学的时候也曾经在此生活过。这足以反映其内涵的深厚与文化积淀了。燕南园中独立的住宅模式正是老教授们学术研究的理想环境。正如一位老教授在接受采访的时候指出，尽管略显古老，自己也不会想到要去改变房子的老式格局，有一个原因是，尽管很多书都捐给了图书馆，家里的藏书也导致装修的不便。然而更加关键的一点&&老房子的格局是一种可以使人安下心来读书治学的环境。多年的积淀，已经使这个小小的园子充满了书香之气&&那么，除了书香，对于久在这里居住的人们来说，它又意味着什么呢？在实习过程中接受采访的主要是60岁以上的老人，在这里居住时间都超过了35年。他们普遍认为，燕南园有着良好的居住环境，首先它位于一个台地上，地势比周围都高，这是一个良好的地理环境。而其间各色的植物，又为园子提供了一个协调的生态环境。作为极具特色的住宅园林，燕南园吸引着各方来客，清华大学建筑学院的师生还曾经在此写生，研究其建筑特色。然而燕南园也有其不足之处。被采访者普遍指出的有以下几点：其一是来游览观光的人群打破了原有的宁静和洁净，过路的汽车扬尘和制造噪音，给园内的环境带来了很大程度的破坏。其二是公厕的问题。公厕占用的土地是过去孩子们的游戏场，而由于疏于，公厕的建设不仅消灭了孩子的游乐，也对环境造成了很大的影响。其实在燕南园中，每户独立的住宅中都有独立的卫生设施，公厕的设立只是为园外小商小贩提供了便利。作为北大校园中少见的几个室外公厕之一，它的设立自然有其道理，然而选址在富有文化底蕴和深厚内涵的燕南园，选址在老教授们读书治学的燕南园，或许并不是很合理。
其三是办公与住宅的矛盾。正如一位被采访者指出，燕南园中有的住宅已经被学校划归某些行政机构，行政机构的办公进一步打破了园子的宁静，不能不引起深思。燕南园的风韵，代表的正是北大风韵的一部分，是治学的风范和怡然的性情。它的完整，是北大的不可分割的一分。也许，它的宁静不应该遭到打破和窥伺&&3、苹果园的变迁&&静园草坪 著名的静园草坪过去是一片苹果园，作为草坪，它取代的是过去的东草坪的地位。曾经的东草坪就在现在的新图书馆的位置，它曾经是很为学生们所喜爱的一片浪漫草坪。有一名北大学生这样写道：&东草坪是北大老图书馆东边的那块地儿。这里曾经是高晓松那帮拿把破吉它到北大糊弄小女生的主儿极尽能事的舞台，更是我们北大人读书休憩的好地方。很多北大的情侣相识、相约、相恋在东草坪，他们对这块草地的感情更深厚。&&李嘉诚说：这块地儿空着怪可惜的，我给你们点儿钱，再修半截图书馆吧。一年后，这里再没有一人一张报纸一本书的景象了，一座比最高人民法院还庄严肃穆的建筑淹没了本来该发生的好多故事。& （资料来源：）后经学生强烈要求，原先的苹果园就被改成了草坪。草坪的浪漫又恢复了，然而那片校园中不可多得的果园却永远地失去了。多少总是有些可惜的。兼容，或许真的很难。这些年来，北大为了接纳越来越多的求学者，为了与国际接轨，很多原有的自然和人为的独特的风景都只能让位给新的建筑，这引起了无数老北大人的感怀。而发展总是要有的，关键是怎样发展，如何在适宜的地方做到寸土寸金地利用土地，而在另一些地方留下我们的骄傲。如果有一天，未名湖开始缩小，或者未名湖周围矗立起了新式的建筑，那才是我们真正的悲哀。&一塔湖图&并非北大的全部，北大的精神，很广，北大的骄傲，就在于它所创造的文化，科学与自然的和谐统一&&4、匠心独具&&通向未名湖的小径北大的校园北部可以说是古韵十足，像中国的传统园林，在优美的浪漫中又给人以思想和历史的沉重感。&北大的生活更接近于传统的文人士大夫。&一位总是喜欢留连于未名湖畔的清华学生说。这种文人士大夫气，从那一条条通向未名湖的小径也可以体现出来，它的荫蔽和静谧，构成了北大独特的风景。幽静的小径边生长着各色的植物。引人注目的是雪松下的石头，它独特的用途使人耳目一新。松针下部的蜡质物是酸性物，下落到土壤中会使土壤受到酸化影响，土质变差，以至于到了刮风的时候会有尘土飞扬。而石头可以防止扬尘，从而保证了这里路面与空气的清新与洁净。而路旁的传统建筑的大屋檐则为麻雀等鸟类提供了良好的生活环境，鸟鸣声不绝于耳。在这里，人与自然真正融为一体,是一道不可多得的风景。新华网XX年10月6日有如下报道：&走进北京大学校园，树枝上、草地上、教学楼旁、图书馆前、未名湖畔、博雅塔顶&&到处都可看到成群的喜鹊以及其他各种飞禽，一派&校园处处闻啼鸟&的景象。&19年前毕业于北大中文系的北大党委宣传部副部长张黎明在接受新华社记者采访时说，他上大学时就在校园内看到喜鹊，但没有现在的数量多，初略估计多达数千只。现在，校园内不仅可以看到喜鹊，还可看到松鼠、刺猬等多种野生小动物，未名湖上还飞来过白天鹅。讲话间，记者不时看到喜鹊从他办公室的窗前飞过。&现在，北大校园已变成了各种飞禽和动物栖息的乐园。校园内遍布了端庄浓绿的桧柏、苍劲古朴的油松、华美高雅的白皮松、金黄富丽的银杏枫树等常绿树和春秋色树。据北大园林科调查，全校共有416株古树，其中3XX年以上的有30棵，1XX年以上的有386棵。&张黎明说：&良好的生态环境已成为北大校园文化的重要组成部分。&每逢节假日，到北大校园感受文化氛围的各地游客多达数千人。&是的，在生态建设方面，我们的确在十分努力地做。就如我们后来在西校门，看到了一只对人毫无恐惧的喜鹊。由衷的喜悦，升起&&5、未名湖的湖心岛与翻尾石鱼湖光塔影，让人留连忘返。未名湖景色出众，已经成为北大风景的标志。环湖的杨柳婀娜多姿，枝条低垂，温柔地拍打着水面，博雅塔的倒影在水中隐隐浮现。横卧在湖中的有石舫，点缀着塔景的是湖中的小岛。幽静的湖心岛是未名湖上的一颗珍珠。翻尾石鱼，则是湖中一道独特的风景。从老师那里，才知道了其背后的故事。小岛原先是芦苇等植物旺盛生长的优良环境，是一个生态极其协调的小环境，与翻尾石鱼一道构成一道独特的风景。然而在百年校庆时，学校为了更好地进行介绍和说明，在小岛上设立了一块说明牌，由此吸引了大量游客上岛，人的影响使得芦苇的生长受到了极大的影响，直到芦苇完全从小岛上消失。好在学校已经认识到这点，今天看到的说明牌，已经从小岛上转移到湖边。具有自恢复性的生态系统，在得到长期发展的条件后，应该可以恢复到原先的状态。不久的将来，我们可以重新拥有一个优良生态的小岛，然而并非所有的错误都可以得到补救，有时候，一个不很英明的决定是可以造成很大的遗憾的。规划的长远性由此可见一斑。只愿小岛的故事能够带给我们一些启示。
6、蔚秀园与畅春园有着悠久历史的燕园，是我们的骄傲。&北京大学燕园校区，早在金代就成为京郊著名的风景区。到了明代，大规模构筑园林，至清代成了封建帝王的&赐园&。民国期间成为燕京大学校园。校园的用地中包括了八个古园遗址，即&勺园&、&淑春园&、&鸣鹤园&、&镜春园&、&朗润园&、&蔚秀园&、&承泽园&及&治贝子园&等。在位置上与圆明园毗邻，在内容、造园风格上与圆明园之万春园中的若干园中园有类似之处。不同于宏丽的皇家园林，也有别于咫尺山林的私家园林而独具一格。后历经沧桑，诸多古园或随同圆明园一起付之帝国主义列强之火，或被军阀侵占变卖，不少已经夷为平地。&&淑春园、朗润园、鸣鹤园、承泽园为幸存者，其中的山丘水面尚为完整，这是校园历史悠久的见证，也是宝贵的文物。 &1920年北京通州协和大学、北京协和女子大学及北京汇文大学合并，建成燕京大学，校长司徒雷登从军阀陈树藩手中以六万银元买到了淑春园和南部的勺园故址作校址，由美国建筑师H.Y.Mrphg负责校园规划设计，并于1921年动工，1929年基本落成。校园最初用地40公顷，学生800人。