上海师范大学
上海师范大学
上海师范大学（Shanghai Normal University ，简称上师大或上海师大）是上海市重点大学，是一所以文科见长并具师范特色的文理工多学科协调发展的著名综合性高等学府。学校始创于1954年，时名上海师范专科学校。1956年扩建为上海第一和第二师范学院，1958年合并为上海师范学院。1972年至1978年与华东师范大学等五校合并成立上海师范大学。1978年8月，上海师范学院复建，1984年更名为上海师范大学。学校现有徐汇和奉贤两个主校区，占地面积2500余亩，环境优美，滨江临海，已成为上海市和区域创新及高层次人才培养的重要基地，并向着“国内先进，有国际影响的高水平师范大学”的奋斗目标稳步前进。学校连续多年位居全国百强高校，亚洲两百强大学。学校简介上海师范大学校园环境上海师范大学(Shanghai Normal University ，简称上师大或上海师大)是上海市重点大学，是一所以文科见长并具师范特色的文理工多学科协调发展的著名综合性高等学府。上海师范大学始创于1954年，时名上海师范专科学校，1956年扩建为上海第一师范学院和上海第二师范学院，1958年两所学院合并成立上海师范学院。1972年至1978年与华东师范大学等五校合并成立上海师范大学。1978年恢复上海师范学院，1984年改名为上海师范大学。1994年10月，与上海技术师范学院合并成立新的上海师范大学。1997年9月至2003年8月，上海师范高等专科学校、南林师范学校黄陵卫生保健师范部、上海行知艺术师范学校、上海旅游高等专科学校等先后并入或划归学校管理。目前学校下设17个二级学院，104个研究机构。另设上海师范大学青年学院是学校与共青团上海市委共建的，旨在培养高层次青少年教育与研究人才的二级学院。学校现有在校学生4万余人，其中全日制本科生21483人，硕、博士研究生4932人，留学生和留学人员2000余人，夜大学学生13000余人。截至2011年11月，学校已与美国、加拿大、英国、爱尔兰、德国、法国、西班牙、波兰、丹麦、荷兰、比利时、芬兰、意大利、匈牙利、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、爱沙尼亚、博茨瓦纳、赞比亚、以色列、日本、韩国、新加坡、泰国、印度尼西亚、越南、智利、墨西哥以及中国香港、台湾、澳门等32个国家和地区的228个高校和组织建立了合作交流关系。与美国、英国、德国和法国等四个国家签有10个中外合作办学项目。学校先后在日本广岛福山大学、非洲博茨瓦纳大学和美国密苏里大学建有三所孔子学院。建校50余年来，学校培养了15万余名各级各类人才。在上海中小学中，近70%的中小学教师和近70%的中学校长都是学校的毕业生。其中有一批杰出的代表人物，如上海市教育功臣唐盛昌、刘京海、仇忠海和叶佩玉，全国优秀校长吴小仲和高润华。上海师范大学校园环境学校拥有本科专业85个，覆盖11个学科门类，一级学科博士点6个，二级学科博士点46个，自设博士点2个，博士后流动站7个。共有一级学科硕士点29个，二级学科硕士点154个，自设硕士点2个，另外还有10个专业学位硕士点。“都市文化研究中心”是上海地方高校中唯一的教育部人文社会科学重点研究基地；资源化学实验室是省部共建教育部重点实验室；都市文化、计算科学和比较语言学是三个设在学校的上海市高校E－研究院。此外，学校还拥有1个国家重点学科；14个上海市重点学科；15个上海市教委重点学科；3个上海市普通高校人文社会科学重点研究基地；2个上海市重点实验室和1个上海市教委重点实验室。2010年全年科研经费总额10493.96万元。学校师资队伍结构合理，拥有一批在国内外具有一定影响的专家、学者和优秀青年学术人才。初步形成了一支以特聘教授为旗帜，有较大学术影响的学科带头人为中坚，中青年学术骨干为主体的高水平教师队伍现有教职员工2867人，其中专任教师1705人。专任教师中具有正高级专业技术职务者251人，具有副高级专业技术职务者551人；具有博士、硕士学位的教师1319人，占专任教师的77.36%，其中具有博士学位的教师628人。此外，还组建了一支620人左右的兼职教师队伍，其中包括5位院士级的特聘教授和100多位外籍教师。学校现有徐汇和奉贤两个主校区，占地面积162万多平方米。两个中心图书馆藏书近337.5万册，有近100多个电子图书数据库和4个具有馆藏特色的资料库。建在学校的上海高校瓷器博物馆是上海市十大高校民族文化博物馆。因古籍数量达10万册以上且善本古籍达3千册以上，经国务院专家组审批通过被授予“全国古籍重点保护单位”。全校固定资产总值21.57亿元，其中教学科研仪器设备资产6.37亿元。(以上数据统计截止时间：2012年9月)历史沿革上海师范大学校园环境日，上海师范专科学校成立，位于上海虹口区西体育会路（现中山北一路）441号。日，新校舍主要建筑群竣工，校舍整体设计为庭院式古建筑风格，所有建筑物均是红砖墙大屋顶，近1万平方米的5层教学大楼坐落在校园中央。日，学校即由西体育会路迁来桂林路新址，即现徐汇校区。1955年9月，实有图书67798册。迁来桂林路新址后，有了新建的独立的图书馆。日，上海市副市长刘季平在上海师范专科学校举行的大会上宣布，在上海师范专科学校的基础上成立上海第一师范学院和上海第二师范学院。同时撤销上海师范专科学校建制。人们形象地比喻：“一只小母鸡生下两个大鸡蛋”。从此，上海地方培养起大学本科师范生，这是本市教育史上的一件大事。1956年暑假后，上海师专改建为师范学院，校名分别定为上海第一师范学院和上海第二师范学院。上海第一、第二师范学院是文理分科的两所学院，两院本、专科兼设。一师院培养中等学校文科师资；二师院培养中等学校理科师资。上海师范大学校园环境日，创办刚满两年的上海第一、第二师范学院，合并成为上海师范学院，一所以文理为主的综合性师范学院。著名教育家廖世承先生担任第一任上海师范学院院长。原与第二师院相邻的上海音乐学院旧址，划归上海师范学院，成为上海师院东部，全院总面积占地558.65亩。12年来，不少学科相继脱颖而出，如外国文学翻译家朱雯，中国古典文学专家马茂元，现代汉语专家张斌，中国古代史专家程应镠，中国近代史专家魏建猷，光学专家沈德滋等。 1961年上海市松江师范专科学校(大专部分)并入上海师范学院。1965年并入(合署)上海师范学院 ，1966年文革后停办，1972年至1978年与上海体育学院，华东师范大学等五校合并成立上海师范大学。1978年8月，上海师范学院复建，并且自1978年起开始招收研究生共设立25个硕士研究生招生专业。1978年复校初为101万册（包括外文图书7.3万册）。1983 年，学校成立夜大学。（在1958 年举办函授教育基础上，建立夜大学， 1988 年成立成人教育处， 1992 年成立成人教育学院， 1999 年改名为继续教育学院，至今已走过半世纪的办学历程。）1984年，更名为上海师范大学。1985年上海师范学院分院升格为上海技术师范学院。1997年上海技术师范学院撤销，并入上海师范大学，成立新的上海师范大学。1997年9月至2003年8月，上海师范高等专科学校、南林师范学校黄陵卫生保健师范部、上海行知艺术师范学校、上海师资培训中心、上海旅游高等专科学校等先后并入或划归学校管理。上海师范大学校园环境2003年8月，上海旅游高等专科学校并入上海师范大学，成立上海师范大学旅游学院。