有没有宝宝6个月大了 脚还是很软的 一点都不会站的 - 篱笆网
有没有宝宝6个月大了 脚还是很软的 一点都不会站的
我家宝宝 大人拎着她 她的脚还是很软 一点都不知道蹬地
加上宝宝头围查下来偏小
医生怀疑她脑部发育有问题 说要查脑CT
有没有宝宝也是这种情况的来 妈妈们来谈谈
爪子mm我家宝宝 大人拎着她 她的脚还是很软 一点都不知道蹬地
加上宝宝头围查下来偏小
医生怀疑她脑部发育有问题 说要查脑CT
有没有宝宝也是这种情况的来 妈妈们来谈谈
我家的脚也还很软，拎着一站就会弯下去的，不过我平常很少让她学站的，是最近才让她站一下下，不知跟这有没关系
头围没注意哦，医生也没说什么
第1楼五月雨我家的脚也还很软，拎着一站就会弯下去的，不过我平常很少让她学站的，是最近才让她站一下下，不知跟这有没关系
头围没注意哦，医生也没说什么
我平时也很少锻炼她 但是问医生 医生说跟这没关系
第2楼爪子mm我平时也很少锻炼她 但是问医生 医生说跟这没关系
楼主宝宝腿软是非常软还是站一会儿就软 ？我家小时候也是感觉腿没力气比较软，这类宝宝多数走路很晚，可能也有点缺钙。我家宝宝15个多月才真正会走路 一岁后腿软的现象会好转的
第3楼翔2007楼主宝宝腿软是非常软还是站一会儿就软 ？我家小时候也是感觉腿没力气比较软，这类宝宝多数走路很晚，可能也有点缺钙。我家宝宝15个多月才真正会走路 一岁后腿软的现象会好转的
非常软 就不会蹬地 把她拎起来 脚接触地 不会伸直 就是弯着膝盖
不过躺着的时候 脚会蹬 会踢
第4楼爪子mm非常软 就不会蹬地 把她拎起来 脚接触地 不会伸直 就是弯着膝盖
不过躺着的时候 脚会蹬 会踢
我家的要8个月才能扶着站，你们那么小怎么站？宝宝能站了马上就站了，干嘛要强求
第5楼libin_mm我家的要8个月才能扶着站，你们那么小怎么站？宝宝能站了马上就站了，干嘛要强求
我们也很软的，基本一让她站，她腿就弯下来。脚没有力气
第6楼小拖把我们也很软的，基本一让她站，她腿就弯下来。脚没有力气
LZ，你打算让6个月的宝宝会走路啊？
昨天看到个妈妈说自己两个半月的宝宝头不会自己抬起来，怀疑有毛病。。。
这个社会怎么啦？做妈妈的都这么着急做什么？
宝宝小啊，大了自然会的。
第7楼会飞的鹿LZ，你打算让6个月的宝宝会走路啊？
昨天看到个妈妈说自己两个半月的宝宝头不会自己抬起来，怀疑有毛病。。。
这个社会怎么啦？做妈妈的都这么着急做什么？
宝宝小啊，大了自然会的。
6个月就想要他有力走路？晕
第8楼ぺ菜菜6个月就想要他有力走路？晕
这么早走路干吗。。。真晕
第9楼小八腊子这么早走路干吗。。。真晕
我觉得如果是地段医院医生不必睬她，如果是大医院的医生可以听下，毕竟水平高点，看得多点
第10楼老洋房情节我觉得如果是地段医院医生不必睬她，如果是大医院的医生可以听下，毕竟水平高点，看得多点
10个月才能扶站的飘过
第11楼smallring10个月才能扶站的飘过
有撒好着急的
将来要走几十年呢
不差这几个月
LZ
你表太担心
每个宝宝的发育是不一样的
第12楼溜溜号棒有撒好着急的
将来要走几十年呢
不差这几个月
LZ
你表太担心
每个宝宝的发育是不一样的
各位妈妈 现在是医生认为我家宝宝发育有问题 所以我才来问问
之前我一直以为宝宝还没到站的时候 所以没有给她锻炼过
所以想问问各位的宝宝是不是6个月的时候跟我家宝宝情况相同的
是不是月份大了 自然就没事了
第13楼爪子mm各位妈妈 现在是医生认为我家宝宝发育有问题 所以我才来问问
之前我一直以为宝宝还没到站的时候 所以没有给她锻炼过
所以想问问各位的宝宝是不是6个月的时候跟我家宝宝情况相同的
是不是月份大了 自然就没事了
拜托 你们才几个月啊 居然要站 这个叫拔苗助长好伐
第14楼baobao831231拜托 你们才几个月啊 居然要站 这个叫拔苗助长好伐
我家宝宝到了13个月才会站
第15楼baobao831231我家宝宝到了13个月才会站
我宝宝8个月时候我才让她踮着站，医生得话要掂量着听，全听医生的就不要活了。
第16楼niuniu_66我宝宝8个月时候我才让她踮着站，医生得话要掂量着听，全听医生的就不要活了。
