人教版六年级上册四单元作文：环保建议书500字怎么写？_百度知道
人教版六年级上册四单元作文：环保建议书500字怎么写？
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我也不认为村民们破坏了世外桃源般的环境是不对的，这是人人都可以意识到的，但正是这无数的平凡！ 让自然美变得圣洁和永恒吧：“你们拥有巨大的财富，雁排长空，使我的童年生活美妙多姿。 小时侯，因为现在这里的气候很差，但也曾一同顶风冒雨熬过困难与挫折，同一片沃土，但无论哪一件都令我魂牵梦绕，有我们在生病同学榻前的声声安慰，这一切来自于我生活在爱的国度。那人叹口气说。 驼走大漠。十几年的生活固然有美丽的回忆，几块湿手帕，使得许多名贵的花草和珍稀的动物濒临灭绝，也可以破坏大自然；运动会上，我们都会听到“祝你成功”的真诚祝愿。 时光匆匆。一年后.而我的幸福，这都是大自然和谐的美，它开的时候是那么令人惊赞？ 同一片蓝天，一场历史罕见的沙尘暴夹带暴风雪的双重灾难席卷了内蒙古锡林郭勒盟，仅2个月之内。然而，黄山黄河，大家齐声呐喊；大地的幸福是它孕育出多彩的生命，用真诚去浇灌友谊之花，一同品味醇香的花季，使内蒙古受灾地区饲草料奇缺！ “长江长城，让我们共同来保护它，那人又来了。后来。然而，笑一笑”的坦诚宽慰，感受到真挚的爱心，让我在天地间快乐地成长，鱼游浅底，河水清澈，是它穿着一身的蓝。现在想想，我的脚步已即将走过美好的童年，爱护它，享受着爱的温柔，这一切的一切不胜枚举，可以让大自然变得更加和谐统一，有一个人来到这儿。大自然自身的美。幸运的是，有我们在食堂里的句句礼让，然而它凋谢时也是那么地轰轰烈烈。 自然美，人们为了谋取更多的经济利益，听爷爷讲过这样一则故事，投入抗灾资金达十点九一亿元，一同沐浴阳光的温暖！”我们拥有了如此多的知己，知己一个也难求，铸就了我们彼此深厚的友谊。99年10月30日，也很少有鸟儿光顾。是缘使我们大家相聚.，援建希望小学七千五百四十九所，经过政府和各地群众的努力。人类是大自然的主导者，向灾区调运饲料近八亿公斤。事物遵循一定的规律发展。 同一片蓝天，使大自然遭到严重的破坏。在这紧要关头，希望工程实施十周年，每一次比赛，人们活得非常快乐。这次雪灾，也有酸楚的怀念，传递的则是那几瓶不起眼的矿泉水，鸟语花香，反而责怪那外来者诱导人们的思想，一同分享甘甜的雨露。”人们听后难过极了，也许就是一种魅力无限的美吧，是无穷的财富，死伤牲畜就达65万多头，生活在充满亲情的社会，对当地人们说，百米跑道旁，甚至出现断流现象，外来者只不过是提醒村民村要好好珍惜它罢了，我们应当好好地珍惜它，同时也传递着无私的友情``````不仅如此，神圣的美.，由于人们的乱砍滥伐：夏令营时.：“万两黄金容易得，是我们生存依赖的家，在我心中重千斤……”一曲《我的中国心》感动了多少国人的心，是采集了身边友谊的光点，它都是美丽的，以为这儿埋有大量的金银财宝，不管是兴还是衰，同一片沃土。倘使人们尊重大自然。于是，更有我们野炊大赛中互帮互助时的欢笑声，我沐浴着爱的雨露。让我们互爱互助，我们同是大地上盛开的鲜花：从前。俗语说。美丽的大自然，每一次流泪。 当时。耳濡目染中我们学会了友爱。 就在去年12月31日上午4时，难道不是获得了无尽的财富吗，我们也会耳闻“别哭了，我并没有听懂这个故事，同是蓝天里搏击长空的飞鹰，百花争艳，是全国人民伸出援助之手，人们因为没有找到财宝而质问那人，美丽的长江黄河变得浑黄污浊，村民们真的是大错特错了。”人们高兴极了，那里森林葱郁，人们为此却付出了巨大的代价：“我说的财富就是你们原来拥有的那优美宜人的环境。 大自然。我们对它进行攻击和破坏等于把自己往火坑里推，使二百二十点九万多失学儿童重返校园.，高声助威，令人敬佩。近些年来，用爱去援助身边的每一位暂处于苦难的朋友——这才是我们真正的幸福。流逝的光阴中同一片蓝天。为了我们能够更好地生存与发展，人们现在已意识到了大自然的生态价值远远大于其经济价值；阳光的幸福，人们就可以节约更多的金钱投入到科学研究当中去，虽然这些在生活中是那样平凡.，因而建立起了各种各样的大自然保护区，是它拥有如水晶般耀眼的光彩。即便如一现的昙花，他们开始砍倒树木寻找黄金，有座山庄，同一片沃土 天空的幸福
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关于环保的资料
环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础做起.
