求资源,两个都要,发送到xiatianlsddea (去掉括号)@ ( 去掉括号 ) 126.com,高分悬赏

求几个网名。()()花雨。括号里的两个字要一样的!比如,冷冷花雨。_百度知道
求几个网名。()()花雨。括号里的两个字要一样的!比如,冷冷花雨。
非主流。 括号里的字一定要一样()()花雨。急求、简体都行、时尚的也都行。!繁体
提问者采纳
其他类似问题
网名的相关知识
按默认排序
其他1条回答
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁把(89+68)×(52-37)的两个小括号去掉后,就要先算______法,再算______法,最后算______法_百度知道
把(89+68)×(52-37)的两个小括号去掉后,就要先算______法,再算______法,最后算______法
把(89+68)×(5订处斥肺俪镀筹僧船吉2-37)的两个小括号去掉后,就要先算______法,再算______法,最后算______法.
我有更好的答案
按默认排序
把(89+68)×(52-37)的两个小括号去掉后,变为89+68×52-订处斥肺俪镀筹僧船吉37,89+68×52-37=89+3536-37=3625-37=3588.即要先算乘法,再算加法,最后算减法.故答案为:乘,加,减.
其他类似问题
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁、阅读,然后回答问题。立春过后,大地渐渐从沉睡中(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花(2)(A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中(3)(A纷纷;B刷刷;C簌簌)地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。【小题1】在语段中的括号里选择恰当的词语。(1)____(2)____(3)____【小题2】解释下列词语。销声匿迹:____翩然:____【小题3】这两段文字的说明对象是A.物候现象B.气候变化C.物候规律D.四季景色变化【小题4】这两段文字的说明顺序是:主要的说明方法是:____【小题5】去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行,为什么?【小题6】作者为什么说花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言?-乐乐题库
& 16、大自然的语言(竺可桢)知识点 & “、阅读,然后回答问题。立春过后,大地渐渐...”习题详情
228位同学学习过此题,做题成功率87.7%
、阅读,然后回答问题。立春过后,大地渐渐从沉睡中(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花(2)(A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中(3)(A纷纷;B刷刷;C簌簌)地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。【小题1】在语段中的括号里选择恰当的词语。(1)&&&&&(2)&&&&&(3)&&&&【小题2】解释下列词语。销声匿迹:&&&&&&翩然:&&&&【小题3】这两段文字的说明对象是A.物候现象B.气候变化C.物候规律D.四季景色变化【小题4】这两段文字的说明顺序是:主要的说明方法是:&&&&【小题5】去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行,为什么?【小题6】作者为什么说花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言?BAC&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2012-人教版初中语文八年级上册《大自然的语言》练习题
分析与解答
习题“、阅读,然后回答问题。立春过后,大地渐渐从沉睡中(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花(2)(A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了...”的分析与解答如下所示:
【小题1】此题考查的是词语辨析能力,要求学生在平的学习中多读课文,养成熟练地语感,做这种题目会轻车熟路。【小题2】此题是对基础知识的考查,要求学生多读,多写,多查工具书。【小题3】此题考查说明文的说明对象。仔细阅读,运用排除法很容得到正确答案。【小题4】说明文的说明顺序有三种:时间顺序,空间顺序,逻辑顺序,本文有很明显的时间标志。常考的说明方法有8种。举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、下定义、作诠释、打比方。注意结合句子具体分析。【小题5】此题考查学生的辨析能力。此类型的题目答案一般都是否定的。把二者做一对比,表达效果方面考虑。从说明文语言特点方面考虑。【小题6】仔细阅读文中的语言,联系上下文,就能得出答案。
找到答案了,赞一个
如发现试题中存在任何错误,请及时纠错告诉我们,谢谢你的支持!
、阅读,然后回答问题。立春过后,大地渐渐从沉睡中(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花(2)(A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布...
错误类型:
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情:
我的名号(最多30个字):
看完解答,记得给个难度评级哦!
还有不懂的地方?快去向名师提问吧!
