2016年高二政治期末文化生活试题（原创）
2016年高二政治期末文化生活试题（原创）
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命题思路：本卷在命题时，一方面对近几年来高考政治试题全国卷，尤其是对当中文化生活部分进行了全面而细致的分析和把握，在试题设置形式与风格方面以全国卷为标准；另一方面由于本卷是高二期末试卷，因而在试题的难易度方面要略低于全国卷，以适应高二学段学生的思维水平。本卷考查范围涵盖高二文化生活四个单元内容，略微侧重第三、四单元的考查。整张试卷在考点设置方面既突出全书主干知识，又注重对细节及易混易错的把握，分布均匀，不重复，同时结合近期热点材料，立意新颖，注重考查学生基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。
100分 /90分钟
第Ⅰ卷& 选择题 （共48分）
一、选择题。（下列各小题列出的四个备选答案中，只有一项是最符合题意的，共24小题，每小题2分，共48分）
1.钱钟书先生曾言：“你不问我什么是文化的时候，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了。”你认为下列时政要闻中属于文化现象的是（&&&
① 2015年10月9日，联合国教科文组织将《南京大屠杀档案》列入《世界记忆名录》
② 亚投行候任行长金立群2015年10月7日表示，将支持巴基斯坦的基础设施项目
③ 2015年10月12日，白俄罗斯总统大选结束。现任总统卢卡申科在大选中胜出
④ 2015年10月18日，第一届全国青年运动会开幕式在福州举行
A．①②&&&&&&&
B．②④&&&&&
C．①④&&&&&&&
D．③④
1.C 【解析】②是经济现象，③是政治现象，排除②③。《世界记忆名录》是世界文化遗产保护项目的延伸，有利于珍贵文献得到保护和传播，故①入选；运动会等体育事业属于文化活动，开幕式更是一场文化盛宴，故④入选。
【考点】文化的内涵
2.2015年8月24日，为隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，经党中央、国务院批准，国务院发出通知，公布第二批100处国家级抗战纪念设施、遗址名录。从文化生活角度看，这是基于抗战纪念设施、遗址（&&
① 是人类社会实践的产物，为人类所特有
② 可以为人们更好地缅怀先烈提供重要的物质载体
③ 可以教育民众铭记近代屈辱历史，增强中华民族向心力
④ 可以更好地打造各地的文化形象与品牌
A．①②&&&&&&&
B．②③&&&&&
C．③④&&&&&&&
D．①④
2.B 【解析】①与题意设问不符，构不成因果关系，排除；抗战纪念设施、遗址属于物质载体，可以让人们更好地缅怀先烈、寄托哀思，②入选，同时抗战纪念设施、遗址记载了中国近代饱受外侵的部分历史，因而可以教育广大民众铭记近代屈辱历史，增强中华民族向心力，③入选；④不是国家公布抗战纪念设施、遗址名录的真实意图，因而排除。故②③入选。
【考点】文化的特点&
作为近代思想史开风气之先的人物，梁启超关于思想启蒙、思想解放的言论成为当时治疗国民思想疾病的良药。回答3～4题。
3.梁启超高度重视思想的力量。他指出：“思想者事实之母也。欲建造何等之事实，必先养成何等之思想。”“凡一国之进步必以学术思想为之母”。
该观点的合理性在于肯定了（&&
① 文化作为一种精神力量，可以对社会发展产生深刻的影响
② 文化的力量可以在人们认识世界、改造世界中直接转换为物质力量
③ 文化作为一种软实力，对于一个国家的发展进步具有不可替代的作用
④ 一个国家、一个民族的发展进步决定于思想文化的繁荣
A．①③
&& B．①④&
&& C．②③&&&&
D．③④
