唐县教研网-
&&&&加入收藏&&&&&&&&
您当前所在的位置是：首页 -& 考试评估
-& 考试评价
2017年《初中生周报》中考模拟题与河北省中考真题对比分析报告
发布时间：　　浏览次数：116 次　　来源：唐县教研网
& 2017年《初中生周报》中考模拟题与河北省中考真题
对比分析报告
2017年中考于6月下旬结束。《初中生周报》中考版以为初三学生提供最全面、权威的中考复习方法、应考策略和中考模拟题，帮助学生有效地复习，顺利、成功地备战中考为宗旨；为进一步提高工作水平，精益求精，编辑部对2017年《初中生周报》中考版复习内容和模拟题与河北省中考真题进行对比分析和总结。
《初中生周报》中考版在多年编写中考模拟题的经验基础上，总结出多项经验和举措，不断加以改进，使得中考版越来越受到读者欢迎。具体措施有：一是继续聘请语文、数学两大学科顾问，他们有着丰富的教学经验，并且多次参与河北省中考命题，为《初中生周报》中考版复习内容的准确性和专业性提供了有力保障。英语、文科综合、理科综合的《初中生周报》模拟题，是邀请优秀的教研员和有着多年中考经验的名校专业教师命制。二是继续在河北省教育宣传中心网站和手机客户端，免费为广大考生提供《初中生周报》三套英语模拟题中英语听力部分的录音，使得英语模拟题逼真、完整，考生可以更加真实地检测自己的英语水平，弥补中考复习中英语听力的空白，为学生积极应对中考起到保驾护航的作用。三是精心编排模拟题的版面。我们把一套模拟题安排在一张报纸的一、二版，或者三、四版上，如果从报缝撕开，每套题都单独成卷，互不影响，方便不同学科老师的使用。如果一套模拟题安排在一张报纸的一、四通版，或者二、三通版上，则在报纸的另一面就不再安排模拟题，也是方便师生使用。四是模拟题答案与考题分开排版，方便教师当考题使用。五是为保证中考模拟题排版、使用方便，把中考版集中出版模拟题时间安排在6、7、8三个月，供学生复习、使用。六是为配合考生6月下旬中考，《初中生周报》中考版5、6、7、8四个月的报纸在5月初同时出版，一起送到考生手中。
《初中生周报》中考版，2017年1至6月期间的报纸刊登了中考学科复习内容；6至8月的报纸，相继刊登了中考语文、数学、英语、文科综合、理科综合五大科目的三套模拟题。中考结束后，本报编辑部对刊登的内容与2017年河北省中考真题进行了对比分析。结果如下：
1.语文模拟题和复习内容与中考真题对比，相同、相似题的分值为103分，占语文120分总分的85.8%。
2.数学模拟题和复习内容与中考真题对比，考题相近或相同的分值为84分，占数学120分总分的70%。知识点考查覆盖率高达99%。
3.英语模拟题和复习内容与中考真题对比，内容一样或相似题的分值为91分，约占英语试题120分总分的76%。知识点考查覆盖率高达100%。
4.文科综合模拟题和复习内容与中考真题对比，相似题的分值为93分，占文科综合120分总分的77.5% 。中考题的考查点几乎在三套模拟题和复习板块中都有体现，覆盖率达90%以上。
5.理科综合模拟题和复习内容与中考真题对比，相同相似题的分值为109分，约占理科综合120分总分的91%。知识点考查覆盖率为100%。
对比2017年河北省中考真题，本报编辑部对编辑的各学科模拟题和复习内容进行了分析总结，现汇报如下。
责任编辑& 齐素慧
一、语文试卷分析
1.《语文课程标准》是命题的依据
近年来，中考的性质和功能一直没有发生变化。大部分省市的中考语文试卷的框架结构，一直保持着三个部分的板块格局，即基础知识的积累及运用、阅读和写作。初中毕业生升学语文学科考试的目的是全面、准确地考查初中毕业生在学习方面达到《义务教育语文课程标准》(以下简称《语文课程标准》)所规定的语文学业水平的程度（基本要求是合格），兼有为高一级学校选拔优秀学生的功能。这就要求考题既要有60%的基础题，又要具有一定的难度和较高的区分度，同时还要符合《语文课程标准》规定的语文知识与能力训练等要求。考试的性质和功能不变，《语文课程标准》不变，中考试卷的知识和能力的考查就不会变，所以，明年中考依然如此。
2.《考试说明》是命题的具体指导
《河北省2017年初中毕业生升学文化课考试说明》（以下简称《考试说明》）是中考命题的具体指导。例如，《考试说明》2017年与2016年相比，考查增加的知识点有：“文言文阅读……选取篇幅短小、浅显易懂的课外文言文”，增加了4个文言虚词 “何”“焉”“所”“因”；综合性学习的表述加入了“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论”；名著阅读增加了“夏洛蒂?勃朗特《简?爱》”“罗广斌、杨益岩《红岩》”等。结果，今年的中考语文试卷涉及到的新增加的知识点就有对名著《红岩》的故事情节的考查；文言文也考查的是课外文言文张之洞的《复儿子书》。这告诉我们，《考试说明》调整变化的知识点要复习到位，烂熟于心。
3.分值分配有小变化
分值分配方面基本每年都会有微调。今年最明显的是将去年中考现代文阅读的说明文、议论文、记叙文三个语段，变为说明文、名著、记叙文三个语段，名著阅读的分值为6分。另外，第一部分由4个题增加到了5个题，总分增加了1分，这说明基础知识在加强。第二部分总分减少了1分。具体来说，诗歌鉴赏增加了1分；文言文阅读减少了1个题，并减少了1分；记叙文阅读增加了一个题，分值没变；名著阅读是两个题，共6分；说明文阅读三个题，共9分；议论文阅读没有出现。这说明诗歌鉴赏和记叙文阅读的重要性有增长的趋势。分值的变化和题点的增加意味着学习内容和复习内容的增加及变化，有时候，也意味着复习难度的增大，需要特别关注。例如，名著阅读的考查由一部名著增加到两部，考试内容又是非常具体的故事情节，在目前没有统一课本、没有课时安排的情况下，需要我们利用课余时间反复阅读，弄明白这11本名著各自的时代背景、人物性格、故事情节，理清人物之间的关系，把握作者的思想感情，这其实是很有难度的。
4.传统文化和现代生活的创新兼顾
纵观河北省2017年中考语文试卷，传统文化和现实生活的兼顾贯穿试卷始终，很好地体现了自2014年以来，教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的文件精神。
