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“自主游戏 快乐无限”陈庄镇集贤学区幼儿园开展户外区域活动
&&& 作者：崔爱民 孙小敏&& 来源：大众网东营频道
关键词： 自主;游戏;快乐;无限;陈庄镇;集贤学区;幼儿园;开展;户外;区域;活动
[提要]游戏是幼儿最喜欢的活动，东营市利津县陈庄镇集贤学区幼儿园一直根据孩子的兴趣和需要，以快乐、自由的方式让孩子自主游戏，自主探索，让孩子真正成为游戏的主人。
　　大众网东营10月30日讯 游戏是幼儿最喜欢的活动，东营市利津县陈庄镇集贤学区幼儿园一直根据孩子的兴趣和需要，以快乐、自由的方式让孩子自主游戏，自主探索，让孩子真正成为游戏的主人。
　　户外游戏“农家乐”中，有的幼儿在烧饭、做菜，有的用茶水待客，还有的在装扮“小院”，整个场面温馨而舒适;“托马斯训练营”中孩子们勇敢的攀过铁网、走过独木桥、钻出山洞，成为一名合格的小战士;“沙坑区”里孩子们用沙子堆个城堡，用小碗扣个馍馍......玩得不亦乐乎，还有我们的积木拼摆区、足球训练场.....整个幼儿园洋溢着孩子们的欢笑声。
　　在活动室中的“小医院”里，小医生有模有样的给病人量温度、打针、挂盐水，尽职尽责;“美工区”的孩子们用自己喜欢的材料或剪、或粘、或画做着自己喜欢的作品;“大型建构区”孩子们变身为小小建筑师发挥着他们丰富的想象力搭建着各种大型城堡......
　　这些自主游戏区，犹如一扇快乐学习的艺术大门，吸引着孩子们，让他们在自主游戏、共同探索、创造性学习中培养良好习惯、促进各种能力的协调发展，成为一个有着积极情感、良好的品质而又健康快乐的孩子!
　　向本网爆料，请拨打热线电话:，或登录东营大众网官方微博()、东营大众网官方微信(微信号：dzw8335000)。
初审编辑：苏旬责任编辑：王真真
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2.692.80销量：1759件幼儿园特色室外区域活动介绍
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幼儿园特色室外区域活动介绍
坚守精品文档主页地址: http://www.docin.com/afeidoc81 幼儿园特色室外区域活动介绍 潍坊滨海经济技术开发区位于美丽的国际风筝之都..潍坊的北部～莱州湾南岸～是潍坊北部沿海开发的核心区域。这里有先进的国际物流海港..森达美港;有碧海蓝天、金色沙滩的旅游度假区..欢乐海;有中国著名的国际风筝冲浪基地。这里..海上渔船片片、渔民撒网捕鱼、农民辛苦耕作、喜获累累硕果。潍坊滨海经济技术开发区央子幼儿园～就位于这样一个繁荣兴旺～且环境优美、物产丰富、渔农交汇的国家级蓝色经济产业开发区内。 走进央子幼儿园,看不到外观迥异的建筑～看到的是绿树掩映中极为普通的二层小楼一栋;看不到造型别致、五颜六色的大型玩具～取而代之的是在一片片没有硬化的原始土地上～利用一些当地废旧渔具创建的多个集'休闲、娱乐、健身、益智、立德、审美'于一体的幼儿室外活动区域。浓郁的乡土气息让人感到一种自然淳朴的美!一张张甜甜的笑脸～一个个忙碌的小身影,一声声清脆的'客人好!'一种想和孩子们融为一体的冲动油然而生～好一个多姿多彩的幼儿游戏世界～一个'幼儿乐园'! 一直以来～以'培养幼儿良好习惯、锻炼幼儿强健体魄、学礼仪懂文明'是央子幼儿园的三大核心目标～以'以人为本～ 1 1/9页
