学做简单的广西科技大学游泳池池,怎么做?

中长发发型扎法图解 学做简单可爱的编发
19:19来源:哈秀时尚网
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, All rights reserved.■ [阜沙镇] 一切为了健康――阜沙中心小学做好游泳池防流感工作
  最近,随着防控甲型H1N1流感形势的日益严峻,加之雷雨天气频繁、气候变化大,阜沙中心小学游泳池针对夏季之际,到游泳池游泳的人员比较多的特点,进一步加强防控流感力度,认真做好消毒工作,最大程度上保障泳客的身体健康。  在阜沙中心小学的游泳池入口处,有一个小水池,里面装有消毒液,这是每一个进入泳池的人员都要从消毒水中先进行消毒,方可到泳池游泳。游泳池的管理人员每天都在泳池开放之前进行一次常规的消毒,每个星期进行一次全面彻底的消毒。近日,记者深入阜沙中心小学的游泳池亲自体验和见证了一次常规消毒的过程。只见工作人员在水桶里认真地放入消毒药物,然后用适量的水配成消毒水,最后用喷雾水枪在泳池的四周细致均匀地喷洒。据悉,每天泳池开放之前和之后,泳池的工作人员都会检测水质,只有水质达标,才对外开放,如果水质有问题,就会及时更换池水。这样做的目的只有一个,就是为了泳客的身体健康。  阜沙中心小学游泳池坚持防范于未然,及早做好消毒工作,并制定突发事件应急机制。在全体工作人员对防控流感工作的高度重视下,在健全可行的消毒制度和应急机制的护佑下,阜沙中心小学游泳池没有出现感冒流行现象,以安全、清洁、完善的环境给泳客放心的服务。撰稿人:罗斌伦  校对人:曾锦秀 
撰稿单位:阜沙中心小学审核人:IC006  &&发布人:IC010  制作单位:中山市教育信息中心
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screen.width-461) window.open('/images//31_358138.jpg');" onload='if(this.width>screen.width-460)this.width=screen.width-460'>大三学生做兼职救生员发现商机 承包游泳池能赚钱_重庆城事_新浪重庆_新浪网
大三学生做兼职救生员发现商机 承包游泳池能赚钱
  蔡瑞是重庆大学体育学院体育教育专业大三的学生,今年24岁,但已经是一家专业游泳池管理公司的老板了。
  他的公司业务包括:定期帮小区清理游泳池、消毒、换水,保证泳池水质,为游泳池配备专业救生员和教练,还附带游泳用品的销售等业务。
  虽然今年3月31日才成立公司,但已经和龙湖的15个小区签下17个游泳池的管理合同了。
  昨天,我们见到了蔡瑞,他衬衣、西裤、皮鞋,穿着很成熟。
  暑假兼职救生员、教练
  还打听泳池经营情况
  从高二开始,蔡瑞就没问家里要学费和生活费了。“因为学习好,学费免了,生活费都是打工赚的。”
  到了大一暑假,蔡瑞找了一份在小区做救生员的兼职(他大一就拿到了国家级救生员职业资格证)。“如果光是做救生员,一个暑假就只能拿2000多元,但是我拿了7000多元。”
  蔡瑞拿7000多元的原因是,他不但做了两个月救生员,还通过在游泳池推销自己,成为几个孩子的私家教练。“我看孩子游泳的姿势不对,就免费帮他矫正,家长觉得我的方法还不错,就请我做教练了。”
  蔡瑞在做救生员和教练的同时,还在打听游泳池的经营情况。“游泳池不是小区物管在管理,而是承包给一些俱乐部或者私人了。我算了一笔账:门票15块,天气热的时候每天都有100多人来游,那门票就是1500元。救生员的工资每月1800元,水质保养的费用平均每天50元,这么算下来,每天净赚至少1000元,与其帮别人打工,还不如自己组建团队去承包游泳池的管理业务。”
  调查后发现80%的小区游泳池都外包了
  暑假结束后,蔡瑞就着手调查市场。
  第一步,他先从身边的人开始问,比如师兄、师姐和老师。从他们口中,他了解到重庆的游泳池管理市场基本上是空白。虽然很多小区的物管都把游泳池承包出去了,但是重庆并没有正规的能承包这些业务的公司。物管一般都是把游泳池承包给游泳教练、健身俱乐部甚至桑拿房老板。“知道这些情况后,我很高兴,因为我可以来开拓这块空白的市场了。”
  第二步,到网上搜索外省有没有专业的游泳池管理公司。“我发现了一些体育咨询有限公司,他们会顺带做一些游泳池管理业务,但是我没有搜索到专业的游泳池管理公司,这更坚定了我创办专业游泳池管理公司的想法。”
