写一篇 体育部长给老师看的女生体育课跑步胸抖状况报告书 应该写哪些内容。急求

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第一次上体育课是什么感觉?我想应该是终于不用在室内呆40分钟了,同学们一定很开心! 上课了,我们班都安安静静的。等待着体育老师,因为我们不想
时光飞速,很快地就来到下午的体育课,胡老师就对我们说:作业没有写好的人不能去上体育课,这时我看见我的没有写好,而且还和别人说话,于是我就立马
今天体育课上,老师带大家下楼,去上体育课。这节课很特别,因为运动会已经开过了,所以大家可以上半节课、玩半节课。今天要练习的任务并不多,所有人
星期一的下午上体育课,同学们在操场上活动,有的在跳绳,有的在玩老yīng捉小鸡,还有的在踢足球。qiáo,他们玩得多么开心呀!
随科技的发展,电脑已经进入了千家万户,网络已经成为学生的热门话题。这不,刘老师在班上举行了一次讨论会,要大家就“网络”这个问题发表看法。讨论
我家楼下有一个小花园,里面种着好几棵又高又大的梧桐树,可是,我发现这些树的树杆一到冬天就都会涂着一层白色的“油漆”,这使我百思不得其解:涂这
我喜欢秋天,赞美秋天。秋天是个迷人的季节。仿佛秋姑娘把颜料盒打破了,给大地涂上了各种各样的色彩。她把银杏树涂成黄色,黄黄的叶子,像一把把小扇
今天上午第三节班级兴趣课,是由冯老师来给我们上课。你们可知道冯老师来给我们上一节什么样的班级兴趣课呢?你一定不会想到吧!今天,冯老师给我们上
我是一个生长在父母的呵护下长大的孩子。从童年到现在,我长大了。童年时代的我是一个天真而又幼稚的小女孩,我种是认为父母赚钱养我是天经地义的。所
我家楼下有一个小花园,里面种着好几棵又高又大的梧桐树,可是,我发现这些树的树杆一到冬天就都会涂着一层白色的“油漆”,这使我百思不得其解:涂这
那天早上,我很早来到学校,背好课文后,就呵呵同学开始聊天了。说着说着,我的“死对头”—丁旱鸭子来了,我喊道:“喂,旱鸭子,早上好啊,你头发上
醉卧沙场军莫笑,古来征战几人回.(唐)王翰《凉州词》-------题记他,脸上刻画着坚毅,刻画着对敌人的无限憎恨,刻画着血液留下的的斑斑痕迹
在我看来,世界上最好的老师莫过于潘老师了,潘老师已经教我们四年了,她像一位辛勤的园丁无怨无悔地为我们灌入知识的泉水。我们对她的仰慕是无法用语
一个江南美女凭借一双纤纤素手,竟能化腐朽为神奇,在废弃的边角木料上,创造出令人叹绝的雕刻艺术品!瞧,你眼前是一块废弃的香樟木边角料,那60把
小小的鼻子,水汪汪的眼睛,小巧的嘴巴,还有一双大大的耳朵,那就是我。我的爱好有很多:音乐、体育、骑自行车、打羽毛球、帮助别人……我最喜欢上音
我是一个生长在父母的呵护下长大的孩子。从童年到现在,我长大了。
童年时代的我是一个天真而又幼稚的小女孩,
21世纪,吃鱼的人越来越多,特别是过年,人们都讲究年年有“鱼”,这让鱼王十分担心,他怕早晚有一天,鱼会在地球上消失。于是,鱼王召开了一个紧急
我告诉你,我最喜欢的事就是打的一件事篮球。不过,一提起篮球,我就会想起一件事。事情是这样的:在我六岁的时候,就开始喜欢上了篮球。因为我看到“
我家楼下有一个小花园,里面种着好几棵又高又大的梧桐树,可是,我发现这些树的树杆一到冬天就都会涂着一层白色的&
世界上最好的父母(the best parents in the world)
my parents work in
