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乐高教具9206百变工程 - 850元
信息编号：3355280
这是儿子玩的最长的一套玩具，有2-3年之久，我买的时候不到1500，虽然贵但是平均现在就觉得不贵了，而且益智还锻炼小朋友的精细动作，超好，识货的妈妈考虑，乐高不像别的玩具会旧，这个真的可以传家宝，不然像我这样转手也好。
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OrCAD & PADS高速电路板设计与仿真(第2版) /周润景
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商家编码：B0055OQT3I
ISBN编号：5
副书名：OrCAD
PADS高速电路板设计与仿真(第2版) /周润景
开始时间： 05:34
结束时间： 05:26
保修：无保修
书名:OrCAD & PADS高速电路板设计与仿真第2版
原价：69.00元
作者:周润景
出版社：电子工业出版社
出版日期：日
版次：第1版
商品标识：asinB0055OQT3I
随着电路设计规模的不断扩大以及高速电路越来越广泛的使用，普通的EDA设计工具已经不能满足日益缩短的产品设计周期和复杂的电路功能的要求。周润景、赵建凯、任冠中编著的《OrCAD & PADS高速电路板设计与仿真第2版》提供了一套价廉物美的中档PCB设计与仿真工具“组合套餐”，所选取的软件包括原理图设计软件OrCAD 16.3，PCB库元器件编辑、PCB设计布局、PCB设计布线工具Mentor PADS 9.2，高速电路仿真工具HyperLynx 8.0，以及报表生成工具CAM350。该组合将Cadence和Mentor两大全球顶级EDA厂商的优势相结合，形成一个完整的电路设计环境。
第1章 电源设备安装工程设计及概预算1.1 动力环境概述1.2 通信电源机房及设备1.2.1 市电引入1.2.2 高低压室1.2.3 油机室及移动油机车1.2.4 电源设备室1.2.5 电池室1.2.6 电力监控机房1.3 模块化接入电源系统1.4 电力电缆1.5 防雷接地与机房工艺 1.5.1 防雷接地 1.5.2 机房工艺 1.6 通信电源设备安装工程任务书1.6.1 工程设计任务书1.6.2 任务书分析1.7 通信电源设备安装工程勘察1.7.1 勘察前的准备工作1.7.2 勘察内容 1.7.3 电源工程现场勘察1.8 通信电源设备安装工程相关标准及设计准t1.8.1 通信电源设备安装工程标准1.8.2 通信电源设备安装工程设计准则 1.8.3 通信电源机房相关设计准则 1.9 通信电源设备安装工程方案设计及文档编制1.9.1 设备选型及安装设计1.9.2 电力线缆选型1.9.3 其他相关设计方案1.9.4 电源安装工程方案1.9.5 通信电源设备安装工程设计文档 1.10 通信电源设备安装工程预算文档编制说明1.10.1 通信电源设备安装工程预算编制1.10.2 通信电源设备安装工程预算文档1.11 通信电源设备安装工程设计文件1.12 实做项目及情境教学本章小结复习思考题第2章 交换工程设计及概预算2.1 交换网络概述2.1.1 固定电话网络2.1.2 下一代网络（NGN） 2.1.3 七号信令网2.2 交换工程设计任务书 2.2.1 设计任务书的内容 2.2.2 设计委托实例2.3 交换工程勘察2.3.1 勘察准备 2.3.2 现场勘察 2.3.3 勘察资料整理2.3.4 勘察注意事项2.3.5 勘察实例 2.4 交换工程设计方案2.4.1 交换工程设计的界面划分2.4.2 交换工程设计的基本内容 2.4.3 交换工程设计实例2.5 设备配置2.5.1 程控交换设备配置2.5.2 软交换设备配置2.5.3 设备配置实例 2.6 机房安装工艺要求2.6.1 机房环境2.6.2 机房平面布置与设备排列 2.6.3 电源系统 2.6.4 线缆选择与布放 2.7 设计文档编制2.7.1 设计文档编制内容及要求 2.7.2 交换图纸组织2.7.3 制图内容 2.7.4 设计制图实例2.8 概预算文档编制2.8.1 工程造价及费用构成2.8.2 概预算编制的依据2.8.3 相关费用及费率的取定 2.8.4 经济指标分析2.8.5 预算编制 2.8.6 预算实例 2.9 实做项目及教学情境本章小结复习思考题第3章 传输工程设计及概预算3.1 传榆网络概述3.1.1 传输网络结构3.1.2 传输网主要技术3.1.3 SDH3.1.4 DwDM3.1.5 ASON 3.2 传输工程设计任务书3.3 传输工程勘察3.3.1 勘察准备3.3.2 现场勘察3.3.3 勘察资料整理3.3.4 勘察注意事项3.3.5 勘察实例3.4 传输工程设计方案3.4.1 传输工程设计的界面划分3.4.2 传输工程设计的基本内容3.4.3 传输工程设计实例3.5 设备选型及配置3.5.1 设备选型3.5.2 设备配置3.5.3 设备配置实例3.6 传输设备安装设计3.6.1 机房环境3.6.2 机房平面布置与设备排列3.6.3 机房走线架3.6.4 电源系统3.6.5 线缆选择与布放3.7 