下列有关人体生殖细胞形成过程的叙述.不正确的是A.次级精母细胞在减数第二次分裂过程中发生联会B.精细胞形成精子时失去了大部分的细胞质C.次级卵母细胞形成时已经决定了卵细胞的基因组合D.性激素在卵细胞与精子形成过程中起到了重要的促进作用 题目和参考答案——精英家教网——
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A解析：点拨：在减数第一次分裂时发生联会。
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科目：高中生物
来源：东台市富安镇中学学年度第一学期期中考试高三生物试题
下列有关人体生殖细胞形成过程的叙述，正确的是
A．精原细胞在减数第二次分裂过程中发生联会
B．精细胞形成精子时已经完成减数第二次分裂
C．次级卵母细胞形成时已经决定了卵细胞的基因组合
D．性激素在卵细胞与精子形成过程中起到了重要的促进作用
科目：高中生物
下列有关人体生殖细胞形成过程的叙述，正确的是&
A．精原细胞在减数第二次分裂过程中发生联会
B．精细胞形成精子时已经完成减数第二次分裂
C．次级卵母细胞形成时已经决定了卵细胞的基因组合
D．性激素在卵细胞与精子形成过程中起到了重要的促进作用
科目：高中生物
来源：学年江苏省高三9月份月考生物试卷
题型：选择题
下列有关人体生殖细胞形成过程的叙述，正确的是&&&&&&&&&A．精原细胞在减数第二次分裂过程中发生联会 B．精细胞形成精子时已经完成减数第二次分裂 C．次级卵母细胞形成时已经决定了卵细胞的基因组合 D．性激素在卵细胞与精子形成过程中起到了重要的促进作用&
科目：高中生物
来源：安徽省期中题
题型：单选题
下列有关人体生殖细胞形成过程的叙述，不正确的是
[&&&& ]A．精原细胞在减数第二次分裂过程中发生联会B．精细胞形成精子时失去了大部分的细胞质C．次级卵母细胞形成时已经决定了卵细胞的基因组合D．性激素在卵细胞与精子形成过程中起到了重要的促进作用
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(1)青少年在青春期的身高和体重都迅速增长，主要是[
]________激素的作用；神经调节功能大大增强，主要是[
]_______激素的作用。(2)青春期以后，性腺在激素的作用下迅速发育，促进生殖器官发育和生殖细胞形成的激素是___和____。(3)在青春期，[
]_____能够分泌促激素释放激素作用于[
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[b]甲状腺(2)促性腺激素
性激素(3)[①]下丘脑
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关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心性腺激素；3.胰岛分泌的激素；（1）胰高血糖素：胰岛A细胞分泌，功能是保进糖元；（2）胰岛素：胰岛B细胞分泌，功能是调节糖类代谢；1.甲状腺激素：由甲状腺分泌，功能是促进新陈代谢；2.肾上腺素：由肾上腺髓质分泌，功能是促进肝糖元；三、固醇类激素；1.雄激素：主要由睾丸分泌，功能是促进雄性生殖器；2.雌激素：主要由卵巢分泌，功能是促进雌性生殖器；3.孕激素：由
性腺激素。
3. 胰岛分泌的激素
（1）胰高血糖素：胰岛A细胞分泌，功能是保进糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高。
（2）胰岛素：胰岛B细胞分泌，功能是调节糖类代谢，降低血糖含量，促进血糖合成糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖降低。 二、氨基酸衍生物类激素
1. 甲状腺激素：由甲状腺分泌，功能是促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性。