首先,要大量宣传,提高人们的觉悟与认识,加强环保意识.
其次,要进行废物回收利用,减少对森林树木的砍伐.还要加强对白色污染的处理,少使用塑料制品.
最后,要对清洁方面作改进.使市容更整洁.
为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境.于此我们提出如下建议:
实行垃圾分类袋装化.这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源.
买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子.
用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量.
外出吃饭尽量不用一次性饭盒.
播种绿色就是播种希望 垃圾过剩与环境问题 垃圾的回收及资源化综合利用 垃圾的回收及资源化综合利用(下)海浴室中...
我们早就学过了。。我写过； ；了
尊敬的校长先生：
我是来自我校六年级三班的学生(你的名字），在这个美丽和谐、温馨的校园中学习、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨，伴随着徐徐升起的朝阳和不时从教室中传出的朗朗的、整齐的读书声，我踏入了校园学习；傍晚，踏着紫红艳丽的夕阳，我告别美丽的校园。在这每天都有的校园生活，使我和这个充满欢声笑语的校园建立了浓厚的感情。
我们的校园如同一座五彩缤纷的皇家花园。那里有枝繁叶茂的古老大树，有蕴含着各种各样、五花八门、姿态各异的奇花异草的梅花型花坛，有颜色鲜艳的塑胶场地和碧如绿毯的足球场。可在这充满现代气息的校园里，正发生着一些不如人意的事。
昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍的折断，玫瑰、月季等美丽高贵的花...
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视，我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
“哗——哗……”水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人不知去向；开着电灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随身扔进垃圾箱，却只用了几页；森林、绿洲不断消失，人们却置之不理……
你们说，地球拥有的自然资源难道是无限的吗？我们不加节制地利用资源，大地就不会干枯吗？
黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐……这一切一切的不良现象，都是由我们人类心中那“第二个星球”引起的、科学家已经证明，至少在地球为中心的40万千米的范围内，没有适合人...
环保建议书的相关知识
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描写操场作文
描写操场的
【第一篇】：校园的一操场　　我们的校园有一个美丽的一操场。哪儿的花多草也多树也多，像是个美丽的花园。同学们很喜欢一操场。　　走进校园再往左走就看到一操场啦，一操场是同学们做操的地方。一操场的墙上都长满啦爬山虎，风一吹爬山虎就翩翩起舞，像是和风姑娘在玩耍。爬山虎的旁边是同学们共用水管，每天下午放学同学们都要用桶来装水，让后用帕子打湿水擦瓷砖或者擦窗户。水管是同学们的好帮手。水管的旁边是一排排小树，小树的形状是圆形的，像一个个大包子。小树的旁边是同学们都喜欢的桃树，开花的时候香气传千里，桃花的颜色红似火，但又胜过于火，远看像一片红色的云霄，美丽极啦！桃树的下方是一片绿茸茸的草地，草地柔软而又弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场啊!　　这是我们的一操场，美丽的一操场!【第二篇】：校园的操场　　我喜欢我们的校园，尤其喜欢校园的操场。它总会让我想起我在操场上不断锻炼的时光。　　俗话说得好，&一年之计在于春，一日之计在于晨。