关于跳绳的窍门_百度文库
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关于跳绳的窍门
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数据的收集、整理与描述
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1&#46;第10章,数据的收集与整理-老师
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6.1数据的收集练习及答案讲解
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你可能喜欢> 【答案带解析】为了了解小学生的体能情况，抽取了某校一个年级的部分学生进行一次一分钟跳绳测试，将...
为了了解小学生的体能情况，抽取了某校一个年级的部分学生进行一次一分钟跳绳测试，将所得数据整理后，画出频率分布直方图（如图）。已知图中从左到右前三个小组的频率分别为0.1，0.3，0.4，第一小组的频数为5。（1）求第四小组的频率。（2）求这次参加测试的学生数。（3）若次数75次（含75次）以上为达标，试估计该年级学生跳绳测试的达标率是多少？（4）问这次测试中，学生跳绳次数的中位数落在四个小组的哪个小组内？并说明理由。&#xa0;
（1）0．2 （2）50人 （3）90％ （4）第三小组
试题分析：（1）由各组频率的和等于1计算第四小组的频率；（2）知第一小组的频数为5，频率为0.1，则根据频率=频数÷总人数计算总人数；（3）计算出75分以上的频率即为达标率；（4）根据数据从小到大排列，可确定中位数的位置．
试题解析：（1）第四小组的频率=1-0.1-0.3-0.4=0.2；（2）知第一小组的频数...
考点分析：
考点1：统计
统计学是在统计实践的基础上，自17世纪中叶产生并逐步发展起来的一门社会学科。它是研究如何测定、收集、整理、归纳和分析反映客观现象总体数量的数据，以便给出正确认识的方法论科学，被广泛的应用在各门学科之上，从自然科学和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。
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