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　　原标题：足球教育之花常香
　　孙兆航 本报记者 张兴华
　　每天下午，山东省泰安市泰山区七里学校运动场上就变成一片热闹的海洋，数十组足球训练的同学撒满整个绿茵场，颠球、过障碍、对抗，一招一式有板有眼，一跑一颠欢乐满天。
　　师生共同的活动盛宴
　　每学期一次的“足球节”，是七里学校学生最期待、最喜欢的一项校园活动。从2011年开始，“足球节”不再是少数孩子唱主角的展演日，而是属于每一个孩子的“狂欢节”。
　　举办“足球节”的那一周，整个校园都会变成一个巨大的游乐场，孩子们可以尽情释放天性，选择自己喜欢的足球活动方式，谁都可以玩，怎么玩都行。有自由随意地踢，也有按规则地玩；有看谁射门射得准，有比赛谁踢得远，有看谁颠得多；有班级内部的联欢赛，有级部之间的选拔赛；有校足球操队百人大型表演，有校足球队的汇报展、也有邀请外校队与校足球队的友谊赛。呐喊声、加油声，此起彼伏，回荡在校园，这一幕幕的活动场景，一串串的欢声笑语，渐渐变成了孩子们成长中的滋养。经过几年的探索，七里学校的足球活动不断创新，如今已经扩充至四大模块40多种。
　　从足球活动到足球教育
　　开展校园足球几年后，校长及老师们都在思考：怎样拓展校园足球？足球活动与足球教育有何区别？这些思考在不同时间段或许有不同的认识，但在不同的答案中却孕育着一个永恒的追求：从足球活动升华到足球教育。
　　该校首先努力营造浓厚的足球文化氛围，在校园内设立了足球文化墙，在每个班级开设了足球角，让学生全面了解足球历史、足球精神及足球文化，构建起一系列足球校本课程及班本课程。二是开设了足球课。为提升这项运动的质量，学校专门开设了足球课，2-5年级都能保证每周上一节足球课。三是与泰山学院体育学院达成协议，由体育学院和学校的教师共同承担校园的足球教学与训练。四是班班建有足球队。除了学校组建的男女两支足球队和百人足球操表演队，该校还建起了校足球队员层层选拔淘汰机制。即各班在自报的基础上，选拔喜欢足球的学生组成班足球队，从班足球队中选拔优秀种子组建级部足球队，再从级部足球队中选拔优秀队员组建学校足球队。不仅能保证优秀学生选拔到学校足球队中来，而且营造了一种良好的足球氛围。学生们学足球、踢足球、赛足球，课上学、课下踢、课间操演、节假日赛。每日一节足球课、每天一训、每周课间操一次表演、每学期一次全校班级联赛、每学期到外县市组织一次“过招”友谊赛、每学期举办一次“足球节”……足球，成了学校的一道亮丽的风景。
　　如果说足球游戏、足球训练能带给孩子足球技能及足球知识，那么足球教育则是在这种技能与知识的捕捉、渗透中，带给孩子快乐，引领孩子们的足球成长：足球训练中的刻苦意识，足球比赛中的配合意识，坦然面对比赛输赢的意志品质，足球史料中的文化熏陶……
　　在七里学校校长吴秀波看来，“足球游戏、足球活动是儿童自由选择、自我主导、自主自发的过程”，让孩子们在“足球盛宴”的游戏和活动中获得快乐与成长，是他及老师、家长们的共同心愿。
　　基于足球，建设“儿童世界”
　　几年来，“足球节”及一系列足球教育活动正悄悄地影响着孩子学习、生活的方方面面，儿童足球教育活动渐渐发展成一种文化，亦成为促进学校发展的一个重要支点。
　　在研究足球教育的过程中，学校通过一次次的培训，推动教师及家长学习从儿童的视角看待儿童，使他们进一步认识到：活动是孩子认识世界、进而学习知识的重要方式。学生刘天一的家长就说，自从孩子参加足球队后，性格变得开朗了，身体比以前壮了，在家里时间观念比过去强多了，学习成绩也上来了。班主任李老师也深有体会地告诉记者，按照学校要求组建了班足球队，一开始担心孩子们光挂着玩足球，纪律会松散，成绩会下滑。开展一学期后，学生们的团队意识、拼搏意识、争优意识都明显增强。我们都很支持这项活动。
　　足球教育更在影响着教师。在策划学生活动时，教师不仅会考虑活动的意义，还会追问：好玩吗？孩子有兴趣吗？在组织教学时，教师不仅思考怎样教，而且在设计怎样教适合学生、学生愿学、能学好。在这样的理念与行动下，教育由“说教”更多的变成了“体验”，教学也由“教我学”变成了“我要学”。七里学校也就由一次次“足球盛宴”渐渐变成了发展的一片片“儿童世界”。
（中国教育报）
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&我喜欢足球，也踢足球。
从我小学就接触上了足球，并喜欢的一发不可收拾，一直踢足球，看足球比赛，小学，初中，高中，大学，没有停过。通过足球，我也认识了很多人，我们的共同特点就是对足球的无比喜爱，而我并非喜欢哪只球队或哪个球星，我爱的是足球这项运动，因为它能带给观众火热的激情。
&记得那是2002年的夏天，​我睡过午觉起来上学，发现电视机里在直播比赛，定睛一看，原来是中国男子足球队与巴西男子足球队的世界杯比赛，什么时候中国男足上世界杯上踢球去了，当时就这么想，夹杂着爱国情操在里面，开始了我的喜爱之旅。当时国足主教练是米卢，我还记得那时候有几个队员叫郝海东，李铁的踢得还不错，那是中国足球第一次出线参加世界杯。