传统文化方面，第一部分第1题和4题的第2小题，背诵默写古诗文《诗经》《登飞来峰》《论语》《送东阳马生序》，提高了学生对中华优秀传统文化的认同度；第二部分第6-7题是阅读古诗词《酬乐天扬州初逢席上见赠》，通过考查标题和首联、颔联、颈联、尾联的内容及写法，普及学生对我国文化传统的认识，初步了解古诗词格律；课外文言文《复儿子书》的考查，既注重积累、感悟和运用，又提高了学生欣赏的品位，充分认识中华文明的历史价值和现实意义；第4题欣赏书法作品，引导学生体会书法的美感与意境；文学名著《红岩》和《格列佛游记》考查故事情节和教育子女的内容（15、16题），很好地做到了坚持弘扬中华优秀传统文化与学习借鉴国外优秀文化成果相结合，既高度重视培育学生的民族自信心、自豪感，又注重引导学生树立世界眼光，博采众长。
可以这么说，2017年河北省中考语文试卷对传统文化内容的考查，很好地践行了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的文件精神，落实了《语文课程标准》所规定的学习要求，很不错。
试卷在现代生活的创新方面，体现最好的当属说明文阅读。它既普及了当今热点话题“转基因”的知识，又用“苹果梨”创新地提出新的问题，灵活地考查了学生筛选和提取信息的能力以及运用已有知识解决问题的能力。
体现创新思想的还有名著阅读的第16题：“请结合《格列佛游记》中的具体内容，说说‘慧S’是怎样教育子女的”。将名著阅读和教育的热点话题有机结合起来，新鲜灵动。
记叙文阅读选取的文章也和教育有关，并且是和语文教育密不可分的《至深至纯师生情》，是从事现代汉字和语文现代化的研究和教学的北京大学中文系教授苏培成回忆汉语拼音方案的主要研制者、恩师周有光的。师生交往，从朴实严谨的叙述中使人领略了两位大家的学者风范、师生交往的互敬互重、不掺杂念的治学态度等等。虽然考题是在考学生，但是文章更是在净化读者的心灵。
作为语文试题，呼吁大家好读书，读好书，读书好，是个不错的思路。和读书专题有直接关联的还有第5题图表题，“阅读下面图表，请综合2011年到2016年的数据，写出两条信息。”图表标题是“国民综合阅读率和手机阅读增长率”。希望同学们以后做题多选择这类题来练习。
二、《初中生周报》三套语文中考模拟题及复习内容和中考真题对比分析
1. 中考第1题考查名句默写。《初中生周报》寒假合刊第12版《名句默写猜猜看》一文第1题原题扣合中考卷第1题的第（1）小题。分值2分。寒假合刊第12版《真题大练兵》第6题扣合中考卷第1题第（3）小题。分值2分。
2.中考第2题考查读音和字形。寒假合刊第4版《善积累聚沙成塔》中“解剖”一词原题扣合第2题第（2）小题，分值1分。其他类型相同。分值3分。
3.中考第3题为排序题。寒假合刊第16版《掌握方法巧排序》中，分别讲到了巧辨别文体排序和关键词排序法，与中考卷第3题类型相同，分值3分。
4.中考第4题是书法欣赏结合古诗填空题。寒假合刊第32版《书法，引领中考新风尚》及《初中生周报》3月10日第4版刊发的《选好角度轻松赏析（下）》与本题相似。分值4分。
5.中考试题第5题为考查综合性学习的图表题。模拟题（A）第4题与本题题型相同，内容相似。分值4分。
6.中考试题6-7考查古诗词鉴赏。《初中生周报》3月10日4版刊发的《选好角度轻松赏析（下）》与本题内容扣合。分值6分。
7.中考第8题考查文言实词。模拟题（A）第8题第（2）小题与本题第（1）小题原题扣合。分值1分。
8.中考第9题考查文言断句。模拟题（A）中的第7题和模拟题（B）中的第10题与本题题型相同。分值2分。
9.中考第10题，考查文言语句翻译。模拟题（A）第9题、模拟题（B）第11题、模拟题（C）第12题均与此题相似。分值4分。
10.中考第12、14题考查对说明内容的理解。模拟题（B）中14题和模拟题（C）中15题均与此题相似。分值6分。
11.中考第15题考查名著阅读。模拟试题（C）17、18题与本题内容扣合。分值3分。
12.中考第16题考查名著阅读。《初中生周报》寒假合刊第28版《2017名著怎样考》提到“2017年《格列佛游记》考试概率比较高”内容扣合本题。分值3分。
13.中考第19题考查人物评价。《初中生周报》5月25日4版刊发的《教你识得庐山面》及《快乐大练兵》第4题均与本题相似。分值3分。
14.中考第20题考查记叙文中语句引用的作用。模拟题（A）中19题及22题均与该题相似。分值3分。
15.中考第21题考查对文章内容的理解及把握。模拟题（C）中19题与此题相似。分值3分。
16.中考第22题考查写作，话题是“了不起”。模拟题（C）中24题作文题目“再次昂起头”、《初中生周报》7-8月合刊第32版《强化训练 有效提高》中话题作文“峰回路转”与本题高度相似。分值50分。
综上所述，我报的中考语文复习版，与中考题第一部分（1-5题）相似相同的分值达到19分（第一部分总分21分），第二部分（6-21题）达到34分（第二部分总分49分），第三部分（22题）达到50分（第三部分总分50分），总分达到103分，相同、相似率所有分值占120分总分的85%左右。
责任编辑& 王丽娟
&彰显数学魅力，演绎周报传奇。伴随中考结束，2017年《初中生周报》中考数学版再创佳绩，高达70% 的相同、相近题分值，99%以上考点全覆盖，再次证明了《初中生周报》中考版的质量和品质。现将试卷分析如下：
一、数学试卷分析
2017年河北省数学中考试题，依然延续了原来的试题结构和布局，内容考查依然遵照重点知识重点考的原则，命题形式新颖，思维独特，注重能力考查，题目设计创新度较高。这种命题形式对解决初中数学教学具有较好的引领作用，特别是在引导一线教师摆脱“题海战术”，注重学生能力、思维和创新方面的培养起到了很好的示范效应。
&1.注重基础，立足本质
&整套试题非常注重基础知识和基本技能的考查，试题在命题形式上多样化，但是归根结底考查的是基础知识和基本技能，如选择题第1题考查简单的有理数运算、第2题考查科学计数法、第3题考查量角器的正确使用方法、第4题则考查对乘法和幂的概念理解。再如第17题，考查三角形中位线的概念应用等。基础知识和基本技能是学生学习数学的基石，掌握好基本的数学概念、公式、法则是学生进一步提升数学能力的关键。
2.注重思维和应用并重的考查方式