1928年至1931年先后征得朗润园、鸣鹤园、镜春园、蔚秀园、承泽园为教工宿舍福利区，同期还购得治贝子园为燕大农学系实习场地。 北京大学未名湖燕园建筑功能与环境统一，建筑艺术与环境协调。采用传统民族风格的个体建筑与古老园林风格相协调，纵横交替的建筑轴线布置与园林环境相互渗透，建筑组群母题的应用构成和谐的韵律。建筑与山水、道路、树木相溶合的空间序列，使人产生多种美的感受。&（资料来源：北京大学教育学院）回顾，让我们拥有更多了解的渴望。今天作为教工住宅区的几个园子，又是怎样的呢？走进蔚秀园，故园的风韵依稀可辨。然而&建筑与山水、道路、树木相溶合的空间序列，使人产生多种美的感受&的感怀却荡然无存。楼房与平房在同一个平面上昭示着自己的存在，柏油路与土路在同一个湖边显示着自己的功用。因为这里修建了几个条件十分简陋的价格低廉的小旅馆，往来的人更是各色各样，破坏了那种静谧而安逸的环境感观。由于过度的对外开放和不善，蔚秀园的今天很是让人失望，随处可见的垃圾，简陋的小饭馆和同样简陋的小旅馆让人顿失兴趣&&那么，长期在此居住的住户的反应又是如何呢？湖附近的住户对此处的反映多是&脏乱差&&&垃圾随处可见，湖边的平房排放废气严重污染环境。湖水主要来自万泉河，冬天不放水，到了夏天又因受污染而臭气熏天，蚊虫成群。至于住宅距离湖边稍微远一些的住户，则认为除了不善之外，这里的生活还差强人意。而且位置比较方便，距离颐和园、香山、北大本部都很近，比较适宜居住。一个学者模样的老人说，&大学里能有北大环境的很少&。一个看上去有八、九十岁的随儿子一起生活的老人说：&环境还可以，一天比一天好&。而住户们普遍反映的一个问题是，附近没有大型超市，购物不方便。在畅春园，我们遇到的是同样的问题。我认为这其中最主要的原因是管理的不善。一位原来在北大食堂工作的老大妈在一再要求我们证明是北大的学生之后，才细细地给我们讲出了这其中的很多问题，她对北大声誉的维护让我们很是感动。然而作为北京大学的教工宿舍区，却无法提升的层次，以至于使其成了来京打工人员的居留地，这一点不能不引起重视。长此以往，住户的维护是不可能维护住园子的声誉、北大的声誉的。7、万泉文化公园公园是公共艺术与绿色生态相融合的一个集中化空间。在20世纪中叶以后，欧美国家的工业化、城市化得到了高速发展，城市空间随着人口和经济的发展而肆意扩张蔓延，工矿生产与加工形态尤其是在后工业时代的城市住房、能源、交通、通讯以及整体生态环境的重重压力而呈恶性化发展趋向，使得自然生态、动植物群类的多样性和人类千古历史文化类型之遗产的丰富与完整性，均遭到了触目惊心的破坏。这种情景在贫困国家和发展中国家尤甚。许多大城市中心部位和郊区部位设立的公园已远不足以起到明显改善和优化城市环境的功效，而大多只起着对城市社会追求高集中、高速度、高回报、高消费所带来的心身压抑和生态环境的侵害做某些调节、抚慰，抑或暂作短时的消解和逃遁之所。尽管如此，公园，仍或多或少地代表着人们对业已失缺的自然景色或农耕时代田园风光的祈求与象征性的回归之地。在许多都市街道、广场、社区中心已经渐渐失去原由的公共交流、休闲场所之功能，并缺乏优美的绿色生态环境品质的情形之下，良好的公园便更显其城市花园与&城市之肺&的价值意义。万泉文化公园就是在这样的背景之下建立起来的。这里在过去是一个早市，后来经清理整顿建成公园，成了附近居民健身休闲的好去处。它是一个半开放性质的城市街心公园，其中有假山、草坪等景观以及儿童游乐区、老年人健身区、舞池、轮滑场等公共休闲娱乐设施。难能可贵的是，这里的地面一律采用软质的材料铺就，既不失美观，又有保护性能。我们大约在上午10点左右到达这里，很多孩子在玩耍，很多中老年人在健身，还有很多人这里放风筝，是一派生机勃勃的景象。
我们随机对游客进行了采访。在采访中，大多数游人表示住在附近，是常来这里的，有时候甚至只是为了散心而来到这里。他们大多数表示&环境还行，器械不错，比以前强多了&。带孩子来的家长表示对孩子的安全放心。而大多数的不满意集中在公厕卫生上面。据说这里的公厕因为无人，常常污水横流，使整洁优美的环境大煞风景。另外就是树木的缺乏，这样就导致在夏天的时候，人们因为没有乘凉的地方，而只得在清晨或者傍晚来散步，白天则失去了使用价值，不能不说是一个欠缺。万泉文化公园从总体上来说是一个成功的规划，如果能够加强公园的，在一些细微的地方再下一些工夫，应该会是北京西郊生态建设的一个杰作。
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欧洲应用技术大学（UAS）国别研究报告.doc104页
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欧洲应用技术大学国别研究报告
中国教育科学研究院课题组
一、欧洲应用技术大学发展概貌 1
二、欧洲部分国家研究分报告 9
荷兰应用技术大学：国家竞争力的助推器 9
奥地利应用技术大学发展研究 23
瑞士应用技术大学与经济社会发展的互动研究 35
德国应用技术大学的经验借鉴 45
爱尔兰理工学院：以教育助力国家经济腾飞 56
芬兰发展应用技术大学的动因 70
多科技术学院为战后英国崛起助力 75
俄罗斯以应用型学士培养满足高技能人才需求 81
意大利职业教育发展经验、困境及启示 88
三、欧洲应用技术大学发展的经验 96
从20世纪60年代中期开始，德国、瑞士、奥地利、荷兰和芬兰等欧洲国家陆续将职业性院校合并升格为应用型大学，形成与普通大学相互补充、共同发展的双元格局。应用技术大学是一种与普通大学并行、以专业教育为主导和面向工作生活的类型教育，是高等教育体系的必要组成部分，肩负培养高层次应用型人才、开展应用研发创新、服务就业和区域发展及促进终身学习等多重使命。
欧洲应用技术大学发展概貌
（一）应用技术大学的名词释义
“应用技术大学”英文名称为“Universities of Applied Sciences”,这个词源于德国为消除国际社会对德国应用技术大学Fachhochschulen
FH 的误解，而设计的英文翻译，并与1998年通过决议正式使用。正如《朗氏德汉双解大词典》将其释义为：“eine spezielle Art von Hochschulen, in der die praktische Ausbildung der Studenten st?rker betont wird als an Universit?ten（一类特别的高等学校,在这类高等学校,学生的实践性培训要比在综合性大学更为强调）”。同时,还给出了中文译名“专科高等学校（大学）”，在中文解释中用括号里的“
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年中国大学科技园行业发展现状及未来趋势调研报告的详细描述：
&&&&年中国大学科技园行业发展现状及未来趋势调研报告
〖报告编号〗:86781
〖释放日期〗2014年11月
〖交付方式〗EMIL电子版或特快专递
〖报告价格〗【纸质版】：6500元& 【电子版】：6800元& 【纸质+电子版】：7000元
〖订购电话〗010-0-
〖客服Q& Q〗& &
〖联 系 人〗杨云&&& 唐晓媛
报告目录：
第1章：国家大学科技园发展背景综述 24
&1.1 国家大学科技园概念与理论 24
&1.1.1 国家大学科技园概念 24
&1.1.2 国家大学科技园基本理论 25
（1）孵化器理论 25
（2）增长极理论 26
（3）三元参与理论 26