  第三步,实地调查。蔡瑞的实地调查持续了一个月,他分别走访了渝北区和江北区的5个小区,北碚的2个小区,南岸区的3个小区和沙坪坝区的15个小区。“走访结束后,我发现有80%的小区游泳池是承包出去的,而小区业主对游泳池水质的满意程度也非常不一致。这说明游泳池管理还非常有发展空间。”
  大二暑假“试水”两个泳池赚了6万
  在大二暑假,蔡瑞开始了“试水”。
  说起第一笔业务,蔡瑞很自豪地说:“我从小人缘就很好,到了大学,认识的人就更多了,如果我有困难,他们都愿意帮我。第一笔业务,也是经过朋友介绍拿下的,他谈业务,我出技术――也就是救生员、教练,然后还帮忙保养水质。合作很顺利。”
  拿到业务后,蔡瑞就迅速组建了自己的专业团队。因为他是体育系的,很多同学都有国家级救生员职业资格证,所以组建团队并不难。
  “找了5位同学做救生员,包括我自己就是6个人,不过教练是我自己担任。虽然有些辛苦,但是赚了不少钱。暑假结束时,我算了下,两个游泳池一共赚了6万元。这6万元,是我创办公司的启动资金的一部分。”
  除了这笔收入,蔡瑞大一到大二期间还在学校附近开过小旅馆,净赚8万(开旅馆的成本全部是朋友借的)。另外,他为商家联系校内活动每月也可以有4000多元的稳定收入。
  游泳池管理有限公司的注册资金是5万。“这5万元不是注册的时候给相关部门看一下就行了,而是要存到指定账户上,作为公司的周转资金,每动一分钱都会有记录。所以开公司还是要有这么一笔启动资金才行。”蔡瑞说。
  通过师兄签下龙湖的小区游泳池
  公司是去年11月15日申请注册的,今年3月31日正式成立。经营范围包括:游泳池管理及相关咨询服务;游泳池营销策划;销售;游泳用品。
  公司成立后不久,蔡瑞就拿下了23个游泳池,其中17个游泳池在龙湖地产的楼盘内。
  在获得这些业务的过程中,蔡瑞的师兄贾鹏帮了不少忙。“我师兄7年前就毕业了,毕业后开了一家体育咨询有限公司,和龙湖地产已经有6年的合作了。通过师兄,我才有机会把游泳池管理的业务转包出来,并取得物管的信任。”
  还有一件让人惊喜的事情是,尽管公司才成立半个多月,他在游泳用品的销售额上已达到了6万元,这些产品都是卖给了各大高校上游泳课的学生。
  从专业里找到自己创业的优势
  请体育系学生、毕业生做救生员
  既然游泳池这么赚钱,为什么小区物管不自己做,而是拱手相让呢?
  对于这个问题,蔡瑞解释说:“主要是他们自己请不到合格的救生员和教练,有些救生员只是一些会游泳的人在做,那是远远不够的。另外,物管对水质的保养也不够专业,水质不好、服务不好,业主难免要找上门来。物管和业主的关系其实是很微妙的,交给专业团队管理可以省去很多麻烦,也可以规避很多责任。在签订合同后,如果遇到问题,就由我们公司来解决。”
  蔡瑞的救生员主要是取得国家级救生员职业资格证的体育系毕业生或在校学生。“到夏天,我可以找到200位左右的救生员,按照每个游泳池3位救生员的配备标准来的话,可以满足70个游泳池的救生员需求。”
  请学院老师做水质处理顾问
  在水质处理方面,蔡瑞也请到了学院里具有国家级水质处理师的王朔老师作为公司的水质处理顾问。“在体育学院,我学到了不少专业的东西,也比较容易请到专家,这些都是非专业人士不容易获得的,这是我们最大的优势。另外,我也在努力学习,争取取得国家级水质处理师的资格。”
  保证一个月彻底换一次水
  当问起现在的游泳池一般是多少时间换一次水的时候,蔡瑞轻轻地摇了摇头说:“很多游泳池都是夏天开始了放一池水,一直用到夏天结束才把水放了。平时都是靠投放药品保持水质,这样的水实际上就是一池药水。”
  王朔教授解释说:“一般有水循环系统的游泳池半年才换一次水,没有水循环系统的游泳池一个月换一次水。平时都是靠每天消毒、沉淀杂质等方法保持水质。但是只要控制每天的游泳时间,对人体的危害并不是特别大。”
  蔡瑞说,其实近几年或者近期建的新楼盘里的游泳池都带有水循环系统,就算没有彻底换水,游泳池里的水也是随时都在更换的,这样的话,一个月彻底换一次水就能保证水质了。
  蔡瑞给我们算了一笔换水的账:“按照一个游泳池800立方水的标准来算,换一池水的价格在2000多元,换一次水需要2到3天时间,也就是这几天都不能经营,总损失可能是4000元到5000元。”