最初由第13楼 的 爪子mm 发表:各位妈妈 现在是医生认为我家宝宝发育有问题 所以我才来问问
之前我一直以为宝宝还没到站的时候 所以没有给她锻炼过
所以想问问各位的宝宝是不是6个月的时候跟我家宝宝情况相同的
是不是月份大了 自然就没事了
LZ不用过分担心的，每个孩子他的生长曲线不一样的。
医生的衡量标准也不是都能适应每个孩子的
第17楼cdhnuonuo1982LZ不用过分担心的，每个孩子他的生长曲线不一样的。
医生的衡量标准也不是都能适应每个孩子的
最初由第13楼 的 爪子mm 发表:各位妈妈 现在是医生认为我家宝宝发育有问题 所以我才来问问
之前我一直以为宝宝还没到站的时候 所以没有给她锻炼过
所以想问问各位的宝宝是不是6个月的时候跟我家宝宝情况相同的
是不是月份大了 自然就没事了
你的意思是脚没力气，不能支撑住身体，如果在大人帮忙扶住腋下情况下是伐？？
反正我们家没遇到这个情况，我们3个月时候好象还不能这样，后来到3个半月突然就可以支撑住了，感觉脚满有力气的。
6个月会在大人的大腿上一蹦一跳的，是伐？？当然还是大人要扶住孩子的腋下的。
我不知道你这个情况是不是可以改善，反正我们是3个月时候脚明显有气力了，6个月就可以蹦跳了。
第18楼老洋房情节你的意思是脚没力气，不能支撑住身体，如果在大人帮忙扶住腋下情况下是伐？？
反正我们家没遇到这个情况，我们3个月时候好象还不能这样，后来到3个半月突然就可以支撑住了，感觉脚满有力气的。
6个月会在大人的大腿上一蹦一跳的，是伐？？当然还是大人要扶住孩子的腋下的。
我不知道你这个情况是不是可以改善，反正我们是3个月时候脚明显有气力了，6个月就可以蹦跳了。
我们宝宝现在快4个月，脚已经蛮有力气了，扶着宝宝的腋下也可以站一会儿了
第19楼赵囡囡我们宝宝现在快4个月，脚已经蛮有力气了，扶着宝宝的腋下也可以站一会儿了
第20楼赵囡囡试贴
我家4个月就能扶着站得比较稳了 但是她到现在趴着还不会撑。。。 手上一点没有力气
第21楼中华小文子我家4个月就能扶着站得比较稳了 但是她到现在趴着还不会撑。。。 手上一点没有力气
最初由第18楼 的 老洋房情节 发表:
你的意思是脚没力气，不能支撑住身体，如果在大人帮忙扶住腋下情况下是伐？？
反正我们家没遇到这个情况，我们3个月时候好象还不能这样，后来到3个半月突然就可以支撑住了，感觉脚满有力气的。
6个月会在大人的大腿上一蹦一跳的，是伐？？当然还是大人要扶住孩子的腋下的。
我不知道你这个情况是不是可以改善，反正我们是3个月时候脚明显有气力了，6个月就可以蹦跳了。
是的 其他小宝宝已经可以一蹦一蹦的了 而我家宝宝一点都不会
第22楼爪子mm是的 其他小宝宝已经可以一蹦一蹦的了 而我家宝宝一点都不会
最初由第22楼 的 爪子mm 发表:
是的 其他小宝宝已经可以一蹦一蹦的了 而我家宝宝一点都不会
MM别担心，我家到6个月还一点点都不会，更别说蹦了，到9个月体检的时候，还是几乎不会站，就是坚持不了1分钟。现在11个月，自己扶着沙发、茶几到处走了，所以说，小孩子自己能力达到了自己就会了，大人不要刻意训练，特别是早站啊早走啊，也有人说早了不好，所以还是顺其自然的比较好。
第23楼rongrong5566MM别担心，我家到6个月还一点点都不会，更别说蹦了，到9个月体检的时候，还是几乎不会站，就是坚持不了1分钟。现在11个月，自己扶着沙发、茶几到处走了，所以说，小孩子自己能力达到了自己就会了，大人不要刻意训练，特别是早站啊早走啊，也有人说早了不好，所以还是顺其自然的比较好。
使用回复功能，请先或宝宝一岁了还不会扶着东西站立啊 慢慢来，宝宝一天天长大，很多东西自然而然会了_育儿问答_宝宝树
宝宝一岁了还不会扶着东西站立啊 慢慢来，宝宝一天天长大，很多东西自然而然会了
当时年龄：