（4）五元驱动理论 27
（5）区域创新体系理论 27
&1.2 国家大学科技园的功能定位 27
&1.2.1 国家大学科技园组织特性 27
（1）创新性 28
（2）服务性 29
（3）依托性 29
（4）缓冲性 29
&1.2.2 国家大学科技园构成要素 30
（1）创新资源 30
（2）服务环境 31
（3）人才机制 31
（4）创业文化 32
&1.2.3 国家大学科技园功能分析 32
（1）国家大学科技园的基本功能 33
（2）大学科技园的衍生功能 34
&1.3 国家大学科技园发展模式分析 36
&1.3.1 大学科技园投资模式分析 36
（1）作价入股模式 36
（2）全资经营模式 36
&1.3.2 大学科技园盈利模式分析 37
（1）我国大学科技园盈利模式 37
（2）国内外大学科技园盈利模式比较 37
&1.4 报告研究单位及研究方法 38
&1.4.1 报告研究单位介绍 38
&1.4.2 报告研究方法概述 38
第2章：国家大学科技园发展环境分析 40
&2.1 国家大学科技园发展基础分析 40
&2.1.1 普通高等教育发展规模 40
（1）普通高校总体规模 40
（2）普通高校学生情况 41
&1）研究生教育 41
&2）普通高等教育 42
（3）普通高校师资情况 42
&2.1.2 成人高等教育发展规模 43
（1）成人高校总体规模 43
（2）成人高校学生情况 44
（3）成人高校师资情况 44
&2.2 国家大学科技园政策环境分析 45
&2.2.1 国家大学科技园管理体制 45
&2.2.2 国家大学科技园管理法规 45
（1）《国家大学科技园认定和管理办法》 46
（2）《关于积极发展、规范管理高校科技产业的指导意见》 47
（3）《关于进一步推进国家大学科技园建设与发展的意见》 48
（4）《北京市关于进一步促进大学科技园发展的若干意见》 48
&2.2.3 国家大学科技园税收政策 49
（1）《关于国家大学科技园有关税收政策问题的通知》 50
（2）《关于科技企业孵化器有关税收政策问题的通知》 50
（3）《关于64家国家大学科技园通过2011年度享受税收优惠政策审核的通知》 50
（4）《关于83家国家大学科技园通过2013年度享受税收优惠政策审核的通知》 52
&2.2.4 国家大学科技园发展规划 53
（1）《国家大学科技园“十一五”规划》 55
（2）《国家大学科技园“十二五”规划》 56
（3）《国家“十一五”科学技术发展规划》 56
（4）《国家“十二五”科学技术发展规划》 57
（5）《国家中长期人才发展规划纲要（年）》 58
（6）《国家中长期科学和技术发展规划纲要（年）》 58
（7）《国家中长期教育改革和发展规划纲要（年）》 59
&2.3 国家大学科技园经济环境分析 60
&2.3.1 行业与经济发展相关性分析 60
&2.3.2 GDP运行轨迹分析 60
&2.3.3 固定资产投资变动轨迹分析 60
&2.3.4 国家财政收入增长情况 61
&2.3.5 国家宏观经济发展预测 62
&2.4 国家大学科技园创新环境分析 63
&2.4.1 国家科技计划执行情况 63
（1）国家科技计划实施情况 63
（2）国家科技计划主要成效 68
&2.4.2 主要国家级技术创新项目 69
（1）国家火炬计划项目 69
（2）国家863计划项目 70
&1）项目安排 70
&2）经费安排 71
&3）人员投入 72
&4）主要成效 72
（3）国家973计划项目 73
&1）项目、经费与人员安排 73
&2）主要成效 74
（4）国家科技支撑计划项目 74
&1）项目安排 74
&2）经费安排 75
&3）人员投入 76
&4）主要成效 77
&2.4.3 高校科技产业发展情况 77
（1）人员投入 77
（2）经费投入 78
（3）发明专利 79
（4）科研成果 80
&2.4.4 高校科研成果转化模式 81
（1）高校自办产业模式 81
（2）高校与企业合作模式 82
（3）技术孵化-增长极模式 83
&2.4.5 大学科技园创新环境特点 84
（1）东部地区大学科技园创新环境特点 85
（2）中部地区大学科技园创新环境特点 87
（3）西部地区大学科技园创新环境特点 89
（4）各地区大学科技园创新机制比较 91
&2.5 国家大学科技园内部战略环境分析 94
&2.5.1 大学科技园选址 94
&2.5.2 大学科技园运作机制 94
&2.5.3 大学科技园岗位和人员配置 94
&2.5.4 大学科技园内部服务体系建设 94
&2.5.5 大学科技园营销和财务管理能力 94
第3章：国家大学科技园相关利益主体合作机制构建分析 96
&3.1 国家大学科技园利益主体合作机制研究 96
&3.1.1 国家大学科技园利益主体关系分析 96
（1）国家大学科技园与政府关系分析 96
（2）国家大学科技园与企业关系分析 96
（3）国家大学科技园与大学关系分析 96
（4）国家大学科技园与科研机构关系分析 97
（5）国家大学科技园与金融机构关系分析 97
&3.1.2 国家大学科技园利益主体合作制度 97
（1）产权制度 97
（2）交易成本 98
（3）合作与互惠制度 98
（4）不完全契约理论 98
&3.1.3 国家大学科技园政产学研合作机制构建 99
（1）动力机制 99
（2）激励机制 99
（3）约束机制 99
（4）利益分配机制 100
（5）沟通与协调机制 100
&3.2 国家大学科技园三元主体作用分析 101
&3.2.1 政府在国家大学科技园中的作用 101
（1）政府政策支持 101
（2）政府激励模式 102
&3.2.2 大学在国家大学科技园中的作用 102
（1）大学的人才输入支持 102
（2）大学的知识输入和创新支持 103
（3）大学的科研成果与项目开发支持 103
&3.2.3 企业在国家大学科技园中的作用 103
（1）企业的选择性作用 103
（2）产业创新的承担者 104
（3）投资与生产经营支持 104
&3.3 国家大学科技园三元协同构建机制研究 105
&3.3.1 国家大学科技园双边协同构建模式 105
（1）大学-政府协同 106
（2）政府-企业协同 106
（3）企业-大学协同 108
&3.3.2 国家大学科技园三元协同构建机制 108
（1）三元协同构建的必要性 108
（2）三元协同建构含义与内容 109
（3）三元协同构建的机制特征 110
&3.4 国家大学科技园与区域经济融合发展分析 111
&3.4.1 大学科技园促进区域经济发展的作用机理 111
（1）孵化功能与区域经济发展 111
（2）积聚功能与区域经济发展 112
（3）服务功能与区域经济发展 113
&3.4.2 大学科技园与区域经济融合发展的阶段与类型 114
（1）“三联驱动”的发展阶段 114
（2）与区域经济融合发展类型 115
&3.4.3 大学科技园与区域经济融合发展的模式分析 116
（1）基本模式与演绎 116
（2）主要模式及其对比分析 117
&3.4.4 大学科技园与区域经济融合发展实现路径 119
（1）助推区域创新发展的路径选择 119
（2）促进区域经济发展的成果分析 119
&3.5 国家大学科技园产学研结合现状分析 120
&3.5.1 大学科技园产学研合作现状 120
（1）大学科技园成果转化情况 120
（2）大学科技园产学研合作问题 123
