模拟卷仿写写作的开端_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
模拟卷仿写写作的开端
模​拟​卷​仿​写​写​作​的​开​端
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
你可能喜欢> 【答案带解析】仿照下面划线句，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。（4分） “中国梦”催生“...
仿照下面划线句，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。（4分）
“中国梦”催生“重庆梦”，激发“我的梦”。梦想给予拥有者强大的力量，中华民族因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭，日新月异；重庆会因为梦想&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；我会因为梦想&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
重庆会因为梦想而在两江环绕中扬帆起航，傲视群雄；我会因为梦想而在人生旅途中披荆斩棘，执着前行。
【解析】试题分析：根据例句和题干中的“句式相同”的要求可知，句式应是“而在……中……，……”，第一...完整答案请上满分5网查看，
考点分析：
考点1：选用、仿用、变换句式
选用、仿用、变换句式，是重要的语言操作技能。本专题复习的目标，一是让学生掌握选用、仿用、变换句式的方法，提高解答选用、仿用、变换句式题的能力；二是使学生能根据语言环境的需要选用恰当的句式，全面提高语言运用能力。
做好选用、仿用、变换句式的复习，可从以下三方面入手：
一、构筑知识基础。要提高选用、仿用、变换句式的能力必需以相应的知识作为理论支撑，因此首先要了解相关知识。例如：长句、短句、常式句、变式句、肯定句、否定句、主动句、被动句、陈述句、祈使句、感叹句、疑问句、整句、散句等知识。
二、树立语境意识。选用、仿用、变换句式题一般都给出相应的语言环境，也只有结合语境才能选用、仿用、变换恰当的句式。
三、拓宽训练渠道。除进行专题训练外，一方面可结合课文学习或课外阅读组织训练，从课文或课外阅读材料中摘取典型的句式和典范的句子，然后作一些变换练习或仿写训练，再与原文进行比较，分析原文表情达意的准确性，从而提高自己的语言操作能力；另一方面将此项训练贯穿到写作训练中，语言技能的提高非一日之功，从理解到运用需要一个过程，因此只有在平时的写作过程中经常锤炼语言，留心选取恰当的句式来表情达意，才能提高自己的语言运用能力。
相关试题推荐
有关文学常识的表述错误的一项是（&&）（3分）
A．欧阳修，北宋文学家，古文运动的领袖，“唐宋八大家”之一。
B．《范进中举》节选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》。
C．老舍，著名作家，我们学过的他的作品有《济南的冬天》《秋天》。
D．杰克·伦敦是美国小说家，他的小说《热爱生命》讲述了美国西部淘金者的故事。
下列句子没有语病的一项是（&&）（3分）
A．今年六月以来，我市大部分地区气温都呈现“飙升”态势。
B．节日的解放碑，张灯结彩，人山人海，处处洋溢着欢乐的笑脸。
C．历史上那一位一位著名的文学奖给我们留下了优秀的许多作品。
D．自从白公馆、渣滓洞实行免费开放以来，接待了全国各地成千上万的游客。
下列句中划线词语使用不恰当的一项是（&&）（3分）
A．傅雷先生苦心孤诣，一部家书，圈圈爱子之心溢于言表。
B．面对穷凶极恶的歹徒，题面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！
C．元宵节以后，节日的气氛渐渐淡下来，周而复始，人们又开始了一年的劳作。
D．这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，比分最终还是停留在1：1。
写作展示（50分）
从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④作文中不得出现真实的校名和姓名。
2.读下面材料，按要求写一篇作文。
相传在很久以前，弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇，弥勒佛热情快乐，所以庙里人多热闹，但他不善管理账务，丢三落四，所以经常入不敷出；而韦陀虽是管账的好手，但他成天阴着脸，使得求拜的人越来越少，最后香火断绝。&
后来，佛祖发现了这个问题，就将他们放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方来客，而韦陀一丝不苟，则让他管理账务，严格把关。在两人密切配合下，庙里一派欣欣向荣的景象。&
这个故事至少给了我们这样一些启示：团结协作方可铸就辉煌；发挥所长创造精彩；人无完人，关键看如何任用。