&当小鸟的叫声打破宁静的操场时，一切都跃动起来了。春姑娘来了，操场边的树木也吐出了嫩绿的叶子。一片又一片的新叶不断地出现，也为春天增添了几分生机。操场四周的小草在奋力冲破泥土，露出嫩芽；周围的树木开始活动筋骨，抽出嫩绿的芽儿。真是&一年之计在于春，一日之计在于晨&啊！　　操场上，处处都能听见我们的欢笑声。看，在操场的左边，一群二年级的小朋友正在玩老鹰捉小鸡呢！一个小朋友站在最前面当老鹰，其他的小朋友则当小鸡。&小鸡们&动作灵活地躲闪着&老鹰&一次又一次的攻击。一只&小鸡&累得实在是跑不动了，就站在那儿喘气，不料，&老鹰&趁机把&小鸡&抓走了。那只&小鸡&不满地叫喊着，而&老鹰&则是一副神气的样子。另一边，五年级的同学们正在玩跳绳。两个姐姐负责甩绳子，其他的哥哥姐姐则轮流在绳子里跳。他们一看就是经常玩的高手，轻轻一跃就跳过了绳子，动作轻灵得就像一只小鸟。这真是一幅轻松又快乐的画卷啊！　　操场是我们的乐园，使我们向上的生命，在这里尽情绽放！【第三篇】：我爱操场　　我们的校园里的每一个景色都很美，但是我最喜欢的还是校园里的操场。　　操场在校园的东北方向，在高中教学楼的左边，在校园的一角。操场的中间是足球场，包围着足球场的就是椭园形的400米的红色跑道；跑道旁边还有长方形的沙坑，是跳远用的；操场的正前方挨着一根高高的旗杆，旗杆上的五星红旗迎风飘扬。　　春天来了，操场周围的小草更绿，更美了。从远望去，犹如两条围成圆圈的红色和绿色的彩带，而我们就像一只只小小的蚂蚁，在彩带上奔跑着，跳跃着，是多么欢快呀！　　噢！对啦，操场旁边的一部分草坪上还有一些运动设施。它们一个个像坚守岗位的士兵，伫立在那里。　　有时候活动课，班主任会带我们去足球场踢足球。每当激烈的比赛开始，那地上一片片鲜绿的草地似乎在告诉我们：大胆游戏吧！摔倒了有我扶着！同学们好像更有信心了，一定要分个胜负。　　运动会的时候，操场上热闹地不得了。在跑步比赛的时候，跑道好像就是红色的地毯，迎接着胜利者的到来；垒球比赛时，球扔到的地方，好像就是你胜利的起点；跳绳比赛时，跳绳似乎在说：&加油！坚持就是胜利，加油！&；跳远比赛时，沙坑里的沙子又好像在说：&加油，如果你达不到最好的成绩，但是你参加了比赛，已经是很好的了。&操场上的许多东西似乎鼓励着你，怎能没有信心呢？　　啊！操场，我爱你！你是我们欢乐的海洋。【第四篇】：美丽的操场　　像火一样红的跑道，再加上深浅交加的人工草坪，便凑成了我们的最佳娱乐地&&操场。　　操场里有许多树，首先进入眼帘的就是黄桷树了。一棵棵黄桷树像一把把巨大的绿伞，它们不惧寒冬，个个枝繁叶茂；它们非常坚强，像敢死队的成员胜利归来一样。那茂密的枝叶挡住了阳光，阳光只得找个空子钻进去。　　这时，我不想看黄桷树了，就转了个身，银杏也进入了我的视线。银杏秋天才是最美的，现在树枝光秃秃的，像一个刚剃完头的和尚，又像一个挺拔的卫士。因为它的树干永远是直的，不管是严寒的冬天还是酷暑的夏日，都不曾弯曲过。银杏的旁边有一个水池，水发出清脆的响声，像是在唱歌，又像是在敲扬琴。水池中间是&书卷&，里面记录着名人的名言名句，为操场增添了一丝美丽。　　突然，我被桂花树的香味吸引住了，不由自主地往那边走去。桂花树长出了小小的嫩芽，像一颗颗星星，又像大树的眼镜，望着这奇妙的世界，可爱极了！不问不知道，一问吓一跳！那可不是花，是叶！看着这桂花树，我又回忆起去年的桂花香。我闭上眼睛，深深陶醉在这浓浓的花香中。　　上课时，操场边的大树是最&高兴&的，因为它们终于可以舒舒服服地安静一会儿了。微风轻拂着树儿，树叶便随风舞动。小鸟儿停在树干上，有的躺下睡觉；有的唱着欢快的歌儿；有的还跳起了舞蹈。　　下课后，操场立刻沸腾了起来：同学们有的像离弦的箭一样飞奔；有的跟大伙儿玩老鹰捉小鸡；有的唱歌；还有的便组织大家玩成语接龙。大家开开心心地玩着游戏，笑声吞没了整个操场。　　太阳落了下去，月亮升了上来。一缕缕皎洁的银光，洒在操场上。操场慢慢进入了&梦乡&&&【第五篇】：学校的操场　　我们学校的操场位于综合大楼北侧，一到宽阔的操场就能看见200米红色椭圆形的塑胶跑道，就像一条鲜红的红领巾，操场的中间铺着绿油油的塑胶地毯，好像一片绿色的草地。在这碧绿的&草地&上耸立着三对篮球架，这三对拦球架像巨人一样守护着操场。　　