“数学是思维的体操”，这句话应用在今年的试题评价中比较恰当，试题在思维能力和思维角度等方面考查较多。如第10题“甲乙两船分别从A,B码头同时出发，为避免行进中两船相撞，则乙的航向不能是哪个方向角？”理解“两船相撞怎么会发生，也就知道了怎么不能相撞”，如果动脑不行，还可以动手画一画。第13题看清楚后知道该题就是一道分式化简问题，可是题目命题形式则是将分式分至等号两侧，中间增加一个括弧，求括弧中的数，其实只要将等式右侧的分式移到等号左侧，题目就变成了正常的化简求值题。这就是对学生的变式思维考查的很好例子。
3.题目形式新颖，考查学生能力和数学素养
今年数学试题一个典型特征就是在试题的命题形式上面发生了较大的变化，命题形式的变化对学生的能力和数学素养提出了较高的要求。如第5题，对中心对称图形的考查脱离了常规的命题形式，而是让学生寻找哪个位置上可以形成中心对称图形，题目核心是考查中心对称图形的概念，但这种形式则对学生提出了较高的挑战；第6题对绝对值、倒数、相反数、平均数、立方根等概念的考查，但是形式是以一个微型试卷为背景，让学生评判对错进行命制，其难度在于只要有一个概念不清楚则该题就会出现错误选择。再如第9题，题目本质是证明菱形两条对角线互相垂直，而形式则是以给出排乱的证明过程，让学生纠正错误，对学生提出了逻辑思维的严密性考查。
4.题目利用“变化”不确定性，考查学生灵活应用的能力
试题在解答题中更多采用变换的手段“对称”、“翻折”、“旋转”，设置参数变化的元素来考查学生灵活应用数学知识解决问题的能力，由于变化就存在不确定性，故此类试题难度较大。如第24题通过对称、翻折等变换手段综合考查待定系数法、多边形的面积、一次函数的性质等知识；第25题通过旋转变换考查补角的定义、解直角三角形、勾股定理、扇形的面积以及分类思想；第26题通过参数设置考查了待定系数法、一元二次方程根的判别式、二次函数的性质、二次函数的应用等。
二、《初中生周报》三套数学中考模拟题及复习内容和中考真题对比分析
1.中考第1题，考查有理数的运算。《初中生周报》数学模拟试题A第2题和中考题考查的知识点相似，都考查有理数的运算，分值3分。
2.中考第2题，考查科学记数法。《初中生周报》寒假合刊2版《考考你》第2题和中考题考查的知识点相似，都考查科学记数法，分值3分。
3.中考第3题，考查角的度量。数学模拟试题B第2题和中考题考查的知识相同，都考查了比较角的大小及角的度量，分值3分。
4.中考第4题，考查幂的运算。数学模拟试题C第3题和中考题考查的知识点相似，分值3分。
5.中考第5题，考查正方体的展开图及中心对称的性质。数学模拟试题A第7题和中考题相同，都考查了正方体的展开图，分值3分。数学模拟试题B第7题和中考题考查的知识相似，都以图形为背景考查图形的变化，分值3分。
6.中考第6题，以给学生判卷的形式考查有理数的概念及运算，考查形式新颖。数学模拟试题B第13题和中考题考查方式相似，以让学生自己判断的方式来考查学过的知识点，考试方式新颖独特，分值3分。
7.中考第8题，考查几何体的三视图。数学模拟试题B第6题和中考题考查的知识相似，都考查简单物体的三视图，分值3分。
8.中考第10题，考查解直角三角形的应用。数学模拟试题C第18题和中考题考查的知识点相似，都考查与直角三角形有关的简单实际问题，分值3分。
9.中考第11题，考查三角形的三边关系及正方形对角线的长度和裁剪线的长度大小比较问题。数学模拟试题C第10题和中考题考查的知识点相似，都考查同学们动手操作能力及三角形三边的关系，分值2分。
10.中考第13题，考查整式与分式、代数式的有关计算。数学模拟试题C第4题和中考题考查的知识点相同，都考查代数式的求值问题，分值2分。
11.中考第14题，考查统计部分的抽样与数据分析。数学模拟试题A第22题第（2）问和中考题考查的知识点相同，都考查根据统计表与统计图计算中位数，分值2分。
12.中考第15题，考查二次函数与反函数的综合应用。《初中生周报》中考系列复习第9期2版《中考题赏析》例题和中考题考查的知识点相似，都考查二次函数中的整点问题，分值2分。
13.中考第16题，考查旋转中距离的计算。数学模拟试题B第19题和中考题考查的知识点相同，都考查旋转图形的距离计算问题，分值2分。
14.中考第18题，考查尺规作图及角度计算。数学模拟试题C第9题和中考题考查的知识点相同，都结合尺规作图考查角度问题，分值3分。
15.中考第19题，考查新定义问题。《初中生周报》暑期合刊第4版《考考你》第1题与中考题的知识点相同，都结合新定义考查函数的最值问题，分值4分。
16.中考第21题，统计与概率的综合考查问题。数学模拟试题C第23题和中考题考点相似，都考查统计图表的识别及应用，分值9分。
17.中考第22题，结合整式的运算考查学生的逻辑推理能力。数学模拟试题C第20题和中考题考点相似，都考查学生们数的运算能力及数学思维能力，分值9分。
18.中考第24题，考查一次函数的综合应用。数学模拟试题A第23题和中考题考点相似，都考查一次函数与面积问题、对称问题的综合应用，分值9分。
19.中考第25题，结合四边形及直角三角形考查旋转中面积、角度、距离的计算。数学模拟试题C第25题和中考题考点相似，结合三角形、圆、四边形、不规则图形，考查旋转中面积、距离的计算，分值10分。
20.中考第26题，结合反比例函数考查二次函数的实际应用。数学模拟试题B第25题和中考题考点相同，结合正比例函数考查二次函数的实际应用问题，分值12分。
统计以上各题， 2017年中考数学考题共有20道试题和《初中生周报》中考数学版报纸的内容相近或相同，其中相近题14道，相同题6道，总分值为84分，约占中考试题120分总分的70%。中考题中的知识考查点几乎在三套数学模拟题中都有体现，覆盖率高达99%以上。
责任编辑& 张军辉 曹聪
2017年河北省英语中考试卷结构稳中有变，试题测试方式的改革不断走向深入，符合我国英语测试改革的发展方向，适合我省学生英语学习的实际水平。试题内容增加主观题比重，更加重视读、写能力。试题总体设计选材贴近学生生活，配项设置科学，讲究思想意义，注重语言质量，凸显文化意识。下面就试题内容进行具体分析。
一、英语试卷分析
1．听力部分。听力试题的选材以口语材料为主，突出交际功能，考查学生获取信息、推理判断和正确应答的能力。2017年河北省中考英语听力部分题型保持稳定，分为以下五大题：
Ⅰ. 听句子，选出句子中所包含的信息。第1小题考查单词辨音，以名词居多；第2小题考查短语辩音，第3小题考查数字，第4小题和第5小题均考查同义句。
Ⅱ. 听句子，选出该句的最佳答语。五个句子均为简单句，主要考查学生对日常交际用语的理解和应答能力。