&3.5.2 大学科技园产学研平衡机制 124
（1）建立科技园产出链的利益联动机制 125
（2）以市场化为导向推进园区运作水平 126
（3）健全园区产学研结合的投融资体系 126
第4章：国家大学科技园发展及运营分析 128
&4.1 国家大学科技园发展历程及特征 128
&4.1.1 国家大学科技园发展阶段 128
（1）发育萌芽阶段（年） 128
（2）初期成长阶段（年） 129
（3）快速发展阶段（1999至今） 130
&4.1.2 国家大学科技园发展特征 133
（1）全国重点大学是创办主体 133
（2）各级政府是积极倡导者 133
（3）实现了产学研的有机结合 135
（4）发展呈现多样化发展趋势 135
&4.1.3 中外国家大学科技园发展比较 136
（1）中外大学科技园“投入”比较 136
（2）中外大学科技园“产出”比较 136
&4.2 国家大学科技园运营状况分析 137
&4.2.1 国家大学科技园发展规模 137
（1）大学科技园数量情况 137
（2）大学科技园人员情况 137
（3）大学科技园场地面积 138
（4）大学科技园资产总量 139
（5）大学科技园成果分析 140
&4.2.2 国家大学科技园孵化企业情况 142
（1）在孵企业数量 142
（2）新孵企业数量 143
（3）孵化基金总额 143
（4）毕业企业数量 144
&4.2.3 国家大学科技园在孵企业情况 145
（1）从业人员数量 145
（2）在孵企业收入 145
（3）在孵企业产值 146
（4）在孵企业利润 146
&4.2.4 国家大学科技园毕业企业情况 147
（1）从业人员数量 147
（2）毕业企业收入 148
（3）毕业企业产值 148
&4.3 国家大学科技园核心竞争力分析 149
&4.3.1 大学科技园核心竞争力的内涵与特征 149
（1）大学科技园核心竞争力的内涵 149
（2）大学科技园核心竞争力的特征 149
&4.3.2 大学科技园核心竞争力的构成要素 150
（1）高校资源 150
（2）社会资源 150
（3）创业文化 151
（4）孵化服务 151
&4.3.3 大学科技园核心竞争力形成机理 151
（1）大学科技园核心竞争力驱动因子 152
（2）大学科技园核心竞争力主要因素 152
（3）大学科技园核心竞争力形成路径 153
（4）大学科技园核心竞争力价值创造模型 154
&4.3.4 跨国公司与大学科技园合作模式探讨 155
（1）跨国公司在大学科技园直接设立企业 155
（2）跨国公司在大学科技园设立研发中心 156
（3）跨国公司与大学科技园共创服务体系 156
（4）跨国公司与大学科技园合作孵化企业 157
（5）跨国公司与大学科技园联合培养人才 157
（6）跨国公司与大学科技园联合承担项目 157
&4.4 国家大学科技园发展SWOT分析 158
&4.4.1 大学科技园发展SWOT分析 158
（1）大学科技园优势分析 158
（2）大学科技园劣势分析 158
（3）大学科技园机会分析 159
（4）大学科技园威胁分析 160
&4.4.2 大学科技园培养创新创业人才SWOT分析 160
（1）S-优势分析 160
（2）W-劣势分析 161
（3）O-机会分析 162
（4）T-风险分析 162
&4.4.3 大学科技园培养创新创业人才对策建议 162
（1）提高培养人才意识 162
（2）组织管理体制层面 162
（3）建立健全支撑服务体系 163
（4）制定政策发挥，营造良好环境 163
&4.4.4 大学科技园的实施战略分析 163
（1）实行市场机制 163
（2）建立人才培训中心 163
（3）设立金融服务中心 163
（4）设立公共服务中心 163
（5）建立独立的研发中心 163
（6）建立独立的产品测评中心 164
&4.5 国家大学科技园产业联盟竞争力分析 164
&4.5.1 中关村大学科技园联盟 164
（1）联盟成员 164
（2）联盟目标 165
（3）联盟服务体系 165
（4）联盟竞争力分析 166
&4.5.2 上海国家大学科技园联盟 166
（1）联盟成员 166
（2）联盟目标 167
（3）联盟服务体系 167
（4）联盟竞争力分析 167
&4.5.3 东北国家大学科技园联盟 167
（1）联盟成员 167
（2）联盟目标 167
（3）联盟服务体系 168
（4）联盟竞争力分析 168
第5章：国际大学科技园发展模式及经验借鉴分析 169
&5.1 国际大学科技园发展现状 169
&5.1.1 国际大学科技园发展历程 169
&5.1.2 国际大学科技园市场规模 170
&5.1.3 国际大学科技园发展趋势 170
&5.2 国际大学科技园发展特点及启示 171
&5.2.1 美国大学科技园发展特点及启示 171
（1）美国大学科技园发展情况 171
（2）美国大学科技园发展特点 171
（3）美国大学科技园发展对我国的启示 172
&5.2.2 英国大学科技园发展特点及启示 172
（1）英国大学科技园发展情况 173
（2）英国大学科技园发展特点 173
（3）英国大学科技园发展对我国的启示 174
&5.2.3 德国大学科技园发展特点及启示 174
（1）德国大学科技园发展情况 174
（2）德国大学科技园发展特点 175
（3）德国大学科技园对我国的启示 177
&5.3 国际大学科技园发展模式分析 178
&5.3.1 大学主导型发展模式 179
（1）典型代表 179
（2）特点分析 179
（3）优劣势分析 179
&5.3.2 政府主导型发展模式 180
（1）典型代表 180
（2）特点分析 180
（3）优劣势分析 180
&5.3.3 市场主导型发展模式 180
（1）典型代表 181
（2）特点分析 181
（3）优劣势分析 181
&5.3.4 大学科技园发展模式比较 181
&5.4 国际典型大学科技园发展模式比较 182
&5.4.1 国际成功大学科技园发展模式分析 182
（1）美国斯坦福研究园——硅谷模式 182
（2）英国剑桥科学园——剑桥模式 184
（3）台湾新竹科技园——新竹模式 188
（4）日本筑波科学城——筑波模式 191
&5.4.2 国际成功大学科技园发展模式比较 194
（1）大学科技园共性特点 194
（2）大学科技园发展特色 194
（3）对我国大学科技园建设的启示 196
&5.5 国际大学科技园与地方融合发展案例分析 197
&5.5.1 大学科技园与地方融合的历程及典范 197
&5.5.2 大学科技园与地方融合发展的案例剖析 197
（1）斯坦福研究园与地方发展 197
（2）剑桥科技园与地方发展 199
（3）新竹科技园与地方发展 200
（4）筑波科学城与地方发展 202
&5.5.3 经典案例的对比分析及启示 203
（1）经典案例的对比解读 203
（2）经典案例对长三角的启示 204
第6章：国家大学科技园发展模式及运行机制分析 205
&6.1 国家大学科技园发展模式分类 205
&6.1.1 从产权角度分 205
&6.1.2 从地理位置分 205
&6.1.3 从区校关系分 205
&6.2 国家大学科技园运行模式分析 206
&6.2.1 国家大学科技园运行模型 206
&6.2.2 国家大学科技园运行模式分析 206
（1）“一校一园”模式 207
（2）“多校一园”模式 208
（3）“区校共建”模式 209
