中班健康领域《好玩的袋子》体育活动
中班健康领域《好玩的袋子》体育活动
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设计意图：
袋子是孩子们喜爱的玩具之一，在晨间活动、游戏活动等户外活动中，我发现中班孩子由于缺乏一定的生活经验，创造力有限，玩法单一，兴趣不持久。因此，针对中班幼儿的特点，我设计了《好玩的袋子》这一活动，旨在情境的创设中，体验运用袋子游戏的快乐，提高幼儿对体育活动的兴趣，增强身体的灵活性，发展动作的协调性。
教学目标：
1、运用袋子的变化，使幼儿进一步掌握跳跃动作技能，发展幼儿跳跃能力，提高动作的灵活性、协调性。
2、通过“袋子”游戏，培养幼儿合作意识和协同动作的能力。
3、培养幼儿勇敢精神和规则意识。
教学准备：袋子、皮球。
教学重难点：
重点：双脚跳的练习
难点：动作协调灵活的连续双脚跳
教学过程：
一、&&&&&&&&&&&
1、队列练习：两路纵队变换成四路纵队，走到指定的位置上。
2、在《Encore Lala》的音乐伴奏下，幼儿随着教师有节奏的做热身运动。
二、&&&&&&&&&&&
（一）袋子条游戏
1、横放袋子条开展游戏——练习往返跳越、练习连续跳越。重点指导幼儿落地轻巧、动作协调。
2、纵放袋子条开展游戏——原地左右两侧跳越、每组幼儿的袋子条连成一线纵放，练习行进间左右两侧连续跳越纵放袋条。重点指导幼儿动作协调、灵活。
3、调节练习：通过踩袋子条游戏练习走平衡。
（二）袋子游戏
1、打开袋子条成宽袋，增加跳跃宽度。练习往返跳越、练习连续跳跃。重点观察指导幼儿动作协调、连贯、不踩袋。
2、调节练习：擦地板
3、袋鼠跳游戏
（1）原地袋鼠跳。鼓励幼儿尝试体会在袋子中跳跃的方法，为竞赛游戏做好准备。
（2）竞赛游戏《袋鼠运粮》
介绍游戏玩法：幼儿扮成小袋鼠，曲线跳过障碍，取到粮食后装在袋子里，直线返回，放在自己的粮仓里。提示幼儿注意遵守游戏规则，每次只取一个粮食，击掌接力，最先完成队为胜。
三、结束部分
听音乐《彩虹的约定》，幼儿跟随教师做放松动作。
教学反思：
中班幼儿活泼好动，跑、跳是他们相互嬉戏的最爱。跳能使幼儿多种感官参与活动，各种器官能够得到协调灵活的发展，跳是幼儿体育活动中的六大动作一，也是中班幼儿非常喜欢的动作。此次游戏活动重点是双脚跳的练习，发展身体及动作的协调性。由于中班孩子对跳动作技能有一定的基础，在活动中我针对孩子对跳的玩法单一，兴趣不持久的特点，进行了多种变化跳，丰富了跳的趣味性，又对双脚跳加深了难度，进一步发展身体及动作的协调性和灵活性，提高对体育活动的兴趣。
《好玩的袋子》这一活动是以运用袋子变化使幼儿进一步掌握跳跃技能，培养幼儿合作和协同动作的能力，同时在游戏过程中注重培养幼儿勇敢的精神以及规则意识。
针对《纲要》提出要及其幼儿对体育活动的兴趣这一条，我选择了孩子易见易取的袋子，收集了碾米厂的米袋。首先我以一种朋友的身份参与到幼儿的游戏活动中，以巧妙的言语对幼儿进行游戏行为的启发，使幼儿实现他们的游戏愿望。活动中我较关注每个小环节，并帮助个别幼儿纠正动作姿势。
运用分组教学能够更好地照顾到每位幼儿，因此我组织28名幼儿，在跳跃时幼儿动作规范，由易到难，如：先让幼儿从袋子条在位置上跳跃，再逐渐增加宽度，依次反复练习。
在整个活动中幼儿显得异常兴奋，对袋子非常感兴趣，表现活跃。孩子们在活动中突发奇想，有的跳，有的学毛毛虫拱着向前行，甚至有人将袋子顶在头顶。接着我又让孩子将袋子拉长当作布随音乐《洗刷刷》做律动擦地板，然后到活动的高潮部分玩接力游戏“袋鼠运粮”，接着我让幼儿坐在袋子上情境式休息，最后随音乐做放松运动。