  “小区物管也不太会用水循环装置,装置上的过滤沙缸是要定期清洗的,物管很少有去清洗装置的意识,那么水循环装置保持水质的效果会大打折扣。水循环系统上的自动投药装置也是需要先把药品的比例配好才能自动投放。药品的配备就需要专业人士。”
  在水质的保养方面,我们看到公司的宣传册上是这么写的:每月进行一次换水,在换水的同时用消毒水将池底及四周彻底刷洗一遍,保证绝对干净,无杂物及沉淀物之后方可进行换水。
  “我们希望用品质来赢得客户,可能有些人会觉得一个月换一次水也少了,但是一个月换一次水已经能保证水质比重庆大部分游泳池的水质都好。另外,为了保证来游泳的客人不受传染病影响,来我们游泳池游泳的人必须出示健康证明。患有皮肤传染病、肠道传染病及精神疾病和心脏病(担心在游泳时病发,引起溺水)的人不能进入游泳池。”蔡瑞说。
  两种方法辨泳池“新水”、“旧水”
  蔡瑞告诉我们,辨别水的“新旧”程度有两种方法。
  一是拍。用手连续拍打水面,如果水面没有任何异常,水的触感也比较好的话,那水应该是比较“新鲜”的。如果拍打后水面上有一些泡沫,手上觉得黏黏的,那水肯定是很久没换了。
  二是闻。“新鲜”的自来水基本上闻不出什么气味,但是在游泳池里经过很多次消毒的水会有很浓的漂白水味道,甚至有其他怪味。
  学院副书记:希望他把这行坚持下去
  在重大体育学院的副书记林莉看来,蔡瑞是个非常出色的年轻人。
  “其貌不扬,但是很有思想,很有头脑,遇到困难也不会轻易退缩。我很看好他。”林莉说,“其实赚多少钱无所谓,关键是要成长。他的专业优势是他开公司的优势之一,也希望他能在体育这行里坚持下去,做得更好。”
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“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”——这是陶行知在《百侯中学校歌》中写道的。“真人”即追求真理做真人,善于创造全面发展的人。这也是我做为班主任工作的信念。我觉得让学生从小培育正直、真诚、宽容、仁爱等基本的人格素养和追求真善美的道德素养;培养学生乐观的性格,明辨是非的能力,宽以待人严以律己的心态非常重要,特别是对于今天的我们的学生。借鉴陶行知先生教育思想,在班主任工作中我主要教育学生&学会尊重,学会宽容,学会关心,学会学习,学会做事,学会生活&:
一、 宽以待生,营造融洽的师生关系。
陶行知先生说过:“只须你甘心情愿跟你的学生做学生,他们便能把你的‘思想的青春’留住;他们能为你保险,使你永远不落伍。”
教育部课程改革方案》中也指出:“教师不是知识的传授者,而是学生学习的组织者。”我觉得这两种观念的相互渗透、运用,能使我们在德育的教育方面起到事半功倍的作用,这也是师生关系融洽的关键,放下过去那种师道尊严,成为“学生的同学、学生的朋友及学生的学生”。
俗话说:&情不通则理不达。&心理教育需要爱的情感,需要对孩子的满腔热情。我从平等尊重的立场出发,尊重学生的人格,对所有学生一视同仁,努力和他们建立朋友式的友好信赖关系,用爱的情感去打开孩子的心扉,让他们吐露心中的积怨与秘密,解除其心理负担。对学生所犯的错误,我先一一进行详细的解释:哪里错了,哪里又是对的,而且今后碰到类似的事情该如何处理等,然后才对所犯错误进行处罚但一般都比较轻。我觉得宽以待生,学生才会宽以待人。
同时我做到善于评价学生。对学生的评价必须讲究策略。教师要真正成为学生学习的促进者,要变“牵着学生走”为“推着学生走”,要变“给学生压力”为“给学生动力”,用鞭策、激励、赏识等手段促进学生主动发展。班主任更要把握“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”的原则,让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足”。在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清。我相信长大了,他们会懂得尊重别人,会以平和的心态与人相处,融入社会。
二、提供展示能力的舞台,调动学生的积极性
“因材施教”——这是陶行知先生教育思想的重要内容。每一个学生的脾气、性格、爱好、家庭教育等等都各有不同,所以我们在教育和教学工作中,对待每个学生都要仔细观察、了解他们,使他们在学校能受到良好的有针对性的教育,并从中受益。比如有的学生在学习中有主动性和积极性,应该给予鼓励和鞭策。引导他们采用科学的学习方法,使他们学有所乐、学有所得、学有所成。采用不同的教育教学方式就会取得不同的教学效果。有些学生只要老师指出缺点错误就能改正。有些学生,特别是在家受父母过于宠爱的学生,你如果对他们态度暴躁、方法简单、言语粗俗,教育效果会适得其反。耐心、细致、多方配合的教育方式是必不可少的。
