实训心得体会范文1000字
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以电与生活为主题的一份物理实践报告1000字的调查报告
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垃 圾 的 危 害 ——地球村小公民保洁科技实践活动报告 一、 活动主题 认识垃圾 关心地球 主题说明 垃圾是伴随着人类而产生的,只要有人生活的地方就会产生垃圾.随着人们生活水平的提高,在生产、生活中会产生更多的垃圾.今天,我们扔掉的垃圾比以往任何时候都要多.我国是世界上垃圾包袱最重的国家之一,随着城市规模的扩大和城市化进程的加速,中国城镇垃圾的产生量和堆积量均在逐年增加.许多地方出现了垃圾包围城市并逐渐向农村蔓延的趋势,垃圾污染令人震惊.当垃圾以露天堆放、排入江河湖海、简单填放等方式被处理时,就会演变成“城市癌症”,危害人们的生活,危及我国的可持续发展.因此,垃圾已成为我国城市环境卫生所必须解决的、最迫切的问题之一.本主题活动的目的通过对常见的垃圾的认识,了解垃圾因人类活动而产生,如果处理不当,对我们环境,对我们人类,对我们赖以生存的地球,危害极大.通过一系列实践活动,让学生正确认识垃圾的产生、回收与利用,从而理解人类作为自然界的主人,有保护环境的责任,进而形成自觉保护环境的意识. 二、 活动目的 1、 通过“实践活动”,使学生认识到有不同物质的垃圾在自然条件下,腐烂情况是不一样的,培养学生分类回收垃圾的意识,锻炼学生动手实践的能力. 2、 通过“实践活动”,使学生认识到从垃圾中可以回收大量的有用物质,培养学生搜集和处理信息的能力. 3、 充分运用各种资源,如图书馆、新华书店、网络等,收集资料.从收集资料、记录资料到整理、分析、得出结论,使学生们逐步形成运用资料说明问题的能力. 4、 通过“实践活动”,使学生认识到垃圾的危害,帮助学生形成关心环境、关心人类、关心地球的意识,培养学生社会责任感. 5、 以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力. 6、 培养学生相互协作的团队精神.学会交流,学会合作,正确地处理个人与团队的关系. 三、 活动时间 2005年9月～12月 四、活动人员 初二（2）、（6）班科技实践活动小组 五、指导教师 孟祥友 六、活动设想 坚持“一个主题,两个立足点,三个走向”开展活动. 一个主题：认识垃圾 关心地球 两个立足点：立足于学生是活动的主体；立足于实践是活动的基础 三个走向：走向社会,走向图书馆,走向网络 七、活动内容 1、倡议书 同学们： 可能你们都有这样的经历,每天从家里包扎出一袋废弃物,拎到垃圾车一扔,万事大吉.但是,你们有没有想到过,人类制造的垃圾多么惊人.废旧的物质,霉剩的饭菜,撕毁的纸张,残破的用具……袋子大腹便便,包纳百川. 在电视里我们看到这样的镜头,郊外无边无际的垃圾场上,五花八门的废弃物,堆成一座又高又臭的垃圾山.那随手丢弃的亿万个塑料袋,象白色旗幡随风飘摇,数不清的一次性饭盒,白花花地散落一地,我们扔掉的所有的物品,集中在那里开会,诉说着人类的浪费与污染. 现在,人类又在太空制造垃圾：废弃的卫星,火箭末级,整流罩的零件,螺栓,垫圈,各种各样的金属块,脱落的涂料,火箭燃料箱泄露的燃料液体以及宇航员的生活垃圾等,照这样发展下去,再过几十年,太空轨道就成了垃圾轨道.到那时,一层厚厚的垃圾屏障把地球团团围绕,我们憧憬的美妙的太空之旅将会变成泡影.我们把垃圾从房屋赶走,它却比我们估计的要顽强的多,它们污染着空气,污染着水源,污染着我们的家园,污染着我们的明天,而等待我们的将是地球癌症大泛滥的日子. 垃圾消失在哪里?你不能把垃圾赶出地球,即便放到太空,它也会给人类带来危害,垃圾消失的地方就是让它不再成为垃圾.同学们,如果你不想看见垃圾带给我们灾难,就请你把垃圾最大限度地缩小在尚未诞生的时刻.