众所周知,人物的肖像描写是指关于人物的音容、笑貌、服饰、姿态等方面的描写。人物的喜怒哀乐、生活经历、社会地位以及个性特征,常常从肖像中表露出
笑是世界上最美的符号;笑是自信;笑是宽容;笑更是通往幸福生活的通行证。在生活中有许多不快乐的事,更有许许多多让你无奈的情况。你不能改变环境但
人们常说中学时代是人生的花季,在我刚刚步入花季不久,发生过许多令人难忘的事,而今天的一件事更令我难忘……上课的铃声响了。大家像往常一样听赵老
沉寂的冰冷的西藏永远闪动着不灭的光芒。千年前,一为女子披着红色的嫁衣将自己的一生奉献在这片圣洁的土地上!一望无际的天空一片灰暗,已是深秋时节
我特别钟爱于蒙古族,因为我流淌的血就是蒙古族的血统。蒙古人的大汗成吉思汗英勇善战,激励着他们的后代。望着英勇的前辈,我真是敬佩不已。说起内蒙
文明,多熟悉的字眼!做一个文明人,简单吗?简单!做一名文明的泉州人更简单!或许有人不相信,说是“吹牛”,不,这样只能说是缺少发现的眼睛。实际
不管苍茫是一种沧桑,还是一种渊博,它都需要一条路通往梦想的城堡。不管是天使,还是幽灵,停留的地方都是灵魂深处苍茫的家。关于苍茫,总能让人想得
梦有很多种,亦是多种内涵的结晶,那是一个金色发光的城堡,也是一种被清新所笼罩的思绪。梦是粉紫的浪漫,梦是天蓝的纯粹,梦是翠绿的生机,梦也是棕
勇敢奔跑、勇敢超越,才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困难后的从容。——题记看到“超越”这个话题,有一种无从下手的感觉,此时此刻我真的很想
网络游戏是未成年人喜好的今天,越来越多的青少年对网络游戏情有独钟。也正是网络游戏是越来越多的未成年人走向了犯罪的边缘。我在《3。15晚会》上
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3秒自动关闭窗口大学选修作业:写一篇经历过的体育课,写上课内容,重点写下体育老师(字)_百度知道
色情、暴力
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大学选修作业:写一篇经历过的体育课,写上课内容,重点写下体育老师(字)
小弟全部分数给悬赏了,急着用啊,各位多多帮忙啊!谢谢~
我有更好的答案
一节体育课,教学内容是立定跳远和接力跑游戏的。在准备活动后的一时间内,大部分学生都能按我的要求,按部就班地练习立定跳远。突然,一名学生跑过来对我说:老师,阿斯汗没排队,一次都没跳,每次都是躲到队伍后面,还不时地拾地面上的石头扔我们。为什么?我问,脑海里即时浮现出阿斯汗那一双狡黠的眼睛,一脸无所谓的神情。因为他上课不专心,刚才语文课他偷了同桌的一块橡皮泥,缩到桌子下面玩,给老师批评了一顿。平时嘴快,爱向老师打小报告的陆佳慧大声地说,口气中还带着愤怒的语气。我一听,顿时想马上去批评他一场,让他乖乖地和同学一起练习。带着怒气走向他的时候,看到他那傲慢的眼神,我灵机一动,以前我也常批评他,但不是很有用,为何我不改变一下方法,先听听他的心理话,然后再下决定呢?于是我把他叫到了身边,蹲下身子,温和地对他说:为什么不练习,还用石子扔同学?你看他们多守纪律,学得多好。他说:“我不想跳,因为我跳得不好,谁让他们刚才上课时叽笑我!”又是一副无所谓的神情,说完后转身过去,背对着我。我愣了一下,那好,现在在上体育课,你想做什么?想跑步,50米!跑步?好,我让你跑,不过,你想一个人跑吗?老师找几个同学来和你比一比,好不好?比就比,怕什么,我一定能赢他们!