Ⅲ. 听对话和问题，选择正确答案。前两个小题为图片题，14－15小题和16－18小题分别针对两段对话提问。
Ⅳ. 听短文和问题，选择正确答案。本题有两篇小短文，第一篇短文回答3个问题，第二篇短文回答4个问题。所有问题均为特殊疑问句。
Ⅷ. 听短文填空。近两年均为表格形式，空格处所填内容应为话题中可以直接获取到的信息，注重考查名词、数词、形容词、动词等。
要突破听力，考生必须保证大量有效的听力内容输入，可以利用每天清晨听10－15分钟的英语录音。要适时做一些听力测试练习，听后自测一些题目，然后看听力材料，验证自己听到的内容，标注一些听力材料中的重点内容，再听一下，尝试一次性捕捉重点内容。为了满足广大考生对听力练习的需求，我报从2014年开始联合多位专家教研员编写，请专业音频录制人员精心录制，倾力推出了《初中生周报》中考版英语模拟试题听力部分录音材料，一经我中心网站刊登，就收到了很好的反响，经过连续四年的实战打磨和考验，成为师生进行考前自测、课堂应用、增强考生语感的好助手，也成为我报进行报网联合探索的成功范例，大大拓展了纸媒的承载空间，使纸上文字得到了现实的支撑，实现了报、网、读者三者的强效互动。
2.单项选择。河北省中考英语单项选择题主要考查基本语法、固定搭配、句式结构等，注重语言在具体语境中的运用，都是对教材中一些基础知识掌握程度的检测。2017年河北省中考在单项选择的题量上做出了调整，从之前的15个减少到了10个。难度与之前相当，考点为：名词性物主代词、介词、连词、形容词词义辨析、动词词组辨析、情态动词、形容词最高级、时态、被动语态。整体来看，语法部分注重基础知识的考查，情景明确、语法点清晰。知识、语法点和高频词汇覆盖面比较广。2017年单项选择题题量的减少，表明河北省中考英语对语法基础的考查越来越弱化。纵观单选题各题目的设置，看出2017年中考英语试题更加侧重对时态的考查。六种常见时态中考查了五种，而且均在一定的情景中进行考查。
3.完型填空。完形填空题型主要考查学生对材料上下文的理解、词义的把握以及根据材料进行推理的能力。经过对比总结，2016－2017年河北省中考英语完形填空题经常考的考点有：名词辨析、形容词辨析、动词辨析、动词短语辨析。与2016年相比，2017年对动词和形容词的考查较多。同时，完形填空题中没有纯粹的语法考查项目，完全是根据语境来选择的。因此做完形填空题时，要特别注意联系上下文，在具体语境中找答案，千万不要孤立地去找答案。
从完形填空和3篇阅读理解到任务型阅读来看，文章体裁包含记叙文、说明文及议论文，内容和设题体现了英语学科核心素养的内涵指标。学生在阅读英语文章的同时，潜移默化地领会人生哲理，逐步形成和提升适应终身教育发展和社会发展需要的必备品格、核心素养和关键能力。完形填空以美剧经典台词开篇“One thorn of experience is worth many times of warning.”“一次痛彻心扉的经历，抵得上千次的告诫”，通过讲述一位母亲为了让儿子改掉“得不到想要的东西，就一直哭闹”的不良习惯，有意让玫瑰花刺伤儿子的小故事，让学生们领会到“别人警告你再多次都没有你亲身碰壁让你印象深刻”的道理。
4.阅读理解。阅读理解考查学生快速从文中获取信息、分析问题、解决问题的能力。 三篇文章从设题角度来看，有事实细节题、推理判断题、主旨大意题、猜测词意题、排序判断题，每题都从不同方面考查学生的英语能力。A篇文章通过讲述David因替妹妹还书，而被意外锁在图书馆里面，在那非常无助的情况下，他的注意力转移到了图书馆里浩瀚的书籍上，最终感觉被锁在图书馆里也不一定是件很糟糕的事情。告诉我们，万事换一个思考角度，也可能是另一片豁然开朗的天空。B篇是一个教做风筒的说明文，通过文本看懂3副图，推敲文、图、画、语言或数字，找出它们之间的关联或试图表达的含义。C 篇是一篇议论文,通过第一段讲述人为帮助蝶蛹破茧，却反害蝶的故事，告诫只有勇敢的迎接挑战，才能“破茧化蝶”。任务型阅读题设题简单基础，66、67、68都是细节题，能从原文直接找到答案，文章教会我们如何成为一个“感恩相伴”的人。
5.英语写作。今年的英语中考书面表达要求考生以 “真实的自我”为题，介绍自己的长处、提升自我的方法，并谈及未来梦想。学生们在写作时自然会对以前的自己做自我评价、反思，并思考规划未来。近几年河北省中考英语书面表达话题都与学生生活紧密相关，考生在写作时要结合提示，同时加以适当扩展。要想提高写作能力，考生在日常学习中要关注一些热点话题，在我报的三个年级版中均有话题作文的写法指导，读者若在平时读报的时候注意积累，仔细阅读老师在评析学生作文时的分析和评判标准，背诵一些相关话题的典型句子，一定都能写出不错的英语习作。
二、《初中生周报》三套英语中考模拟题及复习内容和中考真题对比分析
下面，对2017年中考英语试卷各小题的具体考查内容进行分析，并把我报三套英语中考模拟题和河北省2017年英语中考试题进行对比分析，查找相同点和相似点，得出命中率。
1.2017年河北省英语中考题听力共30分，占总分值的四分之一，可见其重要性。为了帮助学生提高听力水平，做好中考听力题，我社聘请教科所专家组织听力材料，并找专业录音公司录制。录音出来后，第一时间查验，并放在我社官网（）供广大师生免费使用。
虽然见不到中考听力材料，我们还是尝试着通过听力试题来进行比对，结果如下：
Ⅰ.形式上完全一致。中考听力基本上从单词辨音、词组辨音、日常用语问答、看图片找答案、简单对话及短文几个方面考查，三套模拟试题和中考题形式一致。
Ⅱ.内容上一致或类似。比如对时间（日期）的考查，中考题考了日期，模拟试题A、B都考到了时间；中考侧重考查学习方法、听报告、学校课程等和学生生活及学习相关的东西，三套模拟题也在这方面做了针对性的选题：帮助他人、聊电影、学会解压、收藏等等。特别需要指出的是在动词词组辨析部分，中考题和模拟题B考的词都一样：turn on；而在文化考查上，中考听力第二部分和模拟试题A（听对话和问题，选择正确答案）则接近一致：中考题考的是Tony在伦敦生活的经历，感受了英格兰人的待人接物及语言上的不同，模拟试题A讲了外国人在武汉的经历，感受了当地的风土人情及天气上的不适应。
总而言之，我报组织的三套模拟题的听力在形式和内容上与中考试题相同、相似度达到了80%。
2.中考题第二部分单项选择，共10小题，命中9个。具体如下：