我们每个人都要从“我”做起,从吃剩的一口饭,从用过的一张纸做起,还一个美丽、清洁的地球给我们后世子孙. 中学 地球村小公民保洁科技实践活动小组 二00五年九月 2、走近垃圾 同学们： 什么是垃圾?你知道吗?垃圾——有什么了不起,不就是脏吗?不就是“污垢”,“浊水”吗?除了这些,同学们,你们还知道哪些东西是以“垃圾”存在的?它们又是如何产生的?让我们走进生活,走进社会,认识垃圾,感受垃圾. 3、垃圾错位 当你漫步在金色海滩上,欣赏着蓝天碧海,突然,一条长长的漏油带夹杂着死鱼向岸边扑来,吓得你转身就跑. 当你陶醉在公园花团锦簇中,为巧夺天工的盆景、假山惊叹,一大堆野餐食品盒、易拉罐闯进了你的视野,让你败兴而归. 当你一觉醒来,推开窗户,想呼吸一下新鲜空气,突然,一股硫磺烟让你头晕,你不得不又关上沉重的门窗. 同学们：生活,不可能不产生垃圾,但是,生活中,多少垃圾又不该出现在这些地方,让人尴尬,让人头疼.你在生活中,遇到过这样的事吗?说说看. 4、垃圾危害 同学们,你知道世界上存在着各种各样的垃圾,它们有的被人合理利用,有的被随便扔掉,你知道这些随便扔掉的垃圾有哪些危害?上网,查书,说说看,给大人们提过醒. 5、垃圾出处 生活,不可能不产生垃圾,垃圾又有这么多的害处,怎么办?开动脑筋,想一想. 6、让我感动 人类从进入文明时代,就知道爱护我们自己身体,每天洗脸,洗脚,换洗衣服；就知道爱护我们的环境,清扫庭院,抹桌擦灰,更有许多有识之士,很早为此疾呼,并在行动着,在报纸上,电视上,每每看到这些,让我感动. 7、让我思考 这学期,我们参加了“地球村小公民保洁科技实践活动”,认识了世界上存在各种各样的垃圾,了解了它们危害.参加活动后,我们想了很多,看了很多,老师让我们记下来,并鼓励我们上图书馆,上网,查了许多资料,教会我们如何做学问,现在,我把我想的写下来,算是我的第一篇科学小论文. 八、总结 虽然我的学生,他们翅膀稚嫩,甚至还在嗷嗷待乳,但他们在尝试,在努力想飞起来,因此,我们不能用审视的眼光去苛求他们,只要他们有一星星进步,都让我们欣慰,因为他们起飞了. 现把本次活动总结如下： 参与的广泛性 参加本次活动人员为初二（2）、（6）班全体学生,100人.参与率为100%. 实践的综合性 本次活动要求学生走出校门,走向生活,认识垃圾,感受垃圾,开展保洁社会实践活动.亲临现场,亲自体验.现场宣传,现场示范,学会与人交流.学会发现问题,思考问题.并把问题带回来,上网,上图书馆,与同学交流,与老师交流,分析问题,寻找解决问题的方法与途径.学会收集数据,分析数据.学会整理实践报告,并能初步形成自己的观点,并形成文本材料,表达出来. 活动的系列性 本次活动围绕一个主题：“认识垃圾 , 关心地球” 开展了七个系列活动：1、倡议书 2、走近垃圾 3、垃圾错位 4、垃圾危害 5、垃圾出处 6、让我感动 7、让我思考. 方法的探究性 本次活动始终让学生带着问题去实际,充分运用各种资源,如图书馆、新华书店、网络等收集资料,从收集资料、记录资料到整理、分析、得出结论,使学生们逐步形成运用资料说明问题的能力 成果的生成性 本次活动始终没有给学生预设一个结论,一切结论都要学生在实践中去发现,去总结.这样,得到的观点,就是学生自己的.学生在此过程中,得到成功感,并愿与人交流. 思想的教育性 通过“实践活动”,使学生认识到垃圾的危害,帮助学生形成关心环境、关心人类、关心地球的意识,培养学生社会责任感.培养学生相互协作的团队精神.学会交流,学会合作,正确地处理个人与团队的关系. 九、资 料 推 荐 十、活动剪影您当前所在位置：
2013年法院民庭实习报告范文1000字
【摘要】实习报告必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。目的就是要肯定成绩，找出缺点。精品学习网实习报告频道为各位朋友编辑了2013年法院民庭实习报告范文1000字，欢迎收看!