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孩子的情况各有不同，有些孩子身体发育好，锻炼训练早，在9~10个月时就会独立行走；有的孩子出生时早产、低体重、发育不好，甚至患佝偻病或其他疾病，走路就迟缓；还有的是因为保护过多，缺乏锻炼，或者冬季穿衣过多、身体肥胖、行动不便，也会引起走路迟缓。一般来讲在16个月以前学会走路都属正常范围。宝宝到10个月左右的时候，经过扶栏的站立已能扶着床栏横步走了，这就是宝宝学走的开始，但从扶走到独自走还需要一个较长的过程。在这个过程中，父母无疑要起到辅助作用，同时，父母还要学习一些宝宝动作发展方面的知识，以做到科学合理的辅助孩子学走路。
　　一、发展状况
　　宝宝走的动作发展分为五个阶段：
　　&第一阶段　10－11月：
　　此阶段是宝宝开始学习行走的第一阶段，当宝宝扶站已经很稳了，甚至还能单独站一会儿了，这时就可以开始练习走路了。
　　&第二阶段　12个月：
　　蹲是此阶段重要的发展过程，父母应注重宝宝站&&蹲&&站连贯动作的训练，如此做可增进宝宝腿部的肌力，并可以训练身体的协调度。
　　&第三阶段　12个月以上：
　　此时宝宝扶着东西能够行走，接下来必须让宝宝学习放开手也能走二至三步，此阶段需要加强宝宝平衡的训练。
　　第四阶段　13个月左右：&
　　此时父母除了继续训练腿部的肌力，及身体与眼睛的协调度之外，也要着重训练宝宝对不同地面的适应能力。
　　第五阶段　13－15个月：
　　宝宝已经能行走良好，对四周事物的探索逐渐增强，父母应该在此时满足他的好厅心，使其朝正向发展。
　　二、意义
　　当宝宝开始走路时，就说明他已经具备以下三项能力：
　　1、能自主性的握拳，并随其意志使用手指及脚趾；
　　2、腿部肌肉的力量已经足以支撑本身的重量；
　　3、已经能灵活地转移身体各部位的重心，并懂得运用四肢，上下肢各动作的发展也已经能协调得好。
　　三、骨骼的问题
　　一些宝宝在学步时会出现踮脚尖走路的行为。专家表示，父母可观察宝宝踮脚尖走路的频率来判断是否为异常现象，如果宝宝有用踮脚尖的方式走路，有时恢复正常状态，则不必过于担忧。。
　　许多刚学会走路的宝宝最容易发生意外就是扭伤，再加上这时候的宝宝通常不能表达得非常清楚，父母就要细致观察宝宝的一举一动来得知。专家表示，父母应仔细观察宝宝走路是否出现一拐一拐的，或是躺在床上踢一踢，看是否能踢得好，除此之外，也可压一压宝宝腿部各部位，看看宝宝是否会感到疼痛。
　　四、父母给予的辅助方式
　　&第一阶段：父母可利用学步用的推车或是学步车，协助宝宝忘记走路的恐惧感觉学习行走。
　　&第二阶段：训练宝宝学习蹲&&站的方式为父母将玩具丢在地上，让宝宝自己捡起来。
　　&第三阶段：父母可以各自站在两头，让宝宝慢慢从爸爸的这一头走到妈妈的那一头。
　　&第四阶段：让宝宝练习爬楼梯，如家中没有楼梯可利用家中的小椅子，让宝宝一上一下、一下一上地练习。
　　２第五阶段：可利用木板放置成一边高、一边低的斜坡，但倾斜度不要太大，让宝宝从高处走向低处，或由低处走向高处，此时父母须在一旁牵扶，以防止宝宝跌下来。
　　依以上五个阶段走路动作发展的不同而给予不同的辅助方式。
　　五、学步辅助工具
　　学步车是最常用的学步辅助工具，但使用学步车时应注意几个问题：
　　1、最好等宝宝七个月大以后，能够支撑颈部并平稳坐立时再使用。
　　2、学步车的高度须适合宝宝的身高，不宜过高或过低。
　　3、每次使用的时间不宜过长，以不超过20分钟为原则。
　　4、使用学步车应在大人们的视线范围内。
　　另外，楼梯、小板凳等，也可以当作宝宝的学步辅助工具。
　　六、学步安全措施
　　正处于学步宝宝所碰到的危险比前面几项动作接触的危险来得更多了，在环境安全的注意上，父母可要费更多的心思。
　　&阳台：宝宝一旦学会行走，&到处乱走&是必然的情形，引时父母就特别留意宝宝走到阳台上。没有围栏或栏杆高在85厘米以下，栏杆间隔过大 超过10厘米以上，或者阳台上摆小凳子&&容易使宝宝误爬上，而导致危险。
　　&家具：家具的摆设应尽量避免妨碍宝宝学习行走，父母宜将所有具危险性的物品放置高处或移走，并且须留意所有家具中具有尖锐的角，以防宝宝去碰撞。