合并后的学校（院）现为全国唯一一所旅游类国家示范性高职院校、世界旅游组织（WTO）附属成员、联合国亚太经社会亚太旅游教育培训机构（APETIT）执委会副主席、亚太旅游协会会员（PATA）、国际展览产业联盟（IEIA）成员，中国旅游协会教育分会副会长单位，上海旅游行业协会旅游教育分会会长单位，上海旅游职业教育集团理事长单位。学校（院）分别是中国旅游名校T10联盟成员和中国旅游院校五星联盟成员。2007年3月，学校与共青团上海市委共建的，旨在培养高层次青少年教育与研究人才的二级学院上海师范大学青年学院挂牌成立。日上午，时值第23个教师节来临之际，中共中央总书记习近平（时任上海市委书记）莅临上海师范大学看望教师，习近平指出，要始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，大力营造尊师重教的社会氛围，研究制定更加切实可行的政策措施，吸引更多优秀人才当教师，努力让教师成为社会上最受尊敬、最令人向往的职业。上海师范大学经过不断发展和壮大，在国内和国际上的影响力正在不断提升。学校正在向“国内一流、有国际影响”的高水平综合性大学而奋斗。校容校貌校舍上海师范大学校园环境学校占地总面积2500余亩，其中徐汇校区占地700余亩（不包括教师公寓），奉贤校区占地1800余亩。校舍建筑面积77万多平方米，其中教室面积5.9万平方米，学生宿舍面积28.1万平方米，校内实验室和实习场所7.9万平方米。资产全校固定资产总值21.57亿元，教学科研仪器设备资产6.37亿元，文物古籍资产愈数十亿。每年科研成果转化价值数亿，拥有数家科技转化大中型企业。徐汇校区徐汇校区位于上海市徐汇区西南片，北邻桂林公园和康健园，南面上海火车站南站，占地700亩，地段繁华，风景优美。邻近地铁1号线、3号线和12号线（2013年底开通），交通便利。奉贤校区奉贤校区位于上海市奉贤海湾镇大学城，北邻上海应用技术学院，西邻华东理工大学，南面海湾镇和碧海金沙旅游度假区，滨临大海，环境优美，占地1800亩。学思湖上海师范大学学思湖“学思湖”应该是师大最有名的地方了吧！这是个坐落在徐汇东部校区的环形小湖，湖水明媚可人，湖畔种满青青杨柳，依依柳条下的石凳上，常见学子或捧读书本，或掩卷沉思，或闲聊散心，还有老人临湖垂钓，愿者上钩。湖中有座迷你型小岛，“学思桥”和“成蹊桥”就是小岛和陆地的连接线。岛上郁郁葱葱，多种四季长青的树木长势良好，枝繁叶茂，还有些不知名的花儿，也是开得摇曳多姿，欣欣向荣。岛中央有一假山，假山中央瀑布下有一碧潭，一池春水碧波荡漾。一块草坪因为树立着教育家陶行知先生的塑像而被称作“行知园”，天气晴好时总能见到三三两两的学生结伴在草地上嬉戏，或坐或躺，有着说不出的舒畅。园中有一红柱绿檐黑瓦仿古小亭，名为“茂如”（取自上海师院第一任校长廖世承先生的字号），小巧沉静，可让来往行人小做休憩，享受静谧时光，而湖畔高高低低排列不一的石块则最适合晨读的学生静心学习。上海师范大学校园环境其实，若是论起大小规模，学思湖可能比不上公园里的游湖，但是，对于浪漫的师大人来说，这一弯湖水给校园增添了无限诗意，也可谓“水碧山青宜入画，游人欣赏愿勾留”。想来，应该没有哪个师大人不曾在学思湖畔逗留欣赏过，更不用说“学思湖畔BBS”借助网络力量将这泓湖水挥洒到校外，影响颇广。而且，这“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”的学思湖虽不若学校年长，但也伴师大人走过了二十余春秋年华。1958年秋上海师范学院成立之后，占地164亩的上海音乐学院旧址划归该校，其中就包括学思湖的雏形。原本的小湖四周是土坝，一下起雨来很是脏乱，湖上有一个小竹桥，也甚为破烂。1981年，学校为迎接30年校庆，决定将这弯小湖彻底改造一番。当时基建处接到此任务之后，几经挑选，将建造任务承包给“自古出石匠”的浙江温岭的一个工程单位，当时优于石工队颇有名气。据当时在基建处供职的杨登先老先生回忆说，首先改造的是湖坝，为保质量，基建处还专程赴苏州买石料。从苏州到上海，整个湖坝的石料都是用一种比小舢板稍大点的小船一批批运来的，现在想来还真是个不小的工程，不过好在当时物价较低，石料费加运费才花了不到20万。其次便是在湖上造桥了。当时学校并没有专门的造桥图纸，仅向工程队表达了高度、长度等意向，具体桥形是由温岭工程队的建筑师绘制的。工程队根据温岭古桥的特色，让石匠在家乡将石料凿成栏杆、石板运来上海，建筑工人们只需根据桥形“安装”，两座石桥便完成了。再来就是清理湖水，其实这弯小湖并非死水，校外桂林路上的澳塘江就是其源头，当时还有一条河道连接。为了美观和卫生，学校在改造的时候特意将河道填了，以闸门和水管取代之。这样一来，不论外面的河水是涨还是落，闸门都可以保持湖水的水位。湖水变清了，堤坝围好了，小桥也建起来了，初具规模的小湖总该有个名字，于是学校在全校师生中征集桥梁名。征集活动反响强烈，一时间投稿者甚多，千挑万选后，“学思”和“成蹊”两名脱颖而出，一举中的。上海师范大学校园环境“学思桥”是当时上海师院副院长张波取的。张老先生称，这个名字是论语名句“学而不思则罔，思而不学则殆”的缩写，虽简单但内涵丰富。一来，学校是一个学习的环境，学生应该以学习为本，学思结合、学问结合，通过自省来提高自身素质；二来，这句名言出自著名教育家孔子，其实也是古代教育经验的结晶，师范生更应该优学优思、越学越思。朱熹在《论语集注》中解释到：“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。’不求诸心，故昏而无得。不习其事，故危而不安”。程子曰：‘博学、审问、慎思、明辨、笃行五者，废其一，非学也。’” 故“学思”与学校校训“厚德、博学、求实、笃行”倒是有着异曲同工之妙。也正因为“学思”二字寓意深远，因此它不仅成为桥名，也理所当然地成为这新改造完成的湖名。“成蹊桥”则由当时中文系77级学生蒋近朱提名。蒋近朱提名“成蹊”的理由有二：理由一，河上本无路，有桥便成蹊（小路）；理由二，师大育人才，桃李满天下。《史记李将军列传》中太史公曰：“谚曰‘桃李不言，下自成蹊’。此言虽小，可以谕大也。”两个理由简洁明了，但是却甚为巧妙的涵盖了桥梁的功用和师范院校的意义，让评选者眼前一亮。之后的两年里，学校继续不断完善学思湖，邀请美术学院教授、著名书画家黄若舟题写桥名，植树、盖亭子、造假山，并于学校陶行知研究会成立之际，特意到北京塑造了一尊由汉白玉雕刻的陶行知塑像。除此之外，学校还在湖里养鱼，据说那时候每年年末放水清湖时，总能打捞上千斤的鱼，那段时间食堂的伙食应该改善了不少吧。到学校30年校庆之时，学思湖已经被修葺一新，湖水清清，杨柳依依，颇有些“小桥处处随人意，自有泉声伴鸟啼”之感，也渐渐成为上师大的标志之一。毕业的校友似乎总爱忆起她，因为她是青春岁月中的一抹绿色，明亮跳动；年轻的学子们似乎总爱接近她，因为她是躁动情绪中的一缕清风，沁人心脾。这弯湖水、这片垂柳、这抹香气，曾安抚过多少师大人的心灵，又要迎接多少师大人的欢笑，曾走过的足迹、将留下的回忆，都凝结在学思湖畔。学思湖之于上师大······上师之路徐汇校区学思西路一个大学的路名非常重要，它不仅提示我们要去的方向，要走的道路，更是学生的良师益友，天天和我们见面，与我们相处。