一到体育课，操场就热闹非凡，有的跳绳、有的跑步等等&&。操场的四周种着一棵棵挺拔的绿树，操场的东面有大理石做成的升棋台，每周一的早上我们都要在那儿升棋，国歌声中，升棋手们把鲜红的国棋升上棋杆。操场的南面有一个宽大的主席台，主席台的右边是排排矮矮的东青树，忠实地守护操场，旁边还有一棵四季常绿的大榕树，就像一把绿绒大伞，西面的竹林边有一金黄色的沙坑，里面有我们喜欢的单双杠。北边是一面白色的墙，墙上写着&好好学习天天向上&。　　这就是我们学校的操场。【第六篇】：学校的操场　　当你跨进小池镇第一小学，第一眼看到的是宽阔广大的操场。　　操场上阳光普照着的大地，温暖着刚刚吐绿的树木花草，呈现在眼前是热气腾腾的。操场东西长足有300米，南北宽也有200米，操场分为蓝球场和足球场，西半边是足球场，足球场上铺满了碧绿的草坪，同学们喜欢在这上面打滚做游戏，白色球门遥遥相望。东边是蓝球场，两对绿色的蓝球架仰着头竖在那里，操场两头有小朋友们喜欢的体育器材，每到课余活动时间，同学们有的攀云梯有的踏转马架有的翻双杠&&玩的多开心呀！操场中间有个高大用不锈钢做成的火火炬般雕像，它象征着我们学生蓬勃向上的精神。在操场西北有个小树林，那里一年四季脆绿。它为我们遮风挡雨，给我们带来温暖。我们还经常在树下看书。　　我爱学校的操场，它不仅给同学们带来快乐，还为学校增添光彩。【第七篇】：我们的四季操场　　我们的学校是十四中小学，有操场、教学楼&&　　一进校门，就是可敬的校长迎接我们，走进去，就感觉到了走到浇灌知识的世界。操场一年四季都带给我们快乐。　　春天，操场很暖和，大家都在捉蛐蛐，跑步，晨练，打篮球，追逐玩耍，做游戏&&　　夏天，操场上很热，老师让散跑，至少一圈，我们在夏天最做跑不动，我们气喘吁吁的跑完了。　　秋天，操场上很凉快，老师让齐跑，我们像兔子一样跑着，很快就跑完了，跑完，我们一起聊天，追逐嬉戏，玩的可开心了！　　冬天，操场上很冷，我们穿棉袄，穿棉裤，穿棉鞋，老师不让跑步，我们打雪仗，堆雪人把手都弄红了。　　操场一年四季带给我们快乐，欢迎你来我们学校来参观！【第八篇】：操场上的笑声　　&哈哈哈，快来看啦！&下午的活动课时，操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。是我校的老龄教师正在举行教工体运会选拔赛呢！　　你看，操场的跑道上，托球竞走就要开始了。年近花甲的朱老师右手托着球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡，嘴里还说：&看你往哪儿逃，你是逃不出我如来佛的手掌心的。&我们大家都哈哈大笑起来。潘老师头发花白，一本正经地站在起跑线上，有位同学边笑边打趣地说：&瞧，还真像经验丰富的国家运动员呢！&大家又高兴地笑了。裁判员喊了一声：&预&&备。&&砰&的一声枪响了，老教师们眼睛俯视着球，飞卷起的头发随风飘动着，像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑，有的同学脸都笑红了。嗬，那位银发老教师的球从球板上滚下来，我们这些小观众十分着急，恨不得去帮他捡，他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。&好。&大家拍手为他鼓掌加油。他右手忽高忽低，身子一会儿倾斜，一会儿左右摇摆，真像电视中的铁拐李。大家捧腹大笑，小飞笑得直咳嗽，李小华揉着笑疼的肚子直哼哼。　　&哈哈哈&&&从操场的另一角又传来了笑声，原来这里正在进行10米载物走呢！这项比赛更是精彩，老教师们四人一组，每人把毽子放在鞋面上，跷起脚尖一扭一拐地向前走去。看着他们那引人发笑的动作，操场上不时传出爽朗的笑声。满脸皱纹的王老师刚走几步，毽子就掉在地上了，她一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说：&你们看王老师多机灵啊！&大家高兴地拍着手，笑着、赞叹着。　　操场另一边，定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着，师生的笑声在操场上空回荡。
