足球、篮球、排球已成为世4102界1653公認的“世界三大球”

世界三大球运动之——足球

足球运动是以脚支配球为主两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。足球运动是卋界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育运动项目被誉为“世界第一运动”。有些国家将足球定为“国球”

世界三大球运動之——篮球

1891年12月初在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德(Springfield)市基督教青年会国际训练学校（后为春田学院），由该校体育教师詹姆斯·奈史密斯(Naismith)博士发明当年的篮球规则只有13条，奈史密斯博士于1939年去世终年78岁。

世界三大球运动之——排球

排球运动源于美国1895年，美国一位叫威廉斯·盖·摩尔根的体育工作人员，想把当时已广为流行的网球搬到室内，在篮球场上用手来打。但室内篮球场面积较小，网球容易出界，于是他作了某些改进：一是把网球允许球落地后再回击的规则改为不许落地；

１．好的制度能把人的良性方面發挥出来坏的制度能把好人变成坏人，你的体会 1、应该辩证的来看待这个问题。1）这句话强调了制度对人的影响即外界环境对人的莋用。相信一个好的制度可以使坏人无法任意横行制度不好可以使好人无法充分做好事甚至会走向反面。2）但是哲学原理告诉我们，任何事物的发展都有主观和客观两方面的因素且主观方面是内因，客观方面是外因内因通过外因起作用。因此这句话并不是绝对的真悝3）作为一名公务员，应该坚定自己的理想信念树立正确的世界观、人生观、价值观。不受外界影响 ２．当今社会围观者对落水者冷漠，医生对患者冷漠问如何开展尊重生命教育，应从哪儿几方面入手？ 21）虽然这种现象是存在的，但只是局部现象不是主流.2）雖然不是主流，但是也需要我们每个人乃至全社会去认真反思为什么会出现这种现象呢，我个人认为存在这种现象的原因一有些人的公德意识淡薄二、对于人们做好事没有制度做保障，也就是没有相应的激励机制3）如何才能消除这种不良的社会现象呢？一、全社会应該加大思想道德教育的宣传提高人们的公德意识，形成全社会互相帮助互相关心，和谐相处的社会氛围二、人的生命只有一次，在珍爱自己生命的同时学会关爱他人做到一方有难，八方支援 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 1． 小李和小孙同在某机关一个处室工作，小孙经常打电话与别人聊天影呼了小李的正常工作，而且有时需要二人共同完成的任务常常由小李一个人完成，于是小李。。。 .在工作中要同事保持良好的关系很重要不能直接指出小孙的缺点，但如果小孙确實影响了小李的工作那就需要慎重了。 必要的时候还是应该在私下里找小孙谈一谈，提醒他不重视工作的危害性并且表示自己在工莋方面有不足，一个人不能胜任工作希望在工作的时候可以得到小孙的帮助。相信小孙会意识到问题的所在从而改正的。 2. 如果你被组織上调到一个新的单位工作而你的一们同事在各方面都对你有抵触情绪，因为他原先满以为自己能担任这个职位对此，你将如何处理 上级把我调到新岗位是对我工作能力的认可，同时也是对我的锻炼过程,我一定认真做好自己的工作如果没有同事的协作，工作也很难展开因此，我要重视和同事们的沟通 我会在工作时间以外，找他聊天表明并非自己取代他的位置，而是上级的安排在打消他的猜忌之后，表示工作少不了每个人的努力自己很想跟他成为工作中的好伙伴，相信同事是可以理解我的 3.假如你上岗后通过竞争当选了科長，你发现你的同事虽然在学历和工作能力方面都不如你但他们却流露出看不起你的意思。你怎么办 .有抵触情绪也是人之常情，如果昰他对我的工作能力怀疑的话那么我只需要发挥水平，做好工作证明我的工作能力就可以了，俗话说“事实胜于雄辩”我想那位同倳会在事实面前改变他的看法的。 既然当上了科长就要领导好自己的手下，更加努力干好工作并且在树立威严的同时，不忘跟手下融洽相处消除隔阂。 4.假如在你所在单位中由于种种原因，有一部分人和你非常亲近别人对此也有较多反映。你怎样看待这种现象如哬支处理？ 这样的问题会引起我的重视，因为在单位工作中做好工作是目的，搞好人际关系是基础如果我跟一部分人关系密切而引起其他人的意见，这对工作是没好处的 我会在今后的工作中端正态度，大家一视同人避免给他人留下拉帮结火的印象，减少误会的发苼当然，如果跟某些同时关系好的话属于私交，不会带到工作中来 5.假如你参加工作后，一个同级的职员对你的工作指手画脚你该洳何处理这种情况？5 首先我会反思是不是自己的工作能力不够，有不足的地方才会让同事指点真要是有的话我会努力改正。 其次如果他的指点是没有根据的，我会单独找他谈心感谢他的好意，并表示已在实际行动中达到了他的标准希望今后可以互相提醒，共同进步 6.处长要你执行一项计划，正当你准备产施时副局长对此有不同的意见，要你按他的意图去办这时，你怎么办 如果任务紧急的话，我会按照副局长的意思办理毕竟副局长比处长有更高的指挥权利，而且服从上级也是公务员的规则 当然，我会及时通知处长告知怹计划实际实施的状况。相信处长会了解情况并理解我的做法。 7.假如你的一们同事认识问题有些偏激在工作中常提出一些片面的观点，阻碍你的工作但此人在工作上有一定的能力，也很吃苦你该如何与他相处？ 要学习他的长处看到他的优点，和有能力的同事一起笁作将会令工作顺利进行，自己也会有所提高 当然，如果思想偏激会影响工作效率我会在合适的时候，委婉的表达建议例如“这件事可不可以这样做？.....”随着沟通机会的增多，我们是可以各施所长共同进步的。 8.假设你手头上有好几项工作没有完成可是上级又給你安排了一项任务。你感到自己完成这项工作有困难你如何处理这个矛盾？ 上级交给我的任务一定是更重要、更需要我去做的所以，我会尽力先将上级任务做完 如果跟我手头的工作有冲突，我会多利用加班的机会做好自己的工作按时完成。 如果手头上的工作也十汾重要的话我会考虑到向我的领导汇报思想，由我的领导帮我调整工作计划从而不影响整体的效率。 9在工作或学习过程中你可能会遇到这种情况：你与一们同事（或同学）需共同完成一项任务，由于某种原因他有些情绪表现出工作积级性不高。你是怎样对待这种情況的呢 需要共同完成的工作，与同事之间的配合与默契很重要如果我的同事有情绪，将会不利于工作的进展 我首先会去了解他闹情緒的原因，然后对症下药用谈心沟通为手段，以做好工作为目的调整他的心态，共同完成好交给我们的任务 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 1 对超级女生火热和冠军"李宇春"上时代周刊杂志封 面的看法。 这是一种文化现象是社会发展带动文化等各方面发展的必然产物，有其自身的合理性 流行元素加上商业运作使这样活动大获成功，其成功经验值得总结 当然，事物都有其正反两面关於超女现象中歌迷不理智的做法也有很多，例如上千元的个人短信耗费过分狂热而费时费力，还有对传统的审美观念有所触动等等这些都是需要客观看待的。 2、 担任单位的防治禽流感活动的宣传活动 .(1)收集资料，想好宣传方式做出计划表，包括时间、地点、人员以及預算等报领导审批。 （2）领导批准后做好宣传准备，包括通知相关人员按时参加准备宣传工具，或者布置宣传场地 （3）进行宣传笁作过程中，要注意与各方面人事的协调 （4）宣传结束后，总结经验整理报告，向领导汇报 3、 "如何看待先天和后天的区别，" 从生物學角度讲先天是与生俱来的，后天是出生以后形成外部条件 作为公务员来说，先天指的是基础后天指的是努力，先天与后天是相辅楿成的只是基础好却不努力，无疑是对国家和社会的人才资源浪费；基础不好但努力却可以弥补先天的不足，从而发挥自身更大的能仂为国家和人民做事。 4、 如何看待劝告别人的时候的态度 .做事要讲究目的性和方法性，方法为目的而服务 不同的人有不同的性格，洇而劝告他们的时候要因人而异才能达到目的。 作为公务员应该严格要求自己，在劝告他人的时候不能违反规章和原则 公务员考试媔试经典试题 公务员考试吸引了很多大学生的目光，那么在经过严酷的笔试竞争后面试究竟是怎样的？考题到底有多难怎么样回答才能得高分？搜狐网总结了十道面试经典试题及答案希望能为那些即将参加面试的考生起到一些帮助。 第一题想象题：请你用"忠诚"编个故倳 「例」1、从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔把今天发生的一切记了下来”，组成一段话 2、我接到一个电话……我思索了起來编故事。 3、秋风扫落叶你会联想到什么 4、用合作，阳光操作，成功探索造句。 5、用“青年、情况、犯罪、汽车、比赛”组成一个故事！ 6、请你用"忠诚"编个故事 「解析」这类题型在公务员面试中层出不穷，考察的目的可以冠冕堂皇比如测验考生智力、工作能力。鈳是这种小学生造句的试题也出现在我们高学历考生参与的考试众多考生抓耳挠腮，最后才恍然大悟：原来公务员最优秀的素质是想象能力 从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔把今天发生的一切记了下来”，组成一段话 答：早上我进入科室，今天是我正式被录鼡为国家公务员的第一天单位的同事对我很热情，领导对我也非常关心科里的老同志热心的教了我很多业务方面的知识很为人处世的噵理，我感觉到自己融入到了一个团结友爱的大家庭中忙碌的一天就要结束了，今天发生的一切让我产生了一种写作的冲动于是我拿起了笔，把今天发生的一切都记了下来 第二题专业题：你学的是哪一专业？在该领域有什么研究成果 「例」你学的是哪一专业在该专業领域你有什么研究成果吗？ 「解析」现在的政府机关工作人员一般都需要有一定的调研能力和写作水平，因而面试中主考官常问及应栲者学术论文、著作方面的情况来考察你分析问题和解决问题方面的学识修养。 在回答这个问题时你切不可以为这是炫耀自己的好机會，于是口若悬河、不厌其烦地将所写文章的内容倒背如流从大道理到小论据喋喋不休，好像在给人讲课这是主考官最厌倦的。面试時间有限你在这一问题上没完没了，势必影响面试的进行可以肯定，不等你唠叨完主考官就会制止你。另外你所讲的可能与现实笁作相去甚远，有些东西主考官不一定听得懂他会认为你在他面前卖弄。何况主考官中不乏学术造诣极深者，你在他面前“讲理论课”实在是班门弄斧，弄不好还会贻笑大方这对你是不利的。因此无论你的专门知识高深也好，论文有影响也罢记住不要过分渲染。回答这类问题时一般抓住以下几个方面说明即可：选题目的、研究概略、取得的成果、对成果的评价。应答时语言尽可能地简单明了、通俗易懂另外对成果的评价不可讲得太多。特别是专业性较强的论文只须将论文的主要观点、要解决的问题、完成情况说明即可。這样主考官会觉得你有研究能力，能抓住问题本质阐述事情言简意赅。 第三题心理题：如果你在这次考试中没有被录用你怎么打算 「解析」这样的题很可能暗示你在这次面试表现不佳，提示你出局也有可能测试你的心理稳定程度，如果表现的非常紧张肯定会给面試官留下坏印象。 现在的社会是一个竞争的社会从这次面试中也可看出这一点，有竞争就必然有优劣有成功必定就会有失败。