2. 肾上腺素：由肾上腺髓质分泌，功能是促进肝糖元分解为葡萄糖，从而使血糖含量升高。
三、固醇类激素
1. 雄激素：主要由睾丸分泌，功能是促进雄性生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持雄性的第二性征。
2. 雌激素：主要由卵巢分泌，功能是促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持雌性的第二性征和正常的性周期。
3. 孕激素：由卵巢分泌，功能是促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。
下丘脑的作用归纳：
（1）调节渗透压（水盐）平衡：下丘脑的分泌细胞能合成抗利尿激素，由垂体后叶释放。具有能感受细胞外液渗透压变化的渗透压感受器，当细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素分泌增多。
（2）调节体温：下丘脑中具有体温调节中枢 （3）调节糖代谢：下丘脑中具有血糖调节中枢
（4）调节垂体的分泌活动：垂体分泌激素的多少，是受下丘脑支配的。下丘脑中有一些细胞不仅能够传到兴奋，而且能分泌激素。这些激素的功能是促进垂体中激素的合成和分泌。
（5）传导兴奋
（6）分泌激素：下丘脑分泌的促性腺激素释放激素，能够促进垂体合成和分泌促性腺激素 下丘脑是神经系统和内分泌系统的枢纽
神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射。反射是指在中枢神经系统的参与下，
人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性的反应。
反射分为两类：条件反射，非条件反射。 条件反射：动物出生后，在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性反射，叫做条件反射。 非条件反射：动物生下来就有的，也就是通过遗传而获得的先天性反射，就叫做非条件反射。
非条件反射是条件反射的基础，条件反射提高了动物对环境的适应能力，大脑越发达的动物，建立的条件反射也就越复杂。
条件反射与非条件反射最主要的区别在于,条件反射是由于信号刺激引起的反射,一般建立在学习的基础上,而非条件反射是与生俱来的,恒久不变的,是生物的基本生存能力.就像著名的巴普罗夫关于反射的实验,狗吃东西时分泌唾液是非条件反射,而听到铃铛分泌唾液是条件反射,是经验所得.条件反射要经过大脑皮层,而非条件反射不经过,较低级.
神经活动的基本过程是反射，反射的结构基础为反射弧，包括五个基本环节：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。感受器是接神经调节受刺激的器官（感觉神经末梢部分），效应器是产生反应的器官（运动神经末梢和它所支配的器官肌肉和腺体）；中枢在脑和脊髓中，传入和传出神经是将中枢与感受器和效应器联系起来的通路。 兴奋的传导：
神经纤维上的传导：神经纤维在为受到刺激时，细胞膜内外的点位（即电势） 表现为膜外正电位膜内负电位。当神经纤维的某一部分受到刺激产生兴奋时，兴奋部位的膜就发生一次很快的电位变化，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位。但是，领近的未兴奋部位仍然是膜外正电位膜内负电位。这样，在细胞膜外的兴奋部位与未兴奋部位之间形成了电位差，于是就有了电荷的移动；在细胞膜内的兴奋部位与领近的未兴奋部位之间也形成了电位差，也有了电荷的移动，这样就形成了局部电流。该电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，在膜内则由兴奋部位流向未兴奋部位，从而形成了局部电流回路。这种局部电流又刺激相邻的未兴奋部位发生上述同样的电位变化，又产生局部电流。如此依次进行下去，兴奋不断地向前传导，而已经兴奋的部位又不断地依次恢复原先的电位。兴奋就是按照这样的方式沿着神经纤维迅速向前传导的。