请以与“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文，或以结尾段所谈的两个观点中的其中一个为论点写一篇议论文。要求①自拟题目；②结构清晰完整；③写记叙文要叙事完整、有感染力，写议论文要论据典型充分、论证严密有力；④写记叙文字数在600字以上，写议论文字数在500字以上；⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
深层次阅读赏析（共13分）
谁能让我忘记（侯德云&）
说起来，已经是很多年前的事了。&
怎么忘得了呢？&
高考结束了，我闲在家里，苦苦地等待。我在等待大学的录取通知。哪个大学无所谓，只要肯录取我，它就是中国最好的大学。&
我很焦急。比焦急更让人闹心的，是无聊。那可真叫无聊，连小说也读不下去，心里有事嘛。&
那个命根子一样的录取通知终于来了。&
①我心里悬着的石头落地了。我踏实了，舒服了，不知道自己姓啥了。我是早晨八九点钟的太阳了，我将光芒万丈悬挂在刘家庄的上空了。&
我没有急着回家。没有。②我知道，我的父母也都在心急火燎地盼着这个好消息。我的想法是，反正他们已经盼了很久，再多盼一会儿也没关系。
好消息传到家里，家里的气氛立刻就变了。&
爹放下饭碗，怔怔地看着他的儿子。那不是一般的看，是发了狠的，是用目光在拧。
爹的目光把我的脸拧红了。爹自己的脸也红了，红烧肉一样闪着油光。③他忘记了午睡的习惯，背着手，身子一挺一挺地出了家门。&
妈也放下了饭碗。她坐在炕沿上，一会儿撩起衣襟擦擦眼，一会儿又撩起衣襟擦擦眼。她说：“我的沙眼病又犯了。”&
④爹把他的唾沫星子喷．遍了刘家庄的每一个角落，然后又兴高采烈地接受着每一个角落里喷向他的唾沫星子。爹的得意忘形，让我觉得有点不自在。&
也不能全怪爹。刘家庄到地球上定居了上百年，什么时候长出过大学生？&
⑤好在，两天以后，爹就清醒过来了。&
爹频频地到集市上卖西瓜。爹看西瓜的眼神很慈祥，很博爱，也很无耻。那是他儿子的路费、学费和生活费，不好好看看，行么？&
我跟着爹，到集市上去卖过一次西瓜。&
那天很热，热得很不要脸。我的手指甲都冒汗了。集市上的人，却很少有来买西瓜的，好像吃了西瓜就会着凉似的。太可恨了。&
我脸上的沮丧像汗水一样欢快地流淌着。爹看见了。他皱了皱眉头，弯下腰，从筐里挑出一只最小的西瓜，一拳砸开，递给我。&
我说：“爹，你也吃。”&
爹说：“我不吃。我吃这东西拉肚子。你吃你吃。叫你吃你就吃，哈。”&
西瓜有点生。不甜，有一股尿臊味。我吃得很潦草，匆匆忙忙就打发了。扔掉的瓜皮上带着厚薄不均的一层浅粉色的瓜瓤。&
爹狠狠地扎了我一眼，走过去，将瓜皮一块一块捡起来。他用手指头弹弹瓜皮上的沙土，又轮流把它们压到嘴巴上，像刨子一样刨那些残留的瓜瓤。
我的眼圈红了。
那些日子，妈换了一个人似的。她很少说话，她喜欢盯着鸡屁股看。不光看，还经常去抠，抠得一丝不苟。好像我要去的地方，不是大学，而是鸡屁股。&
爹说：“别理她，你妈跟鸡屁股有仇。”&
妈的确跟鸡屁股有仇。那一天，她又去抠芦花鸡的屁股。按她的说法，这个挨千刀的货，屁股里夹了一只蛋，两天了，还没生下来。是锈住了么？妈很生气。她把自己的手指头变成了挖掘机，在芦花鸡的屁股上开工了。她成功地从芦花鸡的屁股里挖出了一泡黄水和几小片鸡蛋皮。&
我走出家门的那一天，可怜的芦花鸡死掉了。&
公共汽车开出很远了。我回过头。我没有看见爹妈。也没有看见刘家庄。我看见的，只是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡。&&&&&&&&&&&&&&&&&&（有删节）
1.下列说法有误的一项是（&&&&）（2分）
A．文章画线句子②中“烟熏火燎”写出了父母等待录取通知书时焦急难耐的心情。
B．文章画线句子③中“背着手”、“一挺一挺”等动作写出了父亲的自豪与得意。
C．文章画线句子①主要运用了神态描写，文章画线句子④运用的修辞手法是夸张。
D．文章画线句子⑤中“清醒过来”的意思是：不能光想着高兴，要为儿子筹措学费。这一句在结构上的作用是承上启下。
2.文中有两处描写父亲看我的眼神，请找出来，结合重点动词体味父亲当时的内心世界。（4分）
①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3.母亲为我筹措学费抠鸡屁股一段，幽默调侃，请分析作者当时的家庭经济状况和母亲这一举动的深刻内涵。（2分）
①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4.作者在结尾说“我没有看见爹妈。也没有看见刘家庄。我看见的，只是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡”，你是怎样理解这句话的内涵与作用的？（3分）
5.在我们的人生历程中，一定会遇上许多让人感动、令人难以忘怀的人和事，他们伴随着我们健康成长。“感恩亲人，感恩社会”应该成为当今社会的主旋律，请拟一条相关的公益广告。（字数在10字左右）（2分）
题型：其他题
难度：简单
Copyright @
满分5 学习网 . All Rights Reserved.小学六年级【北师大版】语文课本第47页《足球史话》仿写。什么运动都行。比如篮球、乒乓球......_百度知道
小学六年级【北师大版】语文课本第47页《足球史话》仿写。什么运动都行。比如篮球、乒乓球......
