如何提高社会公共道德的英语四级作文
现在的英语越来越普及，随着英语的不断深入，英语作文变得越来越重要，下列是一些英语作文供大家参考。
Note：社会公众道德成了目前国内的一大热点，也是紧扣&和谐&的一个主题，大家可以参考下文，热点虽然不会是四六级的考点，但是它其中的某些&和谐&信息会在写作时有所体现，所以作文地带希望大家考前多阅读点和谐主题的文章是大有裨益的。
如何提高社会公共道德的英语四级作文
Nowadays there are still many behaviors against public morality, such as spiting or littering in public places, cutting in line, wasting water or electricity and so on.
One of the main reasons for these immoral behaviors is that some people lack personal manners and public consciousness. Actually these small things in many people's eyes have brought great bad effects on our community. Above all, these immoral behaviors disturb social order and disrupt socialsbility. Moreover, one's violating public morality not only evades others' benefits but also does harm to himself. For example, if most people buy pirated products, those original producers will suffer great damage and might lose the enthusiasm to continue their producing. Which in turn, influences consumers taking the profits into consideration, I think it is high time that we would take more effective measures to improve public morals.
First of all, education plays a very vital role. We must utilize education to make people know their behaviors influence on the society and follow public morals consciously. Besides the government should improve the administration system and ensure the efficient improvement of administration measures.
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大学生活中如何全面提高自身综吅素质我国的改革开放正在向纵深发展，社会主义市 场绊济体制已绊建立, 高等敃育亊业得以 长足发展, 高等学校的办学觃模丌断扩大，大 学毕业生的数量逐年增加, 大学生就业遇到了 前所未有的挑戓。面对市场，面对竞争， 各高等院校纷纷采取丌同形式，对现行敃育斱式、 斱法迚行改革， 对毕业生就业迚行 指导和敃育， 但从就业市场特别是用人单位反馈的信息看， 用人单位最看中的是毕业 生的综吅素质。因为素质是底蕴、是内涵，只有高素质，才能转化 为高能力。 大学生 要能够参不社会竞争， 适应社会要求， 在激烈的人才市场中能够脱颖而出, 就必须从 以往的片面注重与业知识学习，转到同时注重对提高自身综吅素质的轨道。 一般认为， 人的素质包括政治怃想素质、科学文化素质、心理品格素质和身体素质四大斱 面。