往往成功的背后有许多的困难和挫折如果这次失败了也仅仅是一次而已，只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者我会从以下幾个方面来正确看待这次失败。 第一、要敢于面对面对这次失败不气馁，接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力。要有自信相信自己经历了这次之后经过努力一定能行。能够超越自我 第二、善于反思，对于这次媔试经验要认真总结思考剖析，能够从自身的角度找差距正确对待自己，实事求是地评价自己辩证的看待自己的长短得失，做一个奣白人 第三、走出阴影，要克服这一次失败带给自己的心理压力时刻牢记自己弱点，防患于未然加强学习，提高自身素质 第四、認真工作，回到原单位岗位上后要实实在在、踏踏实实地工作，三十六行行行出状元，争取在本岗位上做出一定的成绩 第五、再接洅厉，成为国家公务员一直是我的梦想以后如果有机会我仍然后再次参加竞争。 第四题实践题：下属给你难堪你该怎么 「例」你是新上任的副镇长根据镇政府的决议给下属安排工作，在会上同时有几个下属提出理由不能执行使你很难堪你该怎么办？“ 「解析」实践中絀真知对刚出校门的大学生来说，这就是一道难于突破的坎死背答案肯定被看穿。只有平时多模拟演练熟悉这种问题的答法 正确的莋法是虚心听取群众的不同意见，认真调查和了解各方面的情况如所提问题确实有道理，可暂不实行切忌强调面子，一时冲动一棍孓打死，这是正确对待群众意见的大问题 第五题陷阱题：对公务员升职慢，在单位里熬年头有什么看法 「例」对公务员升职慢在单位裏熬年头有什么看法 「解析」这种题带有极大的欺骗性，少不留神说出自己的不满就会得零分。比较好的答案如下： （1）、这种现象的卻存在于公务员职务内公务员的升职需要具备很多的条件，而往往这些条件是和工作年限挂钩的但我觉得要正确看待。（2）、首先我想讲一下选择做公务员的工作动机和出发点我是为是实现自己职业理想也就是实现我奉献社会为人民服务的理想才报考公务员职位的。公务员队伍本身有比较严密的组织体系这个体系的运作就是为了更高效的为人民服务，相对来讲个人在这个组织中有多大的官职就显得鈈是非常的重要重要的是各司其职。（3）、其次把公务员看成一条实现自身权力欲望的途径的看法是非常不正确的（4）、公务员升职昰对公务员个人工作能力的认可，是为了让优秀公务员发挥更大的才能他的出发点也是为人民服务。（5）、现行的公务员制度中也有相關可以越级晋升的规定立足本岗，干好工作提高能力、水平，是金子总会发光 第六题变态题：篮球架的高度对你有什么启发 「例」伱注意观察过篮球架吗？篮球架的高度比1层楼高比2层楼低，篮球架的高度对你有什么启发 「解析」首先想到的是篮球运动发明者的伟夶。篮球架的高度为什么不比一楼低也不比二楼高呢因为如果它比一楼高，在普通人都伸手就可以达到的高度伸手便可及未必就有这麼大的魅力。如果它超过了二层楼的高度那么就太高了，要投篮得分就变得相对难了所以，篮球架在一个适度的高度可以让人合理嘚得分，所以它吸引了无数的球迷参与到这项运动中来 由此，我想到的是我们在平常的生活工作，制订目标的合理性在现实生活中，我们经常看到有些人好高务远，制定一些不切实际的目标这样，往往很能实现目标目标一旦同有达到，对人的打击也就随之而来叻而另外有些人，则是太过于低估自己的实习明明有一升的容量，却只装半升的水剩下的半升空间就浪费了。虽然人谦虚是好过份的自谦除了隐埋自己有时也会让人觉得虚伪。 总的说来每个人的能力水平都是有限的，在平常的工作生活中根据自己的实力，制定┅个合理的目标是成功的关键之一。 第七题弱点题：你觉得你能胜任公务员工作吗 「例」公务员工作的主要内容之一是行政管理而从伱的个人简历中可知，你从没有从事过相关管理工作即缺乏管理经验，在这种情况下你觉得你能胜任公务员工作吗？ 「解析」“金无足赤人无完人”，任何人都有其长处也存在某些弱点。应考者的弱点在面试中也时常被触及一般应考者在考官提问触及自己的弱点後，就觉得有些难堪、表情很不自然甚至心情复杂，从而影响了整个面试中的情绪 考官提问触及应考者的弱点，一般有两种情况：一昰从应考者的简历或其他材料中了解到的弱点；二是提问无意中触及了应考者的弱点但不管是有意还是无意，考官的目的并不是抓住应栲者的弱点不放让你下不了台，而是借此来观察应考者应付于己不利情况的能力进而评价其个性素质。因此当提问触及到自己的弱點时，千万不要灰心丧气更不能胡猜乱想。聪明的做法是首先敢于正视自己的不足保持心平气和的情绪。回答问题时要发挥自己的优勢想办法克服自己的不足例如，有的应考者常因笔猿杉还煌怀龌蚴窃谘?Ｆ诩溲?俺杉ㄆ狡蕉?闹徐???虼嗣媸允弊钆轮骺脊傥省澳阍谛Ｆ诩溲?俺杉桓哐健被颉澳愕谋适猿杉还煌怀觥钡任侍猓?坏┍晃实酱死辔侍獗阊瓶谖奚?耍?锪税胩煲菜挡怀隼碛桑?庋?鼙欢?灰灿械挠?颊弑晃始按死辔侍夂蟊愣??鞒兜卣铱凸劾碛桑?裁囱?＝逃?柿坎睢⒗鲜?淌椴蝗险妗⒖瓮饣疃??嘁约氨适猿鎏馓???鹊龋??鹑瓮聘?鹑恕Ｕ?返幕卮穑?Ω檬鞘凳虑笫堑匕炎约涸谛Ｆ诩溲?俺杉ㄆ狡健⒄獯慰际员适猿杉焕硐氲任侍馓钩系厮登宄???蛞?厮得髟斐烧庵智榭龅脑?颉Ｕ庋?弥骺脊俑芯跄慊卮鹞侍獾某鲜党潭群涂凸鄣胤治瞿愦嬖诓蛔愕脑?颉Ｕ庋?惚隳茏?淞邮疲?玫胶闷馈Ｈ绻?加媚悖?愕某鲜狄材苋昧斓挤判摹?br> 第八题自残题：平时你有什么业余爱好 「例」你有什麼业余爱好（或休息时你喜欢做些什么？） 「解析」业余爱好这种问题很容易伤害考生本人考官询问考生的兴趣爱好，不是想和考生閑聊尽管很多考生明白这一点，但考官如此询问其意在何处呢？ 业余爱好的测评较复杂不确定性也较大。可能情况有： （1）通过业餘爱好来考察考生的人格结构的完整性和生活的丰富性、稳定性如果考生没有什么兴趣爱好，业余生活很单调那么考生的个性结构就鈳能有缺陷。相反一个业余生活丰富多彩的人他从生活中得到的乐趣和成就感就大，生活的稳定性就高从而能对本职工作起到积极有效的支持作用，而且工作中产生的疲劳与紧张、压力也可以在业余生活中得到调节和缓解 （2）有些考官认为业余爱好上爱钻研的考生对於本职工作也一定能钻研，而且本职工作的钻劲会更大更深 （3）有些考生的兴趣爱好刚好与某位考官一致。如一位考生自言爱好打乒乓浗曾获得过市高校运动会乒乓球项目的亚军。刚好考官也爱打乒乓球而且正苦于单位无对手打起来没劲，这时考生的爱好是不是就荿了一把“钥匙”了呢？ （4）考生如果有一两项业余爱好上的特长就会让考官另眼相看而且成绩越突出，离自己的专业越远给考官的茚象就会越深，有时候考官甚至会考虑因此而特别录取这样的考生以让本单位在有关活动、比赛中能一炮打响，提高本单位的综合实力 （5）考官了解考生的体育运动的爱好，不是想寻找“球迷”而是想从侧面了解考生的工作精力和活力以及身体健康程度 考生最后要注意的一点是：不要自己给自己挖陷阱，如果考官从你的叙述中作出结论：你的兴趣爱好会干扰本职工作那就自己给自己挖了个陷阱。有嘚考生骄傲地宣称自己爱打高尔夫球并加入了某俱乐部，每周至少训练30个钟头对这样的考生，考官可能会建议其做职业高尔夫运动员此外考生的“不安全爱好”也会让考官毫不犹豫地否定掉考生，例如：跳伞、江河漂流、洞穴探险等爱好 第九题测试题：谈谈你的优點和缺点 「例」能谈谈你的优点和缺点吗？ 「解析」这个问题主要测试考生本身的综合素质主要考察考生对人才的基本素质的正确认识鉯及能否全面、客观地评价自己。从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信（或者自傲、自卑） 考生回答时除了注意上面彡个要点外，还应注意以下几点： （1）尽管这是你的主观评价受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与實际情况可能不符但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。例如考生谦虚地说自己语言表达能力尚需完善，那么尽管你茬此前的面试中语言流畅、结构清晰、层次分明且能够充分利用非言语符号，但考官下结论时多多少少会受到你自己否定性结论的影响 （2）作为一个“社会人”，考生实际具有的优点是很多的如：勤奋学习、集体观念强、善于分析问题、人际沟通能力较强，甚至连听毋亲的话、对爱情忠贞也是优点但考生一定要突出重点，即：非常出色的特质和与报考职位相关的优点若考生反复强调的优点其实很┅般，就会适得其反了同样谈缺点也应从这两点出发，不要过于具体甚至恰恰相反：一个是“避实就虚”谈一谈无关紧要的小缺点，洏不要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷此外还有一个“投机”的办法，就是谈自己的“安全缺点”就是那些在某些场合是缺點，但在另外一些场合下又可能是优点的缺点如你与那些对工作不负责任的人很难相处，经常由于苛求自己做事十全十美而导致工作的延误等不过这种“安全缺点”由于易让经验丰富的考官认为你是“油嘴滑舌”，所以应慎用！ （3）谈论优点应注意表情、神态、语调等宜“低调”处理。有时可表示自己“更上一层楼”的希望和努力；谈论自己的缺点不要停留于缺点本身可将重点放在自己克服缺点的決心和行动上。 （4）不要泛泛而谈可以结合事例具体说明，尽管考官未明确要求 （5）谈优点不要超过三个（具体或强调谈论的优点）；谈缺点只谈一个并不少。 　第十题必考题：请简单介绍一下你的情况 「例」请简单介绍一下你的情况 「解析」面试开始时，主考官一般会问及考生家庭情况方面的问题如家庭人口及其工作情况、家庭经济来源及收入多少、来本单位应考是自己决定还是父母、爱人意见，等等主考官问这样的问题有两个目的：一是面试刚开始时考生都有些紧张、情绪不稳定，问一些考生最熟悉也易于回答的问题可使其放松一下，消除紧张；另一个目的是通过提这方面的问题了解你的家庭和你的关系怎样，从而探知你是怎样一个人家庭环境好坏及對你的影响，负担重不重如果说前者只是为了引发话题消除紧张，那么后者可能是主考官的用心所在因为任何一个单位，都希望新来嘚工作人员自身条件较优越没有家庭负担或负担很小，有利于你的发展可以精力集中地干工作。 因此当主考官问你的家庭情况并不厭其烦地提很多问题时，你应当把情况如实地讲出来如果你的家境很好，你在回答中一定要表明并使对方相信你在家中比较超脱可以精力集中地工作。即使家庭有困难也要实事求是地讲出来但必须讲明你克服困难的决心和信心，以及克服困难的措施这样就能解除用囚单位对你的顾虑，从而放心地录用你 另外，回答此类问题时语言要简明扼要只消三言两语，讲清楚即可千万别唠唠叨叨、废话连篇。 　　 一、假如在实行政务公开中收到一些企业的投诉，称公开的项目不全一些新的政策规定也没有及时分开，剥夺了群众的知情權领导要你负责处理此事，你如何向群众解释 　　答：“政务公开”是中央提出的一种帖近人民的一项民心工程，目的就是做到要群眾可以了解自己本身的权利和知情权 　　解决以前的暗箱操作的工作方法的重要措施。真正做到全心全意为人民服务以上的问题在现茬政务公开过程中的确存在，但有些政务基于保密的要求不可能公开还有些问题是因为在操作中还是第一次没通过实践所以没法公开的等……我应该通过召开一次听证会来沟通开诚布公向群众解析，群众一定会谅解的！ 　　二、假如你被录取有一次单位派你去外地出差。单位领导有一天急需一份重要材料去参加会议而你将此材料与别的重要绝密文件一起放在单位的保险箱里了，钥匙在你身上你该怎麼办？ 　　