　　&门窗：宝宝容易在开关门中发生夹伤，父母可使用门防夹软垫来避免危险；至于窗户方面，最怕宝宝走到窗边玩窗帘绳，如此容易发生被绳子缠绕造成窒息的危险。
　　七、把握辅助时机
　　整个婴儿期宝宝的动作发展是否正常，关系着生理健康及日后的认知发展，如果宝宝动作发展受阻，不但会影响日后的学习，也会形成心理的障碍，所以父母该时时注意宝宝每个阶段的动作发展情形。
　　小编教育提示：宝宝每个动作的发展都代表着一层意义，如果能在最佳时机给予适当辅助，这将对宝宝的动作发展起到事半功倍的效果。 　　孩子从卧位到立位，已有一些转变重心的尝试。当孩子爬行熟练时，他将会爬到各类家具的边沿以便扶着站立，他最初扶物站立时，可能还不会坐下，应教他如何学会低头弯腰然后坐下。办法是把玩具安放在近脚一侧的地面上引诱他，让他低头弯腰去抓，即使是一手抓住家具的扶手后蹲下，另一手伸出去抓玩具，也是进步。当孩子懂得低头弯腰 去抓玩具后，接下去他将懂得不必依靠家具扶持，再接下去他将能靠自己力量站立和坐下。此后再教他如何从低矮的床上爬下来，办法是告诉他后退爬到床边，即停止，然后抓住他的脚，让他慢慢地挪动下床直到脚着地并能站立，反复练习，他就会掌握下床的方法。因为人的行走是用两条腿交替向前迈步，每迈一步都要变换重心。以上这些训练尚属于最基本的能力，在此基础上，大人可以站在小孩的后方扶住其腋下，或在前面搀着他的双手向前迈步，练习走。婴儿拉着大人的手走，同自己独立走完全不同，即使拉着他的手走得很好，可是自己走就不行了，拉手走只能用于练习迈步。时机成熟时，设法创造一个引导孩子独立迈步的环境，如让孩子靠墙站好，大人退后两步， 伸开双手鼓励孩子，叫他&走过来找妈妈&当孩子第一次迈步时，你需要向前迎一下，避免他第一次尝试时摔倒。反复练习，用不了多长时间就学会走路了。　　婴儿开始学步走时，不要给他穿袜子，因为会滑倒，身体很难保持平衡；每次训练前让他排尿，撤掉尿布，以减轻下半身的负担；选择一个摔倒了也不会受伤的地方，特别要将四周的环境布置一下，要把有棱角的东西都拿开。父母还应注意每天练习时间不宜过长，30分钟左右就可以了。总之应根据自己婴儿的具体情况，灵活掌握，切不可生搬硬套书本知识。
　　学会行走，对宝宝而言相当于第二次诞生，他从一个无助、不自由的个体发展成为一个自由、主动的人。随着宝宝的运动能力不断加强，家里的摆设也要做出调整，以保证宝宝的安全。
　　一个简单的方法就是你先蹲下来，用宝宝的视角去检查房间里的设施是否存在安全隐患。
　　所有房间
　　&家具的硬角
　　宝宝会爬时，需要注意床角、茶几等低矮家具的硬角。而现在，桌子的硬角刚好碰到宝宝的头。避免头部外伤是保证宝宝大脑健康发育的一个重要方面，因此，一定要将坚硬的桌角包起来。如果没有合用的安全桌角，可以用海绵和胶带来包。
　　&桌上的摆设
　　桌子上摆的花瓶、茶具、暖水瓶，都有可能被手脚不闲着的小不点儿给碰倒，最好把这些东西都放到宝宝够不着的地方。如果桌上铺有桌布，上面就不能放东西，否则，宝宝用小手去拉桌布，桌上的东西会稀里哗啦全倒向孩子。
　　&电源插座
　　宝宝在好奇心的驱使下四处活动，看见小洞就抠一抠，看见电线也拉一拉。你再跟他强调这东西危险不能碰也无济于事，因为他理解不了。最保险的办法是用安全盖板把电源插座保护起来。另外，还可以用宽胶带把插线板缠上，用家具把墙上的插座挡起来。
　　如果暖气边缘有硬角，要把硬角包起来。而且，在使用暖气时，要在暖气片或电暖气前放一个遮挡物，以防宝宝摸到被烫伤。
　　地板和窗户
　　家里是实木地板，可以给宝宝穿上防滑的胶粒袜。如果家里铺地砖的话，地上有水要及时擦干，最好铺上大块的泡沫地垫来增加安全性和舒适性。注意不要选择那种有很多小拼件的地垫，因为小宝宝什么东西都爱往嘴里塞。如果使用地毯，要经常清洗，以防地毯中的螨虫引起宝宝过敏。
　　在各房间中走一遍，看是否有容易绊到宝宝的地方，比如地板接口处松动的压条、地毯下的电线、松动的地砖、台灯的电线等。及时修理松动的地方，将电线沿墙重新布线。
　　宝宝运动能力增强了，他不仅能自由地到处走动，还能扶着东西往高处爬，窗外的风景和声响也会吸引宝宝在窗前看上半天。这时，窗户就成了危险系数最高的&雷区&。纱窗的强度不足以保护宝宝，最好是加装护栏。
