冠军奖杯几乎拿到手软 郑州九中足球队为啥这么牛
来源：映象网
&&&&荣誉室郑州九中足球队曾获全国青少年校园足球联赛郑州赛区四冠王、河南省传统学校高中组两连冠、首届河南省校园足球冠军杯冠军，两次全国中学生足球协会杯第三名，2014年全国中学生足球锦标赛第四名、马来西亚婆罗洲青少年国际足球锦标赛第六名
&&&秘诀一：师资强大
火车跑得快，全靠车头带。说起郑州九中校园足球队的教练，也是一位响当当的人物，曾经的河南建业队队长苏斌。另外在九中足球队中，还有一位河南球迷熟悉的面孔——昔日建业快马聂磊，如此豪华的教练阵容，想不出好成绩都难。
&&& 秘诀二：氛围浓厚
&&&2009年，九中实施体育教学改革，足球成了高一学生上学期的必修课，从高一下期到高二，足球是选修课，每届参加的学生保持在100人左右，分成两至三个教学班进行足球教学。足球队经常利用各种机会，参加友谊赛、邀请赛和正式比赛，并在省内外甚至国内外各项大型比赛中取得了骄人的成绩。
&&& 秘诀三：社团活跃
学生自发成立了FIFA足球社团，社团人数和规模均位居学校第一，社团活动丰富多彩。学校在足球文化和校园足球普及上下大功夫，专门成立了校园足球工作室，具体负责足球工作的开展。深挖足球文化内涵，专门请来足球博士来校给学生讲课，传授足球知识，让学生在足球的教育功能、文化内涵和社会价值三个方面有深刻直观的认识。
&&& 秘诀四：校长支持
&& 事实上，不只是足球，体育也越来越成为郑州九中一张华丽的名片。除了足球，学生选择面其实很宽，篮球、排球、武术、跆拳道、健美操等，都是聘请的专业教练，水平也非常高。这一切的背后，当然离不开校长田宝宏的大力支持。正如省校足办主任郭蔚蔚郭处所言，校园足球要搞得好，全省得校长首先得重视起来。
&& 校长发言阅读提示：前不久的河南省青少年校园足球校长培训班上，郑州九中校长田宝宏作为特邀嘉宾，结合郑州九中校园足球的过去、现在、发展和未来规划，做了题为《让足球文化的价值追求浸润到更多学生的成长过程中》的专题报告，与来自全省、校园足球特色学校的参会校长和老师们一道，交流探讨了郑州九中校园足球发展经验，阐释了有关校园足球的价值思考。
　& 足球这项运动，它不简单的输赢　　
&& “所有的事情都是有基础的、有时间积淀的、有历史的、有文化的、有传承的，在郑州九中足球这项运动，是历史，是文化，是传承。足球的存在与发展，根植于学校悠久的体育传统与历史，它不是单纯的简单的输赢。”田宝宏首先谈到了校园足球“怦然心动”的历史，他说：“1953年建校之初，校院是一片荒地，坑凹不平，没有运动场地，体育设施设备也不完善，学校的足球场是土场，坑洼不平，但也挡不住学生对足球的热爱，体育活动时间、放学以后学校的足球场是利用率最高，最后离开运动场的一定是踢足球的学生。学生自己组织活动，班级之间相互约比赛，那个时候从九中走出来的学生，只要是踢过球的，在高校的系队、校队都是主力。”
　　“在业余时间进行的校园足球活动，对孩子们智力发育有明显的促进作用，引导孩子们树立了正确的学习态度，锻炼了良好的理解能力。同时，充满了科学知识的足球活动，也让孩子们从踢球中学到很多东西，融会贯通学校教育里数学、语文、化学、物理等科目知识。校园足球，正在随着普及活动的深入，慢慢地浸润校园，并逐步变成了一种文化。”
&& “小足球踢出大文化——用智力踢球”
　　“全面开展郑州九中足球特色活动，举办学校足球文化节。”田宝宏强调：“充分发挥足球运动趣味性和观赏性强、深受广大学生喜爱的特点”——每年上半年的趣味运动会改制为郑州九中足球节，学校定期举办足球征文、足球摄影、足球绘画、足球小广播、足球名人论坛等形式多样的足球文化活动，吸引了更多学生的参与，使足球的内涵变得更加丰富多彩，形成了全员参与、积极向上的校园足球文化氛围，大大提升足球的巨大影响力。　　谈及特色做法，田校长如数家珍：“阳光体育、快乐足球”，学校建立了班级、年级联赛制度，积极开展校园足球活动；让具有足球发展潜力的孩子，凭借足球特长进入到名牌大学，着力于在足球的教育功能、社会价值、文化内涵，塑造校园体育品牌；在足球教育发展中，加强制度管理，举办和参加有影响力的赛事，此外与知名高校强强联合，打开足球特长生向上发展的空间。