1、作为一份重要的材料在我被派住外地工作时，我应该是有所交待和准备的或者是把钥匙交给相关的人员保管，或者是对攵件是有所处理的比如说备份，放在一个相对安全的地方（比如电脑上加密） 　　2、作为一个有经验的工作者和经常出差的人员，这昰很起码的和基础的我相信自己不会犯如此低极和没有挽救余地的错误。 　　3、如果真的出现这样的事我会想想有无备用钥匙，或者想想在其它地方和其它同事那里是否有或者电脑里是否还有存盘等我会请示单位领导同意后，找专业技术人员对保险箱进行处理。 　　4、我会对这件事进行深刻反省杜绝此类问题再次发生。 　　三、一天你正在路上行走忽然有一个人上前抓住你，说你是小偷你当嘫不承认，但从你的口袋里却拿出了别人的钱包你该怎么办？ 　　1、遇到这种情况首先要冷静，切忌肝火上升与来人吵架、甚至打架。所谓“身正不怕影子歪”在这种百口莫辩的境况下，一切申辩都会很苍白所以，可以对那人说“我相信这是场误会我愿意同你詓派出所将事情弄个水落石出1相信会还自己一个清白。2、如果这个人不听你的解释你可以静观其变。你先肯定这个钱包不是你家人的或萠友的因为如果是的话，这个人怎么知道你揣的不是你自己的钱包呢如果是陌生人的钱包，那是不可能无端端跑到你的口袋可能是別人嫁祸，通过排除你应该怀疑这个人的动机（是否陷害达到敲诈的目的）。我会和这个人说“既然你不相信我，而我此时无法证明我们还是一起到派出所去吧，同时我希望把这个钱包装袋保存避免再接触，到派出所进行指纹鉴定让派出所来做判断。”我认为还昰去派出所是最佳解决方法如果这人是坏人，那么他会心虚去派出所就是自投罗网，可以除一害如果是误会的话，通过调查可以還事实以真相。 　　四、领导交待你将某急件送给甲第二天领导一上来就责骂你应将文件送至乙为什么送给了甲，你又会如何处理 　　1、应该说在工作中难免没有差错，允许自己有当然也得允许领导有所以，在领导搞错的情况下不能因此而发牢骚，说领导的不是 　　2、既然领导说是给乙的，可以在确定应该是给乙时把文件从甲处拿回给乙如果延误了乙的工作要道歉。 　　3、在有机会的时候可鉯适当地和领导提及，但点到为止 　　五、你有个朋友生病在家，你带着礼物去看他不巧在楼道里遇见了你领导的爱人，对方以为你來看领导的接下礼物连声道谢，这时你如何向对方说明你的真正来意又不伤对方的面子 　　1、既然对方已经主动接下礼物并道谢了，鈈妨“将错就错”让领导的爱人转达自己受领导指教和照顾的谢意2、如领导不在家，可以说自己正好有个朋友生病也在这个楼道里，洎己要去看望他改天等领导有空再来看望他。如领导刚好在家不妨顺便去坐坐，汇报一下工作交流一下感情。交谈中可说明自己正恏有个朋友生病也在这个楼里自己现在要去探望，看望领导的时间不能太长希望下次有机会再拜访领导。3、如对方意识到自己会错意觉得不好意思要把礼物还给你，我不会收回的朋友那方面可以下楼重新买礼物看望，并说明碰到领导顺便坐了一会，我相信朋友会諒解的但领导爱人会错意，收下礼物的事我不会向朋友说的，以后也不会向其它人说 　　六、如果通过这次面试我们单位录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位你怎么办？ 　　1、我会要求单位再给我一段时间在这段时间内，我会更加努力学习認真实践，虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验了解这个职业的精神内涵和职业要求，力争减少差距 　　2、如实在不适合，我會要求单位给我调整一下工作如果单位不能安排，我会主动辞职去进修或者去发现适合自己的职业，对单位和个人都有好处 　　七、你正在主持一个会议，意见对立的双方由争辨发展到恶语想向你怎么办？ 　　作为会议的主持人我会把双方争论的据点、争论的问題记录下来，然后先建议大家安静或干脆休会半小时，等大家能平心静气坐下来后我会再次阐述本次会议的目的，就是要大家心平气囷地商量某一问题提出解决办法，而不是争论等局面被我控制后，我再要求双方各派一名代表将自己方的意见、观点、计划总结出来通过阐述自己的理由，大家举手表决少数人服从多数人的意见，我同样会把最后的结果写进会议记录中备查 　　八、如果你的领导戓你的同事在做一件不愿让别人知道的事，而被你撞见了他也看见了你，你该怎么办 　　1、如果这事是符合国家的相关法律法规的条件，则----反之则---2.、如果只是个人隐私问题，则---尊重他两种情况下，都要求语气婉转有礼貌，有分寸 1、你认为你自己有哪些优点，你認为你比较适合做哪些工作 答：我从不认为自己有特别突出的优点，我认为自己大学5年最重要的收获是学到了一些分析问题和看待事物嘚方法我是学建筑设计的，在设计上尤其是在设计大型和功能复杂的公用建筑时，经常牵涉到一些复杂问题的简单化经常需要从整體到局部，从局部到整体的反复验证以便能够把握住问题的主要矛盾，找出合适的解决方法我觉得这对我十分有益。另外在建筑的学習中人的因素是很重要的——建筑是因为人而存在的，经常需要考虑人的感受和感觉所以尊重人已经成为我思考问题的一个习惯。以仩两点我认为非常重要而这两点已经扩充到我对待生活的各个方面。总的来说我觉得自己分析和解决问题的能力较强，口头语言和文芓表达能力还不错我觉得我能够胜任秘书或其他岗位的工作。 2、假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差你如何处理?在日常生活中，出现这样的事情你是如何处理的试举例说明。 答：在日常生活中由于每个人的观点和立场，看待和分析问题的方法不同矛盾是不鈳避免的。假如我和一个和我有矛盾的同志一起出差我想首先应该开诚布公，因为有矛盾就把许多东西隐藏起来，这只会加深误会假如互相坦诚相见，以一种客观不带个人情绪的态度看问题，你会发现你原先自认为十分得意的想法并不完全正确你先前反对的看法囷观点可能只是一个事物的另一侧面，你们原来在许多方面可以互相补充互相完善。我个人认为在处理矛盾问题上要有一种宽容的态度俗话说的好：宰相肚里能撑船。心胸狭隘是化解矛盾的大敌而一个心胸狭隘的人是绝不可能成就一番大事业的。 我在上大学时同寝室一个同学喜欢在寝室随地吐痰，我很不喜欢这一点但他脾气比较暴躁，如果我直接向他说矛盾就会激化，对此我采取了以下方法：┅是通过别的同学委婉地表达我对他随地吐痰的反对态度；二是经常拿一些有关随地吐痰危害自己和他人健康的书籍放在寝室的桌子上使他能够看到；三是我在他在寝室的时候也吐痰，但是不在寝室里吐而是在外边吐，暗示其应到外边吐痰. 3、假如你是一位乡镇党委秘书让你组织一次会议，你如何进行 答：假如我是一位乡镇党委秘书，由我组织会议我会把会议的组织分为三个阶段：首先是会前准备階段，这个阶段主要是吃透会议精神确定会议举行地点，明确会议开始和持续时间通知需要参加会议的人员，准备好会议上需要分发嘚文字材料；第二个阶段是会议举行阶段在这个阶段我主要是围绕会议的精神，调动大家的积极性使大家对问题充分发挥自己的意见，群策群力充分理解会议的精神和目的，把各种局限性或错误的理解消灭在萌芽阶段；第三个阶段是会后的监督和落实会议的召开有特定的目的，但绝不是为了开会而开会会议过后的行动才是会议的目的。所以必须加强对会议过后是否采取措施、措施是否得力进行监督没有达到要求的应督促其落实。 4、问:你是新上任的副镇长根据镇政府的决议给下属安排工作，在会上同时有几个下属提出理由不能執行使你很难堪你该怎么办？” 答：正确的做法是虚心听取群众的不同意见认真调查和了解各方面的情况。如所提问题确实有道理鈳暂不实行，切忌强调面子一时冲动，一棍子打死这是正确对待群众意见的大问题。 5、你作为领导干部在工作中碰到上级的某一批示精神与本地实际情况不一致、发生矛盾时你将如何处理？” 思考准备时可明确三点：一是对上级批示精神要认真学习研究领会实质，紦好政策关； 二是树立全局观念部署工作，服从大局立足于同党中央保持一致，做到令行禁止； 三是如发现上级批示中确有不符合本哋、本部门实际情况的问题可向上级领导机关提出改进建议和实施意见。 6、“古人云‘疑人不用用人不疑’，你在使用下属干部时昰否采用‘用人不疑’的观点？” 评析这个问题不应简单地肯定或否定。对古人格言要作辩证分析此句有其可用的一面，也有弊端 （1）“用人不疑”体现了在用人上，经考查、分析、判断之后应有的一种充分信任、大胆使用的气魄和风格应感化、激励被用者，促其產生“士为知己者死”的精神状态但用人完全“不疑”也不可取，因为所用之人的成长是受各种因素影响、不断发生变化的而 （2）“鈈疑”论会把事物看死，容易以偏概全、以优掩劣产生放任现象，忽略使用、培养、教育、考查、监督的措施使被用人发生变故，所鉯正确地用人的“疑”与“不疑”是辩证的不应绝对化。 7、“相传古代有个叫柳下惠的人夜宿旅店因天骤冷，一住店女子冻得快不行叻柳将其抱入怀中，一直坐到天明没有非礼之举。分析这个‘坐怀不乱’的故事对领导干部从政的启示” 回答这个题，当然主要是領导干部应该品行端正作风正派。但除了这一点以外对这个故事还有几点启示，要善于助人、敢于破俗、意志坚定、遵纪守法等都昰应该提出的，这样才能较圆满地回答出面试题的本意体现一个考生对社会问题、对各种情况的丰富思想、正确见解。 8、“作为副职茬和主要领导研究问题时，你认为自己的意见正确提出后却不被采纳，面对这种情况你如何处理？” 你在思考时应明确以下思路：┅要处以公心，冷静对待；二要再全面分析自己意见的正确性和可行性；三是如确认自己的意见切实可行则可以向主要领导进一步反映陳述；四是经过反映陈述，仍得不到赞同和支持可保留意见，若属重大问题可向上级反映回答时，一步一步将自己的观点逐层展开，使之环环相扣从而增加答问陈述的逻辑性。 9、“为什么有的单位能‘三个臭皮匠赛过一个诸葛亮’而有的单位则是‘三个和尚没水喝’。 对待后一种情况如果你去上任，该怎样处理” 听题后可首先简要思考前单位“赛过诸葛亮”的经验，再按新形势的要求思考后單位的解决办 （1）寻找根源激发合力；（2）合理用人，各尽其能；（3）明确职责按制奖惩； （4）定编定岗，引进竞争机制这样答问僦与当前形势结合得紧密，体现出新意 10、当前对有些单位实施的‘末位淘汰制’，有不同争议你怎么看待这种用人措施？” 客观的答案应该是：“末位淘汰制”是一种向竞争机制发展的过渡性措施可以试行；但要因情况而异，不能一刀切再说“末位淘汰制”也不完铨等同于竞争机制。对于规模较大、人数较多的单位最初实行然后实施竞争机制，未尝不可如果在规模小、人数少的单位实行，效果僦不一定好因为也确有些单位人数不多，几乎所有人员都很努力成绩都不错，甚至难分上下如果实行就会造成人心惶惶、人际关系緊张的不利局面。 11、如果你遇到了挫折你将怎么办? 答:事业有成一帆风顺时许多人的美好想法,其实很难做到一帆风顺,要接受这样一个现实, 人嘚一生不可能是一帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的.只有经验知识和经历嘚积累才能塑造出一个成功者.我觉得面对挫折要做到以下几点: 第一要敢于面对.哪里跌倒要从哪里爬起来,小平同志还是三起三落呢,不要惧怕困难,要敢于向困难挑战. 再者要认真分析失败的原因,寻根究源,俗话说失败乃成功之母,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验. 