3.A 【解析】材料中梁启超先生的观点看到了思想文化对社会、国家的重要作用，①③表述正确且符合题意，故入选。文化的力量不能直接转换为物质力量，排除②；思想文化只能起到影响和反作用，不能起到决定性作用，排除④。
【考点】文化的社会作用& 文化与综合国力
4.如何才能打开思想之门?梁启超告诫人们，“勿为古人之奴隶。”就是不要迷信古人、前人。他说：“非古人之法言不敢道，非古人之法行不敢行，此奴隶根性之言也，夫古人自古人，我自我……以古人之脑筋为脑筋，不过一有机无灵之土木偶。”这启示我们对待传统文化的正确做法是（&&&
A. 要摒弃，因为传统文化是包袱，严重束缚人的思想和行为
B. 要继承，因为传统文化是维系民族生存与发展的精神根基
对传统文化要“心存敬畏”，发扬和光大
对传统文化要“辩证分析”，批判的吸收
D 【解析】材料中梁启超先生的观点意在启示我们对待传统文化要采取正确的态度，对于传统文化要“辩证分析”，批判的吸收，对糟粕必须剔除，移风易俗，对于其精华部分，应该继续保持和发扬。故C错误，D正确。A本身表述错误，排除；对待传统文化应该批判继承，同时本题材料侧重的是传统文化中的糟粕部分，而且B本身表述错误，民族文化是维系民族生存与发展的精神根基，与题意也不符，排除B。
【考点】传统文化的影响& 对待传统文化的正确态度
5.2015年9月22日，国家主席习近平在西雅图市欢迎宴会发表演讲中提到，海明威《老人与海》对狂风和暴雨、巨浪和小船、老人和鲨鱼的描写，给他留下了深刻印象，他先后两次去古巴时曾专程去了海明威当年写《老人与海》的栈桥边和海明威经常去的酒吧，体验当年海明威写下那些故事时的精神世界和实地氛围。由此可见（&&&
① 文化总能丰富人的内心世界
② 文化决定着人的行为选择
③ 文化对人具有深远持久的影响
④ 优秀的文化体现了人类共同的精神追求
A．①② && B．①③&
&& C．①④&&&&
D．③④
5.D 【解析】海明威的《老人与海》在世界影响深远，④正确切题，故入选；他的这部作品给习主席留下深刻印象，并在多年后先后两次专程体验，③符合题意，入选。①表述错误，只有优秀的文化才可以丰富人的精神世界，排除；②表述错误，文化只能影响人的行为选择，排除。
【考点】文化影响人的特点& 文化的民族性与世界性& 优秀文化丰富人的精神世界
教育是当下最具现实意义的话题之一。回答6～7题。
6.有关专家指出，在中国，教育是个人、家庭、国家的完美统一。中国人对于教育的目的，一是通过教育改变命运，二是通过教育实现个人、家庭和国家的理想。而在西方，教育的核心是强调个体的独立性和自由性。从中西方对教育的理解中可以得出（
① 文化影响人们认识事物的角度
② 文化支配着人们的思维方式
③ 文化的差异导致了中西教育的迥异
④ 文化影响人们在教育实践中目标的确定
A．①②&&&&
B．②④ && C．③④&&&
D．①④
6.D 【解析】中西方的文化环境和价值观念等方面的差异，因而对于教育的认识角度和教育实践中的目标选择存在不同之处，故①④正确切题。②夸大文化的作用，文化只是影响人们的思维方式，故排除；③同样夸大文化的作用，中西方教育并不是完全不同，因为人类实践有其共性，故排除。
【考点】文化影响人的表现&
7. 国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》中指出：近年来，经过各地、各有关部门的共同努力，学校美育取得了较大进展，对提高学生审美与人文素养、促进学生全面发展发挥了重要作用。同时《意见》强调要开设丰富优质的美育课程，学校美育课程主要包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等。从中我们可以解读出（&&
A．加强美育，便可以促进学生的全面发展
B．美育课具有选择、传承文化的功能
C．美育是民族振兴和社会进步的基石
D．美育课程对学生的影响是有形的，强制的