（1）中考试题26题和模拟试题A的29题、模拟试题B的第28题同样考查名词性物主代词。
（2）中考试题27题和模拟试题A的28题同样考查介词。
（3）中考试题29题和模拟试题A的30题同样考查动词短语辨析。
（4）中考试题30题和模拟试题A的33题、模拟试题C的26题同样考查情态动词 。
（5）中考试题31题和模拟试题B中的33题以及模拟试题C中的33、34题同样考查动词的时态。
（6）中考试题32题和模拟试题A的38题同样考查最高级。
（7）中考试题33题和模拟试题A的37题同样考查现在完成时 。
（8）中考试题34题和模拟试题A的34题、模拟试题B的31题同样考查连词。
（9）中考试题35题和模拟试题B的32题同样考查被动语态 。
3.中考题完型填空和模拟试题B的内容一样，主题都是：吃一堑长一智，在错误中成长，在失败中进步，所占10分。
4.中考题阅读理解阅读A讲述了一次被关在图书馆的有趣经历和模拟试题A（一个老外在上海的经历）的内容类似，所占10分。
5.中考题阅读理解阅读B和模拟试题A、B此部分都是图表类文章，考查学生解决实际问题的能力，所占10分。
6. 中考题阅读理解阅读C讲述了破茧成蝶的故事，和《初中生周报》2017年5月一期报纸的 《This piper is cute》一文一样，告诉我们要勇于面对困难和挑战，并战胜它们，所占 10分。
7. 中考题任务型阅读，和《初中生周报》2017年4月一期报纸的《Talk and then understand》一文及暑期合刊 《Give some time to volunteering》一文都谈到了如何做一个感恩的人，内容近似，所占10分。
8. 中考题词语运用，和模拟试题C 完形填空，主题都是校园生活，所占1 0分。
9. 中考题写作A，和模拟试题此部分形式一致，所占5分。
10. 中考题写作B，也就是书面表达，是各小题中分值最大的考题，占15分，可见其重要性。今年的中考试题书面表达为提示性作文，要求考生以“真实的自我”为题，从三个方面做一个自我介绍：介绍自己的长处、提升自我的方法，并谈及未来梦想。我报2016年10月第三期的作文专版《我的最爱我来晒》，要求同学们介绍一下自己最熟悉的人或者场所。本版和中考书面表达要求百分百契合，说明我们的辛苦没有白费，都是介绍类文章；一个是介绍自己，一个是介绍最熟悉的人或场所。我报从如何写此类文章，到佳作展示及点评，给同学们提供了一个完整的写作思路及方法，让考生在完成中考书面表达时，应对自如，帮助他们写出好文章，考出好成绩。
经过以上对比分析，2017年的河北省中考英语试题中共有七部分和三套模拟试题内容一样或相似，其中听力7分，单选9分，完型填空10分，阅读理解30分，任务型阅读10分，词语运用10分，写作B 15分，共91分，约占中考试题120分总分的76%。中考题的考查点几乎在三套模拟题中都有体现，知识点覆盖率达100%。甚至有些题目所考查知识点和题型完全相同，有些题目的题干或者某些选项、某些问法和中考题相同或非常相近，如：中考题听力Ⅰ的第2、听力Ⅱ的第7、听力Ⅲ的第11、12、听力第二节的61至65、任务型阅读的第66至70、词语运用的71至80、连词成句的81至85等题。优秀的工作团队和高水平的作者队伍保证了高质量的英语中考模拟试题。这次对比结果也说明，我们的模拟试题非常具有前瞻性和指导性，确实能为广大师生提供非常大的帮助和指引。
责任编辑& 周海霞
一、文科综合中考试卷分析
（一）历史试题部分
河北省2017年中考历史试题视野开阔，意义深远，形式多样，角度新颖灵活，具有明显的稳定性、灵活性、探究性、时代性、开放性。
1.试题结构难度稳定，突出主干知识，侧重能力考查
试题在结构和难度上延续近几年历史试卷的特点，结构平稳，题目平和。整体水准略低于去年，多数题目以常态面貌呈现，贴近考生的生活实际，符合考生的思维水平，不会让考生有陌生的感觉。在题型、中外近现代史板块的分布等方面总体保持稳定。试题注重主干知识的考查，内容涉及鸦片战争、洋务运动、民主革命道路探索、抗日战争、农村发展道路的探索、新航路开辟、第二次世界大战、苏联解体、科技对人类发展的影响等重大历史事件、重要历史人物和历史现象，突出对历史学科能力的训练，强化历史思维能力和学科素养的培养，揭示出丰富的历史内涵，提倡学生独立思考得出结论。
2.稳中透变，增加温馨提示
试题保持稳定性的同时，坚持走创新之路，突出历史学科的特点。29题论述题的分值略有变化。第一问由原来的4分变为2分，回答“苏维埃俄国的创始人”，比以前概括观点的设问难度降低；第二问由原来8分变为10分，论述部分分值提高，更趋向合理，这种形变实不变，对考生答题影响不大。而且题目设问门槛降低，但开放性和发散思维能力依然很强，需要学生自己整合材料，形成思路，多角度论述观点。设问中明确提醒考生“先概括出观点是什么，然后根据材料和所学知识加以论证”，体现出题人对考生的“贴心关怀”，想方设法让考生不丢分，多得分，可谓“用心良苦”。
3.选材灵活多变，更加平易近人
试题选取典型的素材，以文献、新闻、诗歌、宣传画等入题，精心设问，考查学生的阅读、理解、判断能力；文字材料依然是选择题的主打，但今年材料简单明了，解题信息清晰，设问指向明确，没有意思相近的选项干扰判断，没有故意设置的陷阱，饱含了出题人对考生的“体贴关照”，选材贴近考生的认知水平，从图片中获取历史信息的能力，如试题中“土地改革”“自愿入社”“人民公社万岁”等信息给人平易近人的感觉，既考虑到教学实际，也考虑到学生的熟悉度，信息提炼得心应手；27题“史实对当时国际格局的影响”也是学生平时熟悉的问题，但是需要运用相关知识，经过分析和概括，独立思考才能作答，体现出灵活性。坚持论从史出的原则，如28题“概括洋务派进行军事建设的方式”，都注重考查考生从材料出发的意识和据材料得出正确解释的能力。
4.关注周年热点和社会热点，考查隐蔽巧妙
不回避热点，也不受制于热点，从试题中不难窥测出暗含的热点问题，试题将重点知识与社会热点问题进行有机的结合，如香港回归、民主革命道路探索，十四年抗战、民族精神、战争与和平、改革等热点问题，第29题通过对“苏联解体”原因的不同观点概括，进行多角度论证，把社会热点问题与主干知识进行了巧妙的整合，考生需要拨开迷雾，寻求历史的本质。28题军事国防内容在考题中再次出现，可谓“兵不厌诈”，但是设问比较贴心，比较仁慈，考生认真思考便可得出结论。