&6.3 国家大学科技园管理模式分析 210
&6.3.1 国家大学科技园管理机制研究 210
（1）大学科技园动力机制 211
（2）大学科技园约束机制 212
（3）大学科技园支撑机制 213
（4）大学科技园运行机制 215
&6.3.2 国家大学科技园管理机制对策 216
（1）大学科技园管理机制对策建议 216
（2）世界大学科技园管理机制的启示 220
&6.3.3 国家大学科技园管理模式分析 222
（1）管理模式三层次 222
（2）政府管理运行模式 223
（3）大学管理运行模式 223
（4）综合管理运行模式 224
&6.4 国家大学科技园规划设计模式分析 225
&6.4.1 大学科技园的区位与选址 225
（1）大学科技园区位条件 225
（2）影响大学科技园选址成因 227
&6.4.2 大学科技园的空间构成 233
（1）大学科技园的空间构成 233
（2）大学科技园空间构成影响因素 237
&6.4.3 大学科技园规划建设调查与分析 242
（1）大学科技园分布概况 242
（2）大学科技园空间形态 246
（3）大学科技园规划建设矛盾与问题 248
&6.4.4 适宜的大学科技园规划设计模式 250
（1）大学科技园规划特点 251
（2）大学科技园规划的任务与原则 252
（3）大学科技园规划设计的内容 254
（4）大学科技园规划建设与发展趋势 258
&6.5 国家大学科技园发展模式研究及经验借鉴 260
&6.5.1 “清华模式”及借鉴分析 260
（1）“清华模式”形成历程 260
（2）“清华模式”服务体系 260
（3）“清华模式”运行模式 261
（4）“清华模式”成果分析 261
（5）“清华模式”经验借鉴 262
&6.5.2 “北大模式”及借鉴分析 262
（1）“北大模式”形成历程 263
（2）“北大模式”服务体系 263
（3）“北大模式”运行模式 263
（4）“北大模式”成果分析 264
（5）“北大模式”经验借鉴 264
&6.5.3 “东湖模式”及借鉴分析 265
（1）“东湖模式”形成历程 265
（2）“东湖模式”服务体系 265
（3）“东湖模式”运行模式 266
（4）“东湖模式”成果分析 266
（5）“东湖模式”经验借鉴 266
&6.5.4 “东大模式”及借鉴分析 266
（1）“东大模式”形成历程 266
（2）“东大模式”服务体系 266
（3）“东大模式”运行模式 267
（4）“东大模式”成果分析 267
（5）“东大模式”经验借鉴 267
&6.6 国家大学科技园创新模式及实现机制探析 268
&6.6.1 大学科技园优化发展模式 268
（1）定位纯粹化 268
（2）主体明确化 268
（3）管理高效化 269
（4）经营市场化 269
&6.6.2 虚拟大学科技园组织模式探析 270
（1）虚拟大学科技园发展背景 270
（2）虚拟大学科技园理论基础 270
（3）虚拟大学科技园含义及特征 271
（4）虚拟大学科技园组织结构 272
（5）虚拟大学科技园发展模式 273
&6.6.3 虚拟大学科技园实现机制探析 273
（1）信任机制 273
（2）激励机制 273
（3）运营机制 274
（4）协调机制 274
（5）学习机制 274
（6）退出机制 274
&6.6.4 虚拟大学科技园经验借鉴探析 275
（1）国外虚拟大学科技园建设实例 275
（2）国内虚拟大学科技园建设实例 276
第7章：国家特色类大学科技园建设及案例分析 282
&7.1 理工类大学科技园建设及案例分析 282
&7.1.1 理工类大学科技园建设情况 282
（1）理工类大学科技园发展历程 282
（2）理工类大学科技园发展规模 282
（3）理工类大学科技园典型代表 282
（4）理工类大学科技园发展优劣势分析 283
&7.1.2 理工类大学科技园案例分析 283
（1）北航大学科技园发展环境 283
（2）北航大学科技园功能地位 284
（3）北航大学科技园运营模式 284
（4）北航大学科技园经营成果 284
（5）北航大学科技园发展特色 285
（6）北航大学科技园经验借鉴 285
&7.2 文科类大学科技园建设及案例分析 286
&7.2.1 文科类大学科技园建设情况 286
（1）文科类大学科技园发展历程 286
（2）文科类大学科技园发展必要性 287
（3）文科类大学科技园发展案例分析 287
（4）文科类大学科技园面临的机会与威胁 287
&7.2.2 文科类大学科技园案例分析 288
（1）人大文化科技园发展优势 288
（2）人大文化科技园建设目标 289
（3）人大文化科技园发展模式 289
（4）人大文化科技园发展规模 289
（5）人大文化科技园服务体系 289
（6）人大文化科技园创新成果 290
（7）人大文化科技园经验借鉴 291
&7.3 农业类大学科技园建设及案例分析 292
&7.3.1 农业类大学科技园概述 292
（1）农业类大学科技园定义 292
（2）农业类大学科技园功能 292
&7.3.2 农业类大学科技园建设情况 294
（1）农业类大学科技园建设背景 294
（2）农业类大学科技园建设现状 295
（3）农业类大学科技园存在问题 295
（4）农业类大学科技园发展对策 297
&7.3.3 农业类大学科技园案例分析 298
（1）华南农业大学科技园发展历程 298
（2）华南农业大学科技园功能定位 298
（3）华南农业大学科技园运行模式 299
（4）华南农业大学科技园服务体系 299
（5）华南农业大学科技园成果分析 300
（6）华南农业大学科技园经验借鉴 300
&7.4 艺术类大学科技园建设及案例分析 300
&7.4.1 艺术类大学科技园建设分析 300
（1）艺术类大学科技园建设现状 300
（2）艺术类大学科技园存在问题 301
（3）艺术类大学科技园建设前景 301
&7.4.2 艺术类大学科技园案例分析 301
（1）中国美院大学科技园发展环境 301
（2）中国美院大学科技园发展模式 302
（3）中国美院大学科技园服务体系 302
（4）中国美院大学科技园成果分析 302
（5）中国美院大学科技园经验借鉴 302
第8章：中国重点区域大学科技园规划及发展分析 304
&8.1 国家大学科技园分布现状及趋势 304
&8.1.1 国家大学科技园分布现状及趋势 304
（1）国家大学科技园分布现状 304
&1）国家大学科技园总体分布 304
&2）国家大学科技园省市分布 305
&3）国家大学科技园增长情况 306
（2）国家大学科技园分布因素 307
&1）内部因素 307
&2）外部因素 308
（3）国家大学科技园分布趋势预测 309
&1）数量增多，增幅平稳上升 309
&2）区域发展不平衡有所缓和 309
&8.1.2 东部地区大学科技园分布特点 309
（1）国家大学科技园园区总量 309
（2）国家大学科技园人员统计 310
（3）国家大学科技园孵化场地 311
（4）国家大学科技园资产规模 312
（5）国家大学科技园在孵企业 313
（6）国家大学科技园毕业企业 315
&8.1.3 中部地区大学科技园分布特点 316
（1）国家大学科技园园区总量 316
（2）国家大学科技园人员统计 317
（3）国家大学科技园孵化场地 318
（4）国家大学科技园资产规模 319
（5）国家大学科技园在孵企业 320