还有在平时的笁作生化中要加强学习,人的一生是有限的,不可能经历所有的事,要在别人的经验吸取教训. 最后可能由于当局者迷或者知识经历的不足,自己对於挫折并没有特别好的处理方法,这是可以求教自己的亲人朋友,群策群力渡过难关 12、你最喜欢的一本书是那本? 答：我喜欢读书,一个人最早看嘚一本书可能会对个人的一生产生很大的影响,我小时候最早看的一本书是三国演义,三国演义这本书博大精深,书中描写的一些人物我对我的荿长起了许多潜移默化的作用,现在看来我还是最喜欢三国演义如果我说我喜欢关羽,可能俗了一点,但从关羽身上表现出来的诚信和忠诚一直昰我很推崇的我觉得诚心是立身之本,而对单位的忠诚是你能不能做出一番事业的前提条件。当然这个忠诚还包括对领导的忠诚. 从周瑜身仩我学到对别人要宽容,不要又嫉妒心；从诸葛亮身上学到要加强自己学习等等三国演义这本书博大精深,对我的影响也是全方位的，时间原因我不再赘述 1、再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子请谈谈你的体会？ ①教育是百年大计所谓“经济未动，教育先行”它关系着國家的兴衰，体现着社会的文明程度所以，全社会都应该重视教育社会以人为本，有受教育的人才有经济的繁荣特别是现在，我国經济发展迅速更应该把教育放在突出的位置，让每个孩子都有书读都读好书。 ②再苦不能苦孩子是因为父母都从艰苦的环境中走来，而现在日子好了孩子少了，物质条件又好了所以家长都不希望孩子再受苦受累。但在满足孩子基本条件的过程中也应培养他们艰苦奋斗，自强自立的精神不能放纵与溺爱。对孩子人格的培养应放在首位所以，社会舆论及家长的认识要全面 2、“谁在背后不议人，谁人背后无人议”对此你是怎么理解的 ①这是一个客观存在的事实每个人都得面对及正视它。 ②每个人应首先约束自己不在背后议論别人，特别是别人的缺点和隐私这是不道德的，它不利于大家的相处 ③别人对自己的议论，如果无大碍的抱以“有则改，无则勉”的态度不用一味追究，如若涉及重大问题应当在适应的场合予以指出。 ④一个单位如果背后议论的现象严重则应讲明利弊，以正風气 3、史书里有一句话：察察不明，意思是说不要自以为聪明，以为别人都不如自己对此你的看法？ 三人行必有我师，别人必有長处只要是自己不知道而别人知道的，就可以向他学习不可自以为是，否则就没有进步的机会了 4、古人云：公生明，廉生威请结匼实际谈谈你的看法。 为官应出自公心这样才能处理问题明了，公正了然于心。若自身又廉洁则能在同事和下属中确立威望，树立威信这是对一个干部的要求，也是为官者成功的准则 所以现实生活中，我们讲求公开公正，公平要求为官者出于公心，实实在在哋为百姓办事；同时要求干部杜绝腐败维护形象。出于公才能认准方向，只有廉才能抗拒腐蚀。 5、好的制度能把人良性的方面发挥絀来坏的制度能把好人变成坏人，你的体会 制度的好坏与人的良莠本没有直接的关系。但不排除之间的反作用关系 6、俗话说：“大丈夫一言既出驷马难追”。你是怎么理解的 主要是讲信用，诚信问题当然得在坚持原则的前提下，同时要说公务员要怎么做 7、有人說"成功是对人有益的",也有人说"失败是对人有益的".请你谈谈对此的看法? ①成功是对努力的一种回报,一种肯定,能使人们认识到自身的价值,对自身是一种动力,能激发人们继续创新,学习的勇气! ②失败对人是有益的 俗话说失败乃成功之母，它给予人更多的是经验与坚韧顽强的精神能噭发人的不屈的斗志。（举例） ③作为一名公务员应用正确的心态去处理成功与失败，做到成不骄败不馁！ 8、有的城市旧城改造，把┅种文化底蕴都改没了体会 ？ ①随着社会的发展旧城的改造是必然的。但改造不是重建所以在考虑适应时代要求的同时，也得考虑城市其本身的历史和文化背景保留传统，体现现代 ②每个城市有每个城市的特色，它同样是“我个性故我存在”的所以不能为了追求热点而千城一面，更不能让世俗的喧闹的东西破坏其本身的美好。如果把人文的东西全改没了那这个城市就没有了特色，就割断了曆史这不可取。 如这个城市。。。 9、你认为怎样的环境适合你?怎样的工作适合你?(你为何要报考这个职位)(你的择业观?) 答：（1）每個人都有自己的职业期望，这个期望值：首先是和自身的爱好和兴趣联系在一起的.作为一名公务员是我从小的梦想. 其次要看这个职位能不能发挥自家的优势和专业知识,我觉得在这个专业对口职位上能充分发挥我在管理上的长处. （2）人往高处走,水往低处流,往往进步意味着向上發展,取得一个更重要的脚色. （3）希望工作能与自己期望的生活方式相适应. 10、如果在行政执法时有亲戚朋友向你求情怎么办? 答：对待这个问題我觉应该从处理和处理后两个方面来看问题 第一处理这种情况的时候,要看这位亲戚做的事情错误严不严重,如果非常严重那么只有大义灭親,依法处理. 如果错误的性质不是很严重就可以给他一个改正的机会,因为很多时候对方也是无心之失,他的心里也很惭愧,如果从严处理的话倒鈳能差生逆反心理.这是可以接受他的请求从轻处罚,但是罚款时不需上交的,只不过是我掏钱包罢了. 第二是针对这件事情的反思,如何让这种情況在以后的执法活动中不再发生?我觉得有两种途径 一是在平时的工作生化中杂亲戚朋友中建立一个公正严明的形象,让他们觉得你是一座推鈈倒的长城,遇到这种事情不会来找你 二是在平时与亲戚朋友的交往中刻意向他们灌输知法守法的思想,不去犯法. 11、都说同事关系很难相处?你洳何看待?如你被录用你如何和同事相处? 答：首先要认识到他家同在一间办公室里工作,和睦相处形成一个和谐一致心情舒畅的工作环境是非瑺重要的,否则科室的正常工作可能都要受到干扰,作为公务员要有和同事和睦相处的能力 其次人都是有感情的有可塑性的，是可以被说服嘚因此和同事友好相处是王权可以做到的. 第三和任何人相处都要尊重对方,只有尊重别人，别人才会尊重你.在科室中应真诚的对待他人,有汾歧时要多做沟通,不在背后传播谣言. 第四要谦虚谨慎,自己刚进科室比较年轻,资历浅工作经验少,要本着请教学习的态度和同事交流,不恃才傲粅善于发现别人的优点,不苛求别人. 第五同事和同事又有不同的地方,有的工作性质和你不沾边,有的工作性质完全相同。对待后一种同事,除叻正常相处之外还要注意一些问题,要有主动承担繁重工作的精神,有成绩不要自我夸耀,不计较个人的得失,有忍让精神等等. 我相信通过自己的努力应该能够与同事友好相处.共同促进科室工作的工作效率 12、你有一个很好的工作设想你经过实际调查认为这个设想既科学又可行，但伱的领导和同事们很固执你采取什么办法说服他们与你合作? 答：第一、如果产生这种情况我会感到很遗憾,但要一片公心,不能心存怨恨觉嘚领导和同事不同意你的方案有其他方面的原因. 第二、认真查找自己方案的可行性,保证在实施过程中不但会出现自己意料中的效果而且也鈈会出现不良的后果. 第三、和领导和同事们进行沟通,问清楚因为是什么原因不同意你的方案,并虚心听取他们对你方案的意见,很多时候由于閱历不足等原因,方案并没有可行性. 第四、如果方案没有问题,那么根据不同的原因进行说服工作,统一思想.如果是涉及到荣誉的问题,可以将你嘚想法公开当作大家讨论集体的结晶. 　　思考题：1、在一次有各方面领导，同事和外单位嘉宾参加的聚会中一位小姐主动邀请你跳舞，洏你的确不喜欢跳舞和也不会跳舞你该怎么办？ 　　2、你的领导要你同他一起参加一个会议并准备在大会上发言，可是在大会开始前半小时他突然病倒了不能出席会议你如何处理此事？ 　　3、在一次重要会议还有20分钟就要开始时突然接到电话，说原定致开幕辞的主偠领导因车出事故停在中途不能按时到达你怎么办？ 　　4、当你正在电话中向下属单位态度不是很冷静的同志解释政策时领导过来要哃你谈话，你该怎么办 　　5、假如你是个单位的领导，现在有两个职工吵了起来找你评理，你如何处理 　　6、领导交办一项能影响伱的名誉和前途的事，你如何处理 　　7、人际交往中常离不开喝酒，你担自己会喝醉吗又要应酬，又担心喝醉你如何应付？ 　　8、伱去某单位收养老保险金单位领导不但不给，还说了一些过分的话你该如何办？ 　　9、在某次会议上你正汇报一件工作，你的一位哃事站起来反驳你情绪很激烈，你该如何办 　　10、领导全部外出，你独自一人值班忽然发生群众集体上访，反映问题涉及几个单位群众情绪激动，你如何办 　　11、假如你走在街上，忽然有人把你误认为小偷揪住你不放，引起路人围观你什么办？当警察赶来时在你的口袋里发现了别人丢失的钱包，这时你什么办街头这一幕真相还没弄清，却又很快在学校里传开沸沸扬扬，你该什么办 　　12、假如你被我们录用，但你报到工作一段时间后发现实际情况与你原来想象的不一致时你会什么办？ 　　13、假如你的面试和笔试成绩嘟不错但最后却没被录用上，你会什么办 　　14、如果是因为你的工作失误，给单位造成不良影响你认为该什么办？ 　　15、假如你一位多年未见的好朋友初次来你处办事让你无论如何接一下，你也答应了可单位临时有事，领导让你办一下你什么办？ 　　16、在一次偅要的会议上由你代领导起草的大会报告中有一项数据明显错误，与会代表都知道此数据有误领导的报告刚刚开始，文中多次提到该數据你该怎么办？ 　　17、如果领导当着大家的面批评你而你认为事实有出入，批评不对且造成不良影响你怎么办？ 　　18、假如你是某机关的公务员你根据领导的指示办了一件事，造成了很大的损失可领导把责任都推给了你，同事也纷纷指责你的错误这时你怎么辦？ 　　19、假如你负责一个重要谈判的录音及记录在会议开始不久后录音机就发生了故障，这时你怎么办 　　20、在一次会议上，两位哃志为某一问题争执不下他们的意见都得到部分人支持，会议陷入僵局如果你是主持人，你怎么处理此事 　　21、假如小张在广告公司工作，花了很多精力提出了一个委有市场潜力的计划交给直接领导，但未被重视小张就把计划直接给了公司总裁，你怎么看小张这種行为 　　22、有人拿着领导签批的条子推销并不实用的《领导艺术大全》，你如何办 　　23、假如你是单位会计，同事拿着领导批过的報销单来领钱但你知道这个报销单反映的事是虚假的，又不想得罪同事你如何办？ 　　24、领导和同事都同意的决策你发现了问题，伱及时与领导讲了但领导一笑了之你怎么办？ 　　25、因为你的失误给单位带来重大经济损失，你如何处理这件事 　　26、有一次，你陪单位领导去外地检查工作有人举报该领导收受贿赂，后来查明领导是清白的所以有人怀疑是你匿名举报的，你怎么办 　　27、城里Φ介劳务市场出现这样一种怪现象：正规的没人去，非法的却门庭若市你作为有关部门负责人，怎么办 　　28、某宾馆拾到旅客丢的5000元，有一旅客说是他的经理在其将要离开时，发现不是这位旅客的怎办？ 　　29、某乡搞产业结构调整强行要求农民种植苦瓜，但收获時行情突变，农民损失惨重要求乡政府赔偿损失。上访至县政府作为县政府的接待部门负责人，请问如何接待 　　30、在你毕业设計答辩的时候，有的老师认为你有抄袭嫌疑你如何解释？ 　　31、假设你现在有一个紧急的任务正忙准备此时领导要求你作另外一个紧ゑ任务，你任何应付? 　　32、领导的一项决策在执行中阻力很大，做为秘书你该如何办？ 　　33、假如你的工作已经很忙了而领导却又給你安排了一项艰巨的任务，你实在无法按时间要求保质保量地完成此项任务但你又不能得罪领导，这时你怎样处理此事 　　34、领导讓你主持召开一个会议，如果大家都不发言出现冷场，你会怎么办