（二）思想品德试题部分
2017年文综试卷思想品德部分总的来说既有新意又保持了相对稳定性。背景材料的运用凸显了生活化、时代化特点，育人导向明确，体现了新课程理念，注重对中学生人生观、价值观的引导。具体特点如下：
1.稳中求变，稳中求新
　　本次试卷的整体布局与去年相比题型稳定。选择题部分考查的范围仍然是时政、道德、法律、民族、国情。非选择题涉及的内容包括：道德、法律、国情。但在题型的设计中，更注重考查学生的基本道德判断能力和评价社会现象能力。同时注重对法律知识的考查。弘扬“立德树人，德法兼修”的社会风气。保持题型稳定的同时，也有一些小小的变化和创新。例如去年1、2选择题是时政、漫画性质，今年1题是时政，也是图片组合题。去年第3题是道德，4、5、6、7题是法律，8、9、10题是民族，今年2题是道德，3、4、5题是法律，虽然形式变化，但是本质不变，对考生答题不会造成影响。
2.贴近生活，淡化热点
　　试卷在选材和设问中都是学生熟悉的场景，如“雨天积水驾驶员行为”、“不法商家诱导老人购买质量低劣的保健品”“子女赡养老人问题”“护鸟行动”等，符合学生的认知水平，触动学生的兴趣点。同时有意回避热点话题，避免猜题压题，力图使考试公平公正，达到选拔人才的目的。
二、《初中生周报》三套文科综合中考模拟题及复习内容和中考真题对比分析
下面对2017年《初中生周报》三套中考模拟题以及中考复习内容和中考真题进行对比分析，查找相同点和相似点，得出命中率。
1.文综中考第1题，考查我国各方面取得的成绩，与模拟试题B的第1题和模拟试题A第1题和第4题相似。
2.文综中考第2题，考查精神文明和社会道德的内容，与模拟试题B的第3、4题和模拟试题C的2、3题相似。
3.文综中考第3题，考查诚信的概念，与模拟试题C的第3题相似。
4.文综中考第5、6题，考查可持续发展，与模拟试题A的第18题，和模拟试题C的4题相似。
5.文综中考第7、8题，考查中国传统文化。《初中生周报》复习板块中有专题介绍相关内容。
6.文综中考第8、9、10题，考查我国少数民族常识，与模拟试题B的9、10题和模拟试题C的第10题相似。
7.文综中考第11题，考查南京条约，与模拟试题B的11题和模拟试题C的第11题相似。
8.文综中考第12题，考查农村包围城市的理论， “中国现代史”复习板块对此有系统的复习。
9.文综中考第13题，考查中国抗日战争的世界意义，与模拟试题B的13题相似。
10.文综中考第14题，考查中国近代史上的移风易俗，“中国近代史”复习板块对此有系统的复习。
11.文综中考第15题，考查图片的历史信息，与模拟试题B的21题相似。
12.文综中考第16题，考查新航道的开辟，与模拟试题A的16题相似。
13.文综中考第17题，考查教育的重要性，“知晓国情”复习板块对此有系统的复习。
14.文综中考第18题，考查太平洋战争，“中国近代史”复习板块对此有系统的复习。
15.文综中考第19题，考查全球化，“中国现代史”复习板块对此有系统的复习。
16.文综中考第20题，考查九一八事变，“中国近代史”复习板块对此有系统的复习。
17.文综中考第21题，考查毛泽东在建国初期的外交政策，“中国现代史”复习板块对此有系统的复习。
18.文综中考第22题，考查科技的作用，与模拟试题C的第16题相似。
19.文综中考第23题，考查名誉权的相关知识，“行使权利、依法维权”复习板块对此有系统的复习。
20.文综中考第24题，从法律和道德的角度考查孝敬老人的必要性，与模拟试题A的第25题相似。
21.文综中考第25题，考查生命的价值，与模拟试题A的24题相似。
22.文综中考第26题，考查保护个人信息，“行使权利、依法维权”复习板块对此有系统的复习。
23.文综中考第27题，“中国现代史”复习板块对此有系统的复习。
24.文综中考第28题，考查洋务运动，与模拟试题B的28题相似。
25.文综中考第29题，考查苏联解体，“世界现代史”复习板块对此有系统的复习。
26.文综中考第30题，考查铁路的高速发展，“中国现代史”复习板块对此有系统的复习。
经过以上具体分析，2017年的河北省文综试题中共有18道题和今年的三套模拟题有很大的相似度，相似的题目所占的分值涉及到选择题的有40分，非选择题的有53，总分值为93分，占中考试题120分总分的77%。中考题的考查点几乎在三套模拟题和复习板块中都有体现，覆盖率高达90%以上。
责任编辑& 耿鹤崇
一、物理试题部分分析
物理试题整体来说有以下几个特点：保持了题型的稳定，难度略有降低；注重基础知识考查，还原知识本质；注重探究过程细节的考查，关注实验细节；恰当渗透高中知识，关注到了初中和高中的衔接。
1.多选题的考查知识点有所调整。2016年试题中20题（多选）考查的是电与磁的知识，今年电与磁的知识点考查放在了16题（单选），改成了利用图片考查电与磁知识，难度不大，但是需要认真审题。今年的20题（多选）考查了凸透镜成像知识。2016年试题中21题（多选）考查的知识载体是用手按压在弹簧上的木块，主要考查平衡力，弹性势能及对木块的受力分析。今年的21题是以滑轮组为载体考查功率、机械效率等相关知识，考查学生的变通能力和分析能力。
2.填空题中减少了繁杂计算，题目更加贴近实际生活。今年的23题结合电能表考查电能、电功率的相关知识点，计算量有所降低，但是更加贴近实际生活；24题没有设置材料阅读题，考查的是关于动能、惯性及牛顿第一定律；25题考查了光的反射规律，并设置了作图；27题科技阅读题材联系实际，难度适宜，问题中充分考查了学生的分析概括能力，并渗透到了环保节能的相关理念。
3.实验题更加关注探究过程的考查，关注到了实验细节。32题依然沿袭了近几年来的命题模式，注重考查学生语言表达能力和概括理解能力。这道题提醒大家要多关注一些课本上的小实验。33题属于变化较大的题型，以往基本上是考查特殊方法测量密度，今年是考查“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，定性分析的同时增加了定量研究。34题是借助“测定小灯泡的额定功率”实验，考查一系列的电学实验知识，难点拓展评估注重物理结论的可操作性，侧重对实验细节的考查。