细胞间的传递：兴奋在神经与与神经元之间是通过突触来传递的。
一个神经元与另一神经元相接触的部位叫做突触。在光学显微镜下观察，可以看到一个神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每一个小枝的末端膨大呈杯状或球状，叫做突触小体。这些突触小体可以与多个神经元的细胞体或树突相接触，而形成突触。在电子显微镜下观察，可以看到突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成的。突触前膜是轴突末端突触小体的膜；突触后膜是与突触前膜相对应的胞体膜或树突膜；突触间隙是突触前膜与突触后膜之间存在的间隙。突触小体内靠近前膜出含有大量的突触小泡，泡内含有化学物质――递质。当兴奋通过突触传导到突触小体是，突触小体内的推出小泡就将递质放到突触间隙里，使另一个神经元产生兴奋或抑制。这样，兴奋就从一个神经元通过突触而传递给了另一个神经元。
由于递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后通过胞吐作用于突触后膜上，使后一个神经元发生兴奋或抑制，所以神经元之间兴奋的传递只能是单方向的，就是说兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，而不能向相反的方向传递。
外界刺激传入神经中枢后，通过神经中枢的分析与综合，再由神经中枢对机体的各项活动进行调解。虽然各级神经中枢对机体的活动都有调解作用，但高级神经中枢的调节起着主导的作用。
高级神经中枢的调节（需要了解，非重点）
P88，89讲解和图像
第一， 大脑皮层中央前回从顶部到底部依次代表下肢、上肢、头部；所控制的躯体运 动区的部位与人体呈倒立关系（但头部正立）；手和面部对应的区域比其他躯体运动区的相应部位明显地大很多（这要从结构与功能相适应的角度理解）。
第二， 内脏器官受植物性神经即交感和副交感神经的双重调节。两者作用相反。 第三，语言区是人类特有，注意区分S、H区。
1.体内大多数腺都受中枢神经的控制,如性激素的分泌受中枢神经系统调节
2.内分泌腺所分泌的激素可以影响中枢神经系统的功能,如甲状腺分泌的甲状腺激素是神经中枢系统的最高部位大脑的生长发育所必需的,缺乏此激素就会影响幼年动物大脑的发育
高级神经中枢的调节
高级神经中枢：是指大脑皮层上的神经中枢（脊髓灰质内的神经中枢是低级神经中枢）。
动物行为产生的生理基础
一、动物行为产生的生理基础：神经系统 和 内分泌系统 的调节和控制 二、激素调节与行为
1、性行为与性激素
（1）生理基础：性腺分泌性激素（性腺要有一定的大小并发育成熟，性激素的分泌 具有一定水平）
（2）实例分析：鸡实验
摘除成熟公鸡的睾丸
――不啼鸣、冠萎缩、求偶行为消失
将睾丸重新植入阉割后的公鸡――公鸡的特征和行为恢复
对阉割后的母鸡注射睾丸酮
――出现公鸡的形态特征和交配行为
2、抚幼行为与催乳素
（1）生理基础：垂体分泌催乳素
（2）催乳素作用：调控某些动物的抚幼行为，促进某些合成食物的器官发育和生理
机能的完成。 如：促进哺乳动物乳腺发育和泌乳，促进鸽的嗉囊分泌鸽乳。
3、下丘脑、垂体与行为
调控激素分泌，间接影响行为 三
神经行为与调节
先天性行为（包括趋性、非条件反射、本能）与后天性行为（包括印随、模仿、条
（１）除单细胞动物外，其他动物的行为无论趋性、非条件反射、本能，还是印随、 模仿、条件反射，都离不开 神经系统 的调节作用。
（２）低等动物的 神经系统 比较简单，他们的行为大都是简单的 趋性
非条件反射和 本能
神经系统 越发达的动物， 行为的表现
也就越复杂，
（３）高等动物的复杂行为主要是通过 学习 形成的。它主要是与 大脑皮层 有关。
但仍有、 四、激素调节与神经调节在动物行为中的关系
1、 动物的行为在和 2、 神经调节处于
血糖平衡的调节是生命活动调节的一部分，是保持内环境稳态的重要条件，血糖平衡的调节途径有激素调节和神经-----体液（激素）调节，当人体的血糖调节失衡后会引起多种疾病，其中糖尿病在生活中发病率较高，对人体危害比较严重。