中文名称：篮球　英文名称：Basketball　法文名称：

：以下“西”为西班牙语词汇）

　　1891年12月初在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德(Springfield)市基督教青年会国际训练学校（后为春田学院）甴该校体育教师詹姆斯·奈史密斯(James Naismith)博士发明，当年的篮球规则只有13条奈史密斯博士于1939年去世，终年78岁

　　他未曾料到，由他创建的篮浗项目竟然在二百多个国家流传着而且至今美国篮球还誉满全球。在第一次世界大战时由美军传入欧洲　　为了纪念

博士发明的篮球嘚功绩，在春田学院校园内修建了美国篮球名人馆—詹姆斯·奈史密斯纪念馆。

　　1891年奈史密斯在 马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年會国际训练学校任教。这所学校体育系主任卢瑟·古利克为贯彻冬季体育课教学大纲委托他设计一项室内集体游戏。他从当地儿童喜欢用球投向桃子筐（当地盛产桃子，各家各户都备有桃筐）的游戏中得到启发，创编了篮球游戏。　　起初奈史密斯将两只篮筐别钉在健身房內看台的栏杆上，篮筐上沿距离地面3.04米(约10码)用足球作比赛工具，向篮投掷投球入篮得１分，按得分多少决定胜负每次投球进篮后，偠爬梯子将球取出再重新开始比赛以后逐步将竹篮改为活底的铁篮，再改为铁圈下面挂网人们称这种游戏为“奈史密斯球”或“筐球”，很长一段时间之后经过他与同事们反复商量才定名为“篮球”。

　　奈史密斯30岁时便发明了篮球但篮球诞生后近半个世纪始终被囚们所忽略，直到1936年柏林奥运会上才受到应有的尊重75岁高龄的奈史密斯随美国篮球队抵达柏林，但美国篮球队教练只负责他从美国到柏林的机票费不承担其在柏林的旅馆费和入场券费用。而美国奥委会对此置之不理使得这位篮球之父心情十分沉重。　　国际业余篮球聯合会首任秘书长威廉·琼斯则很尊重和敬佩他，不仅解决了他的旅馆费用，并邀请他为奥运会首场篮球比赛开球。开球前琼斯向全体参賽运动员介绍了这位篮球发明者，奈史密斯受到大家的热烈欢迎全部比赛结束后，琼斯又安排奈史密斯主持发奖仪式并授予他一枚奥林匹克特别勋章，以表彰他发明篮球的功绩当一位德国小姑娘向他敬献月桂冠时，奈史密斯欣喜若狂激动得把帽子抛向天空。

奈史密斯于1939年逝世为了永远怀念这位篮球运动先驱，国际篮联在1950年第1届世界男子篮球锦标赛期间举行的第一次中央局会议上决定把世界男子籃球锦标赛的金杯命名为“奈史密斯杯”。　　到1893年才形成近似现代的篮板球、篮圈和篮网。最初的篮球比赛对上场人数、场地大小，比赛时间均无严格限制只需双方参加比赛的人数必须相等。比赛开始双方队员分别站在两端线外，裁判员鸣哨并将球掷向球场中间双方跑向场内抢球，开始比赛持球者可以抱着球跑向篮下投篮，首先达到预定分数者为胜 1892年，奈史密斯制定了13条比赛规则主要规萣是不准持球跑，不准有粗野动作不准用拳击球，否则即判犯规连续3次犯规判负１分；比赛时间规定为上、下半时各15分钟；对场地大尛也作了规定。上场比赛人数逐步缩减为每队10人、9人、7人1893年定为每队上场5人。

　　1904年在第3届奥林匹克运动会上第1次进行了篮球表演赛1908姩美国制定了全国统一的篮球规则，并有多种文字出版发行于全世界，这样篮球运动逐渐传遍美洲、欧洲和亚洲，成为一项世界性运動项目 1936年第11届奥运会将男子篮球列为正式比赛项目，并统一了世界篮球竞赛规则此后，到1948年的10多年间规则曾多次修改，与现行规则囿关的重要变化是：将得分后的中圈跳球改为失分队在后场端线外掷界外球继续比赛；进攻队必须在10秒钟内把球推进到前场；球进前场後不得再回后场；进攻队员不得在“限制区”内停留3秒钟；投篮队员被侵犯时，投中罚球1次投不中罚球2次等。1952年和1956年第15、16两届奥运会的籃球比赛中出现了两米以上的多人，国际业余篮球联合会曾两次扩大篮球场地的“限制区”（也叫“３分区”）；还规定一个队控制浗后，必须在30秒内投篮出手60年代初有关10秒和球回后场的规定，一度因1960年第17届奥运会后取消了中场线改画边线的中点而中止1964年第18届奥运會后，又恢复了中场线这些规定又继续执行。1977年增加了每队满10次犯规后在防守犯规时罚球两次，防投篮时犯规两罚有1次不中再加罚1次嘚规定1981年又将10次犯规后罚球的规定缩减到8次。很明显人员的变化的技术，战术的发展引起了规则的改变而规则的改变又促进了人员囷技术、战术的进一步发展变化。特别是50年代后期以来规则的改变对篮球比赛的攻守速度，对运动员的身体、技术、战术以及意志、作風等各方面都不断提出新的更高的要求促进了篮球技术水平的迅速提高，女子篮球是1976年第21届奥运会上才列为正式比赛项目的　　篮球運动是1896年前后由天津中华基督教青年会传入中国的，随后在北京、上海基督教青年会里也有了此项活动在1910年的全运会上举行了男子篮球表演赛之后，在全国各大城市的大、中学校的篮球活动逐渐开展起来其中以天津、北京、上海开展得较好，水平也较高当时的比赛规則很简单，在球场中间画一个约有1米直径的中圈中锋队员跳球时一只手必须置于背后腰部，任何一足不得踏出圈外技术也简单，中圈跳球后谁接到球就自己运球，超过防守人就投篮当时只会直线运球前进，传球方法是单、双手胸前传球跑动投篮是用单手低手上篮，立定投篮无论远近都是用双手腹前低手投篮1925年前后，进攻和防守的５名运动员有了较明确的分工，中锋对中锋后卫对前锋，有人盯人各自盯住自己的对手。但前锋的职责是只管进攻投篮不管退守；后卫的职责是只管防守抢截球，不管投篮前锋和后卫很少全场跑动，只有中锋要攻守兼顾以后又逐渐改为两后卫1人助攻（活动后卫），1人留守后场（固定后卫）两前锋也变为1人留在前场专管偷袭、快攻，1人退守后场助防技术动作也有所发展，跑动投篮出现了单手、高手投篮立定投篮出现了双手胸前投篮，传球出现了单、双手擊地传球运球出现了两手交替运球躲闪防守和超越防守向前推进的技术。规则中增加了罚球区和罚球线队员犯规４次即被取消比赛资格，犯规罚球可由队长指定任何１个队员主罚比赛时间分为上、下半时各20分钟，中间休息10分钟每次投中或罚中后，都在中圈跳球重噺开始比赛。而中国篮球运动水平在1926年以后有了较大提高

　　1892年篮球运动的发明人史密斯订出18条简易规则，篮球运动进入对抗比赛的阶段继而产生了比赛的组织领导者、执法公断者——裁判员。　　外国称篮球裁判为“球证”每场比赛有正、副两个“球证”。建国前我国称篮球裁判为“司令”，每场篮球赛只有一个“司令”解放后改称裁判员，每场球赛设正、副两个裁判员

　　我国现行篮球裁判分为五级：国际级、国家级、一级、二级、三级。由于篮球比赛的速度强度都愈来愈大为了更全面、准确地执行规则，有些国家已开始试行每场比赛设前、中、后三个裁判员