后来​看新闻，新闻里传来了中超赛场打假球吹黑哨，赌球，当时还逮捕了许多政治官员，原来足球也会涉及到政治问题。当时中国足球特别混乱，时不时传来国足友谊赛打群架，中超也是一团糟，没人来收拾残局，足球已不是纯粹的足球了。
&再后来​看电视，电视里传来中超俱乐部广州恒大夺得亚冠联赛冠军，那一年是既兴奋要高兴，后来也常常看中超的比赛，那时候不知是由于有荣誉的因素还是赶潮流，看到球赛心理觉得踢的越来越好，短传到位，长传稳拿，门将神勇，就是拿到欧洲赛场上也不一定会输。
&在上学的时候，每到周六日，晚上都会熬夜看球，买一桶可乐，买些汉堡薯条炸鸡坐在电视机前等比赛开始，电视机的声音和灯光常常影响到家里人和邻居，于是想了一个办法，关掉灯，调静音​，这样总可以了。晚上经常会看两场球赛，到了凌晨三四点多才收拾的睡觉，那时候有英超德甲西甲法甲欧冠的比赛，看巴萨与皇马的厮杀，看不莱梅的登顶，看尤文图斯的逆转，看米兰德比焦点战，那一度时间白天总是没精神，幸好那些时间是放假，白天可以休息，否则是要累垮的。
&工作后，由于各方面的原因，踢球的机会少了，也不再踢了，只是看看比赛，玩玩体彩，生活日子也单调很多，​想到曾经踢球时的激情与快乐，心里也有了很大的安慰，至少那些日子没有虚度，有足球陪伴，至少是值得的。
&足球，谢谢你带给我无穷尽的乐趣，我还会加倍关注你。​
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一个踢球的孩子能带
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“在小学阶段，校园足球实际上就是一个带一个，如果一个班上一两个孩子喜欢玩上了足球，可能就会带来更多的孩子来玩足球。”海口市琼山第五小学体育教师陆宇东认为，如果只是组织孩子们进行简单的足球训练和比赛，非足球专业出身的体育教师大都可以胜任。
“校园足球的管理转至教育部门后，需要特别注意呵护中小学教师和学生的热情。”海口市第四中学初中部体育教师、学校足球队教练吴多壮说，他每天下午看着30多名学校足球队队员们训练，对于发展校园足球信心满满。对于校园足球中需要改善的问题，吴多壮说：“我们希望校园足球的指导员，可以享受到班主任待遇。因为老师在评职称的时候，会有班主任的任职要求。而体育教师，少有机会担任班主任。足球队每天下午都进行训练，指导员都要全程指导。每个周末还要带队参加校园足球联赛，一个学期下来，其工作量和班主任的工作量相当。”“对于校园足球队教练接受足球专业培训，希望和其他教师接受‘国培’、‘省培’的相关培养一样，计入教师继续教育的学分之内。”吴多壮建议。海口市美兰区新埠中心小学体育教师韩毅目前的希望是，“能将校园里的水泥足球运动场改造成人工草地运动场”。他说，刚开始搞校园足球的时候，学校足球队每天下午都进行训练。自从前年一名队员在水泥足球场上受伤之后，学校足球队的日常训练就停止了，非常惋惜。不过，新埠中心小学还是一直坚持参加海口市校园足球联赛小学组比赛，2009年至今五届比赛没有一届缺席。“孩子们的参与热情很高，因为场地不符合比赛要求，我们的主场连续两年借用了附近海联中学的足球场。”韩毅说。“在小学阶段，校园足球实际上就是一个带一个，如果一个班上一两个孩子喜欢玩上了足球，可能就会带来更多的孩子来玩足球。”海口市琼山第五小学体育教师陆宇东认为，如果只是组织孩子们进行简单的足球训练和比赛，非足球专业出身的体育教师大都可以胜任。海南省农垦第三小学体育教师、学校足球队教练符若认为，足球队每天下午在校园运动场上训练，就会吸引更多的孩子参与到足球运动中来。“孩子们喜欢上了一项运动，也就不会到网吧打游戏了。”
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咱练练字吧。。
小棉花糖守门= -！那瘦弱的小身板= -！
我还真适合这位置。。。
每个人给我唱十遍情歌王唱不完的没饭吃
不是我是守门员吗？咋换人了？
442这阵型没什么攻击力
应该打343阵型
音基考试，就去我爱音乐考试网
你这是要给这几个老梆子活活咧死。。。。。。
你是打算让我把对面喝躺下么？
什么时候开训，我要围观！
有大杨魔魔一个人就够了
有球踢啊。 我也想参加。
还有队医啊，那我就当球童给你们拾球去吧！——来自六道沟中国移动！
我有用吗？
有队吗，叫什么名字啊，咱可以约着踢
好厉害的阵容！需要经理人么！
我也想参加，没事和你们踢踢
对了，我和李先生踢了好几次了，，我们几个都是庄子上的，，估计说话都能听出来
嘛时候开始踢 ？ 求加入
说好的让我守门呢
话说，怎么没有我。。。
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