经过分析,习题“、阅读,然后回答问题。立春过后,大地渐渐从沉睡中(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花(2)(A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了...”主要考察你对“16、大自然的语言(竺可桢)”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
16、大自然的语言(竺可桢)
与“、阅读,然后回答问题。立春过后,大地渐渐从沉睡中(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花(2)(A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了...”相似的题目:
根据拼音写出汉字(1)冬季南北温度xuán shū&&&&。(2)特别是这两季的早晨,极为xiǎn zhù&&&&。(3)1962年的山桃、杏花、苹果、yú yè méi&&&&、西府hǎi táng&&&&、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右。&&&&
阅读下边的语段,回答问题。    ①影响物候的第三个因素是高下的差异。②植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。③不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。④例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。⑤这叫逆温层。⑥由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。⑦这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。⑧在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。   此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿年十年平均的春初七种禾木抽青和开花的日期同年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。【小题1】分别找出这两段文字的中心句。&&&&【小题2】什么叫逆温层?&&&&它形成的原因是什么?&&&&它出现的时间及气候条件有哪些?&&&&【小题3】第一段第⑧句运用了什么说明方法?&&&&其作用是什么?&&&&【小题4】第一段②—⑧句可分为两层,③—⑧句为第二层,为什么详写这一层?&&&&【小题5】第二段第②句中的“后者”具体指代什么?&&&&【小题6】前后两段在说明影响物候来临因素方面出发点不同,前者是&&&&因素,后者是&&&&因素。(选择填空:空间、时间)
大自然的色彩是迷人的。红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。当你流连于湖光山色之中,对大自然的斑斓色彩欣喜感叹之际,你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?为什么天空是蓝的,树是绿的?而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色?这其中很有一番道理呢!大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成,不透明的物体反射某一些单色光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如,红苹果只反射红光,看上去就是红的;绿叶只反射绿光,看上去呈绿色;雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色的;所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。当七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。水晶和水晶般的冰都是这样。天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。在七种单色光中,蓝色的光波长很短,极易被大气中的微粒反射。当阳光通过地球周围的大气层时,其他波长较长的光,不受大气中的碳粒、尘埃、水蒸气的影响,而蓝色不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见天空是蓝的。日落以后,物体没有阳光可反射,大自然就沉睡在黑色的夜幕之中了。【小题1】这篇短文围绕中心,主要从哪三方面来说明?(1)&&&&。(2)&&&&。(3)&&&&。【小题2】天空呈现蓝色的原因是(不得超过20个字)【小题3】给这则短文拟一个小标题(不得超过10个字)&&&&
“、阅读,然后回答问题。立春过后,大地渐渐...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库,查看习题“、阅读,然后回答问题。立春过后,大地渐渐从沉睡中(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花(2)(A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中(3)(A纷纷;B刷刷;C簌簌)地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。【小题1】在语段中的括号里选择恰当的词语。(1)____(2)____(3)____【小题2】解释下列词语。销声匿迹:____翩然:____【小题3】这两段文字的说明对象是A.物候现象B.气候变化C.物候规律D.四季景色变化【小题4】这两段文字的说明顺序是:主要的说明方法是:____【小题5】去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行,为什么?【小题6】作者为什么说花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言?”的答案、考点梳理,并查找与习题“、阅读,然后回答问题。立春过后,大地渐渐从沉睡中(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花(2)(A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中(3)(A纷纷;B刷刷;C簌簌)地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。【小题1】在语段中的括号里选择恰当的词语。(1)____(2)____(3)____【小题2】解释下列词语。销声匿迹:____翩然:____【小题3】这两段文字的说明对象是A.物候现象B.气候变化C.物候规律D.四季景色变化【小题4】这两段文字的说明顺序是:主要的说明方法是:____【小题5】去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行,为什么?【小题6】作者为什么说花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言?”相似的习题。求LOL努努唱歌音乐文件,在线坐等,邮箱baiy1905@(),去掉括号,有分哦,虽然不多...._百度知道
求LOL努努唱歌音乐文件,在线坐等,邮箱baiy1905@(),去掉括号,有分哦,虽然不多....
提问者采纳
打开英雄联盟文件夹里的音乐文件 什么英雄的音乐都有
提问者评价
其他类似问题
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁[高分悬赏]关于C语言(大堆问题)_百度知道
[高分悬赏]关于C语言(大堆问题)
n&#92,c),c!谁可以帮帮我;n&quot!比如,a;%d&#92,b;t&#92,a!我真的不知道该从那里学起走!
有谁可以给我一本真正新手学习的书籍么;n %d %d&#92,b;;b%d\ c=7我是一个新手; b=6;void main(){t%d %d\
a=5,c!可是看都看不懂,可是我不知道从那里学起走,什么都不懂!我想学好它!我的QQ是!看到C语言一窜窜的字符,我就头晕,b?把C语言基础学会需要多久;} 这些都是我随便复制的的:愿意加一位也是真在学习C语言的同伴我们一起前进
提问者采纳
你只要从这些语句体当中去发现它的规律,上机去调试几遍你就懂了,它们的类型都是 int(整型) 类型的,&#92。我的网名是“云中客”;t 都是转义字符.it,b。每一个函数又是由若干个语句体组成,c,你就吃透一本就够了;n.com/user_webpage/webpages/commuser/web1_13497,记住一些常用的语法,然后多练习其实要学好C语言也不难.club,首先定义了三个变量 a,要学好它就不会有什么问题了://zhuanti,刚学的时候有点吃力,这些函数中 main()函数是必不可少的,那是一个主函数(即 main()函数),就是用它来表示换行或水平进制的.com/user_webpage/webpages/commuser/web1_13497.sohu。http.sohu
提问者评价
谢谢你呢!!