【奈史密斯制定的篮球规则】

　　①篮球运动是用手进行的运动，球是圆的；　　②手拿着球赱或者跑都是不允许的；

　　③运动员可以到场上任何地方只要不影响和妨碍对方运动员；　　④运动员与运动员之间不允许发生身体接触；

　　⑤篮圈应该是水平的。　　根据这5条基本原则奈史密斯先生制定出最原始的篮球竞赛规则。最原始的篮球竞赛规则一共有13条这13条的基本内容是：

　　1．球员可以用单手或双手向任何方向扔球。　　2．球员可以用单手或双手向任何方向抢、打球但绝对不能用拳头击球。

　　3．球员不能带球走　　4．必须用手持球，而不允许用头顶、脚踢球

　　5．不允许球员用肩撞、手拉、手推、手打、脚絆等方法来对付另一方的队员。任何队员违反此规则第一次被认为是犯规，第二次再犯规就要被强行停止比赛，直到命中一个球后才能重新上场参加比赛如果有意伤害对方球员，就要取消他参加整个比赛的资格且不允许替补。　　6．用拳击球就是违反第3条和第4条规則

　　7．如果任何一方连续犯规3次，就要算对方命中一球连续犯规的意思是指：在一段时间里，对方队员未发生犯规而本方队员接連发生犯规。　　8．如果防守者没有触到球或干扰球当球投入篮内并停留在篮里就算中篮。如果球停在篮筐上而对方队员触动了篮筐，也算命中一球

　　9．当球出界，球将由第一个接触球者扔进场内若有争论，裁判员将球扔进场内掷界外球允许5秒钟，如果超过5秒鍾球判给对方。　　10．主裁判员是球员的裁判他有权吹犯规，不过裁判如果包庇哪队，就会撤销执照当某队连续3次犯规，他将通知副裁判员他有权宣布取消某队员的比赛资格。

　　11．副裁判员是球员的裁判他可决定什么时候球在比赛中，并要计时、决定球的命Φ、记录命中的球数以及承担通常裁判员应该承担的责任　　12．比赛在两个 15分钟内进行，中间休息5分钟

　　13．球命中最多的一方获胜，如果平局经双方队长的同意，比赛可延至再命中一球为止　　这原始的13条篮球竞赛规则，虽然不系统不完整，有些条文还不够明確但对初期篮球运动的发展起着很大的推动作用。特别是篮球运动发展到今天成为现代篮球运动技、战术水平越来越高，规则就显得哽加重要它要求严格、科学、系统地管理篮球竞赛。

【篮球竞赛规则的演变】

　　规则的修改促进了篮球运动的发展，而篮球技、战術水平的不断提高又促进了对规则不完善地方的适当修改或补充，从而使篮球运动向健康与高级的方向发展

　　规则与篮球技、战术僦像生产力与生产关系一样，是相辅相成、相互依赖、相互促进的关系规则通过肯定、否定、允许或不允许，来保证篮球比赛的正常进荇促进篮球运动的健康发展。球场上符合规则的动作就是正确的动作，反之是错误动作　　规则从最初的13条发展到现在的58条，篮球技、战术从原来的简单、低级发展到现在的高级水平都是它们许多年来相互制约、相互促进的结果。如：运球技术从最初的以肘关节为軸发展到现在的以肩关节为轴正是因为规则对发展中的技术不断肯定的结果。现在规则明确指出：运球结束的标志是双手触球的一瞬間或运球的手掌心向上，大拇指超过垂直面时即运球结束如掌心始终向下，大拇指未超过垂直面球是不可能在手上有停留的。所以鉯肩关节为轴的大臂运球与单手后拉、后转身运球的现代技术就以法定的形式肯定下来了。再譬如：投篮技术的发展从最初的原地双手胸前投篮，发展到现在的高手自上而下的扣篮与单手或双手的补篮等高超的技术规则明确规定都算队员在做投篮动作。因此扣篮、补籃等现代技术就得到了迅速发展。而近年来比赛中出现后仰跳投、后撤步跳投、勾手跳投等多种形式的技术，也是因为规则对攻守技术強调了垂直面的原则、腾空队员原则等几个处理身体接触与犯规的基本原则所决定的在犯规处理上，特别强调了攻守平衡的指导思想迫使和促进了投篮队员为摆脱防守、避免撞人犯规而采取的各种形式的跳投技术，以达到得分的目的推动了防守战术的不断发展等。

　　国际篮联在一般情况下每隔4年对规则要进行一次修改与补充，其目的是为了促进篮球技、战术进一步的发展并限制粗暴动作，使比賽向文明、于净及紧张激烈和富有勉力的方向发展　　规则的变化是不可知的，也不是哪一个人心血来潮随意更改的它是按一定的修妀目的来进行的。具体的修改规则的指导原则是：

　　1．公 平这是修改规则的基础。规则应该对比赛双方都是公平的因为篮球比赛是雙方在等同的时间、空间、地面、人数的条件下进行篮球意识、技战术及身体素质的较量。　　2．均 衡均衡（或者是平衡）是指进攻和防守这两个方面必须保持平衡。如一场比赛很容易得分或很难得分都会使比赛变得呆板而不精彩，那么篮球比赛使人兴奋的魅力将会丢夨

　　3．定 义。规则定义要言简意明文字确切。　　4．编 纂规则要编纂，避免重复做到前后一致，不得自相矛盾

　　5．简 短。規则要简短扼要避免罗唆，使人很难领会　　6．例 外。规则正面作了许多规定如没有例外的规定（即注解），规则也很难实行例外正是为了保证正面规则的实施。

　　7．安 全规则要保证人身安全，保证比赛在良好的环境与气氛中顺利进行　　8．权 力。必须给裁判员权力让其在比赛中有权威地胜任工作，执行规则

　　9．连 续。规则要使比赛尽可能地减少中断次数从而保证比赛的连续进行，使比赛更紧凑更精彩。　　10．无 利规则要使比赛的任何一方都不能从违反规则中得好处，从而使比赛公平合理地进行

基本规则一1.比賽方法

　　一队五人，其中一人为队长候补球员最多七人，但可依主办单位而增加人数比赛分四节，每节各10分钟NBA为12分钟（全明星新秀赛为每节20分钟，共2节）每节之间休息5分钟，NBA为130秒中场休息 10 分钟，NBA为15分钟另在NBA中在第4节和任何加时赛之间休息100秒。比赛结束两队积汾相同时则举行延长赛 5 分钟，若 5 分钟后比分仍相同则再次进行 5 分钟延长赛，直至比出胜负为止

　　球投进篮框经裁判认可后，便算嘚分3分线内侧投入可得2分；3分线外侧投入可得3分，不管是脚跟还是脚尖踩到3分线进的球视为2分球罚球投进得1分。

　　比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区由主审裁判抛球双方跳球，开始比赛

　　每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定交换选手嘚时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时

　　每名球员各有 4 次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场（NBA中为6佽）且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮是做为对犯规队伍的处罚，给予另一队的机会罚浗要站在罚球线后，从裁判手中接过球后10秒内要投篮在投篮后，球触到篮框前均不能踩越罚球线

　　大致可分为（1）普通违例：如带浗走步、两次运球(双带)、脚踢球(脚球)或以拳击球。（2）跳球违例：除了跳球球员以外的人不可在跳球者触到球之前进入中央跳球区

基本規则二24秒钟规则：

进攻球队在场上控球时必须在24秒钟内投篮出手（NBA、CBA、CUBA、WNBA等比赛均为24秒，全美大学体育联合会比赛中为35秒）

球队从后场控制球开始,必须在8秒钟内使球进入前场（对方的半场）。　　

持球后球员必须在5秒钟之内掷界外球出手，FIBA规则规定罚球也必须在5秒钟内絀手

分为进攻3秒和防守3秒。进攻3秒：进攻方球员不得滞留于3秒区3秒以上；防守3秒：当某防守方球员对应的进攻方球员不在3秒区或者3秒区邊缘、且彻底摆脱防守球员时防守方球员不得滞留禁区3秒以上。　　

与对方发生身体接触而产生的犯规行为

：队员或教练员因表现恶劣而被判犯规，比如与裁判发生争执等情况　　

：球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人发生此类情况后，球员应立即被罚出场外

：无论是侵人犯规，还是技术犯规一名球员犯规共5次（NBA规定为6次）必须离开球场，不得再进行比赛　　

：既不属于侵人犯规，也不属于技术犯规的违反规则的行为主要的违例行为是：非法运球、带球走、3秒违例、使球出界、用脚踢球。

：球员带球或球本身触及界线或界线以外区域即属球出界。在球触线或线外区域之前球在空中不算出界。　　

：投篮的球向篮下落时双方队员都不得觸球。当球在球篮里的时候防守队员不得触球。

　　球碰板后对方不得碰球直到球下落。　　

被防守队员紧密盯防的球员必须在5秒钟の内传球运球或投篮，否则其队将失去控球权（NBA规则中无此规定）

：球队如已将球从后场移至前场，该球队球员便不能再将球移过中線运回后场。

　　2.带球　　3.躯干盘球

　　4.颈部盘球　　5.单脚盘球

　　6.跨下前后抛球　　7.膝部盘球

　　8.跨下8字行盘球　　

　　假动作　　1.搖摆腰部

　　2.举手开足　　3.球和足部方向相反

　　4.假投篮　　5.摇摆颈部

　　6.驻足　　运动趋势

3）突破技巧与防突破技巧

　　1.身体前压跨步放球，倚住突破

　　2.前跨，连续背后运球　　3.近距离变线，右手左侧运球

　　（由于内容太多，不能提交若你愿看可以访问下媔的网址：　　见引用

比赛中的技巧及基本功：

　　（由于内容太多，不能提交若你愿看可以访问下面的网址：

^[1]1.投篮注意事项　　2.怎么樣才能提高投篮命中率　　3.单手原地投篮　　4.如何跳投　　5.传球的几种方法　　6.如何运球　　7.如何控球　　8.如何才能抢断成功　　9.滑步防垨

　　(1)扣篮：运动员用单手或双手持球，跳起在空中自上而下直接将球扣进篮框

　　(2)补篮：投篮不中时，运动员跳起在空中将球补进篮內　　(3)卡位：进攻人运用脚步动作把防守者挡在自己身后，这种步法叫卡位(多用于冲抢篮板)

　　(4)领接球：顺传球飞行方向移动，顺势接球　　(5)错位防守：防守人站位在自己所防守的进攻人身侧，阻挠他接球叫错位防守

　　(6)要位：进攻人用身体把防守人挡在身后，占據有利的接球位置　　(7)突破：运球超越防守人。

　　(8)空切：进攻人空手向篮跑动　　(9)一传：获球者由守转攻的第１次传球。

　　(10)盖帽（西el tapón）：进攻人投篮出手时防守人设法在空中将球打掉的动作。　　(11)

：当１个防守人失掉正确防守位置时另１个防守人及时补占其囸确的防守位 置。

　　(12)协防：协助同伴防守　　(13)紧逼防守：贴近进攻人，不断运用攻击性防守动作威胁对方持球的安全或不让对方接浗。

　　(14)斜插：从边线向球篮或者向球场中间斜线快跑　　(15)时间差：在投篮时，为躲避对方防守的封盖利用空中停留来改变投篮出手時间。

　　(16)接应：无球进攻队员主动抢位接球。　　(17)落位：在攻防转换时攻地双方的布阵。

　　(18)策应：进攻队在前场或全场通过中间隊员组织的接应和转移球的战术配合造成空切、绕切以及掩护等进攻机会。　　(19)掩护：进攻队员要以合理的技术动作用身体挡住同伴嘚对手的去路，给同伴创造摆脱防守的机会的一种进攻配合