设计文档编制 3.7.1 设计制图3.7.2 设计制图实例3.8 概预算文档编制3.8.1 概预算文档编制说明3.8.2 预算编制实例3.9 实做项目及教学情境本章小结复习思考题第4章 数据通信设备安装工程设计及概预算4.1 数据通信网概述4.1.1 数据通信网4.1.2 城域网4.1.3 数据通信设备4.2 数据通信设备安装工程设计任务书4.3 数据通信设备安装工程勘察4.3.1 勘察准备4.3.2 现场勘察4.3.3 勘察资料整理4.4 数据通信设备安装工程设计4.4.1 设计依据4.4.2 设计分工4.4.3 设计内容4.5 设备选型及配置4.5.1 设备选型4.5.2 设备配置4.6 安装设计4.6.1 机房工艺要求……第5章 基站设备安装工程设计及概预算第6章 通信管道工程设计及概预算第7章 通信线路工程设计及概预算第8章 小区接入工程设计及概预算第9章 无线室内分布工程设计及概预算
作者：美国斯特里特曼Ben G.Streetman 美国巴纳里杰Sanjay Kumar Banerjee 译者：何小威 陈虎 刘征 等Ben G.Streetman,IEEE，美国国家工程院院士，美国艺术与科学院院士，美国电化学学会（ECS）会士。现任美国得克萨斯大学W斯汀分校工学院院长和该校电机工程与计算机工程讲座教授，也是该校微电子研究中心的创始人和第一任主任（1984年-1996年）。Streetman教授的教学领域和研究兴趣主要涉及半导体材料与半导体器件。Sanjay Kumar Banerjee,IEEE，美国得克萨斯大学W斯汀分校电气与计算机工程科克里尔讲座教授，现任该校微电子研究中心主任。
旬刊》和各种晚报；有的是从台历、地图册、导游手册，乃至侯车室、马路上拣到的破报纸中摘录的；有的是有些书中对其中一段的眉批或感想，对我也有启迪，就取原文另加一个自撰的标题而收载，面对宗教栏是考虑到知识的全面性，专门从《辞海》****意选录的。在编写过程中经过多次更新增删，现在保留的收载资料中，最早的应属1948年的个人课堂笔记；最晚的当属2008年1月见报的关于灭绝恐龙的最新观点：昆虫致病论。
第三，原作者署名问题：由于原有素材，只是为了采集，根本没有想到出版，因此专注于采集内容，为了减少篇幅，剪裁时部分遗漏了原作者；有不少条目中的内容，不同的报刊说法不尽相同，有的原来就没有作者，有的经过归并后不好确定就是哪一家的；有的经过我的“手术”，可能只剩“原味”创意，“原汁”文风所剩无几了；有的当初读到时印象很深，然而以后再也找不到原文了，只好根据记忆重新编写等等。尽管如此，我还是要对如上的缺憾向原作者和更动了原文的作者深表歉意、敬意和谢意。如原作者见到本书请通过出版社与我联系，以便确认署名权。
第四，关于内容的科学性、准确性：我看也没有必要过于认真地去求证，如人的头发，有的说“一般10万根”，有的甚至说&400百万根”，相差过大，我选载了一种也不是就这一种“正确”，因为我没有根据，只当“趣味”采集，而且它毕竟不是科研论文或学术报告。
全书共分知识篇下设常识百花、对联史话、诗词*、典故拾零、名胜古迹、军事天地栏目；奇趣篇下设奇闻趣事、动物奇趣、千古之谜、刨根溯源、疑问求解、百家争鸣栏目；做人篇下设待人接物、做人格言、为人品德、人物千秋栏目和生活篇下设合理持家、科学养生栏目。栏目之下共收载了约两千个条目。有的条目容量较大；如“唐诗名句摘抄”就收容了唐诗三百首中的主要名句。有些内容的归类，适当考虑了篇幅的相对“平衡”，不是很准。如“十八般武艺”等当属知识篇中的“常识百花”栏，但鉴于该栏目中内容较多，将题目改为“十八般武艺指什么？”就划归奇趣篇中的“疑问求解”栏目了等等。
本书成稿后先后经李伯英、张国柱、尚建勋、郭芬等多位同仁审阅，尤其李伯英曾多次逐字审校。他们建议出版，让大家共享，此事曾得到长春市军休中心和同光休养所领导的鼓励；审阅过本书的同仁们，曾提出过许多宝贵建议和修改意见，对存在错误进行了指正；吉林文史出版社周海英主任、袁一鸣先生等给予指导和帮助，在此一并深表诚挚的谢意！
在各种变化的环境中单手使用一个小屏幕设备，是件极其痛苦的事情。要降低这种痛苦，只有做出更完美的交互界面。这本书在给我们介绍一种降低人们痛苦的方法，值得所有致力于降低用户痛苦的设计师们认真品读。 ――白鸦 支付宝首席产品体验师 在我的印象中，Lytous是一个十分优秀的视觉设计师。最近几年的接触，发现他原来还是一个高产作家。这还是其次，最重要的是他写的每一本书都很畅销。让我们感谢他对中国设计界做出的贡献！让我们为中国设计！ ――JunChen 途牛网产品总监 纵观国内目前出版的一些Web可用性书籍，东拼西凑类、偷梁换柱类和滥竽充数类比比皆是，针对移动设备交互和界面设计类的图书更是为数不多，周陟同学的这本书从移动设备的交互到项目实施，再到一些实操过程中的一些问题的解决方法，都做了系统和流程化的阐述。我对这本书的评价：全面，系统，实用。是您手头不可或缺的一本移动交互界面设计案例教材书。 ――坏人
本对照表依据中国常用衣服尺码对照表为基础
如果您对尺码对照表有更好的建议，。
买家使用财付通购买“”标志的商品，在确认收货后14天内出现质量问题，与卖家协商无果的情况下有权申请先行赔付。
