＜＜放风筝＞＞作文指导--水天清澈――杨太萍的博客
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&&放风筝&&作文指导
yyttping 发表于
15:38:00 放风筝
芝麻开门――与你相约快乐作文
每到春暖花开时节，广场就成了人们放飞风筝的乐园，一款款风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳，地面牵动着风筝的人们在阳光下尽情欢笑：有大人带着孩子的，有年轻人三五成群的，有老年风筝爱好者来与老友切磋技艺的……
看着广场上的风筝起起落落，半空中的风筝线纠缠在一起，不少残鸢还断了线挂在树上枝头。小朋友你会想起自己放风筝的情形吗？你能把你放风筝的快乐与大家分享吗？
金手指――送你“点石成金”术
l凤头――写好开头
1、直接交代放风筝的时间、地点、环境等。
一天，妈妈带我到学校操场去放风筝。风轻轻的，草软绵绵的，小鸟在空中唧唧喳喳的叫着。操场上活动的人很多，有的小孩在歪歪扭扭地学走路、有的老人在悠闲的散步，还有好多和我同龄的小孩在操场上疯跑，空气中弥漫着春天的味道。&&
2、以人们放风筝的场面开头。
星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽，在广场的上空，飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”，还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等，真是数不胜数。告诉你吧，这是人们正在放飞的风筝。
3、以风筝的样子开头。
A、听别人说春天是个放风筝的季节。&春天刚到，我实在禁不住那种放风筝的强烈诱惑，就要求妈妈帮我买了一个立体飞机风筝。它浑身银白色，有两颗鲜红的五角星嵌在白色的翅膀上。前面是两门大炮，显得十分威武。
B、我的风筝特可美了！它是一只漂亮的蝴蝶，长着一对大大的翅膀，一双黑黝黝的眼睛，一条长长的尾巴，身上的颜色五彩斑斓。
4．开门见山。
阳春时节，一个春风劲吹的清晨，我、爷爷和几个小伙伴来到离家不远的空地上放风筝。
l猪肚――写好重点段
我们先一起来读两个片段：
广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。
高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。
我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在爸爸的指导下，我先把风筝提起来，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边跑着，风筝慢慢地飞起来了。接着我站在那里慢慢放线，一边拉线。我的“燕子”风筝渐渐地越飞越高，像鸟儿一样在空中自由自在。看着渐飞渐远的风筝，我的心里好得意！忽然，一阵狂风吹过，我的蝴蝶像喝醉了酒的醉汉，一路摇摇晃晃，一个跟头，从万里云霄栽了下来。我有点灰心，在妈妈的鼓励下，我又恢复了信心，终于把风筝放在了广阔的蓝天中。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。
老师刚宣布放风筝，我们便像小鸟似地跑开了。不一会儿，蓝蓝的天空上就有几只风筝在跳舞，有的同学几次试飞也不成功，心情沮丧，但是还是撅着嘴倔强地重放。
我也迫不及待地想把我的风筝送上天。我先用红领巾测一下风向，然后便逆风跑了起来，哈！我的“小蝴蝶”风筝上天啦！我向四周仰望，嘿！不一会儿，就成了风筝的天下。小红的“小白鹤”扇翅弄颈，在天空翩翩起舞，还真有些仙风道骨的味道呢；小风的“美猴王”一个跟头飞上了蓝天，一举夺魁；朱秋操纵的“鹞鹰”气势汹汹，好一副空中霸王的姿态！此时，我突然不由得雄心勃勃，我很想追上它，想来个一鸣惊人。于是就把线放得很长很长，最后终于在云端里追上了它。只见我的风筝好像很得意似的，一会儿翻筋斗，一会儿打旋，一会儿向前冲，连我都难以置信。
以上两个片段的描写都十分精彩，读后让我们回味无穷，这与小作者细致的观察与细腻的刻画是分不开的。概括起来可以说，小作者在描写时主要用了以下两种方法：
1、场景再现法。所谓场景再现，就是通过笔将当时的情景如同摄像一般“拍摄”下来。读者读到这段文字就仿佛亲眼看到一样。怎样才能做到这一点呢？我们结合上面两个片段来看一看。两位小作者都是按照放风筝的的过程来写的，写的时候注意抓住人物的神情、动作、语言等，写得十分传神。如片段一中“只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。”“我先把风筝提起来，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边跑着，风筝慢慢地飞起来了。接着我站在那里慢慢放线，一边拉线。我的“燕子”风筝渐渐地越飞越高，像鸟儿一样在空中自由自在。看着渐飞渐远的风筝，我的心里好得意！”等等，形象地再现了放风筝时的情景。