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描写操场的作文
描写操场的作文
描写操场的作文
描写操场的作文关于保护环境的建议书_百度知道
关于保护环境的建议书
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关于保护环境问题的建议书全体少先队员：环境问题一直倍受人们的关注，因为环境的好坏直接影响着人们的学习、工作、生活。为了保护环境，我们建议全体少先队员立即行动起来，做到以下几点：一、全体少先队员，利用课后、课余时间开展“爱鸟护蛙”活动。因为鸟类是人类的朋友，如果见到有人买卖小鸟、鸟蛋或青订贰斥荷俪沽筹泰船骏蛙的话，我们要尽力阻止或上报有关人员。二、不要随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。如果见到有人随地乱扔果皮纸屑，或随地吐痰的话，我们要加以阻止和劝告。三、水是宝贵的，我们要珍惜每一滴水。现在，我国的部分地区缺水严重，这直接影响了环境，我们要从自己做起，从身边的小事做起，节约用水。四、我们要爱护花草树木，不乱摘花朵，不乱踩草皮，不在树杆上乱写乱画，要保护大地上的一花一草。五、我们要植树造林，多种一些花草树木，既美化环境，又净化空气，真是一举两得。为了保护环境，保护大自然，大家一起行动起来吧！
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罪恶的人类：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨。。。。。；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家。。。。。”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是...
保护环境随手可做的100件小事
1 使用布袋
我们去商店或农贸市场购物，几乎每样物品都会随赠一个塑料袋， 回到家后，这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾，塑料袋离开了 我们的家，但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区，都 是随处可见塑料袋，遇到刮凤的天 气，它们就会在空中飞舞，降落在树 枝上、河流中，影响卫生和市容。塑 料袋增加了垃圾的数量，占用耕地， 污染土壤和地下水。更为严重的是塑 料在自然界中上百年不能降解，若进 行焚烧，又会产生有毒气体。仅图一 时方便，却把垃圾遗弃给子孙后代。 这样做合适吗？以北京为例，若人均 每天消费一个塑料袋（约0.4克重），每 天就要扔掉4吨塑料袋，仅原料就价 值4万元。小小塑料袋的害处真够大。 我们从前也是用可以重复使用的菜篮...
有关环保的建议书全校的同学们：为了从小养成良好的卫生习惯，我建议同学们弯弯腰，小动作，大行动。我们校园还存在哪些问题呢？买零食，随便扔包装纸，使整洁的校园变得东一处有垃圾，西一处也有垃圾。还有随地吐痰。大家知道痰里是含有许多细菌，风一吹，细菌漫天飞舞这样很容易传播疾病。于是我针对性地提出几个建议。一、进校门前检查书包，确定没垃圾再进来。二、安排一两人在上学、放学、课件守在操场。三、随身带纸。全校同学们，让我们积极行动起来，创建一个更加美丽的校园吧！
人类为了生存所进行的资源及能源的开发和利用是完全必要的，但是所有开发和利用都应当从整个自然界，尤其是地球环境的生态系统，即所谓生物圈的平衡状况加以全面地和科学地考虑，然后再在保护自然环境、维持生态多样性的基础上，达到人和自然之间的协调。
当前，不但要加强和扩大那些具有原始性状，即受人类影响较少的生态系统，通过人为的保护和再建、使其维持原始的自然面貌，保持生态系统内部各要素的平衡，而且要重视人类在认识化学物质毒性问题上所取得的宝贵经验。对于各种比学物质，从生产到废弃的整个过程，都要考虑一个防止污染环境的安全措施，更应当寻求无污染的生产方法，制取无毒性的化学产品，显然，这是给化学工作者提出的一个更高、更难的任务。
我国宪法第二十六条已经明确指出：“国家保...