7.B【解析】A夸大美育的作用，排除；教育是民族振兴和社会进步的基石，C以偏概全，错误；文化对人的影响一般不是有形的、强制的，美育课程所承载的文化为学生的健康成长营造了良好的氛围，让学生在潜移默化中受到熏陶，
D表述绝对化，故排除；学校美育课程的开设及课程内容的选择，体现了美育在选择、传递文化中具有重要作用，B正确切题，故入选。
【考点】文化生活中有关教育的内容综合
8.第十三届世界华商大会2015年9月26日在印度尼西亚巴厘岛登巴萨市召开。俞正声在贺信中指出，华商和气生财的态度、和衷共济的精神、和谐共赢的理念，既是中华优秀文化的体现，也是世界各国人民了解中华民族和中华文化的重要视角。由此可见华商（&&&
① 传承了中华民族优秀传统文化
② 是传播中华优秀文化的主力军
③ 促进了中华文化的传播与交流
④ 丰富和发展了中华文化的内涵
A．①②&&&&
B．①③ && C．②③&&&&
D．①④
8.B【解析】华商身上体现了中华优秀文化，在商业活动中促进了世界各国人民对中华文化的了解，促进了中华文化的传播与交流，而不是丰富和发展中华文化的内涵，故①③入选，④排除。华商传播中华文化是在经济交往中进行的，因而是间接地、甚至是不自觉的，所以不是传播的主力军，故②排除。
【考点】文化交流与传播
9.当地时间2015年10月21日晚，习近平出席伦敦市政厅晚宴并发表演讲。习近平指出：在21世纪人类文明的大家园中，各国虽然历史、文化、制度各异，但都应该彼此和谐相处、平等相待，都应该互尊互鉴、相互学习，摒弃一切傲慢和偏见。唯有如此，各国才能共同发展、共享繁荣。下列观点符合这一讲话精神的是（&&&
A. 要积极学习和吸收外来一切思想文化
B. 在文化交流中，要以我为主，为我所用
C. 在文化交流中，要有海纳百川的胸怀
D. 保持文化的民族特色，促进民族文化发展
9.C【解析】外来文化有不同性质之分，要汲取外来优秀文明成果，故A排除；B、D在材料中未体现，排除；C表述正确且切题，故入选。
【考点】文化的交流、借鉴与融合
10.作家王蒙曾说：“百十年来谈中华文化都绕不开一个问题，就是汉字。汉字给我们的信息量实在是太丰富了，它既是一幅美术作品，也表达着声音，还表达着历史的典籍，表达着已经不能够说话的那些人的智慧和感情。”可见汉字具有的重要价值有（&& ）
① 中华文化一脉相传的重要见证
② 体现了中华文明的独特魅力
③ 是中华文化的基本载体
④ 是人类进入文明时代的标志
A．①②&&&&
B．②③ && C．③④&&&&
D．②④
10.B【解析】汉字是中华文化的基本载体，也是中华文明无穷魅力的体现，故②③入选；史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证，故①排除；文字是人类进入文明时代的标志，故④排除。
【考点】中华文化源远流长的见证& 汉字的地位与作用
11.2015年9月20日至21日，中宣部部长刘奇葆在云南调研时强调，媒体是深化同周边国家互利合作和互联互通的重要纽带，要加强传播能力建设，采取多种方式与周边国家媒体开展交流合作，更好地讲好中国故事、传播好中国声音，营造于我有利的周边舆论环境。从这段话中我们可以体会到（&&&
① 传媒具有超越时空的强大功能，加速了文化的传播
② 无论何时，文化传播总要通过一定的媒介才能实现
③ 传媒可以增进不同文化之间的理解，消除彼此的隔阂
④ 媒体架起了沟通的桥梁，促进邻国对中国立场主张的理解
A．①②&&&&
B．②③ && C．①③&&&&
D．②④
11.D【解析】大众传媒具有超越时空的强大功能，加速了文化的传播，故①表述错误，排除；②表述正确且符合题意，故入选；③夸大了传媒的作用，排除；材料中强调媒体是深化同周边国家互利合作和互联互通的重要纽带，通过媒体交流合作，讲好中国故事、传播好中国声音，营造于我有利的周边舆论环境，从而促进周边国家对中国在有关问题上的立场主张的理解。故④入选。
【考点】文化传播的手段