2、点面结合法。“面”指的是对大多数人的概括描写，“点”指的是对个别人的具体描写。片段一中有“面”的介绍：“广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。”片段二中“此时，我突然不由得雄心勃勃，我很想追上它，想来个一鸣惊人。于是就把线放得很长很长，最后终于在云端里追上了它。只见我的风筝好像很得意似的，一会儿翻筋斗，一会儿打旋，一会儿向前冲，连我都难以置信。”重点则是写“我”放风筝时的心理活动，这是“点”的描写
l豹尾――写好结尾
1、描写广场上的气氛，写自己的愿望结尾。
不好！风停了！我的风筝和别的一些风筝落了下来。我很伤心――又要重放。功夫不付有心人终于我的风筝又上天了，在天上又自由地飞了起来，不过这一次是带着一颗心上天的――我祝愿所有的人春天快乐。
让我们一起把美好的心愿带上天吧！
2、谈感受，升华主题。
A、通过这次放风筝，我知道了只要有耐心，就一定能取得好成绩！
B、这件事已经过去一年多了，但我至今仍然记忆犹新。是那次放风筝教会了我做什么事都要有信心和恒心，相信自己一定会做好每一件事情。
C、我吸取上次所犯的教训，按爷爷的方法，我的“小蝴蝶”终于飞上了蓝天。此刻，我感觉浑身的每一个细胞都在兴奋地颤抖。我也深深地领悟到“失败乃成功之母”阵句话的真正含义。
l庖丁解牛――写好提纲
开头：一个春风劲吹的清晨，我几个小伙伴来到离家不远的空地上放风筝。
中间部分：
（1）广场上放风筝的场面。（2）我怎样放风筝。
结尾：通过这次放风筝，我知道了只要有耐心，就一定能取得好成绩！
l画龙点睛――写好文题
《放风筝比赛》《愉快的星期天》《广场上的笑声》《放风筝》
语海拾贝――打开你的百宝箱
l描写春天景物的确词语
春光明媚& &&春风和煦& &&春风习习& &风和日丽&& 阳光灿烂&& 阳光送暖&&
l描写风筝的词语
无比快乐 &五颜六色 &五彩缤纷 &各式各样 &展翅高飞 越飘越远 相互追逐 上下翻飞 &&&悄悄私语 &欢呼跳跃 &自由自在 &数不胜数 &稳稳当当 &三三两两 无影无踪
l 描写人们反应的词语
兴高采烈 &迫不及待 &胸有成竹 &交头接耳 &忐忑不安 满脸通红 不由自主 不慌不忙&& &&焦急万分 &箭步如飞& 满脸疑惑 &模模糊糊 &前仰后合又蹦又跳 心弦紧绷 不甘示弱 &&&仰面朝天 &莫名其妙 &欢呼雀跃& 热闹非凡 &一片欢腾 &吵吵闹闹 &欢声笑语&
l供你在文中选用的句子
失败乃成功之母。
功夫不付有心人
美文欣赏――佳作伴你行
听别人说春天是个放风筝的季节。&春天刚到，我实在禁不住那种放风筝的强烈诱惑，在一个风和日丽，万里无云的好天气。我拿着花蝴蝶风筝和爸爸迎着春风向广场走去。
路旁的景色多美呀！柳条刚刚抽出新芽，像小姑娘美丽的发辫。花儿竞相开放，争先恐后地把芳香献给人们。一路上，我还看到许多小朋友手里也拿着风筝，也是去放风筝的。看来，今天一定会非常热闹的。
“到了！到了！”爸爸的叫喊声把我从春天的醉梦中唤醒。抬头望去，广场就成了人们放飞风筝的乐园，一款款风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳，地面牵动着风筝的人们在阳光下尽情欢笑：有大人带着孩子的，有年轻人三五成群的，有老年风筝爱好者来与老友切磋技艺的……爸爸叫我拿着风筝，自己拽着线轴，向前面跑去。“放！”爸爸喊了一声，我连忙把手中的风筝向上一推，只见爸爸抖着线轴，飞快地跑起来。“啊！我们的风筝上天了。”我高兴极了，望着花蝴蝶在空中翩翩起舞。我忍不住从爸爸的手上抢过线，飞快地跑起来。回头望去，只见花蝴蝶越飞越高。我跑了一阵才收住脚，扭头一望，我的“花蝴蝶”已飞在半空中了，我高兴地跳了起来。
看着渐飞渐远的“花蝴蝶”，我的心里好得意！忽然，一阵狂风吹过，我的“花蝴蝶”像喝醉了酒的醉汉，一路摇摇晃晃，一个跟头，从万里云霄栽了下来。我有点灰心，在爸爸的鼓励下，我又恢复了信心，终于把风筝放在了广阔的蓝天中。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。这时，我那颗“突突”跳得厉害的心才算平静下来。
这时，天空中的风筝越来越多，热闹极了：有漂亮的“美少女”，有机灵的“孙悟空”，还有鲜红鲜红的“大金鱼”……五颜六色的风筝带着孩子们的欢乐与希望，让我们一起把美好的心愿带上天吧！
放风筝对孩子们来说是有诱惑的，文中的孩子们在春天里正享受着这快乐。文章描写具体，可以看出小作者是个生活中的有心人。