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　　锻炼幼儿勇敢的精神及相关的安全运动意识。以下是小编整理的中班体育《好玩的沙包》，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。　　活动设计意图：　　运动课程是我园的园本教研。本着丰富幼儿课余生活，提高幼儿身体素质，使其得到全面、科学、协调发展精神，我园从上个学期开始把运动课程作为园本教研进行研究和实践。通过一个多学期的研究实践，取得了一定的成效。这次活动，我根据幼儿近期发展的特点，设计了这堂涵盖了幼儿运用沙包走、跑、跳、爬等技能的运动课。目的在于锻炼幼儿身体运动的灵活性、协调性，提高幼儿运动中的平衡能力。培养幼儿喜欢参加运动的兴趣。　　活动目标：　　一、尝试沙包的多种玩法，培养玩沙包的兴趣。　　二、在运动中锻炼身体的协调性和灵活性。　　三、锻炼幼儿勇敢的精神及相关的安全运动意识。　　活动准备：　　一、与幼儿人数相等的各种小动物头饰、沙包(筐装好放置在预定位置)，若干小星星贴画(智勇双全小星星)。　　二、场地布置：　　宽阔平整的运动场上设置距离约为30厘米远的两条平行花线(小沟)，并排放置约5米长的平衡木两根(桥)，铺约10米长的垫子(草地)。　　三、操节音乐：《世界真美好》　　活动过程：　　一、准备活动　　1、队列队形练习：　　幼儿带头饰成两路纵队听口令入场，齐步走，齐步跑，(喊口令：一~二~三~四，一二三三四。)左右分队走、切断分队走—六路纵队到预定位置成操节队列队形分布。　　2、热身活动　　小动物们做早操：《世界真美好》　　二、玩沙包　　师：听说今天家里要来许多小动物做客，兔妈妈准备了好玩的玩具，到底是什么玩具呢?你们想知道么?看!在那边。　　1、抢沙包：聪明宝宝真厉害，不碰、不摔跤、不推不拉。拿到玩具跑回来。　　2、比赛：　　师：喜欢兔妈妈的玩具什么?喜欢吗?兔妈妈想看看小动物们谁最能干，你是最能干的么?那我们来比一比，怎么样?。比赛过程中，要注意什么呢?﹙注意安全、讲秩序，互相帮助﹚。看谁能勇敢的完成全部比赛项目，能出色完成比赛任务的小动物，兔妈妈要奖励他一颗“智勇双全”小星星哦!努力!加油!　　(1)、夹物跳：双脚夹住包从操节位置起跳，按顺序成两路纵跳队至“小沟”处　　(2)、夹包比远：两脚夹住沙包站在线后，然后双脚跳起用收腹向前摆腿的力量用力将沙包掷过“小沟”去。然后跳过“小沟”　　(3)顶沙包：把沙包拾起来放在头顶上，向前走动，使沙包不掉下来，到小桥处，小心地走过“桥”。一直走到“草地”边。　　(4)、背沙包：手、腿着地背上放沙包，背沙包爬过草地(小动物可以互相帮忙，把沙包放在背上)。　　三、结束活动　　1、给勇敢完成任务的幼儿颁发“智勇双全“小星星，讨论沙包的其他玩法，幼儿找朋友自由玩沙包比赛。　　师：沙包好玩吗?那你还可以怎样玩沙包呢?我们一起来试试。　　例如：投包入筐、螃蟹走(两人一组，背靠背夹住沙包，手臂挽住手臂，横着身体像螃蟹一样侧着走，先到者为胜者。)、看谁投得远、抛接沙包(单手持沙包，向上抛出后，自己拍手一二次，然后用原来的手接住。依次方法反复进行。熟练后可以增加拍手的次数。)等。　　2、放松活动：孩子们，累了吗?来我们大家跟着音乐放松一下。揉揉腿，抖抖手，踢踢脚等。收拾沙包，回教室，入厕、洗手、喝水、休息。