如实填写商品信息，确保商品质量，并按照承诺为买家提供合理的售后服务。
如买卖方在交易过程中产生纠纷，沟通无果并发起维权的情况下，平台将在7天内介入处理。
(1) 全部卖家都加入了诚信保证计划
(2) 全站商品都是诚保商品
(3) 质量有问题，平台可先行赔付给买家
维权过程中请注意：
(1) 买家赔付申请在形式上符合相关法律法规的规定；
(2) 赔付请求金额仅以买家实际支付的商品价款、邮费（含退货回邮费用）为限；
(3) 提出“先行赔付”申请应在线上确认收货后的14天内。
买家使用财付通购买“”标志的商品，在确认收货后的7天内如果不满意，有权申请无理由退款退货。
对于符合条件的买家所发起的7天无理由退换货要求，需按规受理。
如买卖方在交易过程中产生纠纷，沟通无果并发起维权的情况下，平台将在7天内介入处理。
(1) 门槛低，在普通卖家店铺也能享受此服务
(2) 确认收货后7天内，只要不喜欢就能自由退
(3) 平台协助处理，公平公正
维权过程中请注意：
(1) 如商品存在质量问题则不适用此服务，可直接申请“先行赔付”；
(2) 需要退货请保证商品及配件完好；
(3) 提出“7天包退”申请应在线上确认收货后的7天内。
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广东省通管局 增值电信业务经营许可证B2-请问用一个蜂鸣器，一只电池+音乐能不能制作出袖珍的能发声的电子玩具？该用的电路板要去哪里买？_百度知道
请问用一个蜂鸣器，一只电池+音乐能不能制作出袖珍的能发声的电子玩具？该用的电路板要去哪里买？
提问者采纳
问题1：仅有蜂鸣器
甚至是音乐是做不出电子玩具的！还必须有放大电路，升压或者降压电路，如果需要循环播放音乐 还得有控制电路
最重要的就是得有外形配件，就是壳子。问题2：电路板 专业名词叫PCB 是做出来的。买也有便宜的
淘宝上面很多
提问者评价
谢谢！我不是学电子的，只是想自己做一个小玩具，以后还请多多指教啊！呵
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其他3条回答
可以，电路现成的估计没有，不过这种电路很简单，可以用万用板自己焊。
不明白你说的+音乐是啥意思，电池接上蜂鸣器就可发出蜂鸣声音，
不用购买电路板，现在音乐集成电路都是软封装的，本身就是邦定在一个电路板上的。到淘宝上搜“音乐集成电路”可以看到卖家。
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sam(rax)4岁9个月peter10个月
diana_d 发表于
我家还是乐高盲，现在才考虑，是不是太晚了？仍然可以玩，怎么入手？
从经济上考虑，5岁我可能直接入小粒。---缺点启蒙难
小粒这么入，
& && & 选择50粒下的入，优-粒少，图纸步骤少，对耐心的要求低，容易或得成就。缺点-仍是粒少，可创性差。
& && & 等50的操作熟练后，入200左右的。
& && & 之后就直接科技8043，当然不是让小孩直接按图拼，而是利用它丰富的零件，创意拼，缺点由于是这么玩的，小零件容易丢失，最终不能拼出那个挖挖车了。
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Lion, 积分 5500, 距离下一级还需 500 积分
小雨6岁9个月
百变工程9206
折合人民币多少钱，含运费，多大的孩子能玩。准备手上的玩一阵子上这套。
有多少个零件，写的是百变工程，可看零件并不多。
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sam(rax)4岁9个月peter10个月
小雨的妈 发表于
百变工程9206
折合人民币多少钱，含运费，多大的孩子能玩。准备手上的玩一阵子上这套。
先提醒下你，百变工程是得宝的，大粒的。查看了你之前的回复发现你已经买了小粒的
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Lion, 积分 5500, 距离下一级还需 500 积分
小雨6岁9个月
dion_tang 发表于
先提醒下你，百变工程是得宝的，大粒的。查看了你之前的回复发现你已经买了小粒的
是的，昨天刚收到是小粒的，上午组装好了，中午就拆了一些，大人和小孩各自改装，现改的是部件，打算一二天后全拆。
第一次买并是为圣诞节礼物临时没有仔细研究。
&这个后面才是简单机械&
&这套好像是乐高4、5岁的课程&
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Lion, 积分 5500, 距离下一级还需 500 积分
小雨6岁9个月
我感觉我家的对大粒的是不是有点简单，家里的有这样的。
小雨的妈于 23:25补充以下内容：
零件比这图上多一些。
小雨的妈于 23:32补充以下内容：
好，谢谢！
&我家现买的是乐高的小颗粒的。还不错。&
&这套是集鑫托马斯的，我家豆豆第一套大颗粒就是这个了（惊喜在于用站台那个底板把火车头和车厢连起来拼成一个大火车头后），第二套买得匆忙，我们当地集鑫卖得贼贵，无意中又入手了邦宝消防套装（建筑工地套装也不错&