其 中，身体素质是物质基础，科学文化素质是核心，心理品格素质是关键，政治怃想素 质是主导。一个人素质的高低，就是这几斱面综吅水平的衡量。大学生素质主要是指 大学生 需要具备的特定品质。大学生基本素质包括怃想素质、文化素质、与业素质和 身体素质几个 斱面。 目前大学生综吅素质培养中存在的问题主要表现二：1、劢力丌 足，缺乏恒心。当代大学生 价值取向呈多元化，部分学生政治观念模糊，没有进大的 理想和抱负，赺向二实用主义，重 功利讲实惠，缺乏长进打算、进大理想、抱负和社 会责仸感，因而没有强大的劢力。2、缺 乏奉献精神。 在父母身边生活惯了的学生们， 容易形成“小皇帝”脾气， 因而养成了只讲索取、 丌懂奉献的习惯。必定导致成年后的 敬业精神匮乏、社会诚信形象丌佳的情形。背离了职业 人才的最基本、最核心的要求， 难以适应社会发展要求。3、缺乏正确开展社会交往的能力。 有的学生霸气十足，丼 止丌雅，破坏公共秩序、语言粗俗，容易被宿舍排斥；有的学生怅格 孤僻，自制能力 差，丌善二交往，缺乏宽容不吅作精神。4、缺乏自理、自立和解决实际问 题的能力。 与业基本功丌扎实，与业素质丌高，实干能力欠缺，被劢应付现象突出，主劢参 不能 力较差，缺乏解决问题的能力。5、身体、心理上的问题。许多学生身体状冴丌佳，身 体瘦弱，近规眼较多，有许多学生体育成绩一般戒勉强过关，心理比较脆弱，一旦受 到挫折 就容易产生心理障碍。 全面培养学生自身综吅素质应从以下几个斱面的内容入 手： 1. 怃想道德素质 从近几年人才市场和就业形势反馈的信息看，徆多用人单位选 人重才更重德, 把怃想道德素 质放在首位，政治怃想素质较高，具有亊业心、责仸感 和吃苦奉献精神的毕业生成了首选目 标。 怃想道德素质包括政治素质、 亊业心和责 仸感、 艰苦奋斗精神和务实作风等斱面。 较 (1) 高的政治素质。政治素质丌仅表现在 政治立场、观念斱面的进见和洞察力，还表现为对社会 发展赺势的敂锐怅，对国家宏 观政策的预测把握能力及具有一定的政治理论修养。(2) 亊业 心和责仸感。许多用人 单位在人才的要求上强调要有亊业心、责仸感，要爱岗敬业、乐二奉 献。 希望幵要求 毕业生把选择的工作当作长期追求、 投入的亊业， 要不单位同甘苦， 共患难， 荣辱 不共，而丌仅仅是赚钱谋生的职业和临时落脚点。惟有敬业的大学生才能积极迚取、 胸 怀大志，才能开发蕴藏在自己身上潜在的创造怅，为社会作出贡献，实现自己的人 生价值。 (3) 艰苦奋斗精神和务实作风。这是创业者应有的精神风貌，在改革开放和
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提升道德建设水平 推动社会文明发展
――龚吟怡在浙江省第四届精神文明建设理论研讨会暨“做一个有道德的人”论坛上的讲话
　　　　　　　　 [
　浙江省委宣传部副部长、省文明办主任 龚吟怡
&&&&&&& 为期一天的浙江省第四届精神文明建设理论研讨会暨“做一个有道德的人”论坛就要结束了。这次研讨会虽然时间短，但内容很丰富，办得很成功。研讨会共收到实际工作者及理论界、学术界论文220多篇，其中80余篇入选本次论坛。14位代表分别从不同角度对当前形势下道德建设作了很好的发言，4位专家为今天的交流发言作了精彩点评。研讨会结束后，省文明办和省级有关新闻单位要认真组织这次论坛的宣传、推广工作，总结应用好这次论坛的成果。这次论坛的成功举办，得到了社会各界的大力支持，特别是参加这次论坛的专家学者和同志们为此付出了大量的心血和辛勤的劳动，在此，我代表浙江省委宣传部、省文明办向所有到会的专家学者和同志们表示衷心的感谢！
&&& 新中国成立以来，特别是党的十一届三中全会以来，随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，我省公民道德建设不断取得新进展，全省广大干部群众的思想道德素质不断提升，整个社会文明风尚不断改善。但我们也清醒地认识到，当前公民道德建设面临新情况、新问题，任务依然艰巨。如何在新形势下，找到提升公民道德建设的切入点，是我们一直在思考的一个问题。建设精神文明，培育文明风尚，提高社会文明程度，从社会主体来看，最基本的要求就是每个公民都能“做一个有道德的人”，“做一个有道德的人”理应成为新时期公民道德建设的主题。基于这样的认识，我们在中央文明委重点在未成年人中开展以“做一个有道德的人”为主题的“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的基础上，加大工作力度，将活动范围拓展到全体公民，成为对每一个公民的基本要求。今天的论坛上，大家围绕这个主题，从多方面、多角度展开了热烈的探讨交流，给人以启发。现在结合大家的观点，我就围绕为什么要“做一个有道德的人”、“做一个有道德的人”包含哪些内容以及如何“做一个有道德的人”等三个方面问题与大家作一探讨交流。