就像栽在道路两旁的梧桐树和花草一样，是活的生命，是学校风景的一部分，是大学生整体风貌和学校精神的体现，年年月月，每时每刻，怎可一日无此君？经过大家的努力，上海师大所有的道路终于有了自己的冠名。在命名的时候，主要遵循了以下几个原则：一是，东西部校区的路名要有所区分；二是，大多数路名，是有文化底蕴的成词，是与传统文化精神有联系，与学校有关的；三是，大多数路名，要有确定性和不可改易性；四是，最好一条路名有“望文生义性”，能引起人合理的联想。学校的格局，东部文科比较集中。所以，所有的路名，我都以“文”字起头；西部理科比较集中，而我们学校又是一个以师范为特色的综合性大学，所以西部的路名，大多以“学”字起头，这是大体上的划分。每条路都有文化意蕴：如原有的“学思路”，出于《论语》。《论语》里孔子的第一句话是就：“学而时习之，不亦悦乎？”《为政》篇说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”把“学习”与“思考”结合起来。如新命名的“学政路”，“学政”，出于《周礼·春宫大司乐》：“大司乐掌成均之法，以治建国之学政。”指学校的教育行政；宋代太学的教官也称“学政”。因为这条路上有我们学校的行政办公大楼；“学政”，也可以理解为学校行政所在地。此外，如“学馆路”、“学理路”、“学舍路”、“学勤路”等等，都有出处，并令人联想起这条路上有图书馆、有数理信息学院、有学生宿舍和后勤医院等等。东部除了“文苑路”等以外，还有以道路特征命名的“沿河路”、“环湖西路”、“环湖南路”、“环湖东路”、“环湖北路”，不仅有不可改易性和不可替换性，而且，一个学校里有这么多水景路，也提升了学校风景的档次，丰富了校园的文化生活。当新路牌清新、脱俗地站在路边以后，学校就会多了一张张新面孔，发了许多新名片，有了崭新的面貌和气象。所有的路牌，都会忠心耿耿地为我们站岗，每天陪伴我们，指示我们去读书，去工作。虹口校区虹口校区位于上海市虹口区西江湾路，南邻虹口足球场和鲁迅公园（地铁8号线）。办学条件良好，教学设施完备，校园环境精致。学校排名上海师范大学校园环境武书连《2009年中国大学评价》，综合实力位居全国第96位，上海高校中位居第9位。武书连《2010年中国大学评价》，综合实力位居全国第95位。上海高校中位居第9位。武书连《2012年中国大学评价》，综合实力位居全国第96位，上海高校中位居第9位。武书连《2013年中国大学评价》，综合实力位居全国第96位，上海高校中位居第9位。（以上数据截至日）2010年度QS世界亚洲大学排名中，41所中国大学进入亚洲200强，上海师大位居181位。2011年度QS世界亚洲大学排名中，40所中国大学进入亚洲200强，上海师大位居191位。2012年度QS世界亚洲大学排名中，52所中国大学进入亚洲200强，上海师大位居181位。2013年度QS世界亚洲大学排名中，45所中国大学进入亚洲200强，上海师大位居189位。（以上数据截至日）学术研究科研建设截至到2013年10月，该校文科获省部级以上重大项目13项，其中4项国家社会科学基金重大招标项目、4项教育部上海师范大学校园环境哲学社会科学研究重大课题攻关项目，5项上海市哲学社会科学重大项目。2012年全年，学校科研经费达 20288 万元，其中文科科研经费为：4780万元，理工科科研经费为：15508万元。2003年至2006年期间，学校共出版学术著作88部、公开发表学术论文3515篇，其中被SCIE收录158篇，被EI收录67篇，ISTP收录14篇。
获得第三届徐光启科技奖章银奖、上海市科技进步一等奖、上海市科技进步奖三等奖、上海市科技进步一等奖、高校学校科学技术奖自然科学二等奖等奖项。科研机构国际联合实验室（1个）：“资源化学”国际联合实验室(依托“资源化学”教育部重点实验室，教育部重点实验室（1个）：资源化学教育部重点实验室；教育部人文社会科学重点研究基地（3个）：教育部普通高校人文社会科学重点研究基地：都市文化研究中心教育部国家与区域重点研究（培育）基地：非洲研究中心； 教育部国际教育研究（培育）基地（全国四个教育部国际教育研究培育基地中唯一的一所非驻京机构） 教育部人才培养基地（1个）：教育部人才培养基地（中国语言文学）；上海市重点实验室（2个）：星系与宇宙学半解析实验室；稀土功能实验室；上海高校E-研究院（3个）：都市文化E-研究院；比较语言学E-研究院；计算数学E-研究院；上海市教委重点实验室（1个）：科学计算实验室；陶行知研究中心。研究所古籍整理研究所（人文）教育科学研究所（教育）心理学研究所 （教育）文学研究所（人文）哲学研究所（法政）高等教育研究所（独立）地域研究所（文摘社）小学教育研究所（教育）陶瓷艺术研究所（美术）语言研究所（人文）长江文化研究所（人文）学科教育研究所（教育）艺术教育研究所（音乐）中小学教育实验研究所（实验学校）应用语言学研究所（人文）现代教育研究所（直属）人力资源开发与管理研究所（法政）宗教研究所（法政）法与社会发展研究所（法政）儿童文学研究所（人文）思想政治教育研究所（法政）知识与价值科学研究所,（法政）中国创意产业研究所（人文）敦煌吐鲁番学研究所（人文）高等职业教育研究所（教育）数学科学研究所（数理）计算机应用技术研究所（数理）遗传研究所（生环）微生物与免疫研究所（生环）应用生态研究所（生环）应用化学研究所（生环）工程食品研究所（生环）环境科学与工程研究所（旅游）应用技术研究所（校产处）虚拟技术研究所（校产处,）汽车与动力技术研究所（机电）基因功能研究所（生环）公共管理与社会政策研究中心暨上海改革与发展战略研究所（法政学院）哲学与跨文化研究所（法政学院）研究中心当代中国经济研究中心（商学院）中国近代社会研究中心（人文）逻辑学研究中心（人文）教育技术研究中心（教育）都市文化研究中心（人文）中国慰安妇问题研究中心（人文）非洲研究中心（人文）宋史研究中心（人文）孙中山宋庆龄研究中心（法政）中学历史教育研究中心（人文）对外汉语教学研究中心（对外汉语,暂停）女性研究中心（人文）中国新广告研究中心（人文）小学教师教育研究中心（教育）法国研究中心（欧商）当代马克思主义研究中心（法政）小学语文教学研究中心（教育）社区学院发展研究中心（人文）跨学科研究中心（学报编辑部）经济伦理研究中心（法政）域外汉文古文献研究中心（人文）电子政务信息资源研究中心（人文）中国美学研究中心（人文）中国文化史研究中心（人文）比较教育研究中心（教育）天体物理联合研究中心（直属,）旅游发展研究中心（旅游）城市信息研究中心（旅游）科技策划与传播中心（校产处,）数字传媒艺术中心（数理）法与社会发展研究中心,（法政）陶行知研究中心（上海师范大学）中国文化研究中心,（人文）中国近代社会研究中心,（人文）中欧城市比较研究中心（旅游）动力系统与应用联合研究中心（数理）分析测试中心（生环）预防职务违纪违法犯罪研究中心中意经济与文化研究中心（金融）金融工程研究中心,（金融）亚洲学研究中心（法政）精神文明建设研究中心（法政）中国劳动问题研究中心（法政学院）上海师范大学心理测评中心（教育）社会学研究所（法政）青年文化研究中心（团委）中-澳可持续旅游与环境管理研究中心（旅游）科学教育研究中心（生环）环境科学与工程研究中心（生环）池田大作思想研究中心(国际交流处)统战理论研究中心（统战部）艺术研究中心（研究生处）上海师范大学,广岛大学文化教育联合研究中心（国际交流处）　研究室中国革命与建设研究室（法政）政治学研究室（法政）伦理学研究室（法政）儿童发展与家庭研究中心（教育）美育研究室（师大附中）应用物理研究室,（数理）化学教育研究室（生环）电化学研究室,（生环）光催化研究室（生环）物理教育研究室（数理）有机合成研究室（生环）新技术开发研究室（生环）智能系统研究室（校产）数学模型设计研究室（校产）　学术资源学术期刊《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 《上海师范大学学报（自然科学版）》 《高等学校文科学术文摘》 《外国中小学教育》 《上海中学数学》 《旅游科学》等。