《足球史话》课文原文现代足球具有很强的对抗性和观赏性，深受广大人民的喜爱。
足球最早起源于中国。《战国策》中曾记载2000多年前战国时期齐国都城临淄开展足球运动的情况。当时足球被称为“鞠”。鞠用皮革做外壳，中间塞满鬃毛之类的东西。西汉时，刘邦曾在宫廷内修建“鞠城”，专供比赛使用。汉武帝还在军队中推广足球运动，使足球运动兼有强健士兵体魄和提高军队战斗力的作用。
唐代是足球运动的昌盛时期。当时已经用灌气的球代替了用鬃毛填充的球，而且有了球门和规则的球场，设备器材方面也逐渐完善。不但男子踢球，女子足球游戏也盛行起来，并且传到了日本。宋朝时，出现了称为“香云社”的球会组织。可以说，我国是最早发明足球和进行足球比赛的国家。
现代足球运动兴起于英国。英国人中间流传着一个故事：公元1042年前后，丹麦人入侵英格兰。有一天，一个英国士兵在清理战场时，突然挖出了一个丹麦人的头骨，他想到自己的祖国被侵战和破坏的情景，禁不住怒火万丈。他一边使劲地踢头骨，一边不停地咒骂：“该死的侵战者！”旁边的人也自动加入这个行列，大家一起踢来踢去，于是这个游戏就传开了。后来人们用充气的牛胆代替头骨，经过不断的演变，发展成现代黑白相间的足球。随着时代的进步，足球的科技含量越来越高，图案颜色越来越丰富，足球变得更加美观实用。
1863年，英国伦敦成立了世界上第一个足球协会，制定了足球比赛规则，英国足球协会的成立标志着现代足球运动的诞生。
1900年，在第二届奥运会上，足球被列为正式比赛项目。日，国际足联在巴黎宣告成立，1930年在乌拉圭举办了首届世界杯足球赛。从此，现代足球运动日益发展。
许多国家的人们热爱足球。巴西是有名的“足球王国”，男女老少都酷爱足球运动。每逢假日，全家人一起去观看足球比赛，或是到海滩上玩足球，这已经成为时尚。球王贝利是巴西人的骄傲。在巴西，男人要是不会踢足球，就会被人们耻笑。1958年在第六届世界杯足球决赛中，巴西队首次获得冠军，全国上下一片欢腾。当运动员凯旋时，欢迎的人群拥塞了机场跑道，飞机抵达首都上空却无法降落，不得不改到另一个小城市降落。为了庆祝胜利，全国放假三天。
鸦片战争以后，现代足球开始传入我国。1897年，香港举办了特别银牌足球赛。当时，上海、南京、北京等一些大城市也有了足球运动。之后，这些城市的足球爱好者，又将这项运动传到各地。1908年，香港成立了我国近代最早的足球运动组织——“南华足球会”。
中华人民共和国成立以后，足球运动被列为重点运动项目，得到了大力推广，出现了不少优秀的足球运动员。改革开放后，采取“请进来，送出去”的办法，学习世界各国开展足球运动的经验，足球运动得到了更快的发展。
1980年，我国首次举办了小学生“萌芽杯”和中学生“希望杯”足球比赛。现在，成千上万的小足球队员，勇敢顽强地奔跑在运动场上。足球运动，强化了他们的体质，磨炼了他们的意志，培养了他们的团队精神，也为中国足球走向世界准备了充足的后备力量。
目前，足球运动已在150多个国家和地区流行，足球运动数以百万计，观看比赛的观众和球迷就更多了，通过电视收看四年一届的世界杯足球赛的观众有几亿人。因此，人们把足球称为“世界第一运动”。 非六九班误抄！！！！
一定要写好，发到我QQ上：，不要让老师看到就行！！！！不然就悲催了！！一定要发到我QQ上不然我不要，我给你100分
提问者采纳
篮球运动是1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士·奈史密斯博士发明的。当时，由于在寒冷的冬季，人们缺乏室内进行体育活动的球类竞赛项目，奈史密斯便从工人和儿童用球向“桃子筐”投准的游戏中得到启发，设计将两只桃篮分别钉在健身房内两端看台的栏杆上，桃篮口水平向上，距地面10英尺，以足球为比赛工具向篮内投掷，入篮得1分，按得分多少决定胜负。因为这项游戏最初使用的是桃篮和球，遂取名为篮球。1893年铁质球篮取代了桃篮并挂上了线网。1895年篮筐开始固定在4×6英尺的篮板上并逐渐深入场内，到1913年，由于每次投篮命中后都需要将球从篮筐内捞出太麻烦，于是人们将篮网底部剪开，形成了近似现代的篮板和球篮