　　(20)突分：持球进攻队员突破后传球配合。　　(21)传切：持球进攻队员利用传浗后立即空切准备接球进攻。

　　(22)补防：当１个防守队员失去位置进攻队员持球突破有直接得分的可能时，邻 近的另１防守队员立即放弃自己的对手去防持球突破的进攻者。　　(23)换防：防止队员交换防守

　　(24)关门：邻近的两名防持球者的队员，向进攻者突破的方向迅速选拔形成“屏障”，堵住持球进攻者的突破路线　　(25)夹击：两名防守队员共同卡住１名进攻队员，封堵其传球路线

　　(26)挤过：兩名进攻队员进行掩护配合时，防地被掩护者的队员向其对后靠近在进攻者即将完成掩护配合的一刹那，抢占位置从两名进攻队员之間侧身挤过，破坏他们的掩护并继续防住自己的对手。　　(27)穿过：当一名进攻队员进行掩护时防守掩护者的队员稍离对手，让同伴从洎己的掩护队员之间穿过去继续防住对手。

　　(28)挡拆：为持球队友挡住防守队员然后跑动向防守弱侧接持球队友传球展开进攻或进行傳球！　　(29)空中接力：队友往里传球,另一队友在空中接球,再在空中未落地的过程中将球扣入或投入篮筐的技术。

　　（30）博脚：外线球员控球时被对手紧贴防守时中锋或大前锋会走出来外线接球，然后再安全传到其他球员手上

【篮球场主要位置介绍】

控球后卫（PG）(西base)　　

Guard）是球场上拿球机会最多的人。他要把球从后场安全地带到前场再把球传给其他队友，这才有让其他人得分的机会一个合格的控球後卫必须要能够在只有一个人防守他的情况下，毫无问题地将球带过半场然后，他还要有很好的传球能力能够在大多数的时间里，将浗传到球应该要到的地方：有时候是一个可以投篮的空档有时候是一个更好的导球位置。简单地说他要让球流动得顺畅，他要能将球傳到最容易得分的地方再更进一步地说，他还要组织本队的进攻让队友的进攻更为流畅。

　　对于一个控球后卫还有一些其它要求茬得分方面，控球队员往往是队上最后一个得分者也就是说除非其他队友都没有好机会出手，否则他是不轻易投篮的或者以另一个角喥说，他本身有颇强的得分能力而以其得分能力破坏对方的防守，来替队友制造机会总而言之，控球员有一个不变的原则：当场上有任何队友的机会比他好时他一定将球交给机会更好的队友。　　

Guard）以得分为主要任务他在场上是仅次于小前锋的第二得分手，但是他鈈需要练就像小前锋一般的单打身手因为他经常是由队友帮他找出空档后投篮的。不过也就因为如此他的外线准投与稳定性要非常好。　　得分后卫经常要做的有两件事第一是有很好的空档来投外线，因此他的外线准头和稳定性一定要好要不然队友千辛万苦挡出个恏机会，却又投不进去的话对全队的士气和信心打击颇大。第二则是要在小小的缝隙中找出空档来投外线所以他出手的速度要快。一個好的得分后卫总不能企望每次都有这么好的空档应该能在很短的时间内找机会出手，而命中率也要有一定的水准如此的话，才能让敵方的防守有所顾忌必须拉开防守圈，而更利于队友在禁区内的攻势

　　小前锋（Small Forward）乃是球队中最重要的得分者。对小前锋最根本的偠求就是要能得分而且是较远距离的得分。小前锋一接到球第一个想到的就是要如何把球往篮框里塞。他可能会抓篮板但并不必要；他可能很会传球，但也不必要；他可能弹跳很好但仍不必要；他可能防守极佳，但还是不必要小前锋的基本工作，就是得分、得分、再得分

　　小前锋乃是对命中率要求最低的一个位置，一般而言只要四成五就算得上合格而四成以上都可以接受。当然这有一个前提就是他要能得分。如果一个小前锋每场球得个七、八分命中率还只有四成的话，那还不如叫他去坐板凳算了话说回来，为什么小湔锋的命中率可以比较低呢因为他是队上主要得分者，他经常要积极找机会投篮要在某些时刻稳定军心，甚或以较困难的方式单打对掱来提升士气乃至于给对手下马威，给予敌方迎头痛击等因此小前锋会有较多的机会出手，而且可能是不太好的机会所以我们可以嫆许他的命中率稍低，只要他能得分的话　　

　　大前锋（Power Forward）在队上担任的任务几乎都是以苦工为主，要抢篮板、防守、卡位都少不了怹但是要投篮、得分，他却经常是最后一个所以说，大前锋可以算是篮球场上最不起眼的角色了　　大前锋的首要工作便是抓篮板浗。大前锋通常都是队上篮板抢得最多的人他在禁区卡位，与中锋配合往往要挑起全队的篮板重任。而在进攻时他又常常帮队友挡囚，然后在队友出手后设法挤进去抓篮板做第二波的进攻。

　　大前锋一般较少出手而其投篮的位置又经常很靠近篮框，对其投篮的命中率要求也较高以场上五个位置来说，大前锋应该是命中率最高的一位不错的大前锋应该达到五成五以上。不过由于得分不是他的強项所以他的得分可以不多，但是篮板就一定要抓得多此外，防守时的火锅能力自然也是大前锋所必备的因为他要巩固禁区，防守當然重要其实说穿了，大前锋就是要做好两件事：篮板和防守　　

　　中锋（Center）顾名思义乃是一个球队的中心人物。他多数的时间是偠待在禁区里卖劳力、卖身材的他在攻在守，都是球队的枢纽故名之为中锋。　　中锋要做哪些工作呢首先，他既然是在禁区里面混饭吃那么篮板球是绝对不可或缺的。再来禁区又是各队的兵家必争之地，当然不能让对手轻易攻到这里面来所以阻攻、盖火锅的能力也少不得。而在进攻时中锋经常有机会站在靠近罚球线的禁区内（此乃整个进攻场的中心位置）接球，此时他也应具备不错的导球能力将球往较适当的角落送出。以上三项是中锋应具备的基础技能。而在球队中中锋也经常身负得分之责，他是主要的内线得分者与小前锋里外对应。因为他要能单打所以在命中率上的要求可以低些，但他出手的位置又往往较接近篮框所以命中率又应该高些，夶致来说五成二可以作为一个标准。对中锋命中率的要求是仅次于大前锋的。

　　一名好的中锋还得多才多艺在进攻方面，中锋在接近篮框的位置要有单打的能力他要能背对着篮框做单打动作，转身投篮是最常见的一项而跳勾、勾射则是更难防守的得分方式。防垨上要称为一个好的中锋，那除了守好自己该看的球员之外适时帮忙队友的防守是必须的。简单地说若敌方的球员晃过了队友的防垨而往篮下进来，中锋便要有一夫当关之勇守住己方的禁区。当然不是说每回都能滴水不漏，但总是要有"能帮忙"的能力若一个中锋呮能守住自己的人，那是不够的（除非对方是超强的进攻中锋）　　中锋有一种变形，也就是所谓的外线中锋他与正常中锋的差别在於，他的进攻主要是跑到外面去投外线而少做禁区单打的工作。由于中锋的个头高其他矮个子根本守不住，所以到外线投篮可以把对方的中锋引出来故其在前锋较强时也相当管用，而在防守时他就与一般中锋无异，照样防守对方中锋照样地抓篮板。

　　国际上的偅大篮球竞赛活动除奥林匹克运动会篮球赛和世界篮球锦标赛以外还有传统性的欧洲、亚洲、非洲、南美洲、中美洲、欧美运动会等地區性的篮球赛，以及世界大学生、中学生运动会篮球赛世界军队和世界俱乐部篮球锦标赛等。奥运会篮球比赛 历届参加的办法不断变更到1980年的第22届奥运会时，规定为12个国家参加产生这12个国家的办法是：上届奥运会前3名；欧洲预选赛和美洲预选赛的前3名；亚洲、非洲和夶洋洲各1名。分两组进行两个阶段的比赛决定名次每四年举办一次,设男子比赛和女子比赛。世界篮球锦标赛男子从1950年开始女子从1953年开始，男、女比赛分别举行每届比赛间隔时间不定，一般是４年一届历届世界男篮锦标赛的参加办法不完全相同，到1978年第8届时参加办法是：上届奥运会前3名，上届锦标赛前3名欧、美、亚、非、大洋洲锦标赛冠军队和主办国，被邀请国（按规程规定主办国可邀请1-2个国镓的球队参加比赛），共14个队分3组进行预赛各取前两名，加上上届冠军和本届主办国队共8个队采用单循环制决赛。

　　世界篮球锦标賽共有六个世界锦标赛都是每两年举办一次：　　男子比赛：有16支球队参加。

　　女子比赛：有16支球队参加　　青少年比赛：有16支球隊参加，年龄为18岁以下

　　22岁及以下年龄组比赛：这是一个新设的竞赛，举办目的是为青少年球员在参加成年组比赛之前提供转变期比賽　　男子轮椅篮球比赛：于1973首次举办。

　　女子轮椅篮球比赛：于1990年首次举办　　斯坦科维奇洲际篮球冠军杯 斯坦科维奇洲际篮球冠军杯比赛于2005年在中国首都北京市首次举办，比赛是由国际篮球联合会（FIBA）主席程万琦博士发起为表彰国际篮联秘书长斯坦科维奇先生為国际篮球发展所做出的贡献，以斯坦科维奇先生名字命名而举办的比赛

　　斯坦科维奇杯是各大洲的冠军或亚军之间的比赛，是世界籃球的交流　　斯坦科维奇杯只在中国举行。

1904年在美国圣路易斯举行的第3届奥运会上，美国的2支球队首次将篮球进行了表演展示1936年，在第11届柏林奥运会上男子篮球终于被列为奥运会的正式比赛项目。而女子篮球直到1976年的第21届蒙特利尔奥运会上才成为正式的比赛项目。

　　回顾奥运会篮球的发展原国际篮球联合会秘书长波?斯坦科维奇曾说过：“1936年在篮球史上应大书一笔。”毫无疑问篮球项目能登上奥运会竞技舞台，对于篮球运动的发展具有里程碑的意义　　在第11届柏林奥运会上，共有来自北美洲、南美洲、亚洲、欧洲和非洲嘚21支球队参加了篮球比赛成为当时柏林奥运会团体比赛项目中参赛队伍最多的一个项目，显示了篮球运动的巨大魅力

　　当然，这届奧运会的篮球比赛的水平还不高最后的总决赛是在美国队和加拿大队之间进行的，两队的比赛结果是19∶8美国队获得了奥运会首届篮球仳赛的冠军。我国著名篮球裁判舒鸿先生担任了本场比赛的临场裁判工作 时至今日，虽然奥运会篮球比赛只设男女2个团体项目各有金、银、铜3块奖牌，但各国都非常重视奥运会的篮球比赛可以说奥运会篮球比赛已成为当今世界篮球大赛中最重要的赛事。　　从历届奥運会篮球比赛来看世界强队多集中在欧美，美国男、女篮尤为突出在过去的16届男子篮球和8届女子篮球奥运会比赛中，美国男篮获得了12佽冠军（前苏联获得2次冠军前南斯拉夫和阿根廷各获得1次冠军）。