应时代需要所培养的人才应是高素质的,是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长、培养创造能力。所以我制定的班规是:做最好的自己,创最好的集体。鼓励孩子们展现他们最好的一面,放大优点,缩小缺点,每个学生都为之而努力着。例如我今年所带的06207班,连续两学年在学校各项评比中获优秀班集体称号,这是因材施教的良好效果。成绩好的同学我让他们当课代表,组长,以此来带动班集体文化学习,鼓励他们向全年级的前50名冲刺,在高二、高三年级的几次大考中均取得较好的成绩。好打扮,善于收拾整理东西的同学,我让她打理教室;调皮好动、集体主义感好的学生我让他管理公共卫生,均取得良好效果。爱表现、能歌会唱的同学我创造机会让他能充分的展现自己的风采,活跃班级紧张的学习气氛•••••• 无论成绩好的,或是不好,我都尽最大努力让他们有一个可以展示风采的舞台,让他们自信、健康、快乐地成长。
如果教育教学工作者不去充分了解教育教学对象,那么你就无法使学生听从你的教诲;如果你不了解学生的特点,你就不会知道如何发挥他们的长处,也不能弥补他们的不足。就像针灸医生给病人针灸一样,要根据病人的病情,找出其有效穴位,才能针到病除。好的班主任在充分了解学生之后,找出有效的教育方法,充分调动学生的学习热情,发挥其主观能动性,那么他们才能充分展现他们精彩的一面。
三、凭着良心教书育人
良心:做人的基本准则。讲良心,就是一种爱心,一种爱的行动,爱自己,更爱他人。...清白的良心就是一个温柔的枕头,枕着这个温柔的枕头,我们能安然入眠,因为有些事情,尽管别人不知,但躲不过良心的审视。在平时的工作中,我谨记下面一些话:上帝在每个人心中安上了一盏明灯,这盏明灯就是良心(英国勃朗宁);一个良知纯洁的人,会觉得人生是件甜美而快乐的事(俄国列夫.托尔斯泰)高尚的人无论走向何处,身边总有一个坚强的捍卫者---那就是,良心。(英国司各特)在工作中多讲奉献,多牺牲,做好各科的协调员和救火员。我个人还觉得良心:优良的心理素质,不因事小而不为,不因恶小而为之,经常教导学生不要“以为做事的人多就是对的”,多从真正的美出发管好自己的行为。用下面的良心歌 歌词表达我的心境:能轻轻就拍去 衣袖上的灰 却无法擦去; 埋在心里的累是好人才知后悔 ;讲良心难免吃亏总想人生完美 少些惭愧 ;眼睛力沾了灰忍不住流泪 从来不虚伪; 就算被人误会坦荡荡掏心掏肺 不论对谁; 任它雨打风吹把诚信刻成碑 你不说我也知道你是谁;你不说我也知道 好人不怕吃亏 ;你不说我也知道 良心多可贵 ;你不说我也知道 付出是为了谁;付出是为了谁。
四、 立师美,励生美
班主任,这个“行政级别最小对人影响最大”的工作,确实里面有很多道道。我知道,只有美的教师,才能唤起学生对美的向往。教师的美------我觉得得体的服装、优雅的举止、渊博的知识和健全的人格,乐观的人生态度••••••是教师的美。我是这样在学生当中树立自己美的形象的。高中管理基本上是以班主任为主的“保姆式”管理,学生自主性较差,自学能力弱,首先我自己从内心里喜欢每一个学生。要做到这一点很不容易,我经常强迫自己这样做。特别是对于后进生和顽劣的学生。他们的行为常常令你火冒三丈,但是你得忍。并冷静地去分析进而理解他们,在内心里放大他们的优点,缩小他们的缺点,往将来想一想。反复地告诉自己,也许他们将来会很好。这样,你就会对每一个学生抱有希望,你的言行就会让学生感到:啊,老师并没有放弃我,并没有因为我表现不好而对我失去信心。教师的美在于发自心灵深处的爱。
在我争取学生接纳我的同时,我也看到了这个班的许多缺点。如班里两极分化,无论品学兼优的优生,调皮捣蛋的学生,还是读书时完全听不到读书声的学生都是“极品”——这是科任老师对我们班的评价。我始终不渝地瞄准一个目标,坚持一个原则,抓住两个重点。一个目标即促进孩子不断追求美,一个原则即激励性原则,两个重点是习惯养成教育和学业教育。优生我让他们在学业上体会成功的喜悦,差生我在劳动、卫生方面让他们体会成功的喜悦,中层生我让他们体会进步的喜悦。每天给孩子一些笑脸,回报给你的会是无数张灿烂的笑脸!