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jrtyhe(游客)发表评论于<span id="t_12-12-7 17:38:00买轴承就到:
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访客1hx3BO(游客)发表评论于<span id="t_08-4-14 19:24:00hhhhhhhhhhh
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访客H4Do26(游客)发表评论于<span id="t_08-3-14 18:35:00没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲没话讲
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访客H4Do26(游客)发表评论于<span id="t_08-3-14 18:33:00很不错，努力哦！很不错，努力哦！很不错，努力哦！很不错，努力哦！很不错，努力哦！很不错，努力哦！很不错，努力哦！很不错，努力哦！很不错，努力哦！很不错，努力哦！很不错，努力哦！很不错，努力哦！很不错，努力哦！很不错，努力哦！才怪！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
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访客H4Do26(游客)发表评论于<span id="t_08-3-14 18:31:00
这也算作文？？？？？？？？？？
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访客H4Do26(游客)发表评论于<span id="t_08-3-14 18:30:00]]]]]]]]]]]]]
这也算作文？？？
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vbv发表评论于<span id="t_07-5-20 18:00:00[emot]14bbbbbbbbnbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbhghghgg[/emot]
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<span id="n_4(游客)发表评论于<span id="t_07-5-10 20:04:00写的好哎
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haoren(游客)发表评论于<span id="t_07-5-3 21:34:00好想给写这篇文章的人一驼吃
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aiai(游客)发表评论于<span id="t_07-4-27 12:47:00爱你
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婷*~*(游客)发表评论于<span id="t_07-4-25 17:45:00太棒了~~~高人^*^我爱你~~~
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王韵然(游客)发表评论于<span id="t_07-4-17 18:23:00再接再厉!
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NNKKKKKKKKKKJH发表评论于<span id="t_07-4-15 12:59:00huioiuoiuionjkljbbbbbbgjygvvuuyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd
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好人(游客)发表评论于<span id="t_07-4-9 18:59:00好呀
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yy(游客)发表评论于<span id="t_07-4-7 17:07:00我要580字的,刚刚好,这篇大概也有650字吧!哈哈
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蒲公英(游客)发表评论于<span id="t_07-4-1 14:58:00good.