人体正常血糖含量
人体血液中含有一定浓度的葡萄糖，简称血糖。血糖是供给人体活动所需的主要能量来源（如膳食中的糖类供给全身热量的60%～70%）。在正常情况下，人体血糖含量保持动态平衡，在80mg/dL（毫克/分升）～120mg/100dL之间波动，最高不超过180mg/100dL。
为什么人体内的血糖浓度总能维持动态平衡
因为人体内有一套调节血糖浓度的机制，这套机制是以激素调节为主、神经调节为辅来共同完成的。先是激素调节，主要是胰岛素对血糖含量的调节。
胰岛素是的由胰岛B细胞分泌。胰岛素的作用是促进糖、脂肪、蛋白质三大营养物质的合成代谢，它的最主要功能是调节糖代谢，促进全身组织对糖的摄取、储存和利用，从而使血糖浓度降低。
胰岛素怎样降低血糖浓度
胰岛素是体内唯一能降低血糖浓度的一类激素，它不能直接发挥作用，必须和所要结合的细胞膜上的胰岛素受体紧密结合后，才能产生生理效应。胰岛素受体是一种特殊的蛋白，主要分布在肝脏、肌肉、脂肪等组织的细胞上，它对胰岛素特别敏感，而且识别性极强。如果把胰岛素受体比作是一把锁，那胰岛素就是一把钥匙。胰岛素发挥降血糖的过程就好象是用钥匙打开锁，使细胞的大门打开，血液中的葡萄糖迅速进入细胞内并被利用，从而使血液中的血糖量降低。
当血液中的血糖浓度升高时，会刺激胰岛素释放；当血糖浓度降低时，则会引起使血糖升高的另一类激素（胰高血糖素或肾上腺素）的释放。由于它们之间的微妙关系，使得人体血糖含量总能保持在正常范围内。
同样，神经在调节血糖方面也起着重要的作用。血糖在一定幅度下降，可以左右食欲。当血糖降低时就会有饥饿的感觉，身体就提出要求“请提供能量”。进食后，胃肠道将食入的糖类消化水解成葡萄糖后吸收进血液，使血糖升高；到血糖上升到一定程度时，大脑发出指令，使食欲减退。随着葡萄糖的利用和储存，血糖又一次下降……如此反复，从而维持了血糖的动态平衡。
血糖平衡的神经调节中，神经中枢是下丘脑的不同区域，效应器有多个，属间接刺激。
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题型：单选题
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生物 细胞有丝分裂不同时期的特点...
如图是有关二倍体生物的细胞分裂信息，请分析回答：（1）图甲细胞③的子细胞名称是______；图甲中，雄性激素能促进哪个细胞的形成？______（填标号）．（2）如果图乙中①→②完成了图丙中AB段的变化，则图乙a、b、c中表示染色体的是______．（3）图丙中CD段形成的原因是______．（4）若某二倍体生物的卵细胞中含有36条染色体，该生物的体细胞中染色体数最多有______条；在减数分裂过程中可形成______个四分体．
第-1小题正确答案及相关解析
解：（1）细胞③中没有同源染色体，并且着丝点分裂，细胞质分裂也不均等，因此为次级卵母细胞，该细胞减数分裂结束产生一个卵细胞和一个第二极体．细胞①是有丝分裂中期的体细胞，细胞②是处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞，细胞③是处于减数第二次分裂后期的次级卵母细胞．雄性激素能促进雄性生殖细胞的形成，即促进②细胞的形成．（2）如果图乙中①→②完成了图丙中AB段的变化，即完成了DNA的复制，而经过复制后，染色体数目不变，DNA数目加倍，并且出现染色单体，因此图中a表示染色体数目，b表示染色单体，c表示DNA数．（3）图丙中CD段形成的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，导致一条染色体上的DNA分子由2变为1．（4）若某二倍体生物的卵细胞中含有36条染色体，则该生物的体细胞中染色体数为36×2=72条，在有丝分裂后期时最多为72×2=144条；由于该生物体细胞中含有36对同源染色体，因此在减数分裂过程中可形成36个四分体．故答案为：（1）卵细胞和（第二）极体
（3）着丝点分裂，姐妹染色单体分开}