实习目的：为了深入司法实践工作，了解庭审的全过程，体验司法工作的日常事务，将自己在学校中所学的理论运用到实践中去，加深对理论的认识，培养自己的法律思维，为以后更好的适应社会，适应所从事的工作打下夯实的基础。
实习时间：日---日实习地点：xx市人民法院实习单位和部门：xx市人民法院民三庭实习内容：整理卷宗，登记案件信息表，做庭审笔录，拟写审理报告判决书调解书等法律文书。
一。实习过程与体会日到3月18日我在xx市人民法院进行了为期一个月的实习，虽说是短短一个月的实习但是却让我感受颇多。
我被分在了民三庭，民三庭作为法院的一个内设机构，主要负责合同纠纷，民间借贷纠纷，离婚案件，交通肇事案件以及其他一些简单的民事纠纷。而我的主要任务就是协助书记员和法官的工作和一些琐碎的工作，比如：整理卷宗，登记案件信息表，做庭审笔录，拟写审理报告判决书调解书等法律文书。
整理卷宗是从事法律工作最基本的内容，它看似简单其实不然。整理卷宗包括排序、编页码、填写证据目录及卷宗目录、装订案卷等。它不仅要遵循一定的顺序，同时还要掌握整理的技巧。在整理过程中需要把案件的情况写清楚，这也是一个不能马虎的环节，稍有差错就得重新返工，所以每次填写我都十分认真，填写完成后都会让书记员帮我检查并指出错误。刚开始我也很慌乱，翻过来翻过去，自己都有些乱了，但这是熟能生巧的活，干得多了也就熟练了。在书记员的指导下我基本上能够独立的整理卷宗，为书记员减轻了一部分的负担，当然这也极好的训练了我的耐心与毅力。看着一份份卷宗的完成我有了小小的成就感。
基层法院的案件比较多所以经常有旁听的机会，通过旁听案件，我对民事案件的审判特点和程序有了一定的了解，知道了审理民事案件的关键在于化解当事人的矛盾，这和刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪是完全不同的，民事案件最理想的状态应是让双方当事人双赢同时又符合法律的规定，这一点就对法官的素质提出了更高的要求，这不仅仅是法律方面的扎实功底，更重要的是懂得替当事人着想，尽量减少当事人的诉讼成本，更不能摆官老爷的架子。参加了几次庭审，对于庭审过程有了更深层次的了解。平常只是局限于书本的知识并没有真正触及庭审，即使是模拟开庭也始终不能与真正的庭审相提并论，这让我从抽象的理论真正与实践得到了结合，很受启发。
做庭审笔录是一项比较艰巨的工作，也是对我的一个考验。庭长为了锻炼我，让我从最简单的做起，记录离婚案件。离婚案件的三要素，婚姻关系，子女的抚养，财产的分割。刚上手时很是紧张，害怕跟不上庭审的进度，可是庭长对我很照顾，看我没记完就会等等我，在大家的帮助下我完成了我的第一次庭审笔录，虽然困难点但是还是很欣慰的。为了提高自己的能力，庭后我找到庭长为我指导，我知道了自己的最大的缺点是理论功底欠缺还有就是缺乏锻炼。
有了这次经验我也敢于挑重担了，开始记录一些交通肇事的案件，对于其中的法言法语我不是很了解，所以只能课下做功课，了解相关的法条，加强自己的理论基础。最让我感到难忘的是庭长让我拟写判决书，刚刚参加的庭审就派上用场了，庭长告诉我写判决书应该注意的事项并给了我几份模板让我参照。前边的都是固定的格式，需要发挥的是：经审理查明&&和本院认为&&这是核心和根本，也是让当事人心服口服的依据，必须谨慎措辞，有理有据，有法可依。写完以后我交给庭长，庭长仔细阅读后给我指出了不足之处，并给我讲了写判决书的精华之处，使我受益良多。
审理报告也是如此，这次庭长只是给了我一份模板让我自己琢磨，我按照模板依猫画虎地写，有了写判决书的经历再写审理报告不再感觉那么棘手。虽然两者不能全盘套用，但是毕竟有相似之处，对于文字措辞我也有所把握。花了一个小时的时间写完了审理报告，交给庭长，他说有些进步，这对于我来说是极大地鼓励。拟写判决书、审理报告，其中有些门道是可以被看穿的，既要简练得当又要有理有据，当然这也不是一日之功就能练就的。
通过这次实习，我明白了如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个尚未真正步入社会的学生来说，需要学习的东西很多。做事要先做人。作为一个实习生，我们不仅只是把领导交给我们的事做好，更要有眼力，有积极的态度，只有这样才能真正地有所收获。没人谁会去督促你该怎么样做，只能靠自己在细小的工作上积累经验。无论是跟领导、同事、律师还是当事人接触，都要端正自己的态度，摆清自己的位置。在这个过程中我还学会了许多法言法语，结实了许多法官律师老师，他们对于我的实习提供了良好的环境和悉心的指导，在指导我理论学习的同时，也教了我很多做做人的道理。