（6）国家大学科技园毕业企业 322
&8.1.4 西部地区大学科技园分布特点 323
（1）国家大学科技园园区总量 323
（2）国家大学科技园人员统计 324
（3）国家大学科技园孵化场地 325
（4）国家大学科技园资产规模 326
（5）国家大学科技园在孵企业 327
（6）国家大学科技园毕业企业 329
&8.1.5 东北地区大学科技园分布特点 330
（1）国家大学科技园园区总量 330
（2）国家大学科技园人员统计 331
（3）国家大学科技园孵化场地 332
（4）国家大学科技园资产规模 333
（5）国家大学科技园在孵企业 333
（6）国家大学科技园毕业企业 335
&8.2 环渤海大学科技园规划及发展分析 336
&8.2.1 北京市大学科技园规划及发展分析 336
（1）北京市大学科技园发展环境 336
&1）产业主要政策扶持 336
&2）创新体系及科研计划 337
&3）高新技术产业现状 338
（2）北京市大学科技园发展特色 339
（3）北京市大学科技园功能定位 339
（4）北京市大学科技园发展模式 340
（5）北京市大学科技园发展规模 340
&1）园区规模 340
&2）人员统计 341
&3）孵化场地 342
&4）资产规模 343
&5）在孵企业 343
&6）毕业企业 344
（6）北京市大学科技园孵化成果 345
（7）北京市大学科技园发展规划 345
&8.2.2 天津市大学科技园规划及发展分析 346
（1）天津市大学科技园发展环境 346
&1）产业主要政策扶持 346
&2）创新体系及科研计划 346
&3）高新技术产业现状 347
（2）天津市大学科技园发展特色 349
（3）天津市大学科技园功能定位 350
（4）天津市大学科技园发展模式 350
（5）天津市大学科技园发展规模 350
&1）资产规模 350
&2）人员结构 351
&3）场地面积 351
&4）在孵企业 351
（6）天津市大学科技园孵化成果 352
（7）天津市大学科技园发展规划 352
&8.2.3 河北省大学科技园规划及发展分析 352
（1）河北省大学科技园发展环境 352
&1）产业主要政策扶持 352
&2）创新体系及科研计划 353
&3）高新技术产业现状 353
（2）河北省大学科技园发展特色 355
（3）河北省大学科技园功能定位 356
（4）河北省大学科技园发展模式 356
（5）河北省大学科技园发展规模 356
&1）资产规模 356
&2）人员结构 357
&3）场地面积 357
&4）在孵企业 357
&5）毕业企业 358
（6）河北省大学科技园孵化成果 358
（7）河北省大学科技园发展规划 359
（8）河北省大学科技园发展对策 359
&8.2.4 辽宁省大学科技园规划及发展分析 360
（1）辽宁省大学科技园发展环境 360
&1）产业主要政策扶持 360
&2）创新体系及科研计划 360
&3）高新技术产业现状 360
（2）辽宁省大学科技园发展特色 361
（3）辽宁省大学科技园功能定位 362
（4）辽宁省大学科技园发展模式 362
（5）辽宁省大学科技园发展规模 363
&1）园区规模 363
&2）人员统计 363
&3）孵化场地 363
&4）资产规模 364
&5）在孵企业 364
&6）毕业企业 365
（6）辽宁省大学科技园孵化成果 365
（7）辽宁省大学科技园发展规划 366
&8.3 长三角大学科技园规划及发展分析 367
&8.3.1 长三角大学科技园发展特征 367
（1）长三角大学科技园基本状况 367
（2）长三角大学科技园发展特征 367
（3）长三角大学科技园发展建议 368
&8.3.2 上海市大学科技园规划及发展分析 369
（1）上海市大学科技园发展环境 369
&1）产业主要政策扶持 369
&2）创新体系及科研计划 369
&3）高新技术产业现状 370
（2）上海市大学科技园发展特色 371
（3）上海市大学科技园功能定位 372
（4）上海市大学科技园发展模式 373
（5）上海市大学科技园发展规模 373
&1）园区规模 373
&2）人员统计 374
&3）孵化场地 375
&4）资产规模 376
&5）在孵企业 377
&6）毕业企业 378
（6）上海市大学科技园孵化成果 379
（7）上海市大学科技园发展规划 381
&8.3.3 江苏省大学科技园规划及发展分析 382
（1）江苏省大学科技园发展环境 382
&1）产业主要政策扶持 382
&2）创新体系及科研计划 382
&3）高新技术产业现状 382
（2）江苏省大学科技园发展特色 385
（3）江苏省大学科技园功能定位 385
（4）江苏省大学科技园发展模式 385
（5）江苏省大学科技园发展规模 385
&1）园区规模 385
&2）人员统计 386
&3）孵化场地 387
&4）资产规模 388
&5）在孵企业 389
&6）毕业企业 390
（6）江苏省大学科技园孵化成果 391
（7）江苏省大学科技园发展规划 392
&8.3.4 浙江省大学科技园规划及发展分析 392
（1）浙江省大学科技园发展环境 392
&1）产业主要政策扶持 392
&2）创新体系及科研计划 392
&3）高新技术产业现状 393
（2）浙江省大学科技园发展特色 394
（3）浙江省大学科技园功能定位 394
（4）浙江省大学科技园发展模式 394
（5）浙江省大学科技园发展规模 395
&1）园区规模 395
&2）人员统计 395
&3）孵化场地 396
&4）资产规模 397
&5）在孵企业 397
&6）毕业企业 398
（6）浙江省大学科技园孵化成果 399
（7）浙江省大学科技园发展规划 399
&8.4 珠三角大学科技园规划及发展分析 400
&8.4.1 深圳市大学科技园规划及发展分析 400
（1）深圳市大学科技园发展环境 400
&1）产业主要政策扶持 400
&2）创新体系及科研计划 400
&3）高新技术产业现状 401
（2）深圳市大学科技园发展特色 401
（3）深圳市大学科技园功能定位 402
（4）深圳市大学科技园发展模式 402
（5）深圳市大学科技园发展规模 403
&1）资产规模 403
&2）人员结构 403
&3）场地面积 403
&4）在孵企业 404
&5）毕业企业 404
（6）深圳市大学科技园孵化成果 404
（7）深圳市大学科技园发展规划 405
&8.4.2 广州市大学科技园规划及发展分析 405
（1）广州市大学科技园发展环境 405
&1）产业主要政策扶持 405
&2）创新体系及科研计划 405
&3）高新技术产业现状 406
（2）广州市大学科技园发展特色 406
（3）广州市大学科技园功能定位 406
（4）广州市大学科技园发展模式 406
（5）广州市大学科技园发展规模 407
&1）资产规模 407
&2）人员结构 407
&3）场地面积 408
&4）在孵企业 408
&5）毕业企业 409
（6）广州市大学科技园孵化成果 409
（7）广州市大学科技园发展规划 410
&8.5 中部地区大学科技园规划及发展分析 410
&8.5.1 河南省大学科技园规划及发展分析 410
（1）河南省大学科技园发展环境 410
&1）产业主要政策扶持 410
&2）创新体系及科研计划 411
&3）高新技术产业现状 411
（2）河南省大学科技园发展特色 412