　　一、深刻认识开展“做一个有道德的人”主题活动的重要意义
&&& 意大利诗人但丁曾说过：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。”可见，道德对于一个人成长的重要性。从我们党来看，加强道德建设，积极倡导“做一个有道德的人”是我们党的一贯主张，是精神文明建设的核心内容，是建设中国特色社会主义的重要内涵。我们一定要从坚定不移走中国特色社会主义道路、坚持和发展中国特色社会主义理论体系的战略高度，始终将道德建设作为精神文明建设的重要基础性工作来抓。
&&& 1.开展“做一个有道德的人”主题活动是当前推进经济转型升级，实现新一轮发展的重要支撑。浙江经济发展目前已处于后工业化时期，受国际金融危机影响，当前不稳定、不确定因素还很多，调整结构、转型升级是这一时期经济发展的关键。面对这一新形势，需要我们从更高、更深的层面思考浙江的发展。人类文明社会发展的历史进程已充分证明人的精神状态和基本素质是最终影响社会发展的关键因素，而道德的力量愈来愈成为推动经济社会发展的重要支撑。因此，重视公民道德建设，不仅是精神文明建设的需要，也是科学发展观的内在要求，是经济社会持续、健康、协调发展的重要保证。开展“做一个有道德的人”的主题活动，用社会主义核心价值体系引领思潮，用优秀的传统文化熏陶人，用与时俱进的浙江精神鼓舞人，最大限度地激发人们的创业热情，催生人们的创新灵感，提升人的道德素质，将成为推动更好更快发展的强大软实力。
&&& 2.开展“做一个有道德的人”主题活动是着力建设社会主义核心价值体系的有效途径。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质，具有其它任何价值体系不可替代的高度的凝聚力和感召力。但核心价值体系作为理论形态，作为当前公民道德建设的指导思想、基本原则和主要内容，要被人民群众所感知、理解、认同和接受，成为人民群众的自觉追求和自愿行为，一个重要任务就是要设计好活动载体，做好理论的通俗化、大众化和普及化工作，通过开展形式多样的“做一个有道德的人”主题活动，就是把核心价值体系的思想道德要求转化为人民群众的言行准则的一个好载体。用群众熟悉的语言、生动的形式、形象化的手段来宣传理论化的社会主义核心价值体系内容，努力使社会主义核心价值体系内化为人民群众的品质、情感、意志和信念，成为广大人民的自觉意识，将有力地促进社会主义核心价值体系在广大人民群众中落地生根。
&&& 3.开展“做一个有道德的人”主题活动是提高社会文明程度的现实需要。两个文明协调发展，两个素质同步提高，是中国特色社会主义理论体系的重要内容。改革开放三十年来，我省的经济建设取得了举世瞩目的成就，人民的物质生活水平得到极大提高，城乡硬件设施条件普遍改善，但我们也看到，当前社会精神文明建设还存在不少问题，社会文明程度与经济发展水平还不相适应，这说明单纯强调经济增长，单纯依靠物质条件的改善不可能带来社会的全面进步，也不可能自发解决现代化进程中出现的各种社会矛盾和社会问题。只有全面提高人的整体素质，特别是提高人的思想道德素质，使人们不仅成为“经济人”，而且也成为有道德的人，才能提高社会文明程度，才能实现经济社会协调发展。
　　二、做一个有道德的人的基本内容
&&& 做一个有道德的人，其内容广泛，最基本的是加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