12.“欧洲文化遗产日”活动的起源要追溯到20世纪80年代，法国最早设立，定位为全民共享法兰西优秀民族文化遗产的节日。如今，文化遗产日已经成为整个欧洲一项重要的文化活动，在每年9月的第三个周末举行，活动期间有五十多个欧洲国家向公众开放大量历史性建筑，让世界各地的民众聚焦欧洲，感受文化传承。之所以这样做是基于（&&&
A. 文化遗产是一个民族文明程度的重要标志
B. 文化遗产是人类共同的文化财富
C. 保护文化遗产，能够增强民族优越感
D. 保护文化遗产，必将促进民族文化发展
12.B【解析】B表述了文化遗产的重要价值，故入选；A表述错误，科学技术是一个民族文明程度的重要标志，排除；民族优越感是将本民族及本民族的文化视为中心，优越于其他民族。C中“增强民族优越感”表述错误，故排除；文化创新可以促进民族文化的发展和繁荣，D夸大保护文化遗产的作用，排除。
【考点】文化遗产的地位与作用&&&
文化创新的作用
2015年10月21日，农历九月初九，是我国传统的重阳佳节。尊老敬老是我们中华民族的传统美德。回答13～14题。
13.今天的重阳节，除了是传统佳节，还被赋予了敬老、爱老等新的含义。“九九”重阳，因为与“久久”同音，“九”在数字中又是最大最尊，有长久长寿的含义，我国政府于1989年将农历九月初九正式定为“中国老人节”、“敬老节”。下列观点与材料意思不一致的是（&&&
A. 文化具有继承性和时代性
B. 庆祝民族节日，弘扬中华传统美德
C. 文化在继承中发展，在发展中继承
D. 传统文化的基本特征能够因时而变
13.D【解析】今天的重阳节，作为民族节日，除了是传统佳节，还被赋予了新的含义。由此可见A、C表述正确且与材料意思一致，故排除；今天的重阳节集中表达了敬老、爱老的情感，有利于弘扬中华传统美德，B符合材料意思，故排除；材料强调传统文化的具体内涵能够因时而变，而传统文化的基本特征具有稳定性，故D不符合材料意思且表述错误，入选。
【考点】传统文化的特点&&
文化的继承与发展& 民族节日
14.重阳节吃重阳糕。重阳节食“糕”，是对登“高”谐音的民俗表达。重阳糕各地无固定品种。南方的重阳糕一般以米粉来做，糯米粉为主，加水搓揉后放入食糖上笼蒸熟，漂亮的可以做成五色。北方的重阳糕，最为著名的发面花果蒸糕是将面粉发酵后扣入小碗中，每小碗底放上各种花果，上笼蒸熟后将面糕倒出，正好各种花果均在面糕上面，并呈馒头状。这表明（&&&
① 传统习俗影响着人们的物质生活和精神生活
② 不同的区域，有着各自不同的文化特色
③ 由于历史、地理等因素的决定，中华文化具有区域特征
④ 各地区文化都在本区域内独立形成并保持着各自的特色
A．①②&&&&
B．②③ && C．③④&&&&
D．②④
14.A【解析】重阳节吃重阳糕，这是一种传统习俗，南北重阳糕做法品种存在差异，说明传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，①正确切题；南方、北方重阳糕的做法具有不同特色，故②入选；③夸大了历史、地理等因素的作用，排除；中华各地区文化并非都独立形成，故④排除。
【考点】传统习俗& 中华文化的区域性特征&
2015年度诺贝尔生理学或医学奖一半授予中国中医研究院终身研究员兼首席研究员屠呦呦，以表彰她在治疗疟疾方面的贡献。回答15～16题。
15.“中国医药学是一个伟大的宝库。”毛泽东同志于1958年就提出这样的论断。的确，中医药经过几千年的丰富完善，在世界医药学中无与伦比，也是我国最有原创优势、最有希望取得世界级成果的科技领域。这表明（&&&
① 中医文化源远流长，有着悠久的历史
② 中华文化自古至今一直走在世界前列
③ 中医文化是中华民族生命力、创造力的体现之一
④ 中医文化在展示中国人民的精神世界方面有着独特的作用
A．①②&&&&
B．②③ && C．①③&&&&
D．③④