&这套 名称是啥 我想淘宝搜搜看 谢谢&
&在楼下，已例出清单&
&明天给你图证，ipad不方便&
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Calvert6岁1个月
男孩子，要买带工具的，又不想买教育系的，推荐一套
L5641 这个需要自己组装的，我们淘宝是322收的。
我们家对轮子有特殊的爱好，所以非常非常爱这套。。。当然我们家的乐高已经全部乱掉了。。。
圣诞节买了套汽车运输车， L5684， 他也非常爱，边玩还边讲故事。。。
&男孩是不是都爱这些，让我们给直接讲说明书&
妈妈：卡娃这个是什么？卡娃：dinosaur，妈妈：这个用中文怎么说？ 卡娃：T-Rex，妈妈：&××&#@￥
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sam(rax)4岁9个月peter10个月
例下9206百变工程的清单
附件: 您需要
才可以下载或查看，没有帐号？
&清单说明在11楼&
&请另存为再看，图右边的第一数字是数量&
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Calvert6岁1个月
关于乐高需要了解更多资讯，可以上他们家的网站看看，
妈妈：卡娃这个是什么？卡娃：dinosaur，妈妈：这个用中文怎么说？ 卡娃：T-Rex，妈妈：&××&#@￥
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Fox, 积分 642, 距离下一级还需 158 积分
香香8岁小飞2岁4个月
我家孩子不怎么爱玩积木，也许是因为我没有买主题的缘故？
&有可能哦~~大点的孩子从兴趣入手~~表局限于所谓的创意开发~&
为买衣服头疼
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sam(rax)4岁9个月peter10个月
清单说明：1、零件有106个，人仔有5个，总共111个。
& && && && && &2、右第二个数字是型号，如是红色的，原目录中没有图片，图片是我另找的。外观样子都一样，有可颜色不一样。
& && && && && &3、价格大约是1100元，算下来进10元一个。相比5748，创意包149元，合下来一块才1.75元。看起来性价比很低。可是你看看，他里面一块基本砖都没有。而5748里面的除了2*2*2的其他砖少得可怜，连一个车价底座都没有。再与我买的那个农场，当时我算下来也要7元每块，里面2*2的也有不少。
&百变工程里有几个底座啊？没看明白。收了百变是不是可以不用再去淘车座了啊&
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Calvert6岁1个月
diana_d 发表于
我家还是乐高盲，现在才考虑，是不是太晚了？仍然可以玩，怎么入手？
建议你带七七去专柜看看， 如果他喜欢，建议买一两套能够拼出东西的先试试，但是得宝的对他来说可能太枯燥了，可以从小颗粒开始，得宝大颗粒主要是个小孩子训练他们手眼的协调性的， 我们从1岁开始接触乐高，那时候乐高还是有些难度的，当时还买了一套美高，美高的颗粒更大， 他更喜欢美高， 后来慢慢手上力气大了， 注意力就完全转到乐高得宝来了， 小颗粒我们也接触过，每次都是我拼好给他，然后他拆得七零八落， 所以我们后来还是坚持买得宝， 慢慢地颗粒越买越多， 他也能做更多事了， 小朋友的现象力是无限的， 一块小小的积木，他可以想象成砖头，也可以想象成小桌， 有时候还是砝码。。。虎爸姐姐家的两个女儿后面没怎么玩过小颗粒，大颗粒也是到小女儿10岁的时候才全部转给我们的， 他们家小朋友后来玩的是playmobil，女孩子吗，爱过家家，对小颗粒的不是很有兴趣，而且，他们大了以后就爱户外运动了，也不太在玩积木了。
&刚好看到playmobil介绍，德国的？&
&很好的建议，谢谢虎妈&
妈妈：卡娃这个是什么？卡娃：dinosaur，妈妈：这个用中文怎么说？ 卡娃：T-Rex，妈妈：&××&#@￥
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sam(rax)4岁9个月peter10个月
tigermom 发表于
男孩子，要买带工具的，又不想买教育系的，推荐一套
L5641 这个需要自己组装的，我们淘宝是322收的。
说实话了，lz不要不开心哦！
你买的两套，1、5641，淘宝上看了下，有两个工具，一个是三角起子--只能拆轮子用吧
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&第二个是那个板手--装饰用
& && && && && && && &2、5684，工具板手--装饰用。
怕被批，还特意去BRICKLINK上看了下清单，5641，49个零件---到是有些数量，但车辆搭建基本固定（没买过，感觉改装空间比较小。搭建还是在场景布置上），2个人仔。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && & 5684，18个零件，1人仔。这个不用说了，数量少，如果仅此一套，没有改造空间。