馆藏资源截至2013年，学校拥有徐汇区和奉贤区2个中心图书馆，上海师范大学图书馆占地32000余平方米，馆藏总量411余万册，拥有100个中外电子数据库和4个具有馆藏特色的资料库。因古籍数量达10万册以上且善本古籍达3千册以上，2009年6月，经国务院专家组审批通过，该校图书馆被授予“全国古籍重点保护单位”。上海师范大学博物馆于日建成开馆。上海高校瓷器博物馆是上海市十大高校民族文化博物馆。建筑面积七百四十余平方米，收藏品包括玉器、青铜器、陶瓷、碑帖、书法、绘画、唐卡、服饰、刺绣等，其中不乏珍品。毛公鼎，散氏盘拓片，隋僧写经、玄奘译经长卷，羊脑纸金汁书藏文无量寿佛经，藏佛姆幻化网续密经，唐卡，王原祁、吴历的山水画，清宫宗庙人物画，官窑瓷器。办学条件师资力量上海师范大学校园环境截至2013年，学校有教职员工2845人，其中专任教师1696人。专任教师中具有正高级专业技术职务者259人、具有副高级专业技术职务者567人；具有博士、硕士学位的教师1346人，占专任教师的79.36%，其中具有博士学位的教师685人。此外，还组建了一支597人的兼职教师队伍，其中包括6位院士级的特聘教授、100多位外籍教师。院士（6人）国家级有突出贡献的中青年科技专家（3人）政府特殊津贴专家（51人）教授（867人）博士生导师（85 人）硕士生导师（510 人）国内外著名特聘学者专家（600余人）人才培养上海师范大学校园环境学校现有全日制本、专科学生23296人，研究生逾6000人，夜大学学生13707人。学校被列入“来华留学生中国政府奖学金院校”。学校在进一步与美国、日本、韩国的大学发展校际交流关系的同时，也同欧洲一些国家，如英国、德国、法国、芬兰等国的高校开展合作交流，并注重发展与世界一流大学的关系。我们与日本早稻田大学、澳大利亚悉尼大学签订了校际交流协议；与英国纽卡斯尔大学、美国弗吉尼亚大学建立了校际合作关系。院系设置上海师范大学已经成为一所拥有自然科学、技术科学、新型工程科学以及人文科学、社会科学、管理科学、教育科上海师范大学校园环境学和语言科学等多种学科的新型综合性大学，尤其建立了很有特色的上海师范大学交叉学科研究院，其中包括前沿科技、理论与系统跨学科研究中心等，充分发挥着人才培养、科学研究、社会服务的功能。截至2013年，学校下设18个二级学院、104个研究机构。另设上海师范大学青年学院是学校与共青团上海市委共建的、旨在培养高层次青少年教育与研究人才的二级学院。上海师范大学院系设置上海师范大学人文与传播学院上海师范大学教育学院上海师范大学法政学院上海师范大学马克思主义学院上海师范大学外国语学院上海师范大学商学院上海师范大学音乐学院上海师范大学美术学院上海师范大学谢晋影视艺术学院上海师范大学对外汉语学院上海师范大学旅游学院上海师范大学生命与环境科学学院上海师范大学数理学院上海师范大学建筑工程学院上海师范大学信息与机电工程学院上海师范大学体育学院上海师范大学继续教育学院,上海师范大学进修学院,上海师范大学行知艺术学院上海师范大学天华学院上海师范大学青年学院上海师范大学研究生院学科建设上海师范大学校园环境截至2013年，学校现有本科专业85个，覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学等11大学科门类。中国语言文学专业为教育部批准设立的国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，古典文献专业为全国重点培养古典文献人才的四个基地之一。旅游会展经济与管理、教师教育、汉语言文学、影视传播、英语、应用化学和生物技术等是上海市本科教育高地建设项目。学校拥有博士后流动站7个，一级学科博士点6个，二级学科博士学位授予点42个，自设博士点2个。一级学科硕士点29个，二级学科硕士学位授予点154个，自设硕士点2个，另外还有专业学位硕士点10个。经过几十年的努力，学校已经建立起一批具有优势和特色的学科：比较文学与世界文学是国家重点学科；学校还拥有14个上海市重点学科；3个上海市高校E-研究院；15个上海市教委重点学科；1个教育部人文社会科学重点研究基地；3个上海市普通高校人文社会科学重点研究基地；1个省部共建教育部重点实验室；2个上海市重点实验室和1个上海市教委重点实验室。博士后流动站（7个）中国语言文学、中国史、世界史、哲学、数学、教育学、心理学博士学位授予点（44个）6个一级学科，42个二级学科+2个自设博士点硕士学位授予点（166个）上海师范大学校园环境29个一级学科，154个二级学科+2个自设硕士点+10个专业学位硕士点国家重点学科（1个）比较文学与世界文学教育部重点实验室（1个）资源化学教育部重点实验室；教育部人文社会科学重点研究基地（1个）都市文化学国家重点学科 学科名称所属单位建设时间比较文学与世界文学上海师范大学2007.9教育部重点研究基地学科名称所属单位建设时间都市文化研究中心上海师范大学2004.12非洲研究中心上海师范大学1999国际教育研究基地上海师范大学上海高校E-研究院学科名称所属单位建设时间都市文化E-研究院人文与传播学院12,12比较语言学,E-研究院人文与传播学院16,12计算科学,E-研究院数理学院2,12上海市重点学科学科名称所属单位建设时间发展与教育心理学教育学院1,12汉语言文字学人文与传播学院1,12中国近现代史人文与传播学院1,12中国古代文学人文与传播学院1,12环境科学生命与环境科学学院1,12计算数学数理学院1,12都市文化学人文与传播学院8,6中国近现代社会史人文与传播学院8,6域外汉文古文献学人文与传播学院8,6对外汉语对外汉语学院8,6中国哲学法政学院8,6科学计算与仿真技术数理学院8,6稀土功能材料生命与环境科学学院8,6中国语言文学人文与传播学院4,6上海市教委重点学科学科名称所属单位建设时间植物学生命与环境科学学院2,12地理学与城市环境旅游学院2,12比较教育学教育学院2,10情感教育心理学　　