15.C【解析】中医药经过几千年延续至今，说明中医文化源远流长，故①入选；中医药学本身属于科学技术，故③入选；在古代，中华文化曾长期走在世界前列，近代衰微，故②排除；文学艺术在展示中国人民的精神世界方面有着独特的作用，故④排除。
【考点】中华文化的独特性& 中华文化源远流长
16.屠呦呦曾经说，应该多用现代科学的手段从传统医学中发掘更多的药物，为世界人民造福。屠呦呦的获奖表明，传统中医药一旦打开封闭的围墙，与现代科技相结合，就发出夺目的光彩。这说明科技（&&&
A. 能促进文化的传播、继承与发展
B. 是第一生产力,是生产力中决定性因素
C. 具有实用性和整体性的特点
D. 决定着文化的发展方向
16.A【解析】B提法错误，且与题意无关，排除；C为中国古代科技的特点，不符合题意，排除；生产力与生产关系的矛盾运动，决定着文化的发展方向，故D排除； A表述正确且符合题意，故入选。
【考点】文化生活中有关科技的内容综合& 影响文化发展的因素
17. 2015年中国西藏雅砻文化节期间，山南着力打造和推出大型原创民族歌舞剧《雅鲁藏布》、原生态藏戏演出、民族传统体育运动等一系列活动，让来自全世界的宾客在雅砻大地尽情狂欢，体验藏民族文化的独特韵味，感受中华文化的民族风情。下列对藏民族文化和中华文化关系理解正确的是（&& ）
① 藏民族文化具有鲜明的民族个性特征
② 藏民族文化熔铸了灿烂的中华文化
③ 藏民族文化是中华文化宝库中的瑰宝
④ 藏民族文化具有中华文化的共性特征
A．①②&&&&
B．②③ && C．①③&&&&
D．③④
17.D【解析】①只涉及藏民族文化，与题意要求不符，排除；中华各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了中华文化，故②夸大了藏民族文化的作用，排除；③④正确切题，故入选。
【考点】中华文化与各民族文化的关系
习近平在文艺座谈会上发表讲话一周年之际，新华社于2015年10月14日发布了讲话全文。回答18～19题。
18.文中指出，我们当代文艺更要把爱国主义作为文艺创作的主旋律，引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。之所以要把爱国主义作为文艺创作的主旋律，是因为（&&
A. 爱国主义是中华民族的立业根基和精神火炬
B. 爱国主义是鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜
在当代，爱祖国和爱社会主义本质上是一致的
爱国主义是中国人民特有的对祖国最深厚感情
18.B【解析】勤劳勇敢是中华民族的立业根基，民族精神是精神火炬，A表述错误，排除；B强调了爱国主义的重要性，正确切题；C表述正确但与题意构不成因果关系，排除；爱国主义不仅仅是中国人民特有的，错误，排除。
【考点】中华民族精神的核心&
19.习近平在讲话中强调，如果“以洋为尊”、“以洋为美”、“唯洋是从”，把作品在国外获奖作为最高追求，跟在别人后面亦步亦趋、东施效颦，热衷于“去思想化”、“去价值化”、
“去历史化”、“去中国化”、“去主流化”那一套，绝对是没有前途的！这启示我们（&& ）
① 文化发展繁荣必须坚持百花齐放、百家争鸣的方针
② 要立足于中华优秀传统文化，抵制外来文化的影响
③ 要树立高度的文化自觉和文化自信
④ 要走中国特色社会主义文化发展道路
A．①③&&&&
B．②③ && C．②④&&&&
D．③④
19.D【解析】①与题意无关，排除；②中的“抵制”表述错误，排除；③④正确切题，故入选。
【考点】文化自觉和文化自信& 发展中国特色社会主义文化
20.针对右图漫画反映的文化现象，我们应采取的对策是（&&
① 必须坚决抵制，依法取缔
② 通过教育，加以改造或剔除
③ 提高辨别眼力，增强抵御能力
④ 努力提高自身的道德修养
A．①③&& B．②③&&
C．①④&& D．③④