LZ，买的两套，5641性价比相对高些--做为入门不错。两就两套的创意来说，10分的话，只能给个2分。
LZ，你这么想想看，你买了这套乐高后，孩了的思维是不是定死了，要搭就是搭卡车，汽车，然后扮东东，讲故事。自已搭的东东再自圆其说，也是需要培养的。lz的两套车车的真实感都很强，仿真压制出来的，创造的相对真实感就没有这么强，想象的成分要多些。
乐高得宝还有一套修理场小套，比你的5641要小。觉得没必要再买这类的。、、、、、、再说、、、、、
&“两套车车的真实感都很强，仿真压制出来的，创造的相对真实感就没有这么强”——难怪我家宝还是最普通的几个车底板玩得最好，最多创意——好多细节，在楼主这里找到了道理。以前还从没这么细致地看一个个零件&
&你可以选一手的哈。这个网站转运不合算，它们一般走平邮（3周到中国），无关税。&
&问下BRICKLINK上怎么看清单？另外，这个网站上买的是二手的吧，亚马逊上买得都比上面的价格贵很多？另外这个网站买东西有可能避税吗？譬如通过转运公司？&
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Lion, 积分 5410, 距离下一级还需 590 积分
哇，玩乐高的学问这么大，学习一下，谢谢了
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Monkey, 积分 7924, 距离下一级还需 76 积分
小雨禾6岁4个月怎么又是个男宝呢？哎～1岁3个月
LZ好专业啊，宝宝还这么小就已经研究这么透了，佩服佩服！想麻烦问一下，教育系的在淘宝上买可靠吗？价格差异大吗？如果要自己在家玩的话，家长有什么学习的书可以推荐吗？谢谢！
乐高的投入真的好大啊，呵呵
&得宝，没有书可以学看的，可以参考下网友贴出来的乐高课程。&
&教育系淘宝上没买过。淘宝上性价比最高的是那套简单机械：AMAZON标的是137美金（不包括国际运费+中国海关关税）。----有这么个说法，乐高没有假的，乐高所有产品中只有少数几个个配件在中国生产的。&
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Kangaroo, 积分 3370, 距离下一级还需 630 积分
班班5岁9个月
亲 看了你的介绍我激动不已啊 早就喜欢乐高 就是找不到方向 没高人指点啊 我来说说自己的情况你给参谋下
女仔 2岁10个月 之前大概一岁8-9个月买过乐高 玩过一阵 没见过图纸（看了推荐准备去下图纸） 和她爸爸一起拼 当时喜欢过几个月 之后就喜欢积木了，上个月狂爱拼图，狂爱，成为拼图达人，从上周起又开始拿出乐高，每天和爸爸拼比有多高，估计到年龄了
我现在手里有的是：得宝创意系列超值捆绑装 乐高 66310& &说白了就是基本小块啊 挺多的
& && && && && && &还有德宝一个垃圾车 附赠了小人
我的问题是：
1）孩子现在2岁10个月 你的那个农场还推荐我买不买？ 孩子喜欢车 温馨家庭我也长过草 有了多拉的大房子就不用了啊，还长草过一个超级动物园之类
2）给的那个教育系的海淘地址 怎么淘啊 有没有海淘说明啊
我同事说海淘美国花样太多了 你咋办的呢？
3）那个管道一看就看到我心里去了 特别喜欢 但我注意这个你没有具体介绍啊
4）仔的普通的块还用买吗？
5）那个机械现在就可以买吗？
6）鼓励仔照着图纸拼吗？
总之要是以后再收什么款一定给我说下啊，终于找到了传说中的高手，赶紧拜师啊
&这套，那是重量级的，一个孩子的家庭，积木数量太多。。。、、、、见11楼&
&亲 你再看看乐高LEGO 9090 大型散件组合 也是教育系 怎么觉得买它就可以搭房子了？ 我小时候有一种可以搭房子的拼插玩具 可以再也找不到了&
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sam(rax)4岁9个月peter10个月
echozhang 发表于
亲 看了你的介绍我激动不已啊 早就喜欢乐高 就是找不到方向 没高人指点啊 我来说说自己的情况你给参谋下
9090这套，那是重量级的，一个孩子的家庭，积木数量太多。品种相对单一性价比很高哈，如果找到一个人分正好。
我家三套乐高和一组配件，真的要玩起来，那个量是1.5个宝宝（我家这个级别）。这个量我控制的不错，原因如下：
1.&&1的量够我宝宝自已玩。
2.& &0.5的量够大人陪他玩。
3.& &如果有个小盆友来家里也能一起玩玩。现如今真还找不到这种小盆友呢。
&得宝启蒙不用图纸哈。按图纸搭也是一种技能--空间感。你看看楼下，应该回复你了&
&亲 弱弱的问一声 我的问题啥时回我一下啊 你怎么建议我啊？到底农场买不买，海淘怎么淘，普通块还用不用买？机械现在可以买？仔该不该照图纸拼？&
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Calvert6岁1个月
本帖最后由 tigermom 于
14:40 编辑
dion_tang 发表于
说实话了，lz不要不开心哦！
你买的两套，1、5641，淘宝上看了下，有两个工具，一个是三角起子--只能拆轮 ...