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好玩的平衡板中班体育活动教案
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　　活动目标：　　1.能自主、大胆的探索平衡板的多种玩法，发展平衡能力。　　2.体验与同伴合作游戏的快乐。　　活动准备：　　红、黄、蓝、绿四色平衡板若干；音乐。　　活动过程：　　一、小船儿摇——初步感知平衡板。　　1.师：小朋友们，地上有很多板，我们每人找一块板坐下来吧。　　2.幼儿入座，初步感知平衡板摇晃的特点。　　师：孩子们，这和我们平时坐的板凳有什么不一样呀？　　3.教师介绍平衡板。　　师：这块会摇会晃的板，有一个好听的名字叫平衡板。摇啊摇、晃啊晃，把两只小脚放到平衡板上来试一试，行吗？这下我们像坐在什么上面呀？（小船）好，那就让我们的小船开起来吧！　　4.幼儿初步进行平衡练习。　　二、小桥儿造——探索平衡板组合后的多种玩法。　　1.搭小桥。　　（1）师：孩子们，这块平衡板好玩吗？刚才，我们把平衡板做成了一条小船，稳稳的过了河；如果没有船，我们怎么过河？想想这些平衡板可以变成桥吗？怎么变？　　（2）幼儿分组探索搭桥方法，初步尝试过小桥。　　（3）幼儿交流搭桥方法。　　师：我们来看看，一共搭了几座小桥？这四座小桥什么地方不一样？　　2.过小桥。　　（1）各组交流过小桥的方法。　　（2）幼儿尝试用多种方法过小桥。　　师：刚才小朋友们介绍了许多过桥的方法，那等一会儿，就让我们用这些方法都去试一试，争取每一座桥都去走一走。　　（3）小结幼儿过桥情况。　　三、小船儿回——激发再次探索的兴趣。　　1.师：这一块平衡板的玩法真多啊！瞧，老师还能跳上平衡板，你们来试试看，行吗？来，让我们乘上小船回家吧！　　2.幼儿在音乐声中做放松运动。
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中班体育教案好玩的百变条
提问时间： 03:13:10
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活动领域 　　健康 语言 　　活动前评析 　　我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在准备材料的过程中，我和孩子们一起制作了大萝卜、用纸粘接的小路，还有用皱纹纸扎的各种颜色的小花，孩子们的兴趣特别高。 　　因为是小班幼儿，所以这次体育课我采用了游戏化的情景导入方式，再现小兔子们快乐的一天：从早上做早操到晚上太阳落山活动自然结束。在活动中，通过看望生病的小马、拔萝卜、躲避大灰狼、学习本领等动静交替的环节，鼓励幼儿入境，积极投入，发展其平衡能力。完成了教学目标。这条小路很窄，而且路的两边开满了漂亮的小花，我们走路的时候要小心，不要踩到两边的小花好吗？& 　　兔妈妈：哈哈！我们先来敲一敲门吧！设计意图：孩子们很喜欢丢手绢的游戏，传统玩法是一个小朋友丢手绢，在此基础上，进行了发展创新，请大家唱歌，两个小朋友拿不同颜色的手绢，一起丢手绢，在以往的游戏中，都是单人单圈做，为增加游戏的趣味性，可以双人双圈，三人三圈&&，多圈组合既增加了游戏的难度，又给孩子们提供了更多的游戏机会。 活动目标： 1、体验相互追逐的快乐。 活动过程： 1、引导幼儿站好队形，幼儿按照地上画的圆围成圆圈坐好。 （4）小朋友要自己围着自己的圈跑。
