一表明发声体在振动．另外一个实验分别表明音调的高低和振动频率的关系．
分析：解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的；声音的音调与物体振动的频率有关，频率越高，音调越高．解答：解：实验一：使正在发声音叉接触水盆里的水，发现溅起水花，表明发声物体在振动；实验二：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖；表明音调的高低和振动频率的有关；故答案为：一；音调的高低和振动频率的关系．点评：解决此类问题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．
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科目：初中物理
30、声音与人的生活息息相关．为了认识声音，某中学的初二物理实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究．实验一、使正在发声音叉接触水盆里的水，发现溅起水花．实验二、用细线系一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并放置在烧瓶中，轻轻摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声；然后取下软木塞，将点燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧木塞，再摇瓶子，听到瓶子里的声音比原来小多了．实验三、把钢尺的一端压紧在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢尺使它振动；改变伸出的长度，再次使它振动．仔细听两次的声音．以上三个实验，实验表明声音在振动；另外两个实验分别表明：和．
科目：初中物理
声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究．实验一：使正在发声的音叉接触水面溅起水花．实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧瓶中，摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声．然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶里的响声比原来小很多．实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖．以上三个实验中，实验一&表明发声体在振动．另外两个实验分别表明：声音的传播需要介质；音调高低由频率决定．
科目：初中物理
（1）声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究实验一：是正在发声的音叉接触水面溅起水花实验二：用细线把一个小玲铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧杯中，摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声，然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中，听到的响声比原来小得多实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让硬纸片的一端伸进自行车后轮子的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片的发声会越来到越尖．以上三个实验中，实验一：表明发声体在振动，另外两个实验分别表明声音的传播要靠介质；振动越快、音调越高（2）所示，小明在研究平面镜成像时，在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在它的后方的桌面上并移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合．操作中小明在桌面上无论怎样调整后方的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是玻璃板没有竖直放置．他经过调整后，找到了像的位置，发现像到镜面的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离相等，用白纸放在像位置时，在白纸上没有蜡烛的像，说明平面镜成的像是虚像．
科目：初中物理
声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究．实验一：使正在发声的音叉接触水面溅起水花．实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧瓶中，摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声．然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶里的响声比原来小很多．实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖．以上三个实验中，实验一表明声音是由物体的振动产生的．实验二表明声音的传播需要介质．实验三表明物体振动的越快，产生的音调越高．
科目：初中物理
声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究．实验一：使正在发声的音叉接触水面溅起水花．实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧瓶中，摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声．然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶里的响声比原来小很多．实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖．在以上三个实验中，（1）实验一表明发声体在振动．（2）实验二表明声音的传播需要介质，本实验运用的探究方法是控制变量法．（3）实验三表明音调高低由频率决定，频率越高，音调越高．
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【88娱乐米兰球迷抗议:加总1.5亿买垃圾 米哈是嘴炮专家】
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网易体育10月26日报道：
在昨晚进行的第9轮意甲联赛中，米兰凭借巴卡和路易斯-阿德里亚诺的进球，在圣西罗主场2-1战胜萨索洛。不过本轮过后米兰依然只排在意甲积分榜第10位，而这个主场比赛中，圣西罗南看台的米兰球迷打出多条抗议的标语，把矛头直指CEO加利亚尼和主帅米哈伊洛维奇。
《米兰体育报》：米兰主场球迷打标语抗议
《米兰体育报》：米兰主场球迷打标语抗议
圣西罗球场南看台一向是米兰死忠球迷的聚集地，但本场比赛米兰球迷们特意空出了一整块看台，看台上没有球迷，只有大幅的抗议标语。其中一条写着，“主席，现在你有1.5亿个理由去解雇那个用你的钱买来垃圾的人。”显然，这指的是负责米兰转会的加利亚尼，贝卢斯科尼主席此前表示，自己本赛季已经为米兰投入1.5亿欧元，但球迷们认为今夏巨资引援后米兰的实力并未提升。
而主帅米哈同样受到批评，一条横幅表示米哈只会说空话，“这个教练说的话像个伟大的军士长，但在更衣室和球场上没有带来任何改变。”此外还有标语称“平庸的球员”，“现在这样的糟糕处境，我们不支持任何人”。可以说米兰高层、主帅、球员这次都成为了球迷们批评的对象，而在比赛中米兰球迷还不断高喊口号，要求让加利亚尼滚蛋。
赛后米哈对此回应称，“我理解球迷们的做法，他们有抗议的权利，但我也要感谢在比赛中一直支持球队的球迷们。嘘声？这很正常，甚至连马尔蒂尼、巴雷西这样的传奇也曾被嘘。”不过和米哈所言恰好相反的是，就在本场比赛中，米兰南看台球迷还打出了巨幅的巴雷西所穿的米兰6号球衣。而在巴卡罚进点球后，米兰球迷又讽刺的打出另一条标语，“进球了，让我们去赢得意甲冠军。”
显然，米兰球迷们对于目前球队的状况已经忍无可忍。最近几个赛季米兰的成绩都不理想，米兰主场球迷已经多次打标语抗议，上赛季球迷曾在圣西罗打出“Game Over（游戏结束），请续币。救救米兰。”今夏米兰在转会市场投入不少资金，一度让球迷们看到了曙光，但9轮联赛过后，米兰的表现显然没有达到人们的预期，这才让球迷们再次来到主场看台抗议。
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