　　厨房、卫生间和储物间
　　厨房是一个&重点雷区&。洒在地面上的油要立即擦去以防滑倒；刀具一定要远离操作台边缘；饮水机最好能有防烫水阀；调料瓶等摆设以前怎么顺手怎么放，现在可不行了，要把这些瓶瓶罐罐都放到吊柜里，或者在操作台上方安装一个隔板；在使用各种厨房小家电时也要注意远离宝宝。
　　&卫生间
　　卫生间里都是坚硬的洁具，地面又容易弄湿，平衡性还不强的宝宝很容易摔倒。不要把剃须刀、洗发水等东西遗忘在浴缸周围。卷发钳、电吹风等用完后要拔下插头，放在浴室柜或抽屉里。漱口杯、化妆品等也要放在宝宝够不到的地方。
　　&储物间
　　最好准备一个工具箱，将所有工具收纳在里面，每次用完立即收好。装修剩下的油漆、乳胶等有毒物品要放在盖紧的、有标签的原容器中，并放在宝宝够不着的地方。
　　开辟小小运动场
　　宝宝会走路后，可以多带他到户外走走，为宝宝寻找一块面积大些的地盘，如草地、小区开阔地或小区里的儿童游乐场。儿童游乐场里的秋千、木马、滑梯等对于喜欢走来走去、爬上爬下的宝宝来说，是锻炼行走能力和平衡能力的好机会，但一定要在旁边保护好他。
　　在户外，宝宝还可以和小伙伴一起玩。虽然此时宝宝还不能和小伙伴你来我往地进行合作性游戏，但可以使宝宝建立最初的同伴概念，让宝宝不怕生，这对发展宝宝的社会性大有帮助。
6个月以后就可以了,但要注意尽量不要让宝宝负重，把宝宝的重量大部分都承担在我们手上。随着宝宝逐渐长大，慢慢让宝宝负重。而且要保障宝宝不缺钙。 &&& 婴儿学走阶段的七大重点
发展时机：
十至十五个月
*发展状况：
宝宝走的动作发展分为五个阶段。
第一阶段（十至十一个月）：此阶段是宝宝开始学习行走的第一阶段，当父母发现宝宝在放手能稳定站立时，就可以开始尝试走路了！
第二阶段（十二个月）：蹲是此阶段重要的发展过程，父母应注重宝宝站&&蹲&&站连贯动作的训练，如此做可增进宝宝腿部的肌力，并可以训练身体的协调度。
第三阶段（十二个月以上）：此时宝宝扶着东西能够行走，接下来必须让宝宝学习放开手也能走二至三步，此阶段需要加强宝宝平衡的训练。
第四阶段（十三个月左右）：此时父母除了继续训练腿部的肌力，及身体与眼睛的协调度之外，也要着重训练宝宝对不同地面的适应能力。
第五个阶段（十三至十五个月）：宝宝已经能行走良好，对四周事物的探索逐渐增强，父母应该在此时满足他的好厅心，使其朝正向发展。 &&& *父母给予的辅助方式：
第一阶段：父母可利用学步用的推车或是学步车，协助宝宝忘记走路的恐惧感觉学习行走。
第二阶段：训练宝宝学习蹲&&站的方式为父母将玩具丢在地上，让宝宝自己捡起来。
第三阶段：父母可以各自站在两头，让宝宝慢慢从爸爸的这一头走到妈妈的那一头。
第四阶段：让宝宝练习爬楼梯，如家中没有楼梯可利用家中的小椅子，让宝宝一上一下、一下一上地练习。
第五阶段：可利用木板放置成一边高、一边低的斜坡，但倾斜度不要太大，让宝宝从高处走向低处，或由低处走向高处，此时父母须在一旁牵扶，以防止宝宝跌下来。
不是骨骼的问题，宝宝学会走路的时间本来就有个体差异，有的会走的早，有的会走的迟，大概时间就是一岁左右，有的不到一岁就会走路了，有的十四个月才刚刚学会扶着东西走，宝妈大可不必担心，我家宝宝也是十三个半月才学会的走路！
宝宝会走路是看个人哦，像我小外甥比我儿子大三个月左右 他10个月就会走 而我儿子到一周三好像才会走几步 中间还隔一段都一直爬 后来快一周四的那几天就开始特别喜欢走，后来就一直自己走，都不喜欢爬了，其实是看宝宝个人哦，大家都说不要急其实是真的，你要享受宝宝现在愿意牵着你手走路的时光，等他会走了，你想牵他不愿意让你牵，哈哈 所以心急吃不了热豆腐！如果实在很想他快点走 就是要多拿东西离他近点来引诱他一步一步跨这样 久了他自然就会爱走，
不用担心啦，宝宝存在个体差异，是正常的，我家宝宝快一岁一个月了也不会走呢，宝爸可以让宝宝练习着扶东西走，牵着一只手走，一步步的来为什么11个月的小孩还不能走路（要专业的回答哦）
为什么11个月的小孩还不能走路（要专业的回答哦） 100