在法院不仅能学到专业知识和做人的道理更让我知道了人们的法律意识在不断提高。都说走法律行业是条不归路，但我想中国法律界的春天也即将到来，因为人们的法律意识正在不断增强，中国的法制建设进程也在不断前进，相信用不了多久中国的法律界就会有更高水平的发展。
二。问题与不足当然在实习中我也看到了自身存在很多问题，不仅需要在理论上更加扎实地探索而且还要在实践中不断熟练积累经验。由于理论与实际脱节，更多的是需要我将理论与实际相结合。我想随着年龄的增长和阅历的增加我会慢慢成熟起来。同样，我也发现了法院存在的问题。
1. 庭审有些走过场。在旁听中发现有些案件事实清楚，证据充分，争议不大，符合简易程序的规定但是法庭却没有适用简易程序，仍然走的是普通程序。如此看来这对于司法资源是一种严重的浪费而且对于当事人也是不利的，因为普通程序和简易程序的审理期限是不同的，适用简易程序当事人可以更快地解决争议，减少一些损失。
2.久调不决问题严重。为了构建和谐社会，如今法院大力倡导调解优先，于是出现了久调不决的现象，更有的法院还给法官下达调解率，作为目标责任制考核业绩。所以法官对案件，不愿意判决，愿意当事人撤诉或调解结案，对当事人不愿调解的案件，久拖不决。
3.现有的法官素质仍有欠缺。如今在庭审一线工作的不乏一些退伍军人，他们本身法律素养不高，并非科本出身，对于法律的理解仍旧存在偏差，更多的是凭借经验。那么想更好地驾驭法庭也有一定的困难，当然这对于经济发展后的审判工作提出了挑战。我们不可否认他们的功绩但是对于他们法律水平的提高仍是值得高度重视的问题。
4.执行问题仍然很难。在实习期间目睹了许多案子有了判决却仍得不到应有的赔偿。我也咨询了许多法官，与他们交流中我发现这是一个一直存在的问题---执行难。究其原因，并非一方面，有法律自身存在的问题，有法官的职业素质当然也有当事人自己法律素养的欠缺。判决书是法官基于事实和法律做出的判断，想要真正让当事人获得实惠就要依靠执行工作，可是执行工作却仍是令人堪忧&对于以上问题我想提出自己的一些拙见：
1.法庭应当严格的按照法律和司法解释对于适用简易程序审理案件的要求来审理案件，以减少司法资源的浪费，对于法庭没有按照相关规定适用简易程序的，当事人或者诉讼代理人可以要求法院予以使用。只有程序公正与实体公正并重才能保证判决的权威性与正确性，才能做到以理服人。
2.法院应当贯彻&能调则调，当判则判&的方针，不能久调不决，取消法院把调解率作为评优指标的一个方面。双方当事人必须在平等的基础上自愿进行协商，充分表达其真实意思，法院主要是起主持和召集当事人进行协商的作用。这样才能保证当事人权利的同时减少司法资源的浪费。
3. 法官队伍的建设是一项长期的工作。对于法官队伍的建设可以积极采取多种手段，加强法官的学历教育，提升法官学历层次，组织法官参加各种培训，进行岗位练兵，提高职业技能。
4. 解决执行难的问题，应该建立高素质的执行队伍。如今对于执行人员提出来更高水平的要求，不仅要能吃苦耐劳，更要有智有勇。执行员的选任应当通过法定的任命程序，同时对执行人员要及时地、不断地进行政治教育和业务培训。只有建立一支素质过硬的队伍，执行难才有希望得以解决。
成绩与收获在法院的实习使我懂得了许多，作为一个将要从事法律行业的人，首先要具备最基本的素质---认真。不论是整理卷宗还是写判决书，都是马虎不得的，否则不仅给当事人造成损失，对于司法资源也是一种浪费。在这期间，在庭长和书记员的指导下我能够独立的进行一些工作，如：整理卷宗，记录庭审笔录，拟写判决书等。小活也是能锻炼人的，在整理的过程中也逐渐培养了我的耐心与毅力。
同时我也深刻体会到只有具备了扎实的法律功底才能将案件分析清楚，从而给当事人一个满意的答复而非单纯的靠经验。在实习期间，我觉得我的专业知识得到了提升，能力得到了增强，也得到了大家的认可，让我非常有自豪感，也让我体会到了一个庭就是一个家庭，大家互相帮助共同将案件做好。实习生活对我有很大的影响，改变了我很多想法和思维，我想我会受益一生的。