　　生态大课堂视域下，校园足球的价值追求
　　田宝宏指出：把足球当做体育教育改革龙头，更将助力实现学校体育三位一体的目标——学校体育在整个教育中有着基础性和不可替代的作用。目前，郑州九中“体育选项教学”在“提高学生体质健康水平、提高学生运动技能、培养健全人格”方面起着积极的作用，我们大力开展面向人人的体育，让每个学生享受运动而且从中获益。
　　他说，校园足球的“本”是在体育向教育的回归上——“参加体育活动和体育竞赛是每个孩子成为现代合格公民的必须手段。”作为一项集体活动，足球最适宜青少年，足球的娱乐化、游戏化等特点有利于培养青少年早期的运动素养、团队意识，这将为他们将来从事其他项目奠定良好的基础。足球是有生命力的，通过足球，可以了解人生，增强接触社会的能力，可以促进各方面的健康成长。吸引更多的孩子参加户外体育锻炼，走进绿荫球场，走到大自然中，体验绿色健康的生活方式。
　　“梅西”从哪儿来？就来自那些在校园足球场上奔跑的孩子。但如何让孩子成为“梅西”？就“一线体育老师的理念要转变，管理部门的宏观思维更需要转变”的话题，他说道：“我们开展校园足球不是为了培养足球运动员，而是重在让更多的孩子参与足球运动，那么，培养孩子的兴趣就是第一位的，而惩罚机制会打击孩子的兴趣和积极性，也脱离了教育之‘本’。体育是‘百花齐放’，校园足球起带头作用，而不是替代原有项目。”田宝宏的观点也获得了与会人员一致的赞同。
　　“体育的神圣离不开年轻人‘乐’此不疲”
　　生态大课堂视域下，“学生发展观”正引领着校园足球的未来。田宝宏动情地说：“目前，郑州九中FIFA足球社团，班级联赛制的推进，全部由学生组织实施。在我们看来，社团是有思想的组织。社团活动的主体是学生，我们的责任是引导；遵循‘给学生更多平台，给更多学生平台’这一实践思考。校园足球除了增强孩子们的体质，还有些好处——独生子女的一个最大问题就是面对挫折难以应对，足球是集体项目，正好可以改变这一问题。踢球的孩子都很有集体荣誉感，很阳光，这是挫折教育课本上学不到的。”
　　据悉，学校一直将足球教育的发展作为学校的重要工作，历届校领导班子都非常重视足球运动的发展。每年都参加全国、省、市举办的校园足球比赛并且多次取得优秀成绩：在郑州市校园足球高中联赛中蝉联近四年的高中组联赛冠军；蝉联了近两年的河南省传统学校高中足球比赛的冠军，而且获得首届河南省校园足球冠军杯冠军；2013年和2014年连续两年获得全国中学生协会杯季军；在2014年全国中学生足球锦标赛上获得第四名。2014年，还应亚洲青少年足球联盟的邀请代表中国参加了在马来西亚沙巴州举行的婆罗洲青少年国际足球锦标赛并获得第六名，足球社团走向国际，不断深入，让学校对社团建设更多了一份国际视野与情怀。
　　“校园足球发展，我们在路上，学校在努力发挥足球运动的教育功能，实现足球运动的社会价值，挖掘足球运动的文化内涵，在普及足球运动的基础上，提升我校足球运动管理水平，积极普及足球运动知识，培养优秀足球后备人才。建立规章制度、健全工作机制，统筹安排、认真落实，既使学校足球运动得到健康、持续的发展，也为郑州市、河南省校园足球发展做出积极的贡献。”谈及校园足球的未来，他信心满满。
责编：胡皓斌
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周日006:备战亚预赛 大马明星队期待出彩
俱乐部友谊赛
&&&&&北京时间7月21日晚，马来西亚明星队将在吉隆坡莎阿南体育场迎战英超豪门。马来西亚明星队主教练拉贾戈巴尔希望球员们能不惧强敌，拿出最好的表现。