我表弟提前出生25天，
到现在都快一岁勒，还不能走路，大人扶着的时候只会跳。。
这是什么原因呢？？
不会走路也不要紧啊，有的孩子走的早，有的走的晚，我家宝贝13个月才学会走路。
的感言：知道咯。。谢谢吖
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有些是先学会说话，后学会走路的。带他去医院看过腿没？
婴儿学站阶段的七大重点 *发展时机： 八至十个月 *发展状况： 吴芬芬医师指出，一般婴儿在八个月大左右可经由扶持而慢慢学习站立，九个月时能攀扶着家具站起来，到了十个月大时就可独立站立。 *意义： 站是走的前驱期，婴儿在学会了站及接下来走的动作之后，其活动力会比之前增加好几倍。 *关于骨骼的问题： O形腿、X形腿、内八、外八、扁平足这些腿部问题常令父母十分忧心，但对刘士嘉医师表示，这些都是属于生理性的情况，无关疾病问题，而是与个人差异有关，会自然而然随着时间而渐渐获得改善，与坐学步车或学习走路毫无关连。 他更进一步指出，在扁平足方面，只要宝宝在垫脚时出现弓状，父母就不须胆心。而在O形腿方面，通常99％都是属于生理性情况，通常在宝宝一岁半至二岁半时会渐渐修正，但如果过了三岁之后仍有此问题，就该考虑是否属于病态。 *父母给予的辅助方式： 父母可将宝宝放在家中桌子前或是茶几前，最好选择高度与宝宝高度较适当者，再将宝宝喜爱的玩具放置在桌面上，让他站着玩玩具，借此训练他的耐力及稳定性。 另外，仰卧起坐及蹬腿运动也非常适合此阶段的父母与宝宝一起进行。 仰卧起坐：让宝宝仰躺，家长拉宝宝的双手让他坐起——站立——坐下——躺下，如此重复进行，可增强宝宝的肌力。 蹬腿运动：父母从宝宝腋下将其抱起，让宝宝在父母身上弹跳，如此可促进宝宝腿部的伸展。 *建议辅助工具： 各色玩具、高度与宝宝身高相当的桌子 *安全环境的安排： 针对会站的宝宝所需注意的安全环境如下： 1、桌子：切勿让宝宝独自站在盖有垂落桌巾的桌脚旁边，因为宝宝可能会去拉桌巾而扯下桌面上的东西，造成危险。建议家有学站时期的婴儿，最好不要在桌子上铺设垂落于桌脚的桌巾。 2、冰箱：会站的宝宝也可能会去开冰箱的门，宝宝随意去开启冰箱可能会导致危险。父母可使用防止随意开门的门，此外在冰箱上可加贴安全的装置，以防止婴儿随意去开启冰箱。 3、电扇：防止宝宝的手因一时好奇而将其伸入电扇中，父母在选择电扇时，宜选择有加装安全防护的设计，当宝宝一碰触时电扇就会停止，或者加套较细间隔的防护网 婴儿学走阶段的七大重点 *发展时机： 十至十五个月 *发展状况： 宝宝走的动作发展分为五个阶段。 第一阶段（十至十一个月）：此阶段是宝宝开始学习行走的第一阶段，当父母发现宝宝在放手能稳定站立时，就可以开始尝试走路了！ 第二阶段（十二个月）：蹲是此阶段重要的发展过程，父母应注重宝宝站——蹲——站连贯动作的训练，如此做可增进宝宝腿部的肌力，并可以训练身体的协调度。 第三阶段（十二个月以上）：此时宝宝扶着东西能够行走，接下来必须让宝宝学习放开手也能走二至三步，此阶段需要加强宝宝平衡的训练。 第四阶段（十三个月左右）：此时父母除了继续训练腿部的肌力，及身体与眼睛的协调度之外，也要着重训练宝宝对不同地面的适应能力。 第五个阶段（十三至十五个月）：宝宝已经能行走良好，对四周事物的探索逐渐增强，父母应该在此时满足他的好厅心，使其朝正向发展。 *意义： 当宝宝开始走路就代表着具备以下三项条件： 1、宝宝能自主性的握拳，并随其意志使用手指及脚趾； 2、宝宝腿部肌肉的力量已经足以支撑本身的重量； 3、宝宝已经能灵活地转移身体各部位的重心，并懂得运用四肢，上下肢各动作的发展也已经能协调得好。 *关于骨骼的问题： 有些宝宝在学习走路时会出现踮脚尖走路的行为，这到底正常还是异常呢？刘医师表示，父母可观察宝宝踮脚尖走路的频率来判断是否为异常现象，若宝宝有用踮脚尖的方式走路，有时恢复正常状态，则勿需担忧。一般来说，宝宝大约在三岁之后运动协调才发展成熟，在此之前走路不稳都不用过度担心。 很多刚学会走路的宝宝最容易发生意外就是扭伤，再加上这时候的宝宝通常不能表达得非常清楚，父母就要细致观察宝宝的一举一动来得知。