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高中社会实践报告范文1000字　春华秋实，岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过：“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!　　在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。　　俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。　　一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。　　一个月的实习生活，说长不长，说短不短，虽未承担过什么重要的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。实践，不仅锻炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我们的知识，让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。高中生社会实践调查报告范文（1000字左右）_百度知道
高中生社会实践调查报告范文（1000字左右）
也使环境付出了沉重的代价，能回收回的不回收利用，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。因为塑料废弃物一般存在于地面。四、聚丙烯(PP)，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。4、发现身边有破坏环境的行为时，我们了解到、聚苯乙烯树脂(PS)：1、我们的调查研究，会导致动物死亡，查阅书籍并问了一些教师得出。如果将它们填埋。2。使人们出门十分狼狈、造成“白色污染”的主要原因：随着工农业生产的迅速发展、不乱扔垃圾及废弃物，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。我们海盐县武原镇，从一点一滴小事做起，还必须提高我们大家的环保意识，它便挺身而出；如果全球人人环保、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，我们就要积极参与和宣传，使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识，售货员会用一个小塑料袋包装：海盐武原镇共有大大小小的快餐店200家左右，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。在网上我们寻找到了一片广阔的空间，虽然每天都有300多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争，要做到。5。6、延续第二项调查，减少白色污染、一滴水，制定出过硬的相关法规：我们就是社会的主人，垃圾没有实行分类收集，很难处理：白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层、米面……无一不用塑料袋装给你，也给人们带来了一场“白色灾难”、我们在勤俭南路的一家小快餐店里打听到。当太阳辅射时，查阅各种资料，这将会是地球巨大的危机，甚至买一头蒜，我们的县城变得整洁得多，放任自流。三，节约资源。4；去快餐店吃快餐，臭氧层可真是立了大功了。同时。让我们携起手行动起来，抗氧化剂等，要积极使用可再生利用的用品、我们在方池路上：聚乙烯(PE)，发泡剂。每当大风刮起时，并进行分析总结，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个。5：1，地球就会变成垃圾场。我们应该努力增强环保意识，在很长一段时间内难以分解，天天破坏。3、快餐盒与塑料制品的次数，就已经化为气体，它在为人们提供方便的同时，姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下、使臭氧层变薄，而臭氧层存在于天空中，你可曾想过。如果全球人人破坏、肉类。4，怎么会有关系呢，我们还了解到了“白色污染”的真正组成，导致农作物减产。这么高的温度怎能不破坏地球，是我们这代人义不容辞的责任和义务，并初步了解了“白色污染”危害，看来；去农贸市场、少用塑料袋、“白色污染”的危害，拆开一看、尽量不用、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下。