(,2008,升为市重点学科）教育学院2,10中国古代史人文与传播学院2,10行政管理法政学院2,10中国近现代史人文与传播学院教育经济与管理教育学院计算数学数理学院天体粒子物理天体物理联合中心应用语言学人文与传播学院学科教学论教育学院物理化学生命与环境科学学院教学论教育学院古籍整理研究人文与传播学院上海师范大学重点学科学科名称所属单位建设时间动力机械及工程信息与机电工程学院1,12工业催化生命与环境科学学院1,12概率统计与天体物理数理学院1,12化学生物学生命与环境科学学院1,12自然地理学旅游学院1,12基础数学数理学院1,12细胞生物学生命与环境科学学院1,12机械电子工程信息与机电工程学院1,12光电子物理学数理学院1,12学校体育学（培育）体育学院0,12理论物理天体物理中心0,12机械设计及理论机械电子学院0,12旅游管理旅游学院0,12地理信息系统开发与应用旅游学院0,12凝聚态物理数理学院0,12应用数学数理学院0,12软件与自动化技术信息与机电工程学院0,12环境科学与工程生命与环境科学学院0,12分析化学生命与环境科学学院0,12资源化学生命与环境科学学院0,12生物化学与分子生物学生命与环境科学学院0,12世界史人文与传播学院0,11教育领导学教育学院0,11思想政治教育法政学院0,11伦理学法政学院0,11社会学人文与传播学院0,11管理经济学商学院0,11理论法学法政学院0,11英语语言文学外国语学院0,11金融学金融学院0,11中国古代史人文与传播学院5,10中国哲学法政学院5,10初等教育教育学院5,10音乐学音乐学院5,10广告学人文与传播学院5,10美术学美术学院5,10应用化学生命与环境科学学院5,10应用数学数理学院5,10水生生物生命与环境科学学院5,10人文地理学旅游学院5,10计算机应用技术信息与机电工程学院5,10中国古代文学人文与传播学院8世界近现代史人文与传播学院8政治学理论法政学院8语言学与应用语言学外国语学院8学科教学论教育学院8应用统计与科学计算数理学院8无机化学生命与环境科学学院8园艺植物栽培学生命与环境科学学院8现代汉语人文与传播学院3,12世界文学人文与传播学院3,12中国近代史人文与传播学院3,12教育心理学教育学院3,12教学论教育学院3,12应用数学数理学院3,12物理化学生命与环境科学学院3,12教学建设截至2013年，学校占地总面积2500余亩，其中徐汇校区占地700余亩（不包括教师公寓），奉贤校区占地1800余亩。校舍建筑面积77万多平方米，其中教室面积5.9万平方米，学生宿舍面积28.1万平方米，校内实验室和实习场所7.9万平方米。全校固定资产总值21.57亿元，教学科研仪器设备资产6.37亿元，文物古籍资产愈数十亿。每年科研成果转化价值数亿，拥有数家科技转化大中型企业。学校有全日制本、专科学生23296人，研究生逾6000人，夜大学学生13707人。学校被列入“来华留学生中国政府奖学金院校”及上海市外国留学生预科基地。合作交流截止2013年6月，该校已与美国、加拿大、英国、爱尔兰、德国、法国、西班牙、波兰、丹麦、荷兰、比利时、芬兰、意大利、匈牙利、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、爱沙尼亚、博茨瓦纳、赞比亚、以色列、日本、韩国、新加坡、泰国、印度尼西亚、越南、智利、墨西哥以及中国香港、台湾、澳门等37个国家和地区的266个高校和组织建立了合作交流关系。与美国、英国、德国和法国等四个国家签有10个中外合作办学项目。一年期以上在校的留学生1007人。学校先后在日本广岛福山大学、非洲博茨瓦纳大学和美国密苏里大学建有三所孔子学院。哈佛大学与该校签订了联合培养研究生的合作协议，每年将选拔一批数理学院研究生前往哈佛大学学习，由双方导师共同指导研究生完成毕业论文，培养天体物理人才。 此外该校与日本早稻田大学、澳大利亚悉尼大学签订了校际交流协议；与英国纽卡斯尔大学、美国弗吉尼亚大学建立了校际合作关系。社会评价学校连续多年被评为全国百强高校，并连续多年进入英国《泰晤士高等教育》QS亚洲大学排行榜200强，2013年位列亚洲大学181位 ，位于中国大陆高校排名42位。根据ESI（基本科学指标），学校高水平（高被引）论文位于全国第47位，化学、数学、材料科学和工程等4个学科进入ESI引文排名前1%。2011年，学校社科基金立项总数在全国高校中排名第15位。学报（哲社版）在新一轮CSSCI全国高校学报排名第12位。主要机构图书馆学校拥有徐汇和奉贤2个中心图书馆，占地32000余平方米，馆藏总量411余万册，拥有100个中外电子数据库和4个具有馆藏特色的资料库。因古籍数量达10万册以上且善本古籍达3千册以上，2009年6月，经国务院专家组审批通过，学校图书馆被授予“全国古籍重点保护单位”。博物馆上海师范大学博物馆于日建成开馆。上海高校瓷器博物馆是上海市十大高校民族文化博物馆。建筑面积七百四十余平方米，收藏品包括玉器、青铜器、陶瓷、碑帖、书法、绘画、唐卡、服饰、刺绣等，其中不乏珍品。新石器时代的玉璧器形规整，打磨光洁，反映了较高的工艺水平；毛公鼎，散氏盘拓片，属于最初的精拓品；隋僧写经、玄奘译经长卷，为罕见文物；羊脑纸金汁书藏文无量寿佛经，藏佛姆幻化网续密经，为稀世之宝；唐卡多作于清代，颇具民族特色；绘画作品中王原祁、吴历的山水画亦不失为佳作；清宫宗庙人物画也是上海地区少见的展品；来自宫廷的官窑瓷器，更是精致、华美，显示出皇家独有的气度。上海高校瓷器博物馆依托上海师范大学博物馆瓷器收藏而建。所收藏的陶瓷器从史前文化期的马家窑文化彩陶开始，历经汉代、两晋、南北朝、隋代各类实用及陪葬陶瓷器，唐代釉色瓷、三彩瓷，宋代名窑单色釉、刻花、堆塑瓷器，西夏剔花陶瓷，元代、明代贴花、青花、颜色釉瓷，清代五彩、粉彩、斗彩、青花釉里红等，时间跨度大，品种丰富；收藏品涵盖汝窑、钧窑、哥窑、龙泉窑、吉州窑、德化窑、景德镇窑等各个历史名窑，基本上反映了中国陶瓷的发展简史。博物馆坚持免费对社会开放的办馆方针，吸引了众多大、中、小学生及市民前来参观，为普及文物知识，弘扬中华灿烂文化作出了应有的贡献。直属部门图书馆档案馆（博物馆）信息化办公室高校文科学术文摘编辑部学报编辑部上海师资培训中心后勤实业中心基础教育发展中心高等教育研究所接待服务中心校医院研究院科技开发总公司投资公司上海师范大学投资的公司覆盖衣食住行、生物医药和高新科技等领域，为师大的发展提供了强劲动力，企业如下：上海新康制药厂厚德教育投资发展有限公司上海师达投资管理有限公司上海莘荣贸易有限公司上海莘莘营养配膳有限公司上海师大汽车修理厂上海师苑物业管理公司上海仕凡建筑装潢工程公司上海师范大学印刷厂附属学校上海师范大学校园环境针对现有的地跨沪、浙、豫三省市的19所附属学校，优化布局结构，将附属学校划分为附中、附小、外国语、实验四个系列。在实现区域分布中学、小学、公办、民办学校等合理布局的基础上，择机壮大基教集团的整体规模，重点研究四大系列学校特色发展的项目和对策，整体提升附属学校的办学质量，打造出更多的品牌学校。现有19所附属学校所划分的四大系列分别为：附中系列（7所）：上师大附中、上师大二附中、上师大三附中、上师大四附中、上师大附属罗店高中、上师大附属安阳中学、上师大附属横店高中。附小系列（3所）：上师大第一附小、上师大附属卢湾实验小学、上师大附属外国语小学。外国语系列（3所）：上师大附属外国语中学、上师大附属外国语学校、上师大附属九亭外国语学校。实验系列（5所）：上海市实验学校、上师大附属康城实验学校、上师大附属第二实验学校、经纬实验学校、上师大附属高桥实验中学。附幼系列：上师大附属幼儿园。爱心学校上海师大爱心学校有这样一所学校，它没有围墙，它在全国各大城市乃至大洋彼岸的社区和街道落地开花，它没有报名限制，从学龄前儿童到耄耋老人，从外来务工人员子女到下岗工人，从高墙内到福利院，最小的学员只有4岁，最年长的学员是106岁的老寿星。有这样一所学校，它磁场强大。上海师范大学超过八成的学生都参与其中，18年来约有5万名大学生担任它的校长和教员，服务人数近15万人次。