创建师幼成长乐园～走内涵发展之路'为办园理念～形成了央子幼儿园自己的办园特色。并以'跳格子区、钻爬区、垂钓区、益智区、渔浮区、绘画区、动物饲养区'等系列活动区为载体～开展了一系列的特色教育活动。这些户外活动区域的创建意在培养身心健康、兴趣广泛、情感丰富、富有创新精神和创新能力的新型幼儿～为孩子们的终身发展奠定坚实的基础～办群众满意的教育。 一、跳格子区..格子世界 '跳格子'又叫'快乐旅行区'～就是民间游戏'跳房子'～是幼儿在室外以跳跃运动为主的游戏活动。经过四年来的不断开发～央子幼儿园的老师们共编创出了600多种格子、1200多种跳法。 新近研发的是最新的主题活动'格子世界'即'快乐旅行区'。我们将画着一个个格子图的场地设计成一个简易版的'中国地图'～再在'地图'上选取国内比较有特色的八个城市～组成北、南、西北、西南四条旅游路线。将这些城市的标志性建筑～如北京的'天安门'、哈尔滨的'索菲亚大教堂'、上海的'东方明珠'等～按照其在地图上的大体方位～就地画成象形'格子图'～让孩子们玩跳游戏。这项活动～不仅锻炼了幼儿的跳跃能力～还可以让孩子在游戏中发展想象力～做到足不出户便游览祖国大江南北、欣赏祖国山河之美。如下图: 跳格子区的系列活动还能培养幼儿积极向上的情绪情 2 2/9页
感～因为丰富幼儿生活是培养幼儿良好情感和健康情绪的绝好途径。 有意思的是～有些大班的孩子～还能简单认识这些个城市在地图上的大体位置～知道根据地形、地貌的特点选择不同交通工具前往目的地呢。 跳着'北京天安门'格子图～游'首都北京'～听老师讲关于天安门的故事～做游戏'串糖葫芦'～通过各种方式～让孩子们了解北京、喜欢北京、向往北京。在游戏活动中～为了提高孩子们的兴趣～老师们还将一些相关运动技能和情节编成朗朗上口的儿歌～方便幼儿认知、理解。 二、钻爬区&..魔法迷宫 在央子幼儿园院内的幽幽小树林中～有一个神秘的地方是孩子们最向往的角落。这是一个用废旧渔网、渔杆制成的～全长140米的大型迷宫。老师们将迷宫分段并设计成各种小动物的家～幼儿一边模仿小动物的动作、声音、表情～一边穿梭在迷宫里～犹如身临丛林当中的动物世界～孩子们兴奋不已～很快就投入了角色～模仿能力也大大提高。 更让幼儿兴奋的是摘果子～幼儿双手抚摸着长在树上的真实的、又大又鲜的果子～那幸福的笑脸怎能不让人羡慕那份童年的天真。另外～我们还可以以'魔法迷宫'为阵地～组织'小动物爱家园'、'认识美丽的四季'、'动物清洁工'等主题活动～对孩子进行爱护环境教育。具体活动方法为'示范讲 3 3/9页
解法'～分为故事引导、语言描述、动作展示、情景熏陶这几个部分。孩子们在老师的引导下～在魔法迷宫中体验着不一样的童年。 三、旱地垂钓区 几张破旧的渔网、几根废旧的鱼竿～一堆用废旧纸箱制作的小鱼小虾～这是锻炼幼儿意志力与耐力的旱地垂钓区。 '旱地垂钓区'从旱地垂钓..运输..加工..出售..爱心奉献(指幼儿将自己通过劳动得来的钱捐献给或购买成玩具送给贫困山区或灾区的小朋友)等各环节'生活教育游戏化'系列活动～会让幼儿对生活产生浓厚的兴趣～所以确定该区域的核心目标是'幼儿生活兴趣的培养'。 钓鱼的鱼钩分为软、硬两种。当小朋友们钓鱼技术不熟练的时候～为了增强幼儿的信心和兴趣～鱼钩设计成硬的～容易钓到鱼;当小朋友们钓鱼技术娴熟了～就换上软勾～意在锻炼幼儿的意志力与耐力。 孩子们还会将钓来的各种鱼进行分类、加工、晾晒～孩子们还会用他们特有的方式腌鱼呢!(在鼓声的指挥下～小朋友们充当腌鱼的'盆'、'水'、'盐'、'鱼'～并跟着节奏做各种动作腌鱼～趣味无穷!) 四、益智区..棋类世界 在央子幼儿园的空地上到处可见这样的小圆盘～这是老师们为孩子精心准备的'棋盘'。央子幼儿园的小朋友们可厉 4 4/9页
害了～他们可是会下30多种棋的'高手'。 在'棋类世界'这一区域～让幼儿在愉悦的同时～我们重在培养幼儿品格。 1.核心目标的由来 幼儿园为孩子们设置这一区域的目的～不在棋艺高低～不在谁输谁赢～目的在于培养孩子们对下棋的兴趣及下棋品质和做人品质的初步形成。 2.方法..环境影响法 ?练就下棋的基本功..安静、沉着、冷静～维护'棋类世界'的秩序 下棋需要思考～思考需要安静～'棋类世界'有一个安静的环境～需要大家来维护～否则会影响大家～所以～在这样的环境中～孩子们会产生一种自我约束、自我控制的能力～使自己尽快融于这个大环境中。 ?只有经过磨砺才能形成'胜不骄～败不馁'的基本品质 棋类活动很像人生的模拟～有时逆水行舟～有时一帆风顺。即使一次或几次输了～没事～找出不足～下次还可以从头再来。如今的独生子女往往平时被家长娇生惯养～缺少面对挫折和失败的心理修养～对今后的健康成长极为不利。有了一次次输棋的经历～孩子们会对失败的承受力和对挫折的自制力不断增强。总之～下棋对提高幼儿的心理素质十分有利～还有利于形成幼儿'胜不骄～败不馁''等儒雅的品质。
