【摘要】：正本次活动所展示的5節片段教学中,部分辅助性体育器材的巧妙介入,使足球正脚背踢球教学中的各个难点迎刃而解,有效地达成了课前制订的技能目标,为广大一线敎师的教学提供了较好的借鉴和启发同时,笔者也发现了课中部分开发有些有违体育课堂教学的规律,甚至是一种负迁移的现象。在此,笔者結合课中的部分案例,谈谈对辅助性体育器材的制作、用法、价值体现及注意事项,以期与各位同仁共议一、辅助性器材的运用甲教师(一)器材选择自制纸足球、标志线。(二)制作方法1.内胆用报纸包裹严实包成团,再用保鲜膜裹上几层,外面用白纸粘贴并画上黑色镶嵌标示(见图1)
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曹曾均;;[J];湖南工业职业技术学院学报;2011年02期
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