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shrg(游客)发表评论于<span id="t_07-3-26 20:52:00我爱你
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yuyu发表评论于<span id="t_07-3-24 11:04:00棒
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恶魔♀糖果(游客)发表评论于<span id="t_07-3-22 18:23:00你们太好了，我们都要写800个字的!
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追风少年(游客)发表评论于<span id="t_07-3-8 21:03:00[u][/u] 太好了
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Z(游客)发表评论于<span id="t_07-3-8 16:43:00qweqweqeqw
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大黑人(游客)发表评论于<span id="t_06-12-3 11:06:00以下引用zlw(游客)在 19:07:00发表的评论:很不错，努力哦！
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大黑人(游客)发表评论于<span id="t_06-12-3 11:06:00以下引用zlw(游客)在 19:07:00发表的评论:很不错，努力哦！
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曾森(游客)发表评论于<span id="t_06-12-2 11:44:00还可以！！！继续努力哦~~~！
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zlw(游客)发表评论于<span id="t_06-11-29 19:07:00很不错，努力哦！
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页面载入中，请稍等片刻...我最喜欢放风筝。
春天，万物复苏、鸟语花香，正是放风筝的好时机。
一天，我和小朋友来到操场上放风筝。风筝是鱼形的，有条长长地尾巴，很漂亮。小朋友们都蹦跳着追着风筝跑，希望能抓住风筝的尾巴。操场上还有许多风筝。比如蝴蝶风筝、小鸟风筝，还有喜羊羊风筝，色彩鲜艳的风筝装饰着瓦蓝的天空，美丽极了。我们从操场左边跑到操场右边，又从操场右边跑到操场左边，足足玩了两个多小时，累得满头是汗，都走不动了，但依然很兴奋。之后，我们互相说再见，高高兴兴的回家了。
放风筝既能增强我们的团结意识，又能使我们玩得开心，真是一项小朋友们的好运动！关键词:,更多我喜欢放风筝的相关文章推荐我最喜欢的事“放风筝”山东省济宁市济东小学三年级三班代可欣我最喜欢做的事是放风筝。每当我放起风筝，就会回忆起暑假里爸爸带我去天安门广场买的风筝，所以，...放风筝城关小学五年级(2)班牛文佳在一个微风习习，阳光明媚的下午。学校组织我们放风筝。大家听到这个消息，都兴高采烈，热火朝天...我更喜欢放风筝。指导老师:王琳我最喜欢做的事是放风筝。每当我放起风筝，就会回忆起暑假里爸爸带我去天安门广场买的风筝，所以，我最喜欢做的事是放风筝。暑假里，我的表姐来了，我非常的欢迎...我最喜欢放风筝。春天，万物复苏、鸟语花香，正是放风筝的好时机。一天，我和小朋友来到操场上放风筝。风筝是鱼形的，有条长长地尾巴，很漂亮。小朋友们都蹦跳着...星期天，爸爸和我去广场放风筝。...我喜欢放风筝，我更喜欢风筝世界。这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事都要有耐心，不半途而废才能取得成功。