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幼儿园户外区域活动汇报材料
作者：佚名 资料来源：网络 点击数：
幼儿园户外区域活动汇报材料
文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.cOM 户外汇报材料　　尊敬的各位领导、老师：　　大家上午好！　　非常感谢大家今天能够到我园来参观、视察，指导工作，我代表全园教师表示最诚挚的欢迎与感谢！下面就我园户外的开展做一下简单汇报，希望能和大家一起来交流、探讨和学习。　　由于我园地处东南山区，经济条件相对落后，户外体育器材匮乏，再加上我园幼儿分布较散落，45％的幼儿是留守，老一辈传统的育儿观念与我们存在很大差异，认为户外活动就是让们在瞎玩、瞎闹，什么都学不到。所以我园在开展活动初期就遇到了很大困难，但是在领导班子的带领下，全体教师齐心协力，加班加点，克服了种种困难，用心为们打造了新天地，力求以“阳光户外”为特色，促进幼儿身心全面和谐健康发展，让幼儿玩转一个快乐童年。　　围绕区域活动的开展，我们做的主要工作可以分为3部分：活动前的准备、活动过程的组织和开展、活动中的经验和收获。活动前的准备工作我们先是组织教师进行多次研讨观看利津、安吉户外区域活动的开展，学习“利津”“安吉游戏”的理念和玩法。老师们分别从户外、材料投放、教师指导以及活动中如何促进幼儿的自主性发展及主动合作意识、活动后的有效评价等几个方面进行多次探讨。最后总结出我园在户外区域活动开展时的教育理念――回归幼儿、尊重幼儿爱玩的天性、把游戏的权利还给孩子，打破区域活动界限，让他们自由、自主、自觉的开展游戏。　　1、会　　2、在活动前期由于朋友们十分担心孩子们的问题，这也是我们可以理解的，所以我们还组织班级召开，向家长们介绍利津、安吉游戏的先进理念和玩法，了解和学习户外区域活动的意义和价值。学习和了解过后，家长们的担忧不仅消除了而且还纷纷表示一定会大力的支持和配合我们的工作。所以在后期的活动过程中，在材料的搜集和制作上家长朋友们给了我们很大的帮助。而且我们现在再开展户外活动时每天都有家长义工来协助我们。在这里我想说：“是户外活动真正架起了我们家园之间有效合作的桥梁”。　　3、户外　　我们根据园内实际情况以及幼儿的年龄特点，合理划分了户外活动场地。创设了跑跳区、钻爬区、投掷区、沙水区、建构区、绘画区、平衡区、球类区等活动场地。铺设了大型塑胶场地、草坪，新上了户外大型积木、梯子组合、攀爬架、树桩荡桥、滚筒、七彩平衡木等器材。增添了一部分小型体育：滚筒、陀螺、小推车、滑板车、铁环等等。用心为孩子们重新打造了游戏新天地。　　4、材料的搜集与投放　　在材料的搜集和投放上　　首先，我们组织教师进行自制玩教具评比。要求大家结合我园特色、利用废旧物品和农村得天独厚的自然资源，创作孩子们喜爱的，能够一物多玩的教。瞧！经过我们老师独具匠心的创作，一件件作品就这样诞生了，有：（这就是我们老师自制的教玩具有筛子、小扁担、小高跷、三人大鞋、坦克车、青蛙跳、灌篮高手等）。其次，我们还发动家长与幼儿也参与到材料的搜集与制作中来，家园共同合作，进行创作。最后，在材料的投放上我们特别注重层次性和趣味性，提供满足不同发展水平幼儿需求的多层次材料，以促进不同幼儿的发展。比如：我们的投掷区，设有适合小班幼儿的“灌篮高手”、中大班幼儿的“我是小姚明”等等。　　