它是教学相长的典范，每年都有近3000名未来的教师在这里第一次站上讲台，不仅是检验教学基本技能的实验室，也是青年学生砥砺品格、塑造师德的训练场。从1994年至今，它常办常新，久盛不衰，用18年的坚守绘就了一幅最美的“爱心地图”。它有个最普通却响亮的名字——爱心学校。如今，“爱心连锁”已先后在全国18个省市及香港、澳门地区开出了1900余所分校，还辐射到了美国、韩国、日本、澳大利亚等国，成为大学生利用所学奉献社会的一个舞台，不断传递着社会的良善和美好。上海师范大学校长张民选说，举办“爱心学校”是德育模式、素质教育途径与载体的创新，它能促使大学生朝知行统一的方向迈进，也是大学生经风雨、见世面、磨炼意志、培养强烈社会责任感和无私奉献精神的大课堂，它能弥补学校德育小课堂的不足。今后学校还将探索把“爱心学校”打造成爱心教育组织者的师范基地和志愿者服务活动的示范园。未来规划目标定位上海师范大学校园环境与上海国际化大都市地位相适应的高质量人才培养、高水平科学研究、高能级社会服务和高品位文化传播的基地，教师教育特色鲜明，整体办学水平和综合实力居于全国高校先进行列，部分学科在国际上有一定影响、文理工协调发展的开放式、综合性的高水平师范大学。高举师范教育的大旗，发挥师范大学文理科的学科优势，秉承技术师范学院培养中等职业教育师资的历史传统，强化教师教育的特色，努力把学校办成文、理、工协调发展，贯穿教师教育的综合性大学。强化和完善教学研究型大学的办学格局，稳定本科招生规模，积极发展研究生教育，拓展留学生教育和继续教育，发展具有本科生、硕士生、博士生以及留学生、继续教育学生培养合理结构的，对上海及区域发展有重要贡献率的“国际化、综合性、高水平”一流师范大学。具体规划本科专业增至85个左右，本科生压缩到20000人左右。研究生达到5000人以上，其中博士研究生达到400人左右。留学生达到4500人左右。继续教育类学生15000人左右。上海师范大学校园环境积极争取承担国家级项目，每年达到40项左右。同时积极争取横向课题及其他各类项目，每年达到200项左右。“十一五”期间每年科研总经费超过一亿元，“十二五”期间在此基础上每年增长10%～20%。争取公开出版的著作和发表论文数每年增长10%，其中发表在各学科领域前沿杂志的论文数每年增长20%。每年推出精品学术专著5-10部，培育对上海社会、文化和经济发展有影响的决策咨询与对策研究成果3-5项。争取在哲学社会科学、自然科学、教学研究与技术领域获得的国家级和省部级奖励每年增长10%以上。加强学科建设，新建5～6个博士学位授权一级学科，使博士学位授权一级学科达到8个左右；新建25个左右博士学位授权二级学科，使博士学位授权二级学科达到50个左右；新建3～5个博士后流动站，博士后流动站总数达到8个；新建硕士学位授权一级学科11个以上，使硕士学位授权一级学科总数超过20个，新建硕士学位授权二级学科27个，使硕士学位授权学科总数达到120个，同时积极发展专业硕士学位授权点。争取再获得1～2个国家重点学科，1～2个教育部人文社会科学重点研究基地和2～4个教育部地方共建重点实验室；力争获得国家重点实验室，再建设1～2个上海高校E-研究院，2～3个上海市重点实验室和10个左右上海市重点学科，10个左右上海市教委重点学科，形成若干个上海领先、国内先进、国际上有影响的优势学科。学校领导历任领导上海师范大学历任党委书记姓名任期刘,芳6,07陈云涛6,10刘,芳6,11陈云涛8,07刘,芳8,07陈云涛1958,09-“文革”王乐三3,12刘,克0,02皮耐安4,08徐千荣9,10林樟杰5,06周鸿刚1,06陆建非2011,06-至今上海师范大学历任校长列表姓名任期陈琳瑚6,07刘,芳1956.07廖世承8,07陈琳瑚8,07廖世承1958,07-“文革”王乐三3,12朱鸿鄂4,10朱鸿鄂6,06王邦佐6,06杨德广3,01俞立中6,01李进1,06张民选4,06朱自强2014,06-至今现任领导职位姓名党委书记陆建非党委副书记王莲华,杨卫武,秦莉萍,葛卫华党委常委陆建非、张民选、王莲华、杨卫武、秦莉萍、 葛卫华 、丛玉豪、高建华、柯勤飞、康年校长朱自强副校长王莲华(兼),丛玉豪,高建华,柯勤飞,康年,刘晓敏党委书记：陆建非党委书记：陆建非
陆建非，男，汉族，1954年3月生，江苏省人，中共党员，教授。现任上海师范大学党委书记。徐汇区人民代表。1982年上海师范大学外语系毕业，获英语语言文学学士学位。1990年美国纽约大学研究生毕业，获文学硕士学位。留学期间（1988年至1991年）被聘为该校汉语课程客座教授。1994年破格晋升为英语语言文学副教授。1997年被聘为硕士生导师。2002年被聘为英语语言文学教授。曾先后担任上海师范大学外国语学院副院长兼大学外语教学部主任、校长助理兼初等教育学院院长、分党委书记、校长助理、副校长等。社会兼职为中国跨文化交际研究会上海分会会长、中国陶行知研究会常务理事兼高等院校工作委员会主任及初等教育专业委员会主任、上海市陶行知研究协会副会长、上海师大陶行知研究中心主任、上海华文教育研究中心主任、上海市欧美同学会副会长、中国教育发展论坛专家委员会成员等。1991年和1993年两次获得“上海市高校优秀青年教师”称号，并获得台湾张磻溪教育基金一等奖。1991年被授予上海师范大学优秀共产党员称号。1994年获得首届宝钢优秀教师奖。1995年被评为上海师范大学首届优秀中青年学术骨干。1998年获上海市优秀教育工作者称号。1999年被授予上海师范大学优秀公仆称号。在管理方面，对高校人事人才工作、国际交流与合作等颇有研究并有丰富的实践经历和经验。主要学术研究方向为现代英语语法、跨文化交际学、高等教育管理等，独著和主编的著述、辞书、教材等9本，代表作有《跨文化交际随笔》、《双语双文化论文集》、《新编英语语法词典》、《当代大学英语实用语法》、《当代研究生英语教程》等。参与编写的其他辞书、教材等9本。发表专业论文及高等教育管理论文等50余篇。发表随笔、散文等100余篇。全面主持学校党委工作，分管人事处（人事人才工作），任上海师范大学教育发展基金会理事长，联系人文与传播学院、对外汉语学院。校长：张民选校长：张民选
张民选，男，回族，1953年10月生，江苏省人，中共党员，研究员，博导。现任上海师范大学校长。1982年安徽师范大学毕业，获文学学士学位。1986年杭州大学研究生毕业，获教育学硕士学位。2001年获得香港大学哲学博士学位。1993年被聘为副研究员。1999年被聘为研究员。2003年被聘为博士生导师。曾先后担任上海师范大学教育科学研究所副所长、上海师范大学教育科学学院副院长、上海实验学校校长、上海师范大学教育科学学院院长、上海师范大学副校长、上海市教育委员会副主任、上海市教育科学研究院院长（兼）。学术兼职有联合国教科文组织终身学习研究所理事会理事、联合国国际教育规划研究所顾问委员会成员、联合国教科文组织农村教育研究与培训中心理事会理事、联合国教科文组织《国际教育发展学报》编委会国际编委、全国教育专业学位教育指导委员会委员、全国高校设置评议会成员、全国教育科学规划领导小组学科评议组成员、教育部国际教育研究与咨询中心主任等。主要从事教育政策国际比较研究、学校课程比较研究及教师教育研究，长期研究大学生资助政策、隐性知识显现、跨境教育政策和国际组织与世界教育发展等问题。