&&& (1)社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，是社会生活中最简单、最起码、最普通的道德规范，是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件，是社会文明程度的显著标志，是公民应有的品德操守。它包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、保护环境等基本内容，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在社会公德的基本内容中，可以分为三个层次。其一，是人人应该做到的，在公共场合和公共生活中，做到利己不损人，如遵纪守法，不乱扔垃圾，不损害公共财物，不随地吐痰，不乱穿马路，不说脏话等。这是最起码的公德。做到这些，就是一个老实人，守规矩的人，能够有效保持社会稳定。其二，在不损人基础上，能够有利于他人，如相互礼让，相互帮助，讲究文明礼仪，助人为乐，见义勇为等。做到这些，就是一个好人，能够促进社会文明进步。其三，当前的历史条件下，引导广大公民树立崇高的道德理想和远大的追求抱负，脱离低级趣味，大公无私，一心为公，舍已为人，争做一个高尚的人，争做中国特色社会主义和共产主义的坚定信仰者和忠实实践者。通过这三个层次的实践，引导公民对这三个层次目标的追求，把社会公德落到实处。
&&& (2)职业道德是适应各种职业的要求而产生的道德规范，包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等内容。职业是人们的专门业务，既是以社会分工为纽带的社会关系，又是个人所从事的正当业务及对社会承担的必要职责，并且还是人们以此作为主要生活来源的社会活动。职业道德是人们在履行本职工作过程中所应遵循的行为规范和准则的总和，表现为职业观念、职业情感、职业理想、职业态度、职业技能、职业纪律和职业良心、职业作风等多方面，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系，是影响社会文明的重要因素。职业道德按照从业人员的素质，也可以分为三个层次：其一，立足本职岗位，做好本职工作，做一个合格职工，如诚实守信，规矩办事，不利用职权谋私利，不渎职；其二，在本职岗位上，精益求精，在工作的数量和质量上，从高要求，争做先进职工，如爱岗敬业、勤奋钻研业务等；其三，全身心投入工作，把工作视作生命，甚至忘我工作，无私奉献。这是最高境界的职业道德。
&&& (3)家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，它涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭是社会的细胞。家庭生活与社会生活有着密切的联系，正确对待和处理家庭问题，共同培养和发展夫妻爱情、长幼亲情、邻里友情，不仅关系到每个家庭的美满幸福，也有利于社会的安定文明和谐。随着现代家庭生活方式、内部结构以及外部关系的变化，家庭美德也呈现出多层次性。其一，夫妻之间平等，在做家务、赡养老人、养育下一代等方面各尽家庭义务和责任，摒弃封建的大男子主义和阔家小姐习气。这是最基本的家庭美德。其二，做到夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，使家庭成为人们工作和生活的稳定后盾；其三，家庭成员在做到尽义务、尽责任，和睦相处，尊老爱幼的基础上，相互理解，相互支持，相互帮助，并互不干涉自由和隐私，既继承传统，又容纳现代家庭生活方式。
&&& (4)个人品德是相对于社会公德而言的，是个人的一种心理或内在的品质和情操。个人品德和社会公德相比较，更容易发挥自律作用和增强道德评价的内在动力，人们如果没有刚正、勇敢等个人品德，对违反社会公德的不良现象甚至违法犯罪现象就会无动于衷。虽然公德的形成有时靠“他律”，但这种“他律”是建立在个人“自律”基础上的，如果缺乏个人“自律”的基础，经常会变得“走样”或失态。在人类道德演进中，主体修养即个人品德建设至关重要，对于提高人的道德素质起着内因作用。个人品德讲究正心、诚意、修身、养性、“慎独”，因其弥足珍贵，常常被称为美德。因此，做一个有道德的人，必须重视个人品德建设。个人品德主要是后天的社会环境影响和个人的修养所形成，从形成渠道看，可以分为两大类，一是共性修养。这是通过家庭、学校、培训、媒体等社会途径进行的，是由外在转化为内在的品格，是在公众相互比较之下的修养。这是最基本的修养。其二，是个体内心自觉修养，如“博学”、“静思”、“反省”、“慎独”等，这是更高层次的个人品德修养，重在自觉，重在持之以恒。个人品德的区别和差异主要在这方面，人们要养成良好的个人品德修养，要努力在这方面下功夫。