今天，爸爸和我去河盘桥草坪放风筝。...我喜欢放风筝，我更喜欢风筝世界。今天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做任何事都要有耐心，勇敢去面对现实，坚持取得胜利。星期天，爸爸和我去广场放风筝。...我喜欢放风筝，我更喜欢风筝世界。这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事都要有耐心，不半途而废才能取得成功。星期天，爸爸和我去广场放风筝。...我喜欢放风筝，我更喜欢风筝世界。这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事都要有耐心，不半途而废才能取得成功。星期天，爸爸和我去广场放风筝。...我喜欢放风筝，我更喜欢风筝世界。这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事都要有耐心，不半途而废才能取得成功。记得小时候，爷爷总喜欢给我做风筝让我放，我最喜欢的就是放风筝了。不过那时还太小，已经没什么记忆了。看着满天飞舞的风筝，我也等不及了，拿出了我的风筝，...今日作文推荐榜用户名：密 &&&码：网友推荐的作文我喜欢放风筝推荐散文相关链接本文（）由网友邱楚峻投稿，若侵犯了您的权益，请联系本站处理。本站发布的作文，不做任何商业用途，版权归作者所有。春天放风筝
冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色分外美丽，就像一首“童谣”。
春风吹拂着千万条舒展开来带黄色嫩叶的柳丝。青的草、绿的叶，各种色彩艳丽的花像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春天增添了许多的生机。
瓦蓝瓦蓝的天空上，色彩绚丽、形态各异的风筝在漫天飞舞，有花枝招展的蝴蝶，有活泼的金鱼，还有灿烂无比的彩虹…………
我拿着我心爱的红蜻蜓，拉着爸爸妈妈到广场，嘿，人还真不少，我拉起线柄慢慢跑，红蜻蜓也飞了起来，风儿一吹，她轻轻地煽动翅膀，仿佛在说：“春天回来了！”
爸爸妈妈也和我一起跑了起来，可我毕竟还不太会放风筝，不小心摔倒了，妈妈连忙扶住我，反应快的爸爸一伸手就抓住了线柄，说：“还好，还好，没让这红蜻蜓飞走。”
我笑了笑，说；“我还要这红蜻蜓飞的更高！”
红蜻蜓缓缓地降落，我一跟头爬起来，拿起线柄又跑，我们一家人望着蓝天上的风筝，感觉真舒服，像是走进了一幅美丽的画卷中，一家人开心的笑了！沙发放风筝童年趣事是五彩缤纷的，像是一道彩虹，又像一串珍珠，春天放风筝是最快乐的事啦！看，每个同学都拿着自己心爱的风筝正要放呢？我也慌忙拿出自己珍爱的“哆啦A梦”，请来一个同学用手托着风筝，我牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线松巴巴的，不一会儿，就一头栽了下来。此时，我很羡慕那些把风筝放的高高的同学，风筝在他们的手中是那样的灵活，是那样的乖巧，而在我的手中却不听使唤。我决定再来一次，我安照原来的样子说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空而起，渐渐高过树梢了，我飞快地跑起来，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞，我高兴的又蹦又跳。瞧，整个操场成了欢乐的海洋，到处都是同学们的欢笑声；操场的上空像一个美丽的大花园，里面的“花儿”争奇斗艳：有蝴蝶翩翩起舞；有小鸟展翅高飞；还有我的“哆啦A梦”在湛蓝深远的天空中漫步……风筝不但带给了我们无穷的乐趣,同时也放飞了我们的憧憬和希望。
实验小学三（3）班
刘雨欣指导老师：项慧萍二00八年六月九日板凳春天，我们去放风筝盼望着，盼望着，东风来了，放风筝活动的脚步近了。
就在这个星期五，我们学校要举行放风筝活动。一听到这个消息，教室里马上一片欢沸，炸开了锅。个个像小鸟一样高兴地跳着，快乐地叫着。