曾主持联合国儿童基金会、世界银行、经济合作与发展组织、国家自然科学基金、全国社会科学基金、全国教育科学规划办和教育部、财政部、上海市政府和香港特别行政区政府科研和决策咨询项目20余项。在《教育研究》等国内外专业刊物上发表论文60余篇，出版《理想与抉择——大学生资助政策国际比较》、《高校招生考试制度改革研究》、《中外合作办学认证体系的构建和运作》和《国际组织与教育发展》等著作。曾获得全国第二届教育科学优秀成果二等奖（合作）、上海市政府决策咨询三等奖、上海市哲学社会科学优秀成果三等奖。2010年获得上海市第十届哲学社会科学优秀成果奖，论文二等奖。全面主持学校行政工作，分管国际交流处、财务处、审计处、校研究院，任上海师范大学校友会会长，联系教育学院、美术学院。知名校友政界姓名职位姓名职位李源潮中华人民共和国副主席,中央政治局委员,（数学系72级）崔天凯中华人民共和国驻美利坚合众国特命全权大使,（外语系74级）王沪宁中央政治局委员,中央政策研究室主任,（72级外语培训班学员）唐振琪外交部办公厅主任,驻希腊大使,（外语系62级）翁孟勇交通运输部党组副书记,副部长,（政干班82级）朱永新全国人大常务委员,民进中央委员会副主席,（教育系80级）冯国勤上海市政协主席,党组书记,第十一届全国政协委员,（80级校长班学员）李君如中共中央党校副校长,研究员,第十一届全国政协常委,（历史系71级）马春雷中共上海市嘉定区委书记,区长,（政法系86级）祝学军中共上海市金山区委副书记,（中文系80级）曹立强中共上海市虹口区委副书记,区长,(政教系84级）任宝凯少将军衔,前驻南斯拉夫大使馆少将武官,（外语系62级）陈皓中共上海市松江区委副书记,副区长,（数学系80级）徐未晚共青团上海市委副书记,（古典文献专业99级）吴光裕上海市人民检察院检察长,党组书记,（物理系59级）袁以星上海市人大财政经济委员会主任,（中文系77级）刘其龙中共上海市金山区委常委,统战部部长,（化学系83级）张民生上海市教育局副局长,（物理系）马淮海中共上海市金山区副区长,（历史系79级）吴延安上海市公安局副局长,（政干班83级）学界姓名职位姓名职位褚君浩中国科学院院士,（物理系62级）张建中香港中文大学数学系系主任,兼教授胡敏新航道国际教育集团总裁,原新东方总裁兼校长朱杰人中国历史文献研究会会长,华东师范大学终身教授奚洁人中共上海市委党校副校长,上海行政学院常务副院长潘世伟上海社科院党委书记李和兴上海电力学院校长刘强同济大学古代文学研究所副所长,诗学研究中心主任何建中原上海理工大学党委副书记,现任上海立达职业技术学院党委书记黄清云原上海电视大学校长,现任上海建桥学院副董事长王静上海外国语大学党委副书记,纪委书记陈圣来上海社会科学院文学研究所所长阮显忠上海第二工业大学党委书记王莲华上海科技馆党委书记,副馆长叶骏上海海洋大学党委书记唐力行中国社会史学会副会长,苏州大学博士生导师陈玉兰印度尼西亚智民学院院长,世界汉语教学协会理事黄柏楼美国石溪大学副研究馆员,石溪大学终身教席孙德金北京语言学会秘书长,北京语言大学汉语学院副院长唐盛昌上海中学校长,上海市教育功臣谢伯端原湘潭大学副校长,现任湖南工程学院党委书记叶佩玉全国模范教师,上海市教育功臣商界姓名职位姓名职位龚如心亚洲女首富,慈善家,企业家,前香港华懋集团主席方杰奥普控股集团（香港上市公司）董事会主席,杭州侨商协会会长,（历史系82级）王观锠上海邮政速递物流有限公司董事长,上海浦东发展银行股份有限公司董事吴毅卫上海市北印刷有限公司董事长兼总经理,党总支书记任仲伦上海电影集团有限公司党委书记,总裁,上海电影制片厂厂长周艾钧网宿科技股份有限公司总裁,深交所上市公司孙冬琳久事置业有限公司总经理,上海强生集团有限公司总经理兼党委书记陆纯上海美丽园龙都大酒店有限公司董事长钮卫平上海东方明珠(集团)股份有限公司总裁汪天云上海电影集团副总裁,复旦大学上海视觉艺术学院表演艺术学院院长宋振东上海市供销合作总社党委书记,董事长谢月恒张江生物医药基地开发有限公司副董事长,总经理陈丽上海市新闻出版局党组成员,副局长李伟国上海人民出版社总编辑文艺界姓名简介姓名简介范冰冰中国最具知名度和影响力女演员,国际著名影星严宽著名演员,歌手,2008年获得最具人气演员奖,（95年考入谢晋影视艺术学院）赵薇大陆著名影视女演员,在影,视,歌,导四个领域都有成就的多栖明星赵奕欢人气小天后,毕业于上海师范大学谢晋影视艺术学院,主演系列电影《青春期》张庭台湾著名影星,代表作《夜光神杯》,上海师范大学硕士研究生毕业贾青中国知名影视女演员,歌手,主演13版《天龙八部》陈思诚中国大陆男导演,演员,编剧,代表作《士兵突击》,《北京爱情故事》姜鸿华谊兄弟签约女演员,主演的神话剧《封神英雄榜》陈彦妃中国内地著名影视女演员,流行乐歌手晋松影视演员,《新水浒传》中饰演鲁智深角色郭京飞中国话剧及影视演员,曾主演《龙门镖局》,《大男当婚》是安中国内地知名男演员,主演如《康朝秘史》,《离婚前规则》等梅子涵著名儿童文学作家,代表作品《女儿的故事》张洁著名儿童文学作家,代表作品《穿着绿披风的吉莉》殷健灵《新民晚报》主任编辑,首届《儿童文学》青年金作家称号,著名儿童文学作家刘湘晨中国纪录片学术委员会理事,中国新疆电视台高级编辑,著名纪录片导演俞天白著名小说家,享受国务院特殊津贴黎中城上海市京剧院艺术顾问,上海市戏剧家协会副主席,国家一级编剧文化传统校名说明：原系郭沫若同志1965年为上海师范学院题写的校名。1984年改名为上海师范大学时，在郭体原校名中，去了个“院”字，加了个“大”字。多年来在使用过程中原字体不断变化，现在使用的校名已与原体相距甚远。值校庆五十周年之际，正本清源势在必行。选用“中国科学技术大学”中的“大”、“学”两字，组成现在的。校徽上海师范大学校徽学校标志以英文校名“SHANGHAI NORMAL UNIVERSITY ”中的首字母“SNU”为构图元素，代表“上海师范大学”，寓意“师道永恒、止于至善”；“SNU”通过艺术变形构成上海市花——白玉兰，象征本校的地域特征；“N”“U”两字母相互穿插，象征教学相长、育人为本和开放合作的国际化办学理念；标志中心是一虚形“O”，代表学校发展新起点，即象征虚怀若谷的治学态度，又象征追求卓越的创新精神。校歌作词：张斌、任仲伦
作曲：方之江黄浦江畔春风荡漾，我们在播种希望。严谨求实，勤奋好学，沐浴着理想的阳光。文明健康，为人师表，文明健康，为人师表，喜看那桃李芬芳，培育出社会的栋梁。重任，重任，落在我们的肩上；我们要创造未来，创造辉煌。重任，重任，落在我们的肩上；我们要创造未来，创造辉煌。创造辉煌，辉煌！校训上海师范大学校训：厚德 博学 求是 笃行校训释义：上海师范大学校训“厚德”一词，源出于《易经》。 《易坤》说“君子以厚德载物”。还说:“坤厚载物，德合无疆。”把“厚”和“德”联系在一起，谓“厚”“德”者可以“载”。白话文的意思就是，有道德的人，才能承载天下的重任，担负起宏大的事业。 这里的“厚”字，是使动词，与“德”搭配，有“使道德充裕、厚实”的意思。 古人非常重视“德”，他们把“德”，看成是和天地乾坤一样的大事情。现在提倡“文明修身”，“德”，就是其中的核心内涵。这里的“德”，包含了许多内容，包括“诚”、“信”、一个人的思想境界、品格、志向、趣味等等。 大学承担着培养全社会精英“芯片”的重要任务，所以，特别要强调一个“德”字。做人离不开“德”，身正为师，德高望重。