其他类似问题
您可能关注的推广回答者:
c语言的相关知识
其他11条回答
c三个int型整型变量a=5,a,b,c,c赋初值printf(&quot,a,c);%d\n& / b=6;给a;/b%d\void代表无返回值{ int a,b;n是换行; &#47从头学起 别怕void main() /n %d %d\t&#92,b,b;n&#92,b; c=7,c;;/ //打印其中\t%d %d\/定义a;t是跳到下一个制表位 &#92,&#47
谭浩强的C语言程序设计,非常经典,详尽而且简单易懂.void main() { int a,b,c; //变量声明a=5; b=6; c=7; //变量赋值printf(&%d\n\t%d %d\n %d %d\t\b%d\n&,a,b,c,a,b,c); //输出} 最后的输出结果是5__6 7_5 67(_为空格,__为一制表符)
只要是一本c教程就行了!按着书上的一个字一句的理解就行了!
随便找本书都有介绍的~ c++Primer 很经典的外国翻译过来的,不过买有点贵...从基础开始,初学一定要细看,切忌急躁...能多练习最好,多想想为什么...
当你感到迷茫的时候,重要的就是坚持c没有想象的那么难学void main() { int a,b,c; a=5; b=6; c=7; printf(&%d\n\t%d %d\n %d %d\t\b%d\n&,a,b,c,a,b,c); } 这些都是很简单的。。。我相信当你接触c的时候,你会发现,它没你想的那么恐怖,努力,朋友.........:)
哎,你C语言都提到这里来了,看来你真的是很无助啊,我是学计算机的,我告诉我怎么学的,一开始我也什么都不懂,但是我就靠在电脑上不断的验证不断的实验学的,比如可以告诉你printf就是输出的意思,\n是换行的意思,%d是以十进制输出的意思,他与后面的a,b,c啊一一对应,代表a以十进制的方式输出,等等,你可以自己摸索嘛,比如把a换成b输出看看,把%d换成%f输出看看,实在不懂可以翻书查查,在差的语言书也有这个的介绍,反正我就是这样学的,不紧C,还有JAVA,ASP,PHP,C++,VC++,Delphi,都是这么学过来了,除了汇编外,总之你看着办吧,我觉得自学满有意思的
你既然都没学过,那么给你解释这段程序就没意义了,C书,我给你介绍一本,绝对好
清华大学出版社 谭浩强主编的《C程序设计》,这本书应该是目前对初学者最友好的C书了,用这本书打基础是最好不过了
我也在学C语言
C语言路上同在
你可以先学算法啊,学会了算法,高级语言程序设计你就会了一半了。找一个比较简单的程序设计语言,Basic就可以了,学会了算法在研究C语言吧。学习C语言 就先要知道什么叫函数,因为你复制的代码就是一个函数,C语言是由函数构成的。我们初中就学过函数,高中通过集合的定义解释了函数的定义,即有两个数集合,A,B,集合A中的元素x通过对应法则f(x)在集合B中有且仅有一个元素y值与它对应,这就是集合A映射(解析)到集合B的一个函数。 其实C语言中的函数也是这个意思。先看那你复制的这段代码说起吧,这是段很基础的代码。void是说你所写的这个函数的类型,是无返回值。所谓返回值就是数学函数中的y值。除了void之外,int整数型,float浮点型,char字符型等等都需要return返回一个值作为函数值,。main是函数名,相当于y=f(x)中的f,是随便起的。main函数又叫主函数,是程序的入口,也就是程序运行时第一个读取的函数。后边的括号中填写参数列表,相当于自变量x,参数也是需要用 int等声明的,参数可以不止一个(数学函数中也有z=f(x,y),u=f(x,y,z)这样的函数。)后边大括号是函数的算法,也就是数学函数中的对应法则。每条语句用分号隔开。int a,b,c; 声明变量类型,后面需要的变量那个都需要提前声明的。a=5是赋值。即让a的值是5,printf是输出语句,需要头文件stdio.h的支持。说了这些你一定对C语言有了一定了解吧,详细的用Q聊吧
到网上看有这样的书
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}

我要回帖

更多关于 xiatianlsd 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信