童心童画 美术教案为什么发过去不是动态

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云霄县举办“童心童画—爱我家乡”幼儿绘画现场比赛
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幸福的六月属于孩子,烂漫、天真、欢快。在放飞童心的金色六月里,2013年云霄县幼儿绘画现场比赛在云霄县机关幼儿园拉开帷幕。孩子们用手中的画笔描绘七彩童年,展望美好未来。
活动由县教育局主办,机关幼儿园承办。来自全县各乡镇中心幼儿园及民办园共60名幼儿参加比赛。比赛活动以“童心童画—爱我家乡”为主题,现场作画,集中评比。小朋友们充分发挥想象力,挥动手中画笔,大胆构思,用活跃的思维、稚嫩的小手,任意驰骋在自己的想象世界中。用各种线条、颜色描绘自己所感知的世界,童心妙笔展示出了一个个精彩的瞬间。一幅幅充满童趣、充满幻想、充满活力的图画跃然纸上,画面质朴天然、色彩丰富绚丽,童稚可爱,洋溢着纯真的童趣,展现了小画家心中最美的家园及对家乡的美好祝愿……。
&60幅作品是60颗童心的美丽绽放。画面充满了童真与想象,处处闪现着智慧的光芒和创造的火花,表达了幼儿内心的感触,展现了天真烂孩漫的童心。孩子们用缤纷的色彩装点出对家乡的赞美,画笔飞扬,一条条柔和流畅的线条、一抹抹鲜明活泼的色彩,构成了一幅幅精彩动人的画作。
幼儿绘画比赛为小朋友们展示自我才华,表达心声提供了平台,大大提高了孩子参与艺术活动的积极性和主动性,激发幼儿审美情趣,熏陶幼儿艺术情操,培养儿童热爱家乡的情感,把幼儿园美术教育推向新的高度。
(通讯员:张瑞勇)
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& 一个小学三年级的男生在美术课上画了一张图。
& 这次老师让他们自己选题目,所以,他先画了一张大桌子,旁边摆了四张椅子,桌上有四副碗筷,还有好几碟菜,有鱼、有肉,还有一些圆圆的豆子,都还冒着热气。
& 老师在行间慢慢地巡视,每走过一次这个男孩的身旁,画面上就添了一些东西:妈妈站在桌旁了,手里还捧着个大碗汤。再过来,爸爸在门口出现了,提着个很大的公事包,旁边还有两个小孩子举着双手,大概是在欢迎爸爸下班回家的意思。最后,男孩在饭桌的上方画了一个很大的灯,灯周围还画了很多条表示发光的线条。
& 老师站在他身旁微笑端详,想着这孩子真是有个和乐的家庭。那样满满一室的温馨都从他笔下自然地流露出来了。
& 但是,这个时候,男孩不知道从哪里摸出一根又粗又圆的黑蜡笔,从画的上方开始,一笔一笔地涂了起来,途上一层厚厚的黑色,又用力有严密地,把刚才用心画出来的甜蜜与温馨的画面完全遮盖住了。
& 老师不禁一惊,发生了什么事呢?这孩子心里有些什么偏差了呢?他不禁大声地问了出来:
& &为什么?为什么要涂掉?&
& 孩子抬起红红的小脸向老师一笑:
& &停电了啊!&
& 哎呀!可不是吗?从孩子顽皮的笑容里可以看出他的快乐与得意!可不是吗?有什么能比这样画画还痛快的事呢?在他的小小世界里,他做一一次绝对的主宰,吧实际生活里停电所带给他的特殊经验重新经历了一次,在已经完全被涂黑涂脏了的画纸上,藏着只有他自己才能体会出来的快乐和秘密,所以,在他的小脸上,才有这那样顽皮与得意的笑容。
& 一直很喜欢这个听来的故事,讲述给我听的就是那位老师。我也常会转述给我的学生听,而每一次,我们所有在场的人都能够完全了解那个小男孩的快乐,也因此都能够分享他把画面涂黑了之后的那中兴奋与得意。
& 当然,我并不是要每个小孩都来把画涂黑涂脏,我也不是要老师对孩子完全不加以指导。我只是认为:美术教育的真正目的是在心灵的陶冶,孩子在绘画的过程里得到一种专注与表现的快乐。所以,希望孩子画一张好画或者指导孩子画一张好画都只是教育的一种手段而已,不是我们真正的目的。
& 真正的目的不在作品上,不在那一张张单薄的画纸上;真正的目的应该是在孩子的心上,在一颗又一颗纯真与柔软的心里,希望他们能从这些学习与表现的经验和过程里,得到他们原来应该得到的快乐与自信。
& 所以,每次在看到什么地方举办了大规模的儿童美展或者国际性的儿童绘画比赛等等消息的时候,我的心里总是喜忧参半。
& 我总觉得,以儿童画完了之后的作品来做一种优于劣的分类,应该只是一种勉强的分类;举办儿童画展或者比赛,应该也只是一种教育上的手段而不是目的。
& 我总是觉得,是不是也应该有人来告诉那些没有得到金牌银牌的孩子,那些没有被选入画展的孩子,和那些更多的甚至在初选时就没能被老师选上的孩子,是不是也应该有人来告诉他们:他们只是一种勉强的分类之后的落选者而已,却绝对不是失败者。只要他在画画时得到了该得到的快乐,他就有资格继续快乐地画下去!
& 是不是也应该有人把这一句话告诉给所有的孩子们听呢?&
& 只有分等级的欣赏者,而没有分等级的童心。
&&最后修改于
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手机适配版温州市少年宫举办“童心童画”之七彩风车DIY广场活动
来源:温州市少年宫   
&&&&& 3月28日,温州市少年宫红领巾广场内热闹沸腾,充满了欢声笑语,由美术部举办的2015首场广场活动“童心童画”之“七彩风车DIY”活动正在火热进行中。&&& 为了增加活动的趣味和难度,德育指导师黄老师把团队游戏——“候鸟迁移”作为活动的开场。“这个游戏的规则是:大家5个人一组,依次坐在垫子上,然后边前进边从后往前传递垫子……大家准备好了没有?GO!”随着老师发出的指令,小朋友们兴高采烈地玩起来,一前一后,配合默契。随后,孩子们拿到了老师分发的制作七彩风车的材料包,饶有兴趣地开始制作。他们将五颜缤纷的海绵纸裁剪、粘贴,给塑料风车骨架穿上“花衣裳”,最后固定在漂亮的紫色管子上,一个漂亮的七彩风车就做好了。广场上,孩子们手中的五彩斑斓的风车遇风不停转动,构成一幅美丽的春景图!&&
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