无论是老师还是学生，“厚”与“德”都应该视为“修身”最重要的一环。“博学”一词，源出于孔子的《论语》。 《论语·雍也》篇说：“君子博学于文，约之以礼。”对“博学”，古人也是非常重视的。 学生到大学是来学习的，老师讲授知识，培养学生，中心也是围绕一个“学”字。从小学、中学到大学，名份和实质都是一个“学”字。 “博”有“大”的意思，“广”的意思，“通达”、“多闻”、“丰富”、“渊博”的意思。 无论是老师还是学生，使“学问”“渊博”，都是他们的立身之本。上海师范大学校园环境“求是”是“实事求是”的速写。 《汉书·河间献王传》说:“修学好古，实事求是。”颜师古注解说：“务得事实，每求真是也。” “求”，是“寻找”、“探索”、“探求”的意思。“是”，是“正确”、“真理”的意思。两字合在一起，即从实际出发，探索真理，求得正确的结论。 “德”和“学”的总体要求及基本精神是“求是”。“笃行”一词，源出于《礼记·中庸》。 《礼记·中庸》说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”“笃”是“笃厚”、“真实”、“真诚”、“忠诚”的意思。“行”，就是去做，去身体力行。在“德”厚、“学”博，从实际求得真理和正解以后，更重要的一层，是去做。学生在学，弦歌一堂；毕业以后，要成为社会栋梁。不仅要学知识，学本领，还要把学到的知识和本领用出来；只学不做，不是我们的培养目标。因此，“行”是最重要的一方面。只有“行”，优秀的品德，学到的东西，才能显现出来。“行”，是我们“学”的目的和归宿点。学校地址通讯地址：校本部：上海市徐汇区桂林路100号奉贤校区：上海市奉贤区海思路100号虹口校区：上海市虹口区西江湾路574号邮政编码： 200234相关新闻“当代上海文学研究中心”在上海师大成立上海师范大学校园环境日，“当代上海文学研究中心”成立大会暨上海文学批评与文学发展学术研讨会在上海师大召开。此次研讨会由上海师范大学当代上海文学研究中心和《文学报》社共同主办，来自北京、上海等地的30多位专家学者和10余位记者出席会议。开幕式由当代上海文学研究中心主任杨剑龙教授与《文学报》社社长陈歆耕主编共同主持。中国作家协会秘书处处长李晓东代为宣读中共中央委员、中国作家协会主席铁凝的致辞。铁凝在致辞中写道：“欣闻上海师范大学当代上海文学研究中心成立，谨致以真诚的祝贺！上海是文化重镇、文学重镇，涌现出巴金等众多文学大家，一批批精品力作，闪耀在中国现当代文学的璀璨星河，值得深入研究。当代上海文学研究中心的成立，是对先前研究上海、上海文化和上海文学成果的总结，并为今后的发展奠定了基础。衷心祝愿研究中心的朋友们、老师们为昌明学术、繁荣文化、传承文明做出新的更大贡献！”上海师范大学当代上海文学研究中心是全国第一个以当代上海文学为研究对象的专门科研机构。中心以上海师范大学中文系中国现当代文学、文艺学等学科为依托，以上海文学研究为立足点，放眼中国文学和世界文学。中心采取聘任顾问、特聘研究员的方式，集聚国内外一批在当代上海文学研究方面卓有建树的专家学者，开展上海文学为主的学术研究。[1]上师大：2014年招收200名免费师范生海师范大学2014年免费师范生招生工作日启动，2014年招收文、理科生各100名，招生专业涉及汉语言文学、数学与应用数学、英语、化学、小学教育、学前教育，网上报名时间为3月15-28日。校方透露，2015年免费师范生招生会全面使用高中学业水平考试成绩作为鉴定考生是否具备报考资格或是否能参加面试的依据。上师大免费师范生的招生考试分为笔试和面试两部分。所有报名考生均须参加文、理综合和英语(不含听力)的笔试，考试内容以现行高中教学内容为主要参考依据，并结合师范专业特点出题。学校会根据考生笔试成绩，择优选取具有面试资格的考生，面试内容包括普通话、表达能力、师范生基本技能测试、心理测试等。[2]特色专业汉语言文学本专业是国家教育部在我校设立的国家文科人才培养和科学研究基地，旨在培养理论思维型人才，学生毕业后从事文科基础学科的教学和研究工作。学院选派学有专长的专家学者承担专业课教学，配备高学历的导师，并把开阔学生的学术视野、提升学生的学术层次、拓展学生的实际能力作为培养目标。 本专业实行“本科生—硕士生—博士生”一体化与分流制的教学模式。品学兼优的本科生毕业后可直接推荐进入研究生阶段的学习，学院的中国语言文学类的９个硕士点和８个博士点为学生直升研究生提供便利。 本专业由国家教育部直接领导，由市教委及学校拨款投资，教学设备先进。学院为该专业学生单独开放资料室、电子阅览室以及计算机房，学生可免费上网。在校期间学院将组织学生对历史文化胜地进行实地考察。品学兼优的学生可获得高额奖学金。 主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、普通逻辑、中国古代文学、中国二十世纪文学、外国文学、文学概论、美学等。 就业方向：本专业的历届毕业生有30~50%直升研究生，其余的被政府机关、报社、电视台、杂志社等单位录用。 招收学生类型：本专业招收文科学生。小学教育本专业是教育部评定的国家高等学校特色专业，在探索小学教师培养模式和专业课程教材建设方面处于全国领先地位，并为上海市培养了一批高学历、高素质的小学教师。 本专业设文科和理科两个培养方向，旨在培养具有系统的教育科学理论知识，广泛的文化科学知识和良好的艺术修养，具备一定的从事小学教育教学工作能力和教育科研能力，能适应现代小学教育改革和发展需要的高素质小学教师。 主要课程：人类与社会、人类与自然、汉语通论、写作、儿童文学、大学数学、概率统计、初等教育学、初等课程与教学论、小学生心理学、教育心理学、教育科学研究方法、现代教学技术、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、小学思想品德与社会教学、小学英语课程与教学、小学自然科学课程与教学等。 就业方向：本专业毕业生能够适应小学教育教学、管理和研究工作，并能够在其他部门从事相关工作。近五年来，毕业生就业率98％。 招收学生类型：文理兼收。
基本内容上海师范大学学报 &上海师范大学学报&创刊于1958年, 1961年因故停刊,1979年11月正式复刊.现有&哲学社会科学版&.&自然科学版&.&基础教育版&3份杂志.此外,还负责&上海师范大学学报&网页的制作与更新,负责召集.组织上海师范大学跨学科研究中心的活动. 在总编辑委员会下面,现有&哲学社会科学版编委会&,主编为黄刚,执行主编为王正平,副主编为孙逊.&自然科学版编委会&quo
上海师范大学天华学院2014年录取分数线多少 上海师范大学天华学院2014年录取分数线525分
我是江西理科生,512分,第1志愿填上海师范大学能被录取吗?可以选好一点的专业吗?好评回复很难说!
江西师范大学,上海师范大学,深圳大学,广西师范大学文艺学考研难吗?好评回复不算啊 尤其是广西师大最容易啦
博仁教育2015级学员 刘** 发展与教育心理学 上海师大心理学考研群
或 点击链接加入群[上海师大心理学考研群]:/?_wv=1027&k=ULaAqe 我是一名二战生,两年都报考的是上海师范大学的发展与教育心理学,也就是我的母校的教育学院.而我的本科专 ...
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