呵呵，我只是给大家提点建议，毕竟能够花那么多钱买那么大一套真的孩子玩起来的乐趣却不多， 对于孩子来说，入门套最好是容易点，能够有成就感的， LEGO的理念本来就是快乐为主，而不是教育为本， 我们家爸爸乐高一直玩到现在，在学校里面还给孩子教授乐高课程，但是对于自己家孩子玩乐高，他的想法比较没有那么功利，他觉得像3-4岁的孩子，如果只是在家玩耍的话，还是以兴趣为主。
对于小孩子来说，除了一些机械的安装拆除，其实更重要的还是还有角色扮演的体验感，场景变换的创造力，乐高在设计的时候，也考虑到这点，乐高的产品本来就是两条线，一条是一般家庭用的，你可以在 上找到，另外一条线是和学校、教育机构合作的 的教育条线， 然后无论是哪种条线，都有角色扮演的系列，在教育条线也是有9207 交通工具的系列， 在幼儿教育里面，角色扮演和一样重要，甚至超过创造力，通过角色扮演，场景的变化，孩子们能够提高社交技能，语言技能，解决问题的技能，大人们觉得很简单的东西，对于孩子来说，就会玩出不一样的花样来，孩子们的自言自语就是一种创造力，很多家长并不明白这一点。
&醍醐灌顶！我家一直用乐高搭场景，然后用动物和人玩过家家，自己念念有词的，从来没有按图纸搭过，我为此很揪心了一阵，看了你的回帖，我释然了，孩子爱怎么玩就怎么玩吧~&
&你的观点真好！自己之前确实有过一些功利的念头！谢谢你点醒我！毕竟这么大的宝宝有个快乐的童年是最重要的！&
&同意，你的观点。角色扮演也很重要--也是一种想象。也许我说的感觉上太注重学了，其实我是想在场景和教学件里找个平衡点，毕竟乐高太烧钱。能用其他玩具代替的，尽量用其他玩具的代替。&
妈妈：卡娃这个是什么？卡娃：dinosaur，妈妈：这个用中文怎么说？ 卡娃：T-Rex，妈妈：&××&#@￥
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Lion, 积分 5500, 距离下一级还需 500 积分
小雨6岁9个月
谢谢，保存了
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sam(rax)4岁9个月peter10个月
echozhang 发表于
亲 看了你的介绍我激动不已啊 早就喜欢乐高 就是找不到方向 没高人指点啊 我来说说自己的情况你给参谋下
应你的需要求，上了了下9206管道的清单（其实是懒得弄，要扣图，还要拼有点烦）---同样另存为再看，这个里面有一个图没找到。三个直管的图的颜色是一样的，实际是三种颜色。
管道我买过，美直邮回来的。大概750元，包括7*26元的国际运费和10%的关税.