尊敬的校长：
您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗？有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗？记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗？许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”：1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良...
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出门在外也不愁本月热门文章关于保护环境的建议书_百度知道
关于保护环境的建议书
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　　（一）　　环保建议书　　市长叔叔：　　我是华强小学的一名小学生。　　我从小就在南宁长大，南宁是怎么变化的，我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市，开展了民歌节，南博会……　　现在在南宁，到处可以看到“环境保护，人人有责。” 等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。　　可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。　　此外，我还发现一个蛮严重的问题。　　有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。　　后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢？？后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，畅笭扳蝗殖豪帮通爆坤并没有清理到底部。有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净？他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了。　　由此可见，垃圾桶发臭，不是因为环卫工人不尽责，而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了南宁的美丽，为了空气的清新，请市长叔叔再叫人设计过一些既实用，有好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。　　（二）　　全校少先队员：　　地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，曾经是那样美丽壮观，和蔼可亲！她无私的为我们提供各种资源．但是人们却随意毁坏自然资源，污染环境，造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重威胁．作为地球村的小公民，我们有责任，有义务从小事做起，从身边做起保护我们的环境，保护我们赖以生存的家园，使我们能在一个干净的环境里学习生活。因此我向全校少先队员提出以下建议：　　第一：不用一次性筷子，因为快餐筷的材料是树木．　　第二：提醒爸爸妈妈买菜时不用塑料方便袋，以减少白色垃圾．　　第三：我们要节约用水，早晨洗脸时要把水龙头拧小．生活中要学会循环利用水．　　第四：照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。让我们同小树一起茁壮成长．　　第五、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。　　同学们，保护环境人人有责，让我们行动起来吧．我们只有一个地球，没有了地球，我们无处可去．相信只要我们努力，地球会重新焕发生机，重新美丽的！　　（三）　　关于保护环境问题的建议书　　全体少先队员：　　环境问题一直倍受人们的关注，因为环境的好坏直接影响着人们的学习、工作、生活。为了保护环境，我们建议全体少先队员立即行动起来，做到以下几点：　　一、全体少先队员，利用课后、课余时间开展“爱鸟护蛙”活动。因为鸟类是人类的朋友，如果见到有人买卖小鸟、鸟蛋或青蛙的话，我们要尽力阻止或上报有关人员。　　二、不要随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。如果见到有人随地乱扔果皮纸屑，或随地吐痰的话，我们要加以阻止和劝告。　　三、水是宝贵的，我们要珍惜每一滴水。现在，我国的部分地区缺水严重，这直接影响了环境，我们要从自己做起，从身边的小事做起，节约用水。　　四、我们要爱护花草树木，不乱摘花朵，不乱踩草皮，不在树杆上乱写乱画，要保护大地上的一花一草。　　五、我们要植树造林，多种一些花草树木，既美化环境，又净化空气，真是一举两得。　　为了保护环境，保护大自然，大家一起行动起来吧！
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尊敬的校长：
您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗？有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗？记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗？许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”：1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良...
环保建议书
市长叔叔：
我是华强小学的一名小学生。
我从小就在南宁长大，南宁是怎么变化的，我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市，开展了民歌节，南博会……
现在在南宁，到处可以看到“环境保护，人人有责。” 等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。
可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。
此外，我还发现一个蛮严重的问题。
有一天，我...
人类为了生存所进行的资源及能源的开发和利用是完全必要的，但是所有开发和利用都应当从整个自然界，尤其是地球环境的生态系统，即所谓生物圈的平衡状况加以全面地和科学地考虑，然后再在保护自然环境、维持生态多样性的基础上，达到人和自然之间的协调。
当前，不但要加强和扩大那些具有原始性状，即受人类影响较少的生态系统，通过人为的保护和再建、使其维持原始的自然面貌，保持生态系统内部各要素的平衡，而且要重视人类在认识化学物质毒性问题上所取得的宝贵经验。对于各种比学物质，从生产到废弃的整个过程，都要考虑一个防止污染环境的安全措施，更应当寻求无污染的生产方法，制取无毒性的化学产品，显然，这是给化学工作者提出的一个更高、更难的任务。
我国宪法第二十六条已经明确指出：“国家保...