20.B【解析】漫画反映的是落后文化，②③正确切题；对于腐朽文化是“坚决抵制，依法取缔”，①排除；对于落后文化，需要加强科学文化教育，弘扬科学精神，与道德修养无关。故④排除。
【考点】落后文化与腐朽文化
《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》 于2015年10月19日全文公布。回答21～22题。
21. 《意见》指出，当前，我国文艺创作呈现出百花竞放、蓬勃发展的生动景象。但在思想活跃、观念碰撞、文化交融的背景下，文艺领域还存在价值扭曲、浮躁粗俗、娱乐至上、唯市场化等问题。为此（&&&
① 文化生产应该面向市场，迎合人们的需求
② 文艺工作者在创作中应坚持正确的价值取向
③ 国家要加强管理，正确引导，绝不能放任自流
④ 文化企业应将社会效益作为根本目标，兼顾经济效益
A．①③&&&&
B．②③ && C．②④&&&&
D．③④
21.B【解析】材料主要反映了当前文化市场中存在的问题，①做法会加剧问题的严重性，排除；文化生产企业应该将经济效益与社会效益统一，④表述错误，排除；②③正确切题。
【考点】文化市场对文化的影响
22. 《意见》中强调要把各种文艺惠民措施纳入公共文化服务体系建设规划。组织实施基层群众文化建设工程，发挥农家书屋、社区书屋效用，落实乡镇文化站职能。《意见》最直接传递出的信息是（&&&
A. 保障人民的基本文化权益，丰富其文化生活
B. 大力发展文化产业，满足人民的精神需求
C. 发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用
D. 扩大群众的文化权益，让群众共享文化成果
22.A【解析】本题要求选择从材料中能够直接传递出的信息。材料强调文艺惠民，基层群众文化建设，意在强调发展公益性文化事业，是保障人民的基本文化权益，而非扩大，故A正确切题，B、D表述错误，排除；C表述正确但从材料中不能直接看出，故排除。
【考点】社会主义精神文明建设的主要内容
23.右图漫画《群英会》对青少年的启示是（&&&
发展先进文化，支持健康有益文化
② 提高素质，做出正确的判断与选择
③ 积极参与丰富多彩的文化生活
④ 提高精神境界，争做“四有”公民
A．①②&&&&
B．②③ && C．①③&&&&
D．②④
23.D【解析】材料设问的主体是青少年，①是国家角度，故排除；③不是漫画所给予的启示，故排除；②④符合漫画所传到的寓意，正确切题。
【考点】社会主义精神文明建设的根本任务&&
文化建设的必然要求
24. 2015年10月25日中宣部、全国妇联在中国网络电视台向全社会公开发布了刘学洪等10户全国孝老爱亲“最美家庭”的先进事迹。此项活动的开展旨在（&&&
① 建立各族人民团结奋斗的思想道德基础
② 弘扬正气，建设社会主义精神文明3
③ 传递正能量，决定中国先进文化的前进方向
④ 营造文明的社会风尚，促进和谐社会建设
A．①②&&&&
B．①③ && C．②④&&&&
D．③④
24.C【解析】社会主义核心价值体系是各族人民团结奋斗的共同思想道德基础，①夸大了此项活动的作用，排除；③错在“决定”一词，排除；开展此项活动有利于建设社会主义精神文明，营造良好的社会风尚，促进和谐社会建设，故②④正确切题。
【考点】社会主义核心价值体系的地位&
社会主义精神文明建设&
第Ⅱ卷（非选择题& 共52分）
25．（18分）阅读材料，完成下列问题。
2015年10月15日至17日，以“在希望的田野上——中国梦·让农民出彩”为主题的第五届中国农民歌会在安徽滁州隆重举办。此前滁州已成功举办四届中国农民歌会。
材料一：随着我国农业农村经济的不断发展，农业基础将更加稳固，农民朋友更加渴望丰富多彩的文化生活，农民歌会的举办无疑顺应这一期盼。滁州以歌为媒，广交四海客商。前四届农歌会期间，滁州共签约项目324个，总投资额达1069.1亿元。农民歌会提升了城市知名度，将会进一步带动滁州影视城等文化产业的发展。一场文化盛宴，带来经济的迅猛快速发展。