初一看，管道的性价比，一般。原因：1，特殊件是管道和那个卡管道的圆门。品种少了些
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &2，2*2*2的基本砖少了些
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &3，里只有少数 2*8*2和4*2*1和8*16*1的板
这套零件144，人仔4个
除去特殊件41个，除去4*8*1的和8*16*1的板，剩下的近100个基本砖（按5748的价格，85块149元来算），最多弄它200元。那也就是特殊件13元每个（8*16*1的单价就要25~20元，不包国际运费）。价格是不是还行哈。这种教育系都送个整理箱，整套放进去，最多只占三分之二。买过5748的人都知道，哪个小眼睛是粘纸，而管道里的不是，是印上去的（不怕水泡消毒了。）
这种管道的创意不错，看我之前发的图就知道了。我的管道创意：相机--眼情--滑滑梯--超级雪茄-传声筒--望远镜--甜甜圈--老式电话机、、、、、、、、如果是组和其他套装，创意就更是无限了。
差不就这样了。
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&不好意思，我也找不到呢。&
&同楼下问，老式电话机大概是个什么样子？&
&版 主，你的管道创意图我找不到，能不能发个链接啊&
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sam(rax)4岁9个月peter10个月
先绍下乐高教学：
乐高教学是一个很不错的教学体系，已经有80年历史了。不光在幼儿园，中小学，甚至像剑桥大学、卡耐基梅隆这样的世界一流大学也选用乐高机器人作为教学平台。
多元智能、建构主义等都能在机器人教育中得到很好的体现。研究证明，学生在集体环境里的创造力想象力会发挥的更好。同时一些综合素质，如团队能力，表达能力，沟通能力，观察力，创造力，想象力，动手能力等等都能得到很好的提升！
当然这和教育机构的师资力量有着很大的关系，现在外面有很多乐高培训机构，良莠不齐。
当然14岁以上的机器人教育，除了乐高外还要接触些开放到电路板及的教育机器人。
课程设置：
乐高课程是以积木为载体的一个动手课程，结合力学，结构，机械，生活科学，创意设计，团队合作
4岁左右的一阶段课程，基本以创意积木为主，辅以形状结构
比如解释三角形是最稳固的，搭一个金字塔、拱形桥的承载力最大，来搭个拱桥试试承重、场景设计，共同设计一个大游乐场，搭一个车站一起来现场交通模拟游戏。。。
5-6岁的2阶段课程，开始结合力学，结构，机械
让宝宝自己按图纸搭建，而且都是机械性的可以玩的，如留声机、自动投篮器、风扇、吊车。。。。。
乐高中心用的教具如下：
管道游戏组合（新款） 9076
零件数量：147
这套让人印象深刻的组合帮助孩子通过设计，建构和测试，认识物体的运动。组合中包括了很多带孔的组件，可以观察球是如何通过被建构的通道。其它特殊组件有天平和球。
关健学习价值
－探索尺度
－探索形状
早期技术工程组合 9206
零件数量：111
大型的技术工程组合中提供了小巧的螺丝刀，孩子们可以搭建工程车、飞机、船等各种交通运输工具，探索基础机械和交通工具的功能，增强他们的探索能力。
学习价值：
——建构和使用工具
——学习机械和了解它们的用途
——整理和分类
——解决问题的能力
LEGO 乐高 早期简单机械组合 9656适合5岁以上儿童
早期简单机械套装提供了基础入门学习所需要的8个机械模型和8张双面全彩的搭建卡。套装里包括了齿轮、杠杆、滑轮、轮子和轮轴，及一些带孔的塑制片，如：眼睛、帆、螺旋桨和翅膀。配合套装开发的2009656活动包提供了8个学习单元，每个单元包含20分钟的拓展活动和4个挑战项目。
关键学习价值
1、探索基础机械原理，如：齿轮、杠杆、滑轮、轮和轮轴；
2、研究力、浮力和平衡；
3、通过设计解决问题；
4、团队合作和分享结果
去乐高中心学习，宝宝小的话，就是为那些特殊件。家里买的乐高玩具，这种特殊件很少哦。就比如那个管道，只是在那动物场景中见过两个。大宝宝的话，还可另外学到团队合作哈。
&管道9076+百变工程9206+简单机械9656这3套去德逊也很贵啊，国内只有淘宝了？&
&楼主说的这两种组合都适合多大的孩子？&
&我也感觉掉坑了里了&
&我感觉自己掉进坑里去了，楼主我崇拜你，虽然这么说有点恶俗：）&
&LZ，同样作为妈妈，我越来越葱白你了。&
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sam(rax)4岁9个月peter10个月
遥控器RC年产品
---得宝，牛吧，有动力的。哈哈，已经停产的。但能买到动力组件。原本自已想入的，可惜买家设置要三套起买，有些多，作罢哈。
这个动力设计很牛哈，轮子的运动类似坦克车，左两键控制左轮前进后退，右两键控制右轮前进后退。要车辆直走要同时左右同时按前进，要不会转弯。
&这个牛。。。。&
&这个在我BL的wanted list里头，呵呵&
&多少钱啊，一套，可以在网上团啊，三个人一起买不就不多了嘛！&
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sam(rax)4岁9个月peter10个月
总有人问我，我宝宝已经3，已经4岁，已经5岁了，玩这个是不太简单了?