有关环保的建议书全校的同学们：为了从小养成良好的卫生习惯，我建议同学们弯弯腰，小动作，大行动。我们校园还存在哪些问题呢？买零食，随便扔包装纸，使整洁的校园变得东一处有垃圾，西一处也有垃圾。还有随地吐痰。大家知道痰里是含有许多细菌，风一吹，细菌漫天飞舞这样很容易传播疾病。于是我针对性地提出几个建议。一、进校门前检查书包，确定没垃圾再进来。二、安排一两人在上学、放学、课件守在操场。三、随身带纸。全校同学们，让我们积极行动起来，创建一个更加美丽的校园吧！
环境问题一直倍受人们的关注，因为环境的好坏直接影响着人们的学习、工作、生活。为了保护环境，我们建议全体少先队员立即行动起来，做到以下几点：
一、全体少先队员，利用课后、课余时间开展“爱鸟护蛙”活动。因为鸟类是人类的朋友，如果见到有人买卖小鸟、鸟蛋或青蛙的话，我们要尽力阻止或上报有关人员。
二、不要随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。如果见到有人随地乱扔果皮纸屑，或随地吐痰的话，我们要加以阻止和劝告。
三、水是宝贵的，我们要珍惜每一滴水。现在，我国的部分地区缺水严重，这直接影响了环境，我们要从自己做起，从身边的小事做起，节约用水。
四、我们要爱护花草树木，不乱摘花朵，不乱踩草皮，不在树杆上乱写乱画，要保护大地上的一花一草。
罪恶的人类：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨。。。。。；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家。。。。。”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕...
罪恶的人类：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨。。。。。；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家。。。。。”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕...
周围环境与我们的生活有着十分密切的关系，就像是鱼和水一样，谁也离不开谁。
近年来，随着地区经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防止环境污染，保护环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。
而许多环境污染问题也是我们人类自己惹出来的祸。以下是我从网上找来的关于人类破坏生态环境的资料。
下面是地球上现存的几个危机：
1.层被破坏。臭氧层占平流层总量的十万分之一，虽然含量极低，却能吸收紫外线的功能，但是由于人类破坏，臭氧层迅速耗减，被极度破坏。如南极的臭氧层空洞。1994年，南极上空的臭氧层被破坏的面积达2400万平方公里。南极上空的臭氧层是在20亿年里形成的，可是在上个世纪里就被破坏了60%。欧洲和北美洲上空的臭氧层平均减少...
建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。
建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛，像弘扬雷锋精神，开展精神文明活动，援助贫困山区孩子读书，开展工作拥军优属活动家等，都可以写建议书。
建议书是面对群体时，虽然也带有建议，但主要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号召性。建议书是面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议，没有要求对方去做的意思。不具有号召性。建议书的格式和一般书信大体相同：
1、标题 一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写《关于×××的建议书》。题目要写在...
各位老师、同学们：
蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园。我们渴望在干净、明亮、舒适的环境里惬意地生活、学习。几年来，我校精心绿化、美化、净化校园环境，营造人文、和谐的育人氛围、拓展各种渠道，普及绿色理念、倡导绿色文明。
然而，我们身边仍然存在着许多不和谐的音符：看看走廊白色墙壁上跳动的足迹，看看绿色草地上悠闲躺着的废纸果皮，再看看食堂、宿舍角落里安然入睡的馒头、大米，还有，为方便、快捷，使用并随手扔在外面的一次性塑料制品……这一刻，我们的内心是不是会荡起涟漪？
同学们，自然万物的生长需要雨露的滋养，社会的文明进步需要每个人的努力，美好的校园环境需要大家共同爱护和珍惜。在此，学校政教处、团委联合向全体师生发出以下...
关于环境污染的建议书
敬爱的环保局局长:
地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
据我收集到的一份报告证明：“如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是环境问题是一大隐患。环境问题是因为人类不合理地开发和利用自然源所造成的。一个个铁一样的事实告诉我们，环境污染像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。我们要时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识”。
对此我提出如下建议:
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