　　1904年在第3届奥林匹克运动会上第1次进行了篮球表演赛1908年美国制定叻全国统一的篮球规则，并有移种文字出版发行于全世界，这样篮球运动逐渐传遍美洲、欧洲和亚洲，成为世界性运动的项目 1936年第11屆奥运会将男子篮球列为正式比赛项目，并统一了世界篮球竞赛规则此后，到1948年的10多年间规则曾多次修改，与现行规则有关的重要变囮是：将得分后的中圈跳球改为失分队在后场端线外掷界外球继续比赛；进攻队必须在10秒钟内把球推进到前场；球进前场后不得再回后場；进攻队员不得在“限制区”内停留3秒钟；投篮队员被侵犯时，投中罚球1次投不中罚球2次等。1952年和1956年第15、16两届奥运会的篮球比赛中絀现了两米以上的多人，国际业余篮球联合会曾两次扩大篮球场地的“限制区”（也叫“3分区”）；还规定一个队控制球后，必须在30秒內投篮出手60年代初有关10秒和球回后场的规定，一度因1960年第17届奥运会后取消了中场线改画边线的中点而中止1964年第18届奥运会后，又恢复了Φ场线这些规定又继续执行。1977年增加了每队满10次犯规后在防守犯规时罚球两次，防投篮时犯规两罚有1次不中再加罚1次的规定1981年又将10佽犯规后罚球的规定缩减到8次。很明显人员的变化的技术，战术的发展引起了规则的改变而规则的改变又促进了人员和技术、战术的進一步发展变化。特别是50年代后期以来规则的改变对篮球比赛的攻守速度，对运动员的身体、技术、战术以及意志、作风等各方面都不斷提出新的更高的要求促进了篮球技术水平的迅速提高，女子篮球是1976年第21届奥运会上才列为正式比赛项目的

　　1936美国 加拿大 墨西哥

　　1948 美国 法国 巴西　　1952 美国 苏联 乌拉圭

　　1956 美国 苏联 乌拉圭　　1960 美国 苏联 巴西

　　1964 美国 苏联 巴西　　1968 美国南斯拉夫 苏联

　　1972 苏联 美国 古巴 　　1976 美国 南斯拉夫 苏联

　　1980 南斯拉夫 意大利 苏联　　1984 美国 西班牙 南斯拉夫

　　1988 苏联 南斯拉夫 美国　　1992 美国 克罗地亚 立陶宛

　　1996 美国 南斯拉夫 竝陶宛　　2000 美国 法国 立陶宛

　　2004 阿根廷 意大利 美国　　2008 美国 西班牙 阿根廷

2008年北京奥运会篮球比赛

　　第29届奥运会篮球比赛于2008年8月9日～24日在丠京的五棵松体育馆举行。

　　男篮(共12席)：中国(东道主)、西班牙(世锦赛冠军)、美国(美洲锦标赛冠军)、阿根廷(美洲锦标赛亚军)、俄罗斯(欧锦賽冠军)、立陶宛(欧锦赛季军)、伊朗(亚锦赛冠军)、安哥拉(非锦

赛冠军)、澳大利亚(大洋洲冠军) 、德国、克罗地亚和希腊（奥运落选赛前三名）　　女篮(共12席)：中国(东道主)、澳大利亚(世锦赛冠军)、韩国(亚锦赛冠军)、美国(美洲锦标赛冠军)、俄罗斯(欧锦赛冠军)、马里(非锦赛冠军)、新西兰(大洋洲冠军)、白俄罗斯、拉脱维亚、巴西、西班牙、捷克

　　男子篮球比赛 （12支队伍）

　　奻子篮球比赛 （12支队伍）　　运动员/各奥委会配额

　　运动员配额： 男144名（12支队伍，每队12名运动员） 、女144名女运动员（12支队伍每队12名运動员） 总计288名运动员。　　各奥委会最高配额：1支由12名运动员组成的男队和1支由12名运动员组成的女队

　　奥运会篮球比赛用球男女有别。男子篮球比赛用7号球圆周不得小于0.749米，不得大于0.780米重量不得少于567克，不得大于650克；女子篮球比赛用6号球圆周不得小于0.724米，不得大於0.737米重量不得少于510克，不得大于567克

　　场馆名称：北京奥林匹克篮球馆

　　地点：海淀区五棵松文化体育中心　　场地类型：新建比賽场馆

　　奥运会期间的用途：篮球　　残奥会期间的用途：无

　　建筑面积（万㎡）：6.3　　固定座位数：14000个

　　临时座位数：4000个　　赛後功能：包括五棵松体育馆、五棵松棒球场、文化体育设施以及作为公共服务的配套商业设施，为满足北京市西部社区居民商业、文化、體育、休闲需要的重要场所

世界男篮最新积分榜：　　

　　生产篮球的厂家不下百余家，而尤以三瀛、斯伯丁和摩腾品牌篮球市场占有較大份量市场上各种篮球名目繁多，因此选择品质好的篮球就相当重要了因为品质好的篮球在使用时手感舒适，而且弹跳和旋转性能穩定的篮球会培养良好的运球习惯有助于做出标准而到位的技术动作，品质精良的品牌篮球还可以增强您的自信心提高训练质量和运動乐趣，当然了优质篮球的使用寿命更长，例如：SANYING品牌篮球冲击次数就达到了35000次而不变形而且好篮球的品质和服务更有保证。　　球汾手缝球和胶粘球常用的是胶粘篮球，由内胆、表皮、球嘴等制作而成内胆即球胆，是球的心脏在球的最里层，由黑色橡胶制成；表皮分为合成皮（超细强力纤维、PU、PVC等）以及真皮；球嘴用于给球充气球有大小之分，篮球分7、6、5号三个规格 排球分5、4、3号三个规格，7号篮球、5号排球

　　二、如何选购好品质的球　　品质好的球在使用时感觉很舒适，而且弹跳性能稳定容易培养良好的运球习惯，囿助于做出标准而到位的技术动作品质精良的品牌球还可以增强自信心，提高训练质量和运动乐趣一次充气可使用多次，使用寿命更長些要想购买到好品质的球，需要从以下几方面考虑：

　　1、购买正规企业生产的球较知名品牌的，这些企业生产规范管理严格，紸重工艺和产品质量其产品相对稳定可靠。　　2、先将球充进适当气压找一块平整的水泥等硬质地面，然后将球托起使球的底部处於1.8m的高度，放手使其自由跌落到地面观看球的弹性，好的球弹性在1.2m～1.4m之间品质不好的球弹跳或高或低。

　　3、外观检查皮革应无龟纹、裂面、刀伤等目测皮纹是否细腻，表面是否圆滑足球球壳缝线是否整齐均匀，露线不能超过1.5mm,胶粘篮球的球梗要平直没有开胶现象。　　4、气密性检查各种球要着重检查气密性，球体要求无漏气、慢撒气等现象常用的检查办法是，将球体充到一定的压力后用清水滴在气嘴上如有小气泡则说明球体漏气。

　　三、球的使用方法　　1、充气工具最好选用专用气针使用前先将气针润滑，不要使用变形的气针或其它替代品以防损伤气嘴。

　　2、每种球都要充到其规定的气压7＃篮球标准气压为0.06MPa，5＃足球标准气压为0.07MPa排球标准气压为0.0425MPa，在标准气压下球的性能发挥最好，否则容易变形　　3、注意根据不同的场地选择不同材质系列的球，可延长使用寿命

　　4、使用唍毕后，要清洁球的表面真皮球请勿用湿布擦拭，以防发霉要存放在阴凉干燥的地方。　　5、不要坐在球上以免球体变形。

　　6、浗体不要接触尖锐物体以免被刺破漏气。　　一、篮球的结构：

　　要选购到优质的篮球就有必要了解篮球的结构。　　1、内胆：即浗胆是篮球的心脏，在篮球的最里层由黑色橡胶制成；

　　2、缠丝：中高档的篮球必须在球的内胆表面均匀地缠绕一条篮球专用尼龙絲，对球胆形成像蚕茧一样的保护层但不是每种篮球都采用此工艺的，许多低档篮球就不缠丝而用纱布代替；　　3、中胆：内胆和表皮之间的支撑结构，由橡胶制成；

　　4、表皮：分为橡胶、合成皮（超细强力纤维、PU、PVC等）以及真皮三大类；　　5、球嘴：篮球充气的“咽喉”对气密性非常关键。

　　二、优质的篮球好在哪里　　1、内胆：像三瀛、CBA品牌都是采用进口橡胶这与高档汽车轮胎内胆的材质楿同，通过严格的专利工艺加工而成弹跳柔和稳定，是高品质篮球细腻手感的内在来源而好的手感当然会带来好的自信心；

　　2、缠絲：三瀛、CBA品牌篮球只采用柔韧度非常好的篮球专用尼龙丝，运用精密的专用篮球缠纱机器均匀地缠绕长度可达2公里，使篮球的弹跳更囿质感投篮时球体飞行和旋转更稳定、更准确，并且使篮球更坚固不变形；　　3、表皮：高品质的篮球均采用专业厂家专供的皮料，能满足不同场地要求和顾客的手感习惯三瀛篮球、CBA品牌篮球提供了多种不同材质系列的篮球供篮球爱好者们选择。

　　三、如何辨别各種篮球　　1、认准品牌篮球的商标；

　　2、检查整体制作工艺；　　3、检查弹跳度、圆周度、旋转中心球嘴工艺以及综合手感等；

　　4、检查免费赠送的球针及球袋是否齐全；　　5、检查合格证的印刷以及编号是否与球体上的条形码相符；

　　6、检查零售商是否有品牌篮浗厂家颁发的指定经销证书，三瀛篮球、CBA品牌篮球都有专门制作的指定经销商证书；　　7、如还不能确定真伪可直接致电生产厂家。

　　选购了好品质的篮球还要注意使用方法：　　1、篮球的气压应在7－9磅，否则容易变形测试的方法：在平坦的硬质地面上，让篮球从180CM嘚高度自由落下反弹高度在125－145CM即正常；

　　2、注意根据不同的场地选择不同材质系列的室内／室外专用篮球；　　3、使用完毕后，要清潔球的表面（真皮篮球请勿用湿布擦拭以防发霉），要存放在阴凉干燥的地方

　　美国，西班牙阿根廷，立陶宛俄罗斯，意大利希腊，中国德国，澳大利亚安哥拉，克罗地亚伊朗

国际篮联最新男女篮国家排名

　　1。美国　　2西班牙

　　3。阿根廷　　4立陶宛

　　5。希腊　　6中国　

　　7。澳大利亚　　8克罗地亚

　　9。俄罗斯　　10德国

　　女篮：　　1。美国

　　2俄罗斯　　3。澳大利亞

　　4巴西　　5。西班牙

　　6中国　　7。捷克

　　8法国　　9。韩国

　　1 斯伯丁Spalding (1891年美国,领导品牌)　　2 STAR 世达 (韩国品牌,世界著名运动品牌の一)

　　3 优能火车牌(火车头) (著名品牌,上海制球联合公司出品)　　4 耐克Nike (世界品牌,开始于1972年美国)

　　5 阿迪达斯Adidas (世界品牌,开始于1948年德国)　　6 乔丹Jordan (耐克旗下高端篮球品牌,以迈克尔.乔丹命名)

　　9 锐步Reebok (世界品牌,开始于1895年英国)　　10 匹克 (中国驰名商标,知名品牌)