材料二：本届中国农民歌会坚持以人民为中心的创作导向，让农民当主角，顺应农民的精神追求，呼应群众的文化期待，扎根深情的大地，深入火热的生活，以农村为舞台、以“三农”为题材，创新内容形式、创新题材体裁、创新展现方式，进一步突出“农”字特色，彰显了农村传统特色文化，展农民风采、颂农村新貌，为农村放歌、为时代喝彩，把群众的生活装扮得更加多姿多彩，引领了健康的生活方式，推动了农村文化、农民艺术不断繁荣发展，坚定广大农民对美好生活的憧憬和信心。
（1）结合材料一，运用文化与经济的关系，说明农民歌会的价值所在。（8分）
答：文化与经济相互影响。（1分）一定的文化由一定的经济所决定，举办农民歌会可以更好地满足广大农民朋友不断增长的精神文化需求，顺应了我国农业农村经济不断发展的要求。（2分）文化又反作用于经济，给予经济以重大影响，农民歌会的举办促进了经济社会的发展。（2分）文化与经济相互交融。（1分）农民歌会带动影视城等文化产业的发展，凸显了文化生产力在现代经济格局中的重要作用。（2分）
【考点】文化与经济的关系
（2）结合材料二，运用文化创新的知识，谈谈本届中国农民歌会的成功举办给我们的启示。（10分）
答：文化只有不断创新，才能充满生机和活力。本届农民歌会的成功举办正是文化创新的结果。（2分）扎根深情的大地，深入火热的生活，启示我们要立足于社会实践的基础上进行创新。（2分）坚持以人民为中心的创作导向，让农民当主角，顺应农民的精神追求，呼应群众的文化期待，启示我们要尊重人民群众的主体地位，关注最广大人民群众的根本利益，理解群众的文化需求，从群众的生活实践中汲取营养，进行创新。（2分）进一步突出“农”字特色，彰显了农村传统特色文化，启示我们要在继承优秀传统特色文化中进行创新。（2分）以“三农”为题材，创新内容形式、创新题材体裁、创新展现方式，启示我们要不断推动文化在内容形式、体制机制、传播手段等方面创新。（2分）
【考点】文化创新的途径、主体、必由之路
26．（18分）阅读材料，完成下列问题。
2015年9月3日习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上发表了重要讲话。
材料一：习近平主席指出，我们纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，就是要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。为了和平，我们要牢固树立人类命运共同体意识。偏见和歧视、仇恨和战争，只会带来灾难和痛苦。相互尊重、平等相处、和平发展、共同繁荣，才是人间正道。
材料二：在中国人民抗日战争的壮阔进程中，形成了伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大的抗战精神，汇聚了更加磅礴的民族力量，激励着中国人民克服一切艰难险阻，积极投身于现代化建设的伟大事业，为实现民族振兴、国家富强而努力奋斗。正如习近平主席在讲话中强调，实现中华民族伟大复兴的前进道路上必须弘扬伟大的抗战精神，万众一心，风雨无阻，向着我们既定的目标继续奋勇前进！
（1）结合材料一，运用文化多样性和中华文化包容性的知识，阐述我国在走和平发展道路中应如何处理中外文化间的关系。（8分）
答：坚持各民族文化一律平等原则，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化；（2分）中外文化间应消除偏见、歧视，平等相处、相互尊重、相互借鉴，共同发展。（2分）中华文化具有包容性，即求同存异和兼收并蓄；（2分）我们要与其他民族文化和睦相处，求同存异，相互理解，平等相处；（1分）我们应在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，兼收并蓄，反对偏见和歧视。（1分）