（3）河南省大学科技园功能定位 413
（4）河南省大学科技园发展模式 414
（5）河南省大学科技园发展规模 414
&1）资产规模 414
&2）人员结构 414
&3）场地面积 414
&4）在孵企业 415
&5）毕业企业 415
（6）河南省大学科技园孵化成果 415
（7）河南省大学科技园发展规划 416
&8.5.2 湖北省大学科技园规划及发展分析 416
（1）湖北省大学科技园发展环境 416
&1）产业主要政策扶持 416
&2）创新体系及科研计划 417
&3）高新技术产业现状 417
（2）湖北省大学科技园发展特色 419
（3）湖北省大学科技园功能定位 419
（4）湖北省大学科技园发展模式 419
（5）湖北省大学科技园发展规模 420
&1）园区规模 420
&2）人员统计 420
&3）孵化场地 421
&4）资产规模 422
&5）在孵企业 422
&6）毕业企业 423
（6）湖北省大学科技园孵化成果 423
（7）湖北省大学科技园发展规划 424
&8.5.3 湖南省大学科技园规划及发展分析 424
（1）湖南省大学科技园发展环境 424
&1）产业主要政策扶持 424
&2）创新体系及科研计划 425
&3）高新技术产业现状 425
（2）湖南省大学科技园发展特色 426
（3）湖南省大学科技园功能定位 426
（4）湖南省大学科技园发展模式 426
（5）湖南省大学科技园发展规模 427
&1）资产规模 427
&2）人员结构 427
&3）场地面积 428
&4）在孵企业 428
&5）毕业企业 429
（6）湖南省大学科技园孵化成果 429
（7）湖南省大学科技园发展规划 430
&8.6 其他地区大学科技园规划及发展分析 430
&8.6.1 黑龙江大学科技园规划及发展分析 430
（1）黑龙江大学科技园发展环境 430
&1）产业主要政策扶持 430
&2）创新体系及科研计划 431
&3）高新技术产业现状 431
（2）黑龙江大学科技园发展特色 432
（3）黑龙江大学科技园功能定位 432
（4）黑龙江大学科技园发展模式 432
（5）黑龙江大学科技园发展规模 432
&1）园区规模 432
&2）人员统计 433
&3）孵化场地 433
&4）资产规模 434
&5）在孵企业 435
&6）毕业企业 435
（6）黑龙江大学科技园孵化成果 436
（7）黑龙江大学科技园发展规划 436
&8.6.2 陕西省大学科技园规划及发展分析 437
（1）陕西省国家大学科技园发展现状 437
&1）产业运行规模 437
&2）从业人员结构 437
&3）孵化场地面积 438
&4）孵化企业情况 439
&5）毕业企业情况 440
&6）科技成果转化 440
（2）陕西省国家大学科技园模式分析 441
（3）陕西省国家大学科技园发展存在问题 443
（4）陕西省国家大学科技园发展规划分析 444
&8.6.3 甘肃省大学科技园规划及发展分析 445
（1）甘肃省大学科技园发展环境 445
&1）产业主要政策扶持 445
&2）创新体系及科研计划 445
&3）高新技术产业现状 445
（2）甘肃省大学科技园发展特色 446
（3）甘肃省大学科技园功能定位 446
（4）甘肃省大学科技园发展模式 447
（5）甘肃省大学科技园发展规模 447
&1）园区规模 447
&2）人员统计 447
&3）孵化场地 448
&4）资产规模 449
&5）在孵企业 449
&6）毕业企业 450
（6）甘肃省大学科技园孵化成果 451
（7）甘肃省大学科技园发展规划 451
&8.6.4 四川省大学科技园规划及发展分析 451
（1）四川省大学科技园发展环境 451
&1）产业主要政策扶持 451
&2）创新体系及科研计划 451
&3）高新技术产业现状 452
（2）四川省大学科技园发展特色 453
（3）四川省大学科技园功能定位 453
（4）四川省大学科技园发展模式 454
（5）四川省大学科技园发展规模 454
&1）园区规模 454
&2）人员统计 454
&3）孵化场地 455
&4）资产规模 456
&5）在孵企业 456
&6）毕业企业 457
（6）四川省大学科技园孵化成果 458
（7）四川省大学科技园发展规划 459
第9章：领先国家大学科技园竞争力分析 460
&9.1 国家大学科技园竞争力比较 460
&9.1.1 国家大学科技园固定资产比较 460
&9.1.2 国家大学科技园孵化基金比较 464
&9.1.3 国家大学科技园从业人员比较 467
&9.1.4 国家大学科技园场地面积比较 471
&9.1.5 国家大学科技园在孵企业比较 475
（1）在孵企业数量 475
（2）在孵企业收入 479
（3）在孵企业产值 483
（4）在孵企业利润 487
（5）在孵企业税金 491
&9.1.6 国家大学科技园毕业企业比较 495
（1）毕业企业数量 495
（2）毕业企业人数 499
（3）毕业企业收入 503
（4）毕业企业产值 507
&9.2 “一校一园”领先科技园竞争力分析 510
&9.2.1 清华大学国家大学科技园 510
（1）大学科技园发展历程 510
（2）大学科技园组织架构 511
（3）大学科技园功能定位 511
（4）大学科技园服务体系 511
（5）大学科技园运作模式 511
（6）大学科技园招商政策 512
（7）大学科技园孵化器分析 513
（8）大学科技园运营分析 513
&1）大学科技园资产概况 513
&2）大学科技园人员结构 513
&3）大学科技园孵化场地 514
&4）大学科技园在孵企业 515
&5）大学科技园毕业企业 515
（9）大学科技园成果分析 516
（10）大学科技园规划愿景 516
（11）大学科技园最新战略合作动向 516
&9.2.2 北京大学国家大学科技园 516
（1）大学科技园发展历程 516
（2）大学科技园组织架构 517
（3）大学科技园功能定位 517
（4）大学科技园服务体系 517
（5）大学科技园运作模式 517
（6）大学科技园招商政策 517
（7）大学科技园孵化器分析 517
（8）大学科技园运营分析 518
&1）大学科技园资产概况 518
&2）大学科技园人员结构 518
&3）大学科技园孵化场地 519
&4）大学科技园在孵企业 520
&5）大学科技园毕业企业 520
（9）大学科技园成果分析 520
（10）大学科技园规划愿景 521
&9.2.3 北京航空航天大学国家大学科技园 521
（1）大学科技园组织架构 521
（2）大学科技园功能定位 521
（3）大学科技园服务体系 521
（4）大学科技园运作模式 521
（5）大学科技园招商政策 521
（6）大学科技园孵化器分析 522
（7）大学科技园运营分析 522
&1）大学科技园资产概况 522
&2）大学科技园人员结构 522
&3）大学科技园孵化场地 523
&4）大学科技园在孵企业 524
&5）大学科技园毕业企业 525
（8）大学科技园成果分析 525
&9.2.4 复旦大学国家大学科技园 525
（1）大学科技园发展历程 525
（2）大学科技园组织架构 525
（3）大学科技园功能定位 525
（4）大学科技园服务体系 526
（5）大学科技园运作模式 526
（6）大学科技园招商政策 526
（7）大学科技园园区企业 526