4.计算题更加注重学生物理科学素养的考查。多年来没有在37题考查过液体压强和浮力及密度知识，而今年在37题考查液体压强和浮力相关知识就是一种创新。最后一道压轴题（38题）仍然延续了去年的电学计算的命题思路，在电路安全前提下的范围计算和电压表最值计算，很好的考查了学生电学的综合分析能力，减轻学生计算量的同时增加了思维量，意义重大。
总之，2017年河北省中考理综试题(物理部分)在保持总体稳定的同时进行了大胆创新，能够充分体现新课程标准的理念。在学习物理时更加注重物理思维过程的培养、注重物理实验的本质及可操作性，以及物理实验的细节及误差的产生原因等，不要只在做题中去学习物理。
二、化学试题部分分析
化学及综合部分难度适中，全面考查了学生的基础知识和化学素养，主要呈现以下特点：
1.试题与往年相比，以稳为主，同时又力争考出新意。试题的结构、题型，重点、难点部分保持了相对的稳定，同时，从试题情境、信息的呈现方式上又有了创新。
2.试题严格以《课标》及《2017年考试说明》为依据，对三维目标进行了综合考查。试题覆盖面广，思维容量大，无偏、难、怪题，体现了对学生基础知识进行全面的考核。
3.试题加强了对实验基本操作、科学探究方法的考查。如试题的第3、6、13、14、28、30、35题。这对培养学生科学探究方法及学生科学探究的精神起到积极的指导意义，初中化学作为化学的入门学科，这才是其真正的意义所在。探究题第35题，题目呈现方式新颖，学生对过碳酸钠供氧比较感兴趣，至于过碳酸钠遇水反应后，剩余溶液中溶质的探究，其方法也源于教材，只是出现了“意外”，这就需要学生进行大胆的猜测，也突出了化学是一门以实验为主的学科。
4.更加注重与生活、生产的联系。关注社会热点问题，体现了化学这门学科广泛的应用性，激发了学生对化学这门学科的学习兴趣。
三、《初中生周报》三套理科综合中考模拟题及复习内容和中考真题对比分析
下面对2017年中考理综试卷各小题的具体考查内容进行分析，并主要把《初中生周报》三套理科综合模拟题和中考真题进行对比分析，查找相同点和相似点，得出命中率。
1.2017年河北省理综中考题第1题，考查空气中的各成分及其含量。模拟题（A）中的第1题同样考查空气中的各成分及其含量，占2分。
2.中考题第2题，考查人体所需的六大营养素的种类及食物来源，属于化学与生活。模拟题（B）中的第29题(4)同样考查蛋白质的食物来源，并有两个选项相同，模拟题（A）中的第29题(1)、模拟题（C）中的第3题D同样考查人体所需的营养素，占2分。
3.中考题第3题，考查常见仪器及化学实验基本操作，涉及仪器的用途及使用的注意事项。模拟题（B）中的第6题同样以图示考查化学实验基本操作，占2分。
4.中考题第4题，考查常见化肥的种类和作用，合理使用化肥、农药对环境的影响。模拟题（A）中的第29题(4)也考到复合肥知识，占2分。《初中生周报》中考复习第15期《身边的化学物质大闯关》第5题同样考查化肥知识，并且题干和有的选项同中考题相同。
5.中考题第5题，考查原子结构示意图、元素周期表的特点及其应用。模拟题（B）中的第5题同样考查原子结构示意图，模拟题（C）中的第2题同样考查原子结构示意图，占2分。
6.中考题第6题，考查金属腐蚀的条件及其防护。模拟题（C）中的第3题同样考查金属防锈，占2分。
7.中考题第7题，考查质量守恒定律及其应用、化学反应类型的判定。模拟题（C）中的第6题同样考查质量守恒定律、第7题涉及化学反应类型的判定，占2分。
8.中考题第8题，考查防治空气污染的措施、保护水资源和节约用水，属于化学与环境保护专题。模拟题（B）中的第8题同样考查节能减排，低碳生活，并且和中考题的问法完全相同，模拟题（C）中的第28(3)题也涉及使用电车节能减排，占2分。
9.中考题第9题，考查化学性质和物理性质的差别及其应用。模拟题（B）中的第12题同样考查物理性质，模拟题（A）中的第8题考查物理变化和化学变化，占2分。
10.中考题第10题，考查化学的历史发展过程、科学家的历史贡献。模拟题（A）中的第16题以相同形式同样考查科学家的历史贡献，占2分。
11.中考题第11题，考查利用分子与原子的性质分析和解决问题，属于物质的微观构成和宏观构成专题。模拟题（B）中的第9题同样考查分子知识，题干非常一致，并且B选项和中考题B选项完全相同，其他几个选项也相近；模拟题（C）中的第10题同样考查分子和原子知识，占2分。
12.中考题第12题，考查单质和化合物的判别、晶体和结晶的概念与现象、纯净物和混合物的判别，属于物质的分类专题。模拟题（C）中的第11题同样考查物质的分类，占2分。
13.中考题第13题，属于实验设计题，考查化学实验方案设计与评价、盐的化学性质、酸碱盐的鉴别。模拟题（A）中的第5题同样以相同形式考查实验设计，且题干和选项的出题形式都相似，模拟题（B）中的第14题考点相同，占2分。
14.中考题第14题，考查化学实验方案设计与评价、溶解时的吸放热现象、分子的定义与特性、燃烧的条件。模拟题（C）中的第4题同样考查化学实验方案设计与评价，占2分。
15.中考题第15题，考查长度的估测、质量的估测、时间与速度、温度等物理量的估测。模拟题（A）（B）中的第15题、模拟题（C）中的第17题都是估测题，并且许多选项和原中考题考点相同，占2分。
16.中考题第16题，用图析法考查电磁感应、磁极间的相互作用、通电直导线周围的磁场、磁场对通电导线的作用。模拟题（A）（B）中的第14题涉及电磁感应，占2分。
17.中考题第17题，考查光的传播速度、防治噪声的途径、声音的综合利用、固定电话与移动通信。模拟题（A）中的第17题、模拟题（C）中的第16题同样考查声和电磁波，题干相同，占2分。
18.中考题第18题，考查热机的效率、温度、热量与内能的关系、热传递。模拟题（A）中的第18题同样考查热学知识，模拟题（B）中的第13题和16题的D选项、模拟题（C）的第20题CD也考查热学和内能知识，占2分。
19.中考题第19题，考查运动和静止的相对性、参照物及其选择。模拟题（A）中的第23题同样考查运动和静止的相对性、参照物，占1分。
20.中考题第20题，考查凸透镜成像规律及其探究实验。模拟题（A）中的第20题同样考查凸透镜成像规律，且许多选项涉及到的问题相同，占3分。
21.中考题第21题，考查滑轮组的机械效率、滑轮组绳子拉力的计算、功率大小的比较。模拟题（A）中的第37题同样考查机械效率、拉力、功率、动滑轮重力等力学知识，占3分。
22.中考题第22题，考查电路的动态分析、欧姆定律的应用。模拟题（A）（B）（C）中的第22题均考查动态电路分析、欧姆定律等，其中模拟题（B）（C）和中考题一样，为电路图分析，占3分。