刘医师表示，父母应仔细观察宝宝走路是否出现一拐一拐的，或是躺在床上踢一踢，看是否能踢得好，除此之外，也可压一压宝宝腿部各部位，看看宝宝是否会感到疼痛。 *父母给予的辅助方式： 第一阶段：父母可利用学步用的推车或是学步车，协助宝宝忘记走路的恐惧感觉学习行走。 第二阶段：训练宝宝学习蹲——站的方式为父母将玩具丢在地上，让宝宝自己捡起来。 第三阶段：父母可以各自站在两头，让宝宝慢慢从爸爸的这一头走到妈妈的那一头。 第四阶段：让宝宝练习爬楼梯，如家中没有楼梯可利用家中的小椅子，让宝宝一上一下、一下一上地练习。 第五阶段：可利用木板放置成一边高、一边低的斜坡，但倾斜度不要太大，让宝宝从高处走向低处，或由低处走向高处，此时父母须在一旁牵扶，以防止宝宝跌下来。 依以上五个阶段走路动作发展的不同而给予不同的辅助方式。 *建议辅助工具： 学步车、楼梯、木板、小椅子 备注：宝宝在使用学步车时，必须注意以下几点要领。 1、最好等宝宝七个月大以后，能够支撑颈部并平稳坐立时再使用。 2、学步车的高度须适合宝宝的身高，不宜过高或过低。 3、每次使用的时间不宜过长，以不超过20分钟为原则。 4、使用学步车应在大人们的视线范围内。 *安全环境的安排： 学走路的宝宝所碰到的危险比前面几项动作接触的危险来得更多了，在环境安全的注意上，父母可要费更多的心思。除了居家环境的安全外，父母也可帮宝宝穿上防滑的鞋袜，以防止宝宝跌倒。 阳台：宝宝一旦学会行走，“到处乱走”是必然的情形，引时父母就特别留意宝宝走到阳台上。没有围栏或栏杆高在85厘米以下，栏杆间隔过大（超过10厘米以上），或者阳台上摆小凳子容易使宝宝误爬上，而导致危险。 家具：家具的摆设应尽量避免妨碍宝宝学习行走，父母宜将所有具危险性的物品放置高处或移走，并且须留意所有家具中具有尖锐的角，以防宝宝去碰撞。 门、窗：宝宝容易在开关门中发生夹伤，父母可使用门防夹软垫来避免危险；至于窗户方面，最怕宝宝走到窗边玩窗帘绳，如此容易发生被绳子缠绕造成窒息的危险。 *把握最佳的辅助时机 整个婴儿期宝宝的动作发展是否正常，关系着生理健康及日后的认知发展，如果宝宝动作发展受阻，不但会影响日后的学习，也会形成心理的障碍，所以父母该时时注意宝宝每个阶段的动作发展情形。 另外，宝宝每个动作的发展都代表着一层意义，如果能在最佳的电动机给予适当辅助，对宝宝的动作发展将有事半功倍的成效。 宝宝学步7大要点 宝宝到10个月左右的时候，经过扶栏的站立已能扶着床栏横步走了，这就是宝宝学走的开始，但从扶走到独自走还需要一个较长的过程。在这个过程中，父母无疑要起到辅助作用，同时，父母还要学习一些宝宝动作发展方面的知识，以做到科学合理的辅助孩子学走路。 　　一、发展状况 　　宝宝走的动作发展分为五个阶段： 　　第一阶段 10－11月：此阶段是宝宝开始学习行走的第一阶段，当宝宝扶站已经很稳了，甚至还能单独站一会儿了，这时就可以开始练习走路了。 　　第二阶段 12个月：蹲是此阶段重要的发展过程，父母应注重宝宝站——蹲——站连贯动作的训练，如此做可增进宝宝腿部的肌力，并可以训练身体的协调度。 　　第三阶段 12个月以上：此时宝宝扶着东西能够行走，接下来必须让宝宝学习放开手也能走二至三步，此阶段需要加强宝宝平衡的训练。 　　第四阶段 13个月左右：此时父母除了继续训练腿部的肌力，及身体与眼睛的协调度之外，也要着重训练宝宝对不同地面的适应能力。 　　第五阶段 13－15个月：宝宝已经能行走良好，对四周事物的探索逐渐增强，父母应该在此时满足他的好厅心，使其朝正向发展。 　　二、意义 　　当宝宝开始走路时，就说明他已经具备以下三项能力： 　　1、能自主性的握拳，并随其意志使用手指及脚趾； 　　2、腿部肌肉的力量已经足以支撑本身的重量； 　　3、已经能灵活地转移身体各部位的重心，并懂得运用四肢，上下肢各动作的发展也已经能协调得好。 　　三、骨骼的问题 　　一些宝宝在学步时会出现踮脚尖走路的行为。专家表示，父母可观察宝宝踮脚尖走路的频率来判断是否为异常现象，如果宝宝有用踮脚尖的方式走路，有时恢复正常状态，则不必过于担忧。。 　　