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您可能有同感的问题一根“百变条”竟撑起了一场亲子运动会，N种玩法你绝对想不到！
看，那整齐的方队；
看，那震天的呐喊；
看，那幸福的欢笑！
在所有人的共同期盼中，亿童幼教机构合作园·清江山水幼儿园以“奔跑吧，孩子们”为主题的亲子运动会火热举行。在活动中，精彩的操节活动很好地展示了园所的风采；有趣的游戏活动让家长和孩子共享亲子时光！不仅孩子们玩得开心，家长也一扫工作的压力，全情投入游戏，氛围热烈而欢乐！下面，就让我们通过视频一起来看看当天活动的热闹场景吧~
（建议在wifi状态下观看，土豪请随意~）
https://v.qq.com/x/page/t0.html
在这场“高大上”的运动会中，好玩有趣的亿童运动包材料无疑吸引了所有人的眼球，它让游戏变得更加精彩，也让孩子们体验到了运动的快乐，培养了他们自信勇敢的品质。
这套材料为什么会被众多幼儿园喜爱并广泛运用呢？除了材料的低结构性能很好地锻炼孩子钻、爬、跑、跳等动作，提高身体的灵活性和协调性外，最神奇的还是它一物多玩的特性，百变玩法，绝不重样，有了它，幼儿园的体育活动开展更加丰富多彩，孩子们当然也会玩得更加开心。
此次运动会中，清江山水幼儿园就充分利用了亿童运动包中的“百变条”来开展游戏：
轰隆隆，轰隆隆，小火车穿山洞啦！
再大的困难都独挡不了我们前行的步伐
“飘带”别跑，看我怎么抓住你
绕圈跑可是我最擅长的
那么，百变条除了视频中的多样玩法，还可以怎么玩呢？在此，小编就以百变条为例，为大家介绍它的更多的玩法，便于亿童幼教机构合作园的园长老师们在开展体育活动和亲子运动会时，可以有更多的游戏形式。
玩法一：跳远
每人1根百变条，两人一组，将2根百变条平行摆放在地上，间距为40厘米，作为“小河”，幼儿双脚并拢跳过“小河”。教师巡回观察，可根据幼儿的水平适当调整“小河”的宽度。
玩法二：跳高
幼儿3人为一个小组，其中两名幼儿坐在地上或蹲下，手持百变条的两端，第3名幼儿从百变条上跳过。
玩法三：赶“小猪”
将幼儿分成3组，每组再分为两小队，两小队的幼儿面对面站立，间距为5-10米。游戏开始，每组幼儿用迎面接力的方式用百变条推着篮球向前走，先完成赶“小猪”（篮球）接力游戏的小组获胜。
玩法四：骑“大马”
5组幼儿为一队，第一组骑着“大马”穿过重重障碍到达终点后，另一组幼儿出发，依次进行，先到达的队伍获胜。这个游戏用在亲子运动会时也是非常合适的。
以为百变条就这些玩法？那你就太小看它了。接下来，就跟随小编一起去江苏如皋安定幼儿园，看看老师和孩子们的创意吧。
老师和孩子们也会一起合作，利用百变条开展着丰富有趣的游戏：
“捣南瓜”游戏
合作搭火箭
一根小小的百变条竟然有这么多玩法！看完这些，大家是不是也和小编一样被百变条的多样玩法深深震撼，迫不及待地想要参考这样的玩法操练一番？
其实，百变条只是亿童运动包众多材料中的“冰山一角”，想要了解更多，可扫描下方二维码了解详情哦~
亿童运动包
5大形式48种材料
体育活动更见实效
让孩子快乐运动
在此，小编也希望所有亿童幼教机构合作园的园长和老师探讨、研究材料的多样玩法，让优质的亿童科学保教装备材料带给孩子更多的健康和欢乐。如果您有更新颖、生动的玩法，也希望给我们供稿哦~
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