最初的篮球比赛规则很简单，对于场地大小、参加人数多少、比赛时间长短都没有统一的规定。1892年奈史密斯制定了第一部13条的原始规则，目的是使篮球游戏在公平对等的条件下进行，同时不允许粗野动作的发生。1915年美国制定了全国统一的篮球竞赛规则，并翻译成多种文字，向全世界发行。1932年，刚诞生的国际篮联以美国大学使用的篮球规则为基础，制定了第一份世界统一的竞赛规则。随着篮球运动的发展，场地设备得到改进和完善，规则也不断地增删和变化，现行规则共有61条和57个手势图。
篮球运动诞生后，传播得很快。1892年传入加拿大和墨西哥，1893年传入法国，1895年传入中国，1901年传入日本和波斯（今天的伊朗），1905年传入俄国。1904年美国青年会男子篮球队在第3届奥运会上进行了表演，此后，篮球运动逐步在全世界开展起来。日在瑞士日内瓦成立了国际业余篮球联合会（简称国际篮联）。1936年第11届奥运会上，男子篮球被列为正式比赛项目。1950年和1953年分别举行了第一届世界男篮和女篮锦标赛。1948年起，在许多国家的少年儿童中开始出现小篮球活动，受到国际篮联的重视，于1968年成立了“国际小篮球委员会”。1976年第21届奥运会又增加了女子篮球比赛。 1936年至1948年间，由于规则的不断修改，促进了篮球攻防战术的变化运用，提高了攻防的速度。进入50年代，世界各强队普遍重视和发展高度，成为这一时期的显著特点。在1952年第15届奥运会篮球比赛中，出现了身高2米以上的高大队员。他们在高空争夺中占有明显的优势，掌握了比赛的主动权。但那时的高大队员灵活性差，技术单调，篮下死打硬攻，因而战术呆板，使比赛速度受到影响。针对上述情况，国际篮联对规则进行了修改，扩大限制区，增加了30秒（后改为24秒）和干扰球规则。 20世纪60年代各国在重视发展高度的同时，加强了高大队员技术和灵活性的训练。有些强队，如巴西队，尽管身高相对矮些，但他们以短跑运动员的速度和娴熟的技术，充分发挥快速、灵活的特长，在1963年第四届世界男篮锦标赛上夺取冠军，震动了世界篮坛。60年代中期，美国迪安·史密斯提出攻守平衡的理论，使世界各国开始重视进攻和防守的均衡发展，特别是防守有了新的发展和突破。防守不再是消极的，在防守的选位上改变了过去“以人为主”、“以区域为主”的观念，而是“以球为主”，使防守具有集体性、积极性、攻击性和破坏性。 20世纪70年代世界强队的身高增长到惊人的程度，参加第八届世界男篮锦标赛的队员，身高2米以上的多达48人。前苏联队平均身高2.02米，前南斯拉夫队平均身高1.99米，美国队平均身高1.98米。这些高大队员既有高度，又有速度，能里能外，技术全面，充分体现了“大个队员小个化”的特点。快攻成为各队进攻中首先采用的锐利武器。高空优势体现在篮下的争夺，篮板球的争抢在篮圈水平面之上，投篮技术中出现了空中换手投篮，各种单、双手扣篮。高超的技巧表现在传球、运球动作熟练，运用自如。投篮命中率高达50％以上，比分迅速提高，在第八届世界男篮锦标赛全部59场比赛中，有30场比赛获胜的一方得分超过100分。 在历届奥运会上，美国队和（前）苏联队一直保持着较高的水平。
提问者评价
其他类似问题
为您推荐：
小学六年级的相关知识
其他9条回答
我也有这个问题，我们也正在些这个
你贱不贱呀傻货
我是莫，给你发邮箱里了，说好的，100分啊
这S B倒霉孩子
写点有用的好吗
《足球史