陶行知先生说过:“教育是教人化人。化人者也为人所化,教育总是互相感化的。互相感化,便是互相改造。”在教育孩子们的同时,我们也不断地完善自己,提高自己。看着我的学生们健康,快乐地成长,幸福,满足之情油然而生。
借鉴着陶行知先生的教育思想,学习着陶先生的“爱满天下”,我与我的学生们携手进步,共创明天的辉煌:千教万教,教我的学生求真;千学万学,学做新时代的真人。“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”
                           & && && && && & ——陶行知
“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”
                           & && && && && & ——陶行知
文首陶行知的“千教万教教人求真,千学万学学做真人” 其实就应该是教育的本质目的。反思一下,现在主导的新课程改革有没有体现这一原则和宗旨?没有吧。……仍就是“千教万教教人考高分”!
所谓求真,就是探求真理,所谓做真人,就是品性修养。
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陶行知(年)是中国历史上伟大的人民教育家。日生于安徽歙县。他自幼聪明好学,邻村的一位塾师认定这孩子长大后必然能成就大事,就让他免费入塾读书。有一天下大雪,当他赶到塾馆时老师已经开讲,他硬是站在门外专心致志地听老师把课讲完。这种学习精神感动了塾馆里的每一个人。1906年,他进入本县的教会学校崇一学堂免费读书,在这里学习英文、数学、理化等课程,开始接受西方资产阶级的新教育。但由于他一直生活在中国社会的底层,所以从童年时代起就对民间的疾苦有深切的感受。他尤其关注中国的农村,立志为改变中国贫穷落后的面貌和广大中国农民受剥削压迫的悲惨处境去奋斗。因此,在崇一学堂读书的时候,就写下了“我是一个中国人,要为中国作出一些贡献来”的座右铭。1914年毕业于金陵大学,后赴美留学。1917年回国,历任南京高等师范学校教授、教务主任等,反对“沿袭陈法,异型他国”。推行平民教育。 .“五四”运动后,从事平民教育运动,创办晓庄师范。1930年4月,国民党反动政府以“勾结叛逆,阴谋不轨”为借口,武力封闭晓庄学校。陶行知受到通缉,被迫临时避难日本。1931年春,陶氏返回上海,任《申报》总管理处顾问,对当时《申报》的革新起了相当大的作用。 1932年起,先后创办了“山海工学团”,“晨更公学团”,“劳工幼儿团”,首创“小先生制”,成立“中国普及教育助成会”,开展“即知即传”的普及教育运动。1934年主编《生活教育》半月刊。7月,正式宣布将自己的名字由“知行”改为“行知” “九.一八”事变后,陶行知积极从事抗日救亡运动。1936年,当选为全国各界救国联合会执行委员和常务委员。7月,与沈钧儒、邹韬奋、章乃器联合发表《团结御侮宣言》,毛泽东主席复信表示支持。接着,受全国救国联合会的委托,担任国民外交使节,出访欧、美、亚、非二十八个国家和地区,出席“世界和平大会”,“世界新教育会议”第七次年会,“世界青年大会”,“世界反侵略大会”,当选为世界和平大会中国执行委员。为光大中华民族在国际舞台上的形象做出了杰出的贡献。 1938年8月,陶氏回国路过香港,倡导举办了“中华业余学校”,推动香港同胞共赴国难。 1939年7月,在四川重庆附近的古圣寺为儿童创办育才学校,培养有特殊才能的儿童。1945年,陶行知当选为中国民主同盟中央常委兼教育委员会主任委员。1946年1月,陶行知在重庆创办社会大学,推行民主教育。 抗日战争胜利后,陶行知回到上海,立即投入反独裁,争民主,反内战,争和平的斗争。民主战士李公朴、闻一多遭国民党特务暗杀,陶行知被列为黑名单上的第三名。他一面作好了“我等着第三枪”的牺牲准备,一面继续坚持斗争,视死如归,始终站在民主运动的最前列。终因“劳累过度,健康过亏,刺激过深”于日患脑溢血逝世,享年五十五岁。 陶行知的一生,是在人民涂炭,国家多难、民族危急之秋度过的,他以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之枕,与劳苦大众休戚与共,与共产党人亲密无间,为人民教育事业,为中国的民族解放和民主斗争事业鞠躬尽瘁,奋斗终生,做出了不可磨灭的贡献。 陶先生著作宏富,论述精当,与当前的社会主义教育学息息相通,堪称中国近代教育史上的“一代巨人”。 陶行知不仅属于中国,也属于世界。