我们走在桥上，看河堤边的柳树抽出了枝条，长出了嫩绿的叶子，在春风中微微晃动，像似在欢迎我们的到来。望桥下的汉江波光粼粼，蜿蜒着流向远方，犹如一条为我们准备的绶带。
到目的地啦！只听三、二、一的口令声，近千只风筝争先恐后地飘向空中，鱼梁洲几乎成了风筝的海洋风筝的王国。简单的三角，调皮的五尾，轻巧的燕子，神气的飞机……你不让我，我不让你，都在欲与天公试比高。我不甘示弱，慌忙加入了放风筝的队伍。我左手捏着线，右手拎着风筝，然后把风筝使劲向天空抛去，左手一扯风筝线，整个人顺势一路小跑，风筝就摇摇晃晃地飞起来了。我边跑边放线，风筝也就越飞越高。可是，不一会儿，风筝就掉了下来。我觉得很奇怪，就坐下来想这是为什么。正当我绞尽脑汁也没想出来时，一阵风从我头上吹过，我恍然大悟，就从地上跳了起来，一拍脑袋，叫道：“哎呀，我怎么忘了？”原来我刚才 没有注意风向，忘记了顺风是放不起来风筝的。看见这边人少，就盲目地向这边跑了，真不应该呀！我马上转过身，又放了起来。哈哈，这次成功了。风筝可以说是芝麻开花节节高，一直向天上冲去，似乎要飞到太阳上去……
就在这时，听到了老师集合的口号声。我恋恋不舍地收起了风筝，跑去集合。
期待着，期待着，我们要走了，期待着下一次放风筝的到来。#4楼放风筝能手放风筝能手
广东省深圳深圳清华实验学校六（1）班苏安杰
我们社区居委会每年春天都利用节假日时间组织社区小朋友在体育场放风筝比赛。我们很喜欢这项活动。要说我们中间放风筝的能手，那就属丁晓宇了。丁晓宇的个子不高，长睫毛下面闪动着一双明亮的大眼睛，一看就知道是心灵手巧的人。他放的风筝都是自己做的，今年扎一个大蜻蜓，明年扎一个花蝴蝶，一年一个样。在比赛中，他已蝉联两届的冠军了，在社区出了名。今年放风筝，我抢先一步当了他的助手。这回他独出心裁地做了一个彩色“降落伞”。一到体育场，他把风筝放在地上拉了拉提线，只见用力均匀便举在空中观察了一下缀带飘动的方向，就让我面对风向举起风筝。他大喊一声：“放！”可惜他没跑多远，风筝一摆，一头栽了下来。我急忙跑了过去。丁晓宇手指拨着线轴，一边收线，一边思考着走过来。人到面前，线也收完，多利索！我挺着急，他却说：“没事，一修就好。”只见他撩起风筝右边的缀带，“唰”地撕了一截，只从兜里掏出一条宽彩带贴在了风筝下沿的正中，冲我挤了挤眼，满有把握地说：“这会没问题了！”正在这时，他的老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来，挑逗说：“冠军，敢不敢比试比试？”说完，他们就把“沙燕”、“蜻蜓”顺利放飞了。我焦急地等待着他们的命令。随着一声“放！”他一边猛跑，一边放线。彩色的降落伞拖着长长的缀带像卫星一样直往上钻。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的时候丁晓宇却猛地停住脚步。我不解地问：“怎么不放线了？”他右手不停地拉线，对我说：“线长了就使不上劲了，风筝只有远度没有高度。”说话间，他手指把线轴打得“哗哗”直响。我看他收线，吃惊地叫起来：“怎么，不和他们比了？”他急忙解释说：“收收线，把劲绷紧一点！”我抬头一看，不好！风筝在往下降！梁广华和杨海斌却在远处大声喊着：“降落伞嘛，当然要往下降！”谁知正在他们得意的时候，丁晓宇突然放线猛跑，边跑边放线。那风筝立刻使足了劲往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”远远地甩在了后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我兴奋极了，拍着丁晓宇的肩膀问：“你真有绝招，这叫什么战术？”他对我说：“刚才收线是为了提高度。我放线猛跑，风筝就借高空的风力越飞越高。”我心悦诚服地点了点头，暗自庆幸我这次拜对了师，学到了真经。比赛的结果就不用说了，当然是丁晓宇再次蝉联冠军的宝座啦！
指导教师：谭振宪