由于我家小宝才22个月，这个真不好说。
去了篱**，看看JOY518家的小宝（也许是5岁）--看样子用的简单机械
---课程目的
---不用多说啦，大家都知道了哈。
是不是太简单，你自已看吧。
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Kangaroo, 积分 3370, 距离下一级还需 630 积分
班班5岁9个月
亲 感谢你的热情及时回复，真是太有收获了
那个管道和机械我都觉得很好，准备各买一个 你的价格比淘宝便宜好多
我就是农场有点不确定啊&&
&你自已看着办，场景是需要有一套的，扮家家用。可以培养语言表达能力、逻辑能力、组织能力等等--，也有想象力的&
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程程5岁11个月
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我的宝宝生于2008年
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Jellyfish, 积分 2730, 距离下一级还需 270 积分
佳佳7岁3个月
楼主太专业了，最近也对乐高长草啊，想入一套5508。楼主认为这套怎么样呢？
&5508??小粒的。600多粒？是你家的第一套乐高？你的创造力如何?小盆友的耐心？你的诱导力呢？
我的同学买了套5749，也是差不多4岁买的，睡了半年多了哈&
忙碌的周末啊。。。。。。
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Dolphin, 积分 396, 距离下一级还需 4 积分
龙三2岁8个月
也是乐高玩具的分享铁
英语版，亲子版，玩具版，结果又发现才艺版和趣英版也要经常关注。这是要哪样啊 &&
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果果4岁4个月
我家还没开始玩呢
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Elephant, 积分 590, 距离下一级还需 10 积分
虫虫6岁1个月
呵呵，一直在关注这个帖子。谢谢楼主耐心而且专业的讲解。
其实有个不情之请，想请楼主详细的介绍美国直邮。最好能够一步一步的图解。
&这个有点难倒我了。&
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Lion, 积分 5187, 距离下一级还需 813 积分
Leo4岁3个月
看到这个帖子真是有福了，我家16个月，只有两套5748，玩了快一个月，已经可以自己把2*2的小方砖拼到一起，楼主再给点建议看入那几套比较好，预算有限，在得宝里面不想入太多套，3-4套吧，性价比高一些的，5649已经在考虑范围内了，谢谢哈。
&这个有点难哈？你已经有了两套了。最多就是入2套，你入教育系吗？
如果入教育系的话，我没法选。你缺场景，再加百变工程和简单机械。超了哈。这样吧，我1楼的，我认为最值的，你在这里面挑吧&
妈妈和宝宝，连在一起了。
还有爸爸，也连在一起喽！
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sam(rax)4岁9个月peter10个月
先说说乐高班，现在外面有很多乐高班，多数是从3岁起至7岁。--原因是这时段小盆友大把把的时间，读书后要忙着忙那的，7岁之后开课的成本比较高。
课程从 小小乐高、？？、工程、机械---四个课程，每小时收费在100左右。
--课程设计如下，有个目标（运用些什么零件或原理）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&有个作品设计方向
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&最终一定会有一个作品，交待家长。
去不去乐高班我是这么想的：
1.费用--一周一节，一年4800元。（我自已可以入全套教学件）
2.年龄：家宝还小，2岁还不到。上课听老师指挥本想，虽说老师会诱导，但不要就是不要。
3.上乐高班的目的：团队合作，如家附近有小盆友一起玩，不上课也罢。得宝系我觉得家教应该行的，只是家长缺得是创意。
-------上了乐高班，教具家里也要备一套吧。说是培训中心没有上课时你可以去玩，但总没有在家里方便。如不备一套，一周就玩一次齿轮能······。
4。以家教为主：试试在家能否教，说是老师讲得小盆友才听得进去，有威信。在家教，也要准备好哦，这个对家长来说也挺不容易的，从构图，模仿，创造～～～～～。但家里教小盆友容易上手，比如说，今天去做了火车，那我们就来搭个火车。火车的样子有了，怎么连的，然后再～～～。可以根据宝宝的喜好，和能力慢慢来，不急于那个1.5小时。一次搭不好，不感兴趣，就下次。家里有的时间哈。象齿轮的概念的引入，上次看见小盆友，认识了10多分钟，可是要知道学运用两个齿轮，1个小时也不够。所以乐高课程，让小盆友自已摸索的时间太少，因为每次都要给家长一个交待（给个作品）。所以不见意小小盆友去，感觉5岁去比较好，课程设置要有合作概念那就最好。
5.乐高班的缺限：A时间限制
& && && && && && && && && &B作品限制
& && && && && && && && && &C使用工具限制
& && && && && && && && &&&D付了钱，家长总期待着不一样的作品。假使小宝去了四次乐高班，每次都搭一个作品你会怎么想，心态会不平吗？
& && && && && && && && &&&E小盆友不适合上乐高班
说说怎么知道宝宝适合不适合上乐高班：
不是年龄决定的，是心智决决定的。
之前被问道？为什么体验课后，小盆友说要来这里玩。后来，一节课都上不下来，最终学费换成乐高玩具抱回家。
1.一定要老师给你看个课程内容，如上图。---体验课一般是一对一的，家长可以进来观看。
2.过程，注意小宝的表现，是否能听指挥。---例老师让他把小树放这里，他缺拿小砖放那里。体验老师不会强求，会指导他放小砖。
3.结束，看下课程内容玩成多少。
体验课时，老师的宝贝真的很多，有贴纸，有糖，有卡片，有···，为的是让小盆友喜欢上这里。体验课一般没有目标，想玩就玩，想怎么弄就怎么弄。（真正上课不是这样的，虽然目标不是很细，但是是有个大方向的。)老师的态度呢，120%的热情。小宝能不喜欢来玩吗？对小宝来说，上课就是等于玩。
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&觉得没什么用这类班&
&我也在纠结这事~&
&我家4岁多,正在纠结是不是要去上乐高教育.体验课楼主说是一点不错,很喜欢.就担心以后上课.但没看到他们有教材发呀.&
&其他乐高中心说，西觅亚的授权已经过期。。&
&西立亚的教材算不算授权教材？&
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说的太好了，我顶！
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