【考点】尊重文化多样性的正确态度和原则& 中华文化包容性
（2）结合材料二，运用中华民族精神的知识，分析实现中华民族伟大复兴为什么要弘扬伟大的抗战精神？（10分）
抗战精神是中华民族精神的突出表现。（1分）弘扬抗战精神，可以为实现中华民族伟大复兴提供重要的精神支柱和不竭的精神动力。（3分）弘扬抗战精神，可以为实现中华民族伟大复兴凝聚民族力量，增强民族的凝聚力和创造力。（3分）弘扬抗战精神，可以动员各族人民投身与现代化建设，提升我国综合国力，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。（3分）
【考点】中华民族精神的重要性& 弘扬和培养中华民族精神的意义
27．（16分）阅读材料，完成下列问题。
纪念中国关心下一代工作委员会成立25周年暨全国关心下一代工作表彰大会2015年8月25日在京召开。
材料一：广大“五老”（广大老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）在长期的革命和建设实践中，锤炼并形成了坚定的人生理想、崇高的精神风范、优良的工作作风、丰富的人生阅历和高尚的道德品质。老同志们把关心下一代作为新的人生追求，以“忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献”的“五老”精神，孜孜不倦地投入这项战略工程、固本工程、铸魂工程，赢得了全社会的尊敬和爱戴。习近平在指示中强调，我们要弘扬“五老”精神，尊重“五老”，爱护“五老”，学习“五老”，重视发挥“五老”作用，推动关心下一代事业更好发展。
材料二：国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。当代中国青年要自觉按照党和人民的要求锤炼自己、提高自己，做到志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓，在火热的青春中放飞人生梦想，在拼搏的青春中成就事业华章。
（1）结合材料一，运用加强思想道德建设的知识，说明在新时期，推动关心下一代事业更好发展中要重视发挥“五老”作用的理由。（12分）
答：①社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，是文化建设的中心环节。重视发挥“五老”的作用，是重视和加强青少年思想道德建设的要求，有利于促进青少年思想道德素质的提高。（3分）
②“五老”的高尚道德品质，具有生生不息、历久弥新的感染力。发挥“五老”的作用，有利于青少年在思想道德模范的熏陶和影响下将道德修养内化于心，外化于行。（3分）
③“五老” 坚定的人生理想、崇高的精神风范以及所形成的宝贵精神，都是社会主义核心价值体系的生动体现。发挥“五老”的作用，有利于加强社会主义核心价值体系建设，引导青少年树立和践行社会主义核心价值观。（3分）
④“五老”身上充分展现了中华民族的优良传统。发挥“五老”的作用，有利于弘扬中华民族传统美德，提高青少年的道德素质。（3分）
【考点】思想道德建设的地位和要求
（2）结合材料二，运用文化生活知识，立足于公民自身实践，为青少年如何“追求更高的思想道德目标”提两条合理化建议。（4分）
答：示例：
（1）努力学习科学文化知识，武装自己头脑，以良好的科学文化修养促进自身思想道德修养的提升；（2分）
（2）坚定理想信念，同时要脚踏实地，开拓进取，为追求崇高的道德目标而努力奋斗。（2分）
（本题若从其他角度作答，只要围绕主题，同时结合自身实践，言之有理也可酌情给分，否则不给分。）
【考点】思想道德修养与科学文化修养
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