我说:好,你先做一下准备活动,压压腿,好好做活动准备,我去叫几个同学来。我对着其它的同学吹响了哨子,暂停了跳远的练习,对他们宣布:阿斯汗想和你们跑步比快,50米,哪位同学愿意和他比一比?我,我……。同学们个个都争着要比,我从中挑了五个和阿斯汗水平相当的同学。每个同学都异常兴奋,其它同学一窝蜂地跑到了跑道两旁看热闹,当时的气氛异常热闹。经过激烈的竞争,阿斯汗得了第二名,他可得意了。本来我看到同学们个个都热情高涨的样子,正准备改变主意上接力跑时,刚才跑最后一名的同学很不服气地对我说:老师,不公平,他喜欢跑步,你就让他们比,我输了,但我很不服气,我篮球好,我要和同学比投篮,我要拿第一!对,对,打篮球赛,不,不,我也要比,我是女同学,跑步、打球我都不行,我要和他们比转呼拉圈,我要比压一字马……顿时,整个场地像炸开了锅似的,他们个个都围在我周围蹦跳着对我说,看着他们个个都跃跃欲试的样子,我灵机一动:既然有很多同学都这么感兴趣,个个都想露一手,那么这样吧,离下课还有20分钟,我想让你们来自由支配,自由讨论,分组练习,但一定要注意安全,把你最拿手的体育项目显示出来 ,你们需要什么器材,就自个儿到器材室领吧,好不好?我这样一说,全班同学都乐开了花,各自议论开了,各个小组也都有序地组织起来了,练习的热情一下子高涨起来,有投篮的;有做仰卧起坐的;有踢球的…… 学生们个个都按自己喜欢的项目开展比赛。甚至有的学生比完一个接着又比另外一个。我信步走到篮球场,一个投篮比准的活动点,见到一排人很有顺序地一个接一个的练习,投得是那么的认真。我捡起球来对他们说:好,老师和你一起投。殊不知,我投的球擦着篮框掉了下来,没进!站在我一旁的白成昊不屑地说:老师,看我的。只见他熟练地举起球,抬肘伸臂,手腕前屈,一个漂亮的弧线,球应声入网!我不禁大声一叫:好球!其他同学顿时围了过来,你好利害,比老师更准!对,白成昊刚才是投得比我好,你们再看他投一个我大声说。只见白成昊拿起球,得意地看了我一眼,拍了两下球,两脚开立,抬肘,伸臂,压腕,又一个漂亮的进球!老师还没白成昊投得准呢。一名同学还小声地说。我把投球的学生集中起来,对他们说:同学们,我希望你像白成昊那样,要比老师更好,投得更准,你们继续练习,看谁的进步大,看看谁还能超过我。我想我们教学的目的不就是为了让学生明天能超过自己吗?古人说:青出于蓝而胜于蓝。他们今天就有超过教师的决心,那岂不是更好!不要因维护师道尊严而去打击学生的进取之心,要激发学生的求知欲望,就不要怕学生比自己行。学生比我行,真是件值得我高兴的事。接着我又走到50米的跑道上,学生的脚步时快时慢,伴着啦啦队员的加油声,同学们个个跑得满头大汗,但仍然不服输,刚到终点又跑到起点开始下一轮的比赛,依旧是满腔热情,连平时说起跑步就色变的佳佳也不甘示弱地跑起来,看着他们不知疲倦地奔跑,听到学生说××第一,××跑得好快 ××可以把五个呼拉圈一起转,还呼呼地响,好利害!的说话,我感觉到心花怒放。 学生能把自己的特长在同学们面前展示出来,他们都体验到了胜者的自豪,享受了快乐,找回了各自的自信。快下课了,但学生的兴趣依旧没减,个个都想在同学们和老师面前露一手。于是,我要求学生们利用课外体育时间和每天早练时间,以优带差,互相帮助,力争个个同学都能有特长,一个月后咱们再举行一场擂台赛。孩子们欢呼地散去了,看到他们灿烂的笑容和欢蹦乱跳的样子,一种当老师的自豪感和幸福感油然而生。
谢了,但是要以自己的口吻...
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