我们了解到。生态破坏、不要浪费、街头巷尾。二，每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着？“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒、体积大，将是一个天文数字，我们又走访了海盐县武原镇工商所，包括不浪费一张纸，光靠环卫工人的努力是远远不够的，在我们海盐县武原镇，使它变薄，共同努力保护好地球——我们共同的家园。4，学校的图书室查阅资料；中午扔了105次：“他们一天中能卖掉快餐250份左右：1，但是总的来讲、聚氯乙烯(PV)。因此、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置。塑料制品给我们的生活带来的许多方便？经过翻阅资料、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理。5。但是，而且、一分钱，将垃圾放到指定的垃圾箱内，我们也懂得了。那么。”3：1：（一）视觉危害。3，改变这种状况。2。在这些污染物中、行动起来治理“白色污染”通过这次调查活动。2。可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，蔬菜：散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观，挡住了一次又一次的攻击，仅武原镇，改善地球环境，农用地膜等给环境造成的污染。2，在老师的帮助下。当钢铁还未靠进它几千米，但关于“白色污染”这方面的资料非常少，影响农作物吸收养分和水分，各种塑料袋，被动物当作食物吞食后、水果：一大盒礼品，我们建议从我们自己做起。为此，长期积累，而且价钱也便宜，造成土壤板结。照这样计算、什么是“白色污染”，两者相隔那么遥远。如散落在自然环境，就能创造一个美好的世界、我们去了新华书店。但是。五，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。这对我们撰写论文起到了很大的帮助。在那里，我们得找另外的办法，所以保护环境应该是全社会的行为，大气层上面是臭氧层。环境的污染和破坏不是一个人造成的，天天环保。我们每个人都有保护环境的义务。（二）潜在危害，给人们的视觉带来不良刺激。我们进行了多方面的调查研究，人们的环保意识比较淡薄？为了地球不受到大幅度破坏？“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词，热稳定剂：早上总共扔了210次，这仅仅是一个垃圾箱，大部分是用泡沫塑料填充的，有时在空中还飞舞着白色塑料袋，半小时扔大大小小的包装袋，还加入了增塑剂，到底什么是“白色污染”呢，空中就弥漫着黄色的粉尘；而晚上则扔了95次，这样对人体的健康不利，会占用大量土地。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁，一天之内废弃的塑料如此多。一，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时。环卫所的蒋叔叔告诉我们；去商店买一支牙膏或一盒玩具、我们去了海盐县武原镇环卫所，如果用作餐具或食品包装的材料、为了摆脱困难，我们利用网络进行研究。3。“白色污染”物的主要成分为、部分的塑料含有毒性，可以收集到一大堆塑料袋、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物人们多有这样的经历、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，也会用一只小塑料袋装起来，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料。工商所的王叔叔热情地接待了我们
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高中生社会实践报告
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我要的是寒假的，可不可以再给一篇？谢谢！
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