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你好,这球类总数为5x,则篮球为3x,足球加排球为2x,又因为足球是排球的三分之二,易得足球数为4x/5,排球数位6x/5. 又由排球比篮球少11只得:3x-6x/5=11,可以算出x=55/9,则5x=275/9. 所以兄弟,本题肯定出错了.学校体育室买来35只排球,篮球的只数比排球的2倍少20只,比足球的3倍多5只,买来_百度作业帮
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排球=35个篮球=35*2-20=50个足球=(50-5)/3=15个学校体育室有排球、篮球共85只,篮球的只数比排球的3倍多5只,排球有()只,_百度作业帮
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假如蓝球为1,那排球就是3倍➕5.可以用总球数85减去5再➗4等于20,也就是蓝球20只当前位置:
>>>学校里有篮球、足球、排球共180个,已知篮球、足球、排球的比是5..
学校里有篮球、足球、排球共180个,已知篮球、足球、排球的比是5:4:3三种球各有多少只?
题型:解答题难度:中档来源:不详
总份数:5+4+3=12(份),篮球有:180×512=75(个);足球有:180×412=60(个);排球有:180×312=45(个);答:篮球有75个,足球有60个,排球有45个.
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据魔方格专家权威分析,试题“学校里有篮球、足球、排球共180个,已知篮球、足球、排球的比是5..”主要考查你对&&解比例,比例的应用题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
解比例,比例的应用题
解比例:求比例中的未知项,叫做解比例。根据比例的基本性质(即交叉相乘),如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。解比例是利用比例的基本性质:在比例中,两个外项的积等于两个内项的积。再转化成方程。比例应用题:是小学六年级奥数中的一个重要内容。它既是整数应用题的继续与深化,又是学习更多数学知识的重要基础,同时,这类题又有着自身的特点和解题的规律。在处理几个量的倍比关系时,比例应用题与分数百分数应用题间有很多相似之处,但利用比例处理问题要方便灵活得多。&要解决好此类问题,须注意灵活运用画线段示意图等手段,多角度、多侧面思考问题。在解题过程中,要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法,在寻找正确的解题方法的同时,不断地开拓解题思路。用比例方法解应用题的一般步骤:
发现相似题
与“学校里有篮球、足球、排球共180个,已知篮球、足球、排球的比是5..”考查相似的试题有:
101116958061337849910670985792093600体育室有排球和篮球共65个,已知篮球个数的3倍比排球个数的一半多20个,排球和篮球各有多少个?_百度作业帮
体育室有排球和篮球共65个,已知篮球个数的3倍比排球个数的一半多20个,排球和篮球各有多少个?
体育室有排球和篮球共65个,已知篮球个数的3倍比排球个数的一半多20个,排球和篮球各有多少个?
设排球有x个,那么篮球有(65-x)个.3(65-x)-0.5x=20 195-3x-0.5x=20 -3.5x=-175 x=5065-50=15答:排球有50个,篮球有15个.
设篮球 X排球 Yx+y=653X-½y=20解得X=15Y=50
设篮球x个,排球y个x+y=653x-y/2=20
排球有15个篮球有50个假设排球有x个,则篮球有(65-x)个3x=(65-x)/2+20化简得:7x=105
解得:x=15故篮球的个数为:65-15=50
篮球15,排球50
∵3篮球-1/2*排球=20∴左右都扩大2倍得:6篮球-排球=40又∵篮球+排球=65∴两式相加得:7篮球=105即篮球有:105÷7=15(个)排球有:65-15=50(个) 【数学的快乐】团队为您解答!祝您学习进步不明白可以追问!满意请点击下面的【选为满意回答】按钮,O(∩_∩)O谢谢...
不用方程的解法如下:现有排球和篮球共65个,则3倍现有排球与3倍现有篮球的个数的和为195个,因为篮球个数的3倍比排球个数的一半多20个,即3倍篮球个数减20即为排球个数的一半,195-20=175,这175即为3倍排球个数加排球个数的一半,也即排球个数一半的7倍,175/7=25,则排球个数为25*2=50个,篮球个数则为65-50=15个...}

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