（8）大学科技园运营分析 527
&1）大学科技园资产概况 527
&2）大学科技园人员结构 527
&3）大学科技园孵化场地 528
&4）大学科技园在孵企业 529
&5）大学科技园毕业企业 529
（9）大学科技园成果分析 530
（10）大学科技园最新战略合作动向 530
&9.2.5 中国人民大学国家大学科技园 530
（1）大学科技园发展历程 530
（2）大学科技园组织架构 530
（3）大学科技园功能定位 530
（4）大学科技园服务体系 531
（5）大学科技园运作模式 531
（6）大学科技园招商政策 531
（7）大学科技园孵化器分析 531
（8）大学科技园园区企业 532
（9）大学科技园运营分析 532
&1）大学科技园资产概况 532
&2）大学科技园人员结构 532
&3）大学科技园孵化场地 533
&4）大学科技园在孵企业 534
&5）大学科技园毕业企业 534
（10）大学科技园成果分析 535
（11）大学科技园规划愿景 535
9.3 “多校一园”领先科技园竞争力分析 615
&9.3.1 岳麓山国家大学科技园 615
（1）大学科技园发展历程 615
（2）大学科技园组织架构 615
（3）大学科技园功能定位 616
（4）大学科技园服务体系 616
（5）大学科技园运作模式 616
（6）大学科技园招商政策 616
（7）大学科技园孵化企业分析 616
（8）大学科技园运营分析 616
&1）大学科技园资产概况 616
&2）大学科技园人员结构 617
&3）大学科技园孵化场地 617
&4）大学科技园在孵企业 618
&5）大学科技园毕业企业 619
（9）大学科技园成果分析 619
（10）大学科技园规划愿景 619
（11）大学科技园最新战略合作动向 619
&9.3.2 东湖高新区国家大学科技园 620
（1）大学科技园发展历程 620
（2）大学科技园组织架构 620
（3）大学科技园功能定位 620
（4）大学科技园服务体系 620
（5）大学科技园运作模式 620
（6）大学科技园招商政策 620
（7）大学科技园运营分析 620
&1）大学科技园资产概况 620
&2）大学科技园人员结构 621
&3）大学科技园孵化场地 622
&4）大学科技园在孵企业 622
&5）大学科技园毕业企业 623
&9.3.3 北师大-北中医国家大学科技园 623
（1）大学科技园发展历程 623
（2）大学科技园组织架构 623
（3）大学科技园功能定位 624
（4）大学科技园服务体系 624
（5）大学科技园运作模式 624
（6）大学科技园招商政策 624
（7）大学科技园孵化器分析 625
（8）大学科技园运营分析 625
&1）大学科技园资产概况 625
&2）大学科技园人员结构 626
&3）大学科技园孵化场地 626
&4）大学科技园在孵企业 627
&5）大学科技园毕业企业 628
（9）大学科技园成果分析 628
（10）大学科技园最新战略合作动向 628
&9.3.4 南京大学-鼓楼高校国家大学科技园 628
（1）大学科技园发展历程 628
（2）大学科技园组织架构 628
（3）大学科技园功能定位 628
（4）大学科技园服务体系 629
（5）大学科技园运作模式 629
（6）大学科技园招商政策 629
（7）大学科技园孵化器分析 629
（8）大学科技园园区企业 629
（9）大学科技园运营分析 629
&1）大学科技园资产概况 629
&2）大学科技园人员结构 630
&3）大学科技园孵化场地 630
&4）大学科技园在孵企业 631
&5）大学科技园毕业企业 631
（10）大学科技园规划愿景 632
&9.3.5 合肥国家大学科技园 632
（1）大学科技园发展历程 632
（2）大学科技园组织架构 632
（3）大学科技园功能定位 633
（4）大学科技园服务体系 633
（5）大学科技园运作模式 633
（6）大学科技园招商政策 633
（7）大学科技园孵化器分析 634
（8）大学科技园运营分析 634
&1）大学科技园资产概况 634
&2）大学科技园人员结构 635
&3）大学科技园孵化场地 635
&4）大学科技园在孵企业 636
&5）大学科技园毕业企业 637
（9）大学科技园成果分析 637
第10章：国家大学科技园投融资及前景预测分析 676
&10.1 国家大学科技园投资分析 676
&10.1.1 国家大学科技园投资风险预警 676
（1）政策风险 676
（2）管理风险 676
（3）产业结构风险 676
&10.1.2 国家大学科技园风险投资分析 676
（1）大学科技园风险投资发展现状 676
（2）大学科技园与风险投资融合现状 677
（3）大学科技园风险投资机制创新 678
&10.2 国家大学科技园融资分析 680
&10.2.1 大学科技园融资渠道 680
（1）政府投入 681
（2）高校投资 681
（3）金融机构 681
（4）风险投资 681
（5）证券市场 681
（6）股权转让 682
（7）自建融资机构 682
&10.2.2 大学科技园融资问题及对策 682
（1）大学科技园融资问题 682
（2）大学科技园融资对策 682
&10.2.3 大学科技园融资动向及前景 683
（1）大学科技园融资动向 683
（2）大学科技园融资前景 683
&10.3 国家大学科技园招商分析 684
&10.3.1 企业入驻大学科技园动机分析 684
（1）企业入驻大学科技园的因素分析 684
（2）企业入驻大学科技园的关键动机ISM分析 685
&10.3.2 国家大学科技园招商策略分析 688
（1）大学科技园招商综述 688
（2）大学科技园招商方式 690
（3）大学科技园招商策略 691
&10.4 国家大学科技园发展前景预测 693
&10.4.1 大学科技园发展问题及对策 693
（1）大学科技园存在问题 693
（2）大学科技园问题成因 694
（3）大学科技园发展对策 694
&10.4.2 “十二五”大学科技园建设目标 696
（1）“十一五”以来主要成效 696
（2）“十二五”建设目标 697
&10.4.3 “十二五”大学科技园前景预测 700
图表1：国家大学科技园定义及特征 24
图表2：国家大学科技园、企业孵化器和高新区三者的关系示意图 24
图表3：国家大学科技园基本理论架构 25
图表4：国家大学科技园组织特性 27
图表5：国家大学科技园的创新性 28
图表6：国家大学科技园构成要素 30
图表7：国家大学科技园构成要素——创新资源 30
图表8：国家大学科技园构成要素——服务环境 31
图表9：国家大学科技园构成要素——人才机制 31
图表10：国家大学科技园功能分析 32
图表11：国内外大学科技园盈利模式比较 37
图表12：国家大学科技园报告研究方法概述 38
图表13：年普通高校数量规模变化情况（单位：所） 40
图表14：年我国高等教育行业学校（机构）数统计（单位：所） 40
图表15：年我国研究生招生人数（单位：万人，%） 41
图表16：年普通高校招生人数及在校学生规模变化情况（单位：万人） 42
图表17：年普通高校毕业生规模变化情况（单位：万人） 42
图表18：年我国普通高校专任教师规模变化情况（单位：万人） 43
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