4发现相似题当前位置：
＞＞＞看图，动脑筋，填空。每件40元每条20元每个28元每条4元5角每个8角..
看图，动脑筋，填空。
每条4元5角
每个1元5角
每个21元9角
每本8元5角
（1）买一个篮球和一个花皮球共要（&&&&）元（&&&&）角。（2）买一件上衣和一条裤子共要（&&&&）元。付给售货员100元钱，应找回（&&&&）元。（3）买一个书包和2盒白皮球，共要付（&&&&）元。（4）买一条毛巾和2个杯子，共要（&&&&）元（&&&&）角。（5）用100元钱可以买（&&&&）盒白皮球。（6）买2本故事书要（&&&&）元（&&&&）角，付给售货员20元，应找回（&&&&）元（&&&&）角。（7）小华有10元钱，他想买一个花皮球和一本故事书，他的钱（&&&&）用。（填“够”或“不够”或&&&&&&& “正好”）
题型：填空题难度：中档来源：同步题
（1）23；4；（2）60；40；（3）48；（4）6；1；（5）10；（6）17；0；3；0；（7）正好
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据魔方格专家权威分析，试题“看图，动脑筋，填空。每件40元每条20元每个28元每条4元5角每个8角..”主要考查你对&&认识人民币及简单的计算&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
认识人民币及简单的计算
人民币：人民币的单位有元、角、分。 人民币按质地分为：纸币和硬币人民币的面值：有1角、2角、5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元。 1元=10角、1角=10分。 人民币纸币展示：硬币：
发现相似题
与“看图，动脑筋，填空。每件40元每条20元每个28元每条4元5角每个8角..”考查相似的试题有：
3579239708325743586157575375345概率问题，有49个编号的球，其中有4个是我想拿到的，七次抓球机会我能拿到4个球中的其中一个就算赢，_百度知道
概率问题，有49个编号的球，其中有4个是我想拿到的，七次抓球机会我能拿到4个球中的其中一个就算赢，
其中有4个是我想拿到的概率问题，概率多大，七次抓球机会我能拿到4个球中的其中一个就算赢，有49个编号的球？抓出来的球不放回
提问者采纳
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其他2条回答
你是想算算中彩票的概率吧，没用的组合问题，高中选修的课
这个也是组合问题啊，不过不知道怎么和你说，也不是很难。
我忘记问你算了
赏金再加30，我找纸笔给你算
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出门在外也不愁(1) &,参考解析;(2)参考解析试题分析：(1)由袋中所装的4个球中有1个所标的面值为50元，其余3个均为10元,又规定每位顾客从一个装有4个标有面值的球的袋中一次性随机摸出2个球，球上所标的面值之和为该顾客所获的奖励额..由获得60元的事件数除以总的事件数即可. 顾客获得奖励有两种情况20元,60元.分别计算出他们的概率,再利用数学期望的公式即可得结论.(2) 根据商场的预算，每个顾客的平均奖励为60元.根据题意有两种获奖励的情况,确定符合题意的方案,分别仅有一种.再分别计算出两种方案相应的概率以及求出数学期望和方差.即可得到结论.试题解析：(1)设顾客所获的奖励为X. ①依题意,得.即顾客所获得的奖励额为60元的概率为.②依题意,得X的所有可能取值为20,60. .即X的分布列为X.5所以顾客所获得的奖励额的期望为（元）.(2)根据商场的预算，每个顾客的平均奖励为60元.所以先寻找期望为60元的可能方案.对于面值由10元和50元组成的情况,如果选择(10,10,10,50)的方案,因为60元是面值之和的最大值,所以期望不可能为60元;如果选择(50,50,50,10)的方案,因为60元是面值之和的最小值,所以数学期望也不可能为60元,因此可能的方案是(10,10,50,50),记为方案1.对于面值由20元和40元组成的情况,同理可排除(20,20,20,40)和(40,40,40,20)的方案,所以可能的方案是(20,20,40,40),记为方案2.以下是对两个方案的分析:对于方案1,即方案(10,10,50,50),设顾客所获的奖励为,则的分布列为2060100的期望为,的方差为.对于方案2,即方案(20,20,40,40),设顾客所获的奖励为,则的分布列为406080的期望为, 的方差为.由于两种方案的奖励额都符合要求,但方案2奖励的方差比方案1的小,所以应该选择方案2.
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科目：高中数学
来源：不详
题型：解答题
（本小题满分12分）一个盒子里装有三张卡片，分别标记有数字，，，这三张卡片除标记的数字外完全相同。随机有放回地抽取次，每次抽取张，将抽取的卡片上的数字依次记为，，.（Ⅰ）求“抽取的卡片上的数字满足”的概率；（Ⅱ）求“抽取的卡片上的数字，，不完全相同”的概率.
科目：高中数学
来源：不详
题型：填空题
设随机变量X的分布为P（x=i）=a-（13）i，i=1，2，3则a的值为______．
科目：高中数学
来源：不详
题型：填空题
将号码分别为1、2、…、9的九个小球放入一个袋中，这些小球仅号码不同，其余完全相同，甲从袋中摸出一个球．其号码为a，放回后，乙从此袋中再摸出一个球，其号码为b，则使不等式a－2b＋10&0成立的事件发生的概率等于________．
科目：高中数学
来源：不详
题型：填空题
从1,2,3,6这四个数中一次随机地取2个数，则所取两个数的乘积为6的概率为&&&&&&&&&&&.
科目：高中数学
来源：不详
题型：单选题
某车间共有6名工人，他们某日加工零件个数的茎叶图如上图所示，其中茎为十位数，叶为个位数,日加工零件个数大于样本均值的工人为优秀工人．从该车间6名工人中，任取2人，则恰有1名优秀工人的概率为(&& ) A．B．C．D．
科目：高中数学
来源：不详
题型：单选题
[2014·浙江模拟]从装有3个红球、2个白球的袋中任取3个球，则所取的3个球中至少有1个白球的概率是(　　)A．B．C．D．
科目：高中数学
来源：不详
题型：解答题
(本小题满分9分)一个袋子中有3个红球和2个黄球，5个球除颜色外完全相同，甲、乙两人先后不放回地从中各取1个球.规定：若两人取得的球的颜色相同则甲获胜，否则乙获胜.(1) 求两个人都取到黄球的概率；(2) 计算甲获胜的概率.
科目：高中数学
来源：不详
题型：解答题
某中学有A、B、C、D、E五名同学在高三“一检”中的名次依次为1，2，3，4，5名，“二检”中的前5名依然是这五名同学.（1）求恰好有两名同学排名不变的概率；（2）如果设同学排名不变的同学人数为，求的分布列和数学期望．程老师用18元买了6个大球和4个小球每个小球的价钱是大球的1/2两种球的单价各是多少?不用解方程怎么算_百度作业帮
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sinking503
大球的价钱是=18/(6+4*1/2)=2.25元小球的价钱是=2.25*1/2=1.125元.
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