许多刚学会走路的宝宝最容易发生意外就是扭伤，再加上这时候的宝宝通常不能表达得非常清楚，父母就要细致观察宝宝的一举一动来得知。专家表示，父母应仔细观察宝宝走路是否出现一拐一拐的，或是躺在床上踢一踢，看是否能踢得好，除此之外，也可压一压宝宝腿部各部位，看看宝宝是否会感到疼痛。 　　四、父母给予的辅助方式 　　第一阶段：父母可利用学步用的推车或是学步车，协助宝宝忘记走路的恐惧感觉学习行走。 　　第二阶段：训练宝宝学习蹲——站的方式为父母将玩具丢在地上，让宝宝自己捡起来。 　　第三阶段：父母可以各自站在两头，让宝宝慢慢从爸爸的这一头走到妈妈的那一头。 　　第四阶段：让宝宝练习爬楼梯，如家中没有楼梯可利用家中的小椅子，让宝宝一上一下、一下一上地练习。 　　第五阶段：可利用木板放置成一边高、一边低的斜坡，但倾斜度不要太大，让宝宝从高处走向低处，或由低处走向高处，此时父母须在一旁牵扶，以防止宝宝跌下来。 　　依以上五个阶段走路动作发展的不同而给予不同的辅助方式。 　　五、学步辅助工具 　　学步车是最常用的学步辅助工具，但使用学步车时应注意几个问题： 　　1、最好等宝宝七个月大以后，能够支撑颈部并平稳坐立时再使用。 　　2、学步车的高度须适合宝宝的身高，不宜过高或过低。 　　3、每次使用的时间不宜过长，以不超过20分钟为原则。 　　4、使用学步车应在大人们的视线范围内。 　　另外，楼梯、小板凳等，也可以当作宝宝的学步辅助工具。 　　六、学步安全措施 　　正处于学步宝宝所碰到的危险比前面几项动作接触的危险来得更多了，在环境安全的注意上，父母可要费更多的心思。 　　阳台：宝宝一旦学会行走，“到处乱走”是必然的情形，引时父母就特别留意宝宝走到阳台上。没有围栏或栏杆高在85厘米以下，栏杆间隔过大 超过10厘米以上，或者阳台上摆小凳子容易使宝宝误爬上，而导致危险。 　　家具：家具的摆设应尽量避免妨碍宝宝学习行走，父母宜将所有具危险性的物品放置高处或移走，并且须留意所有家具中具有尖锐的角，以防宝宝去碰撞。 　　门窗：宝宝容易在开关门中发生夹伤，父母可使用门防夹软垫来避免危险；至于窗户方面，最怕宝宝走到窗边玩窗帘绳，如此容易发生被绳子缠绕造成窒息的危险。 　　七、把握辅助时机 　　整个婴儿期宝宝的动作发展是否正常，关系着生理健康及日后的认知发展，如果宝宝动作发展受阻，不但会影响日后的学习，也会形成心理的障碍，所以父母该时时注意宝宝每个阶段的动作发展情形。 　　另外，宝宝每个动作的发展都代表着一层意义，如果能在最佳时机给予适当辅助，这将对宝宝的动作发展起到事半功倍的效果。 有些年轻的父母，育儿心切，总想尽早让小儿学会走路，当婴儿出生7～8个月就让其学走路。一般来讲，过早地让婴儿行走，对他的身体生长发育是很不利的。应该按婴儿发育生长的规律，适时的对其进行相应的训练。 正常情况下，6个月的孩子，可以自行翻身，自已能稍坐一会儿，大人扶着腋下有迈步的动作；到7个月时，小儿开始会爬行；8个月时小儿爬行已较灵活；9～10个月的小儿逐步会站立，扶着东西可蹒跚地走步；到1岁时可以独立走步。有的小儿运动功能的发育可能比以上规律稍早些或稍晚些。 为了婴儿的健康成长，不要过早地学走路。婴儿时期的生理特点，骨骼中的胶质多，钙质少，骨骼柔软，容易变形，尤其是下肢肌肉和保持足弓的小肌肉群发育还不完整。如果过早地让小儿学走路，身体的重量必然会加重脊柱和下肢的负担，时间长了容易使脊柱和下肢变形，形成驼背、“x型腿”和“0”型腿，影响了体形的健美，还容易形成扁平足。 父母一定要根据婴儿的生长发育规律和发育情况，适当掌握婴儿的走路时间，切不要操之过急。 不用担心的。有的小孩子的很晚才会走的.就象我宝宝现在都9个月了还不会爬一样.不要操之过急.
你这么说～我们也不了解具体情况～联系你最好先去医院看一下～应该没什么太大问题～小孩麻～我妹1岁零2个月才会走路～你平时的多弄着他出去学走路～或者买个学步车～
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