23.中考题第23题，考查电能表参数的理解和电能的计算。模拟题（A）中的第26题同样涉及电能表表盘，占1分。
24.中考题第24题，考查动能和势能的大小变化、牛顿第一定律、惯性。模拟题（B）第32题同样涉及物体沿斜面下滑时的能量转化及运动状态分析，占3分。
25.中考题第25题，考查镜面反射与漫反射、作光的反射光路图。模拟题（A）中的第24题同样考查镜面反射与漫反射、作光的反射光路图，相似度非常高，占3分。
26.中考题第26题，考查内燃机的四个冲程及能量转化、燃料燃烧放出热量的计算。模拟题（A）中的第25题、模拟题（C）中的第27题（1）（2）同样考查汽油机四个冲程、热量公式的应用，占2分。
27.中考题第27题，考查能源综合利用和新能源开发、常见气体的用途、金属的物理性质及用途。模拟题（B）中的第3题涉及常见气体的用途、第27题考查新能源的开发利用，模拟题（C）中的第29题（1）考查金属的物理性质及用途，占3分。
28.中考题第28题，考查电解水实验、书写化学方程式。模拟题（A）中的第28题、模拟题（B）中的第29题都涉及电解水实验，占2分。
29.中考题第29题，考查化学与生活，涉及硬水和软水、合金与合金的性质、碳单质的物理性质及用途、塑料制品使用的安全、乳化现象及乳化作用。模拟题（A）中的第29题（5）考查合金，模拟题（B）中的第1题考查塑料、29题（1）考查硬水和软水，模拟题（C）中的第9题考查硬水和软水及碳单质的吸附性，29题(3)考查洗洁精的乳化作用，占5分。
30.中考题第30题，考查过滤的原理、方法及其应用、溶液的酸碱度测定、呼入空气与呼出气体的比较。模拟题（A）中的第5题涉及呼入空气与呼出气体的比较，模拟题（B）中的第6题涉及溶液酸碱度的检验，模拟题（C）中的第30题涉及二氧化碳的制取和检验，湿润的滤纸条对实验结果的影响，占3分。
31.中考题第31题，属于框图型推断题，考查物质的推断、鉴别、书写化学方程式、金属的活动性顺序。模拟题（A）（B）（C）中的第31题同样都考查了化学式、物质的用途、化学方程式的书写，模拟题（C）中的第5题涉及金属活动性顺序，占4分。
32.中考题第32题，属于考查力的作用效果的实验探究题，同时考查了转换法。模拟题（A）第27题涉及考查力的作用效果，占1分。
33.中考题第33题，考查探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验，涉及控制变量法的应用和力的平衡条件的应用。《初中生周报》中考复习系列2017年3月10日第10期同样考查探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验，占6分。
34.中考题第34题，为测量电功率的实验题，考查实物电路图的连接、滑动变阻器的正确使用、电路故障的判断、欧姆定律和电功率的计算。模拟题（A）（B）（C）第34题都为测量电功率的实验题，占7分。
35.中考题第35题，实验探究物质的组成成分及其含量、氧气的制取装置、氧气的检验和验满、碱和盐的化学性质、书写化学方程式。模拟题（B）第35题同样考查实验探究物质的组成成分及其含量、碱和盐的化学性质等，模拟题（C）第35题同样考查实验探究物质的组成成分及其含量、书写化学方程式、碱和盐的化学性质等，占7分。
36.中考题第36题，属于计算题，考查根据化学反应方程式的计算、有关溶质质量分数的简单计算。模拟题（A）第36题同中考题题型题意完全相同，都是考查制取氢气的化学反应方程式的计算、稀硫酸的溶质质量分数的简单计算，模拟题（C）第36题同样考查化学反应方程式的计算、物质的纯度，占 5分。另外，《初中生周报》化学综合复习第20期《小试牛刀》第7题同样是考查锌和稀硫酸反应制取氢气方面的问题，题干和两个问题与中考题一致。
37.中考题第37题，考查液体压强的计算、阿基米德原理、浮力与沉浮条件的应用、重力和密度的计算。模拟题（A）（B）（C）第37题都涉及压强的计算，《初中生周报》中考复习系列第9期《力学复习导航》例2和《力学大闯关》第7题同样考查液体压强的计算、浮力和体积的计算等，占3分。
38.中考题第38题，考查电路与欧姆定律的应用，涉及电功率、电压与电流的关系。模拟题（A）（B）（C）第37题都是考查电学的计算题，同样涉及电功率、欧姆定律的应用等，尤其是模拟题（C）第37题和中考题一样都涉及电路图和U-I图象，都有求电压的范围等，占7分。
经过对比分析，2017年的河北省中考理综试题中共有32道题和今年的《初中生周报》三套模拟题有很大的相似度，其他考题在中考复习系列稿件中也有体现，相似的题目所占的分值涉及到选择题的有46分，填空及简答题的有26分左右，实验探究题的有21分左右，计算应用题的有16分左右，总分值约为109分，占中考试题120分总分的91%。中考题的考查点几乎在三套模拟题中都有体现，知识点覆盖率100%。甚至有些题目所考查知识点和题型完全相同，有些题目的题干或者某些选项、某些问法和中考题相同或非常相近，如：中考题第2、3、5、8、10、11、15、17、20、22、25、26、29、31、34、36、38等题。可见，理综中考模拟题约请曾经或现在都是中考命题组的优秀教研员编写，试题是非常具有代表性和指导性的，确实能为学生的中考备考提供参考，指明方向，保驾护航。
以上的对比、分析和总结，使我们对中考、对自己有了全面的认识和反思。用事实说话，是最有力的证明。我们要发挥优势，找出不足，在探索的道路上砥砺前行，用精益求精的《初中生周报》中考版陪伴初三的孩子们迎接中考挑战。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 《初中生周报》编辑部&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& <st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="28" Month="7" Year="年7月28日&&
&｜&&｜&&｜&&｜&｜&&｜&&｜&&
&&&｜&&｜&&｜&｜&&｜&
Copy Right 2012 唐县教育局教研室 版权所有
网站名称：唐县教研网　冀ICP备号
网站统计：}