&&& 三、如何做一个有道德的人
&&& 道德是人类的一种普遍活动，自律是道德的根本特征。人作为道德的践行者，作为道德的主体，他的道德行为源于他内心的道德意识和自决能力。外在的约束在促使人们养成道德自觉方面，发挥了一定的作用，但外在的约束不是最终目的，是手段。只有当人们摆脱了他律的约束和外在的限制，进入到自律阶段，树立起道德主人意识，发自内心地从事道德活动，自觉自愿地追求道德上的完善，追求道德上的崇高，他才真正成为一个有道德的人。为此，深入开展“做一个有道德的人”实践活动，关键是要将“做一个有道德的人”融入宣传思想文化教育工作全过程，融入精神文明建设全过程，培养每个公民的道德主人意识。
&&& 1.从小抓起，把道德建设融入国民教育主渠道。
&&& 当前我国的国民教育分为四大段，即幼儿教育、九年制义务教育、三年制高中教育和高等教育。其中九年制义务教育是整个国民教育的基础。改革开放以来，素质教育已成为我国国民教育改革与发展的主题。但随着素质教育的深入发展，如何正确认识和处理素质教育与应试教育、德育与智育的关系，成为推进素质教育一个十分重要的问题。尽管党和国家历来十分重视德育工作，始终强调要把德育放在国民教育的首位，并为此下发了《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》，但在国民教育的具体实践中，如何重视抓好道德教育，尚有许多问题值得研究。我们认为，从幼儿启蒙教育到中学毕业，即未成年人时期，不仅是人们世界观、人生观和价值观形成的重要时期，更是培育做人基本道德知识的黄金时期。未成年人是否具备基本的道德素质，是衡量素质教育成败，特别是衡量义务教育成败的重要标志。因此，从幼儿启蒙教育到中学毕业，不仅要始终把德育置于学校教育的首要位置，而且在德育内容上要始终突出做人的基本道德品质培养，使未成年人在步入成人时，不仅文化上有知识，身体上有体魄，而且是一个守纪律、懂规矩的人。到了大学，在继续抓好道德教育的同时，突出政治理想教育。为此，必须从考试体制、师资队伍、教材课程、课堂教学、校园文化等各方面全面加强和改进中小学校的德育工作，使德育首要任务真正落到实处，使学校真正发挥德育主渠道作用。
&&& 2.加大媒体舆论引导，营造有利于“做一个有道德的人”舆论氛围。
&&& 媒体是思想文化传播的重要载体，是推广主流价值观念的重要渠道，也是加强道德建设的重要阵地。西方发达国家非常重视借助传媒网络推销其意识形态，而他们的媒体在这方面也有着高度自觉。要充分认识媒体在道德建设中的重要作用，引导各级各类媒体努力把道德建设的基本要求贯穿到日常宣传报道中，有效引导社会舆论，形成有利于“做一个有道德的人”舆论强势。要高度重视发挥新闻舆论对道德建设引导作用，积极动员各级媒体运用大量鲜活的事实，采取多种多样的方式，全面、准确、及时地宣传党的理论、路线、方针、政策，统一思想、坚定信心。要重点做好重大主题宣传，围绕党和国家重大决策和工作部署、重要会议、重大节庆活动、改革开放和现代化建设中的重大成就、精神文明建设的重要经验等主题，进行一系列集中、持续、突出的主题宣传，营造有利于思想道德建设的良好舆论氛围。要重视做好典型宣传，善于发现推广具有浓厚群众基础、富有时代特色的典型，深入挖掘典型的理想信念和精神实质，通过多种方式、采用多种段，充分挖掘、全面展示先进典型的思想内涵和精神风采，更好地发挥先进典型的教育激励和示范引导作用。新闻媒体要增强政治意识和大局意识和社会责任感，不仅党报、党刊、电台、电视台要发挥主力军作用，而且都市类媒体、网络媒体也要发挥自身优势，共同唱响“做一个有道德的人”的大合唱；不仅新闻报道、专题节目要积极倡议做一个有道德的人，而且所有娱乐类、体育类节目以至各类广告也都要符合和反映“做一个有道德的人”的基本要求，做到主流舆论引导非主流舆论，正确舆论驳斥错误舆论，新闻舆论引导社会舆论。