我们还特别注重挖掘器材的多种玩法，一物多玩。如：我们小班李老师自制的筛子，除了可以用来玩沙之外，还可以用来抛接球、还有我们搜集来的废旧油桶，小班的孩子可以多人合作来滚一滚，而中大班的孩子则可以在上面走一走，瞧，我们现在不仅能一个人熟练的在上面走，还可以两人合作一起来走，真是值得赞一个，孩子们好勇敢！还有家长朋友们帮我们搜集来的废旧轮胎，孩子们可以滚、推、拖、摞、跳。大班的彩绳，孩子们除了可以用它来跳绳操之外、还可以把他当做猴子尾巴，来玩揪尾巴的游戏，还可以用来夹沙包、投掷等等。总之，我们力求使每一种器械都最大化发挥其教育价值。　　高潮――精彩户外　　1、自主、自由　　在区域户外活动时，我们打破了场地限制、打破了班级界限、打破了行动限制，全园一起交替活动，老师分散在各个活动区，负责所在区域内幼儿的和活动指导。孩子们在活动时可以自主选择、自由结伴、自主合作，真正做到了把游戏的权利归还给了孩子。　　2、花样球操　　今年春天我园开展了趣味花样球操活动，每天晨间操和户外活动时，教师和孩子们都会伴随着轻松愉快的音乐进行练习。经过一段时间的练习和努力，孩子们从最初的不会拿球、不会拍球以及不会互相配合，变成了现在大班幼儿已能够进行花样篮球表演，中班幼儿已能够熟练自如地进行拍球、运球、转圈等动作，小班幼儿在哥哥姐姐们的带领下，从小对篮球产生了浓厚的兴趣，现在也已经能够进行简单的拍球运球等动作。花样球操让孩子们在锻炼身体的同时，不仅掌握了球类运动技能技巧，而且还感受到了动作的整齐美、韵律美，增强了协作能力和集体意识。　　3、玩转户外　　下面就请大家来一睹我园户外活动的风采吧！　　沙：幼儿对自然界的一切都充满了好奇，对好玩的沙子更是有着浓厚的兴趣，恰巧在我们后院有一个大沙堆，于是我们便设计了户外区域活动《好玩的沙子》。孩子们在玩沙的过程中充分体验了玩沙的乐趣，培养了初步的探索尝试精神。　　足球：球是幼儿最喜爱的活动器械之一，除了花样篮球之外，我们还创设了足球小健将活动区域，每天下午有家长义工带领孩子们一起来快乐踢球，在此过程中锻炼了幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。发展了幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。　　尾声――经验、收获　　经过将近一个学期的反复实践与探索，我们和孩子们一起成长着、收获着、感动着。丰富多彩的户外活动，开阔了孩子们的视野，锻炼了他们的各种认知能力，同时，在老师们的有效指导下，孩子们更快、更好的掌握了各种技能。开放式的区域活动，大大提高了幼儿活动的主动性，他们可以根据自己的兴趣、自主地选择活动内容，自由结伴进行游戏，在活动中的主体作用得到了充分的展现。从教师的角度看，指导混龄活动需要教师熟知的不仅仅是自己执教年龄班的基本动作要领、要求及幼儿的发展水平，而是要全方位的了解不同年龄段幼儿基本动作及全体幼儿的实际水平，这对促进教师随机指导等能力的提高起到了推动作用。材料在户外活动具有举足轻重的作用，是幼儿顺利开展区域活动的重要基础与条件，此次在材料的搜集与制作上我们得到了家长朋友们的大力支持与配合，有的家长甚至都牺牲周末时间来帮着我们一起设计和制作，让我们再繁忙劳累的同时收获着满满的感动。　　总之，通过这一学期户外区域活动的开展，使幼儿各方面的能力与技能都得到了全面和谐的发展；使教师的灵活应变能力和有效指导又前进了一大步；使家园工作又迈向了一个新台阶。　　下阶段我们准备把后院打造一个野战营，前院用茅草盖个农家院，进一步丰富和充实孩子们的游戏新天地。　　以上就是我园区域活动开展的基本情况，希望大家能够多提宝贵意见！文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.cOM
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