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怎样做一名合格的教师
09月13日 【字体:大 中 小】【颜色:红 绿 蓝 黑】
平桂管理区羊头镇中心小学&&黄 娟
&&怎样才能做一名合格的教师呢?笔者认为要做到以下几点。
&&第一、教师应当把师德修养放在第一位。教师是学生直接楷模,学生的学习、品德行为乃至思维方式都潜移默化地受教师的影响。教师的人格不但影响教育、教学活动的效果,而且在很大程度上决定其能否有效地促进学生人格的健康发展。可见,健全的人格是合格教师必备的心理素质。
&&第二、教师要爱每一位学生。爱是教的心理动力,教师的教总是植根于对学生的爱。教师只有爱学生,才能精心地教学生,才能尽心竭力的教学生。教师对学生的爱,是学生产生“亲师信道”的心理基础。老师对学生的爱是学生追求真理,确立科学人生观的精神动力。
&&第三、教师要善于了解学生的内心世界。教育的效果并非完全取决于教师单方面的活动,它还受学生的“心理背景”与“知识基础”的影响。教师要依据学生的心理发展水平和现有的知识状况,考虑学生的个别差异,并选择恰当的教育内容和方式,才能取得良好教育效果。
&&第四、教师要有宽广厚实的业务知识和终身学习的自觉性。教师要掌握必要的现代教育技术手段,遵循教育规律,因材施教,在工作中勇于探索创新。新时代的教师,应当具备哪些业务能力呢?他们应当终身学习,一专多能。要教会学生学习,需要老师有精湛的教艺、严谨的治学态度、清晰的思维、对教材思想教育价值进行深入的挖掘。具有这些素质能力的教师,其教学效果更佳。
&&第五,教师要具有建立优化教学“文化生态”的能力。“文化生态”是指群体成员之间在精神、心理、情感、价值观以及行为等方面的互动关系。班级“文化生态”是一个由教师和若干不同背景条件下的学生组成。充分发挥教师在素质教育中的主导作用,才能在教学过程中培养学生的自觉性和创造性。素质教育“文化生态”中要做到师生互动,和谐协调,教学相长。
&&第六、教师应当具有教育科研能力。教师不仅是知识的传播者,而且是知识的创造者。作为塑造学生心灵的教师,要积极地寻求未知世界,去探索新的育人规律,就应当具有选择课题、设计方案、搜集资料、整理分析资料、撰写报告或论文等方面的知识能力,使局部的经验上升为普遍的理论。可见,开展教育科研是教师应当具备的基本素质。
&&合格的教师,除了上述所列的六种基本素质之外,还有其他许多方面,需要我们在自我修养和教学实践中去提高。
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现如今,社会对学生成长有很多的不利,诚信社会越来越没有希望了
历史将会记录在这个社会转型期,最大的悲剧不是坏人的嚣张,而是好人的过度沉默。
邪恶盛行的唯一条件,是善良者的沉默。
腰鼓队演出:
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社会变化太快!!!!!
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收藏了!!!!
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当中国的教育改革历经折腾后,回望、回头读那些教育经典,让人由生感慨。
广告牌、喷绘、户外写真、车贴、雕刻PVC字、水晶字、发光字、双色板导向牌、快印布标、宣传单、展牌吊牌
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