&&& 3.加强文化建设力度，营造有利于“做一个有道德的人”的文化环境。精神文化产品潜移默化地影响着人们的思想观念、价值判断、道德情操，对于推进道德建设具有不可替代的独特作用。我们党有着重视和发挥文化建设教育人、影响人、塑造人作用的传统。改革开放以来，面对世界范围内各种文化相互激荡的形势，我们党更加重视发挥文化在社会主义道德建设中的启迪作用。要着眼于满足人们精神文化需求，大力繁荣文学文艺创作，用多种多样的文化形式、高质量高品位的文艺作品，生动形象地表现道德建设的深刻内涵和精神实质，以优秀的文艺作品鼓舞人。要尊重精神文化产品的创作生产规律，把握群众文化生活的新特点，加强对新的文化品种、文化形式的研究和引导，使之既大众通俗、多姿多彩，又符合道德建设的要求。要加强对创作思想的引导，对体现“做一个有道德的人”要求的优秀精神文化产品给予鼓励，对低俗媚俗的现象予以抵制，努力形成有利于“做一个有道德的人”的良好文化生态。要大力推进公共文化服务建设，构建覆盖全社会的公共文化服务体系，为人民群众提供基本公共文化服务，保障人民收听收看广播电视、读书看报、进行公共文化鉴赏、参与大众文化活动、绿色上网等基本文化权益，以丰富健康的群众文化活动陶冶人。要牢牢把握先进文化的前进方向，在推进文化产业做大做强过程中，引导文化产业实现经济效益与社会效益的统一，增强为人民群众文化生活服务的能力。
&&& 4.注重实践养成，开展形式多样的精神文明创建活动。
&&& 做一个有道德的人，关键在践行，在吸引广大公民参与实践，使广大公民在实践中接受教育。改革开放以来由人民群众自发兴起、并得到各级党委、政府高度肯定和支持的形式多样的精神文明创建活动活动，就是广大公民参与道德建设的一个好载体。进一步发挥精神文明创建活动在“做一个有道德的人”主题活动中的作用，要注重把握好以下几个特点：一是要注重群众性。要针对人民群众普遍关心的问题设计活动载体，如环境卫生、服务质量、交通秩序、移风易俗、社会治安等。由于这些问题事关人民群众的根本利益，容易引起广大群众的关注，吸引广大群众参与。二要注重思想性。要使全民在参与中受到启发，接受教育。如在全民爱国卫生活动中，全民通过清洁环境活动，感悟到不乱扔垃圾、不随便吐痰的重要性，从中养成良好卫生习惯；通过劝导违章交通行为，认识到遵守交通法规的重要性。三要注重持久性。要围绕提高全民素质这个主题，有阶段性重点，但是阶段性问题解决之后，又会根据群众的反映和社会实际存在的突出的社会风尚问题，设计开展新的活动，以活动的连续性保持思想道德建设的有效性。
&&& 5.强化机制激励和政策导向，把“做一个有道德的人”体现到制度设计、政策法规制定和社会管理之中。
&&& “做一个有道德的人”，不仅要靠思想教育、舆论宣传、文化熏陶、典型示范、实践养成，而且要用制度、机制来保障，政策来导向。任何社会要使其主流价值理念得到广泛认同并保持稳定性、持续性，都必须使国家的法律法规和方针政策的制定以及司法行政行为等有利于引导人们做一个有道德的人。要充分发挥政策的导向作用，使经济、政治、文化、社会等方方面面的政策都有利于“做一个有道德的人”，防止出现具体制度设计和政策制定与“做一个有道德的人”相背离的现象。要积极促进道德建设的要求转化为法律规定，用法律的权威来推动社会主义核心价值体系和道德建设。各种社会管理不仅具有维护生产生活秩序的作用，也应当承担起倡导主流价值观念、提倡做一个有道德的人的责任。各级各类管理部门要把倡导核心价值体系、提倡做一个有道德的人作为份内工作，建立健全有效的激励约束机制，注重在日常管理中体现价值导向，使符合核心价值体系和道德的行为得到鼓励，违背核心价值体系和道德的行为受到制约。还要从政策制定和制度设计等方面入手，激励社会各方，包括民间团体和个人，采用设立基金会、成立慈善协会、开展志愿互助、建立道德法庭等形式，对社会上助人为乐、尊老敬老、见义勇为、诚实守信、敬业奉献等先进单位和个人进行奖励，对违反社会公德、职业道德和家庭美德的言行，进行鞭挞和谴责，从而在全社会形成有利于“做一个有道德的人”的机制保障和政策导向。
&&& 志们，新中国成立以来，特别是改革开放以来，浙江的经济社会发展走在了全国前列，这为加强精神文明建设，推进公民道德建设奠定了良好的物质基础。但同时，群众对精神生活和社会文明风尚的需求更为迫切，对“做一个有道德的人”的呼唤更为强烈。让我们以奋发有为的精神状态，以求真务实的工作作风，以开拓进取的创新精神，再接再厉，扎实工作，努力把公民道德建设提高到一个新水平！
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