&&&&&近年来，马来西亚足球的成绩并不光彩，世界杯亚洲区预选赛资格赛就被新加坡淘汰，无缘二十强赛，去年底东南亚锦标赛中，马来西亚又在半决赛中被泰国淘汰。在今年打过的五场国际比赛中，马来西亚国家队也只有一胜，对手是也门。以马来西亚足球的现状来看，本场马来西亚明星队对阵切尔西的比赛，恐怕很难不让大马明星队同时也是大马国家队主教练的拉贾戈巴尔感到困难巨大。
&&&&&面对这样一场比赛，拉贾戈巴尔赛前也只能表示，比赛结果并不重要，只是希望球员们能够利用好这样的比赛机会，争取发挥出最高水准。&作为一名主教练，我希望球员们能够拿出最好的表现。比赛结果并不重要，但是，我也不希望看到过于糟糕的。&拉贾戈巴尔接受媒体采访时说到：&我们希望奉上一场漂亮精彩的比赛，争取发挥出最高水准，尽管这并不容易，因为目前正是斋月。&
&&&&&下周二，马来西亚明星队将启程赴日本参加一系列赛事，随后还将于8月10日主场迎战巴塞罗那。拉贾戈巴尔表示，这些比赛对于马来西亚国家队备战亚洲杯预选赛都有很大的作用，10月15日，马来西亚将在第三轮亚洲杯预选赛中主场迎战巴林，一个月后则是客场挑战巴林。&我们踢这些热身赛都是为亚洲杯预选赛做准备，这是亚洲杯预选赛的备战步骤。&拉贾戈巴尔说：&同切尔西比赛时，每个人都将有出场机会，我希望看到球员们的进步，并对他们的身体状况做一了解。&
&&&&&目前拉贾戈巴尔的球队在人员方面问题不少，有些球员是伤在身，有些则是刚刚伤愈不久未处最佳状态。马来西亚老国脚，锋线大将萨利就是刚刚摆脱腹股沟伤势的困扰，很可能不会首发；中场大将、队长拉希姆因脚趾受伤已经缺席了多堂训练课；守门员马特发烧；左后卫阿兹米也因踝伤缺席了周六的训练。
&&&&&（查理）
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第A26版：体育/赛场
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林丹恩师投奔马来西亚队？
海都记者致电当事人何国权，后者否认该传闻
N海都记者 黄璇璇&宗禾 海都讯 与林丹的多次大赛较量，李宗伟均以失败告终，如今又多了一个谌龙。马来西亚队知道，要想“翻身”，只能重新打造一个“马版”林丹，来迎战中国球员。昨日，据马来西亚媒体爆料，林丹的启蒙教练何国权已经接到马来西亚羽毛球队的聘书，近期将赴马来西亚执教。但记者随后采访了何国权教练，他对传闻予以否认。 欲造“马版”林丹 据马来西亚媒体报道，为了重振马来西亚羽球队昔日的声威，大马羽总决定聘请中国教练掌军男单，希望可以改善马来西亚队在男单一直缺人的困境。而马来西亚队第一个要聘请的教练就是林丹的八一队的启蒙教练何国权。据悉，何国权曾是中国广西羽球队大将，退役后转到八一队执教，并在林丹12岁时将其带入八一体工队，一直带到林丹17岁进入国家队，是林丹的启蒙教练之一。
大马羽总称，何国权在提拔与指导年轻球员方面有一定的特质，希望这一点可以协助到国家羽球队男单薄弱的问题。他们还声称何国权已前来会见大马羽总领导层。 当事人称未接触 作为一名八一队的教练，何国权怎么可以接受外国球队的聘书呢？昨天，记者电话采访了八一羽毛球队高路江主任。对于何国权执教马来西亚队的传闻，高路江告诉记者：“我不知情呀。他几年前就已经离开八一队了，回地方队了，没联系了。”
随后，记者又通过广西同行了解到，何国权从八一队回到广西南宁后，在李宁体育园工作过一段时间，一年多前也离开了。记者通过多方打探，得到了何国权教练的电话。拨通之后，当得知记者是采访马来西亚聘请他执教的事情，何国权马上回答说：“没有的事情。”当记者再追问，“是双方还在沟通中，还没最终敲定吗？”他又否认了，“没接触过，没接触过。”随后他以有事情匆忙挂断电话。
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