这是一篇比较成功的习作，作者开门见山点出丁晓宇是放风筝的能手。并用他会自己做各种各样风筝和夺得两届比赛冠军两个事实给人以初步印象，接着作者以今年春天放风筝的情况为重点，通过自己作他的助手时的所见所闻所想，说明丁晓宇同学确实是一个放风筝的能手。在重点部分作者按照试风筝、修风筝、赛风筝的顺序，十分清楚地记叙了丁晓宇今春放风筝的情况。整个过程中突出描写了丁晓宇的动作、神态和语言，并在与“我”和比赛对手的对比中，使人确实感到丁晓宇是一个沉着老练，有丰富知识和实践经验的放风筝能手。写得既详细又有层次。结尾简练的一笔与开头相照应，给这个能手又添一笔油笔。#5楼春天的风筝飞起来春天的风筝飞起来桐乡市第一实验小学（世纪园）202班
朱俊鸿星期天下午，天空万里无云，春风拂面。我和妈妈还有哥哥，开车去桐乡市政广场放风筝。我们路过美丽的田野，田野里的美景把我们吸引住了。田野里一片片金黄色的油菜花开了，我们像来到了金色的海洋，勤劳的蜜蜂正忙着采蜜呢！小草绿油油的，真可爱！杨柳甩着绿色的长辨子，随风舞动着，真是太美了！我们离开田野，来到桐乡市政广场。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”广场上有很多小朋友。天空中飞舞着各种各样的风筝，有福娃风筝、飞机风筝、蝙蝠风筝、多啦哎梦风筝，还有一个最大的风筝是谁的呀？喔，原来是幼儿园的小朋友和爸爸妈妈一起做的。风筝上有奥运五环、“2008”、北京奥运标志、还有小朋友的名字和五颜六色的小手印呢！他们想放飞风筝，可是怎么也飞不起来。他们仔细地观察了一下。喔，原来是风筝太重了。于是他们就剪掉风筝一段尾巴，后来大风筝终于飞起来了，真美啊！我们也忙着放风筝，不一会儿，风大起来了，风筝就像直升飞机一样发出“呼呼”地响声，我的风筝一会儿高，一会儿低。哥哥真厉害，他的风筝飞得可高了，真可惜线断了，风筝落在一棵小树上，我们帮他取下风筝。后来风越来越大，我的风筝也摔了下来。我们收起风筝回家了。春天是个美丽的季节，放风筝真是一种又快乐又有意义的活动。#6楼放风筝春天到了，小明、小红和小刚一起去公园放风筝。天空中有翩翩起舞的蝴蝶，有鼓着大眼睛的蜻蜓，还有许多条腿的蜈蚣。我开始放风筝了，先把风筝打开撑平，然后举着风筝迎着风跑起来，风筝越飞越高。啊，放风筝真好，我喜欢放飞风筝。'#7楼放风筝放风筝
冬天悄悄的过去，春天悄悄的来到。星期六，我和明明哥，还有爸爸妈妈一起去天中广场放风筝。
广场上阳光明媚，正适合放风筝。到了天中广场，我选了一只活泼开朗、聪明能干的“喜羊羊”风筝。我不知道怎么放，正在我难过时，，卖风筝的叔叔教了我怎么放，我太高兴了。我拿着线，叔叔拿着风筝趁着有风的时候就马上跑起来说声：“放！”我立马就松了线，那线一紧一松就凌空飞起来了，慢慢的高过了楼房，叔叔夸我操控的好，旁边路过的人看见了都说：“放的真高！”
时间过的真快，天快黑了，我一一不舍的离开了这，这时还有人在放风筝，放的也很高。
今天玩得真开心，放风筝真是有趣呀。希望下一次放风筝还是这样好玩。#8楼放风筝放风筝
“今天天气可真好”我唱着歌儿起床了，真舒服啊，我推开窗户，泥土的清香迎面扑来。春天，真好！
现在正是放风筝的好天气，叫爸爸给我买蜻蜓风筝，爸爸带我去乐园放风筝。
到了乐园，我们开始放风筝了。爸爸先拉住风筝的线，然后我拉住着风筝的尾巴跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉住风筝的线可是，我跑到前面时，以为风筝不会掉下来，放风筝时，要一直往前冲，不能停下来，继续放线，我的“蜻蜓’风筝，慢慢洗飞上了天，它越飞越高，越飞越远。小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出了他们的风筝，来到乐园里放，天空中有许多五颜六色的风筝，有金鱼、蝴蝶、燕子的。。。。。。。它们好像在举行一场飞行比赛，特别是那只”大蜻蜓“她浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食蚊子。
今天我玩的真痛快呀！小小的风筝给我们带来而来莫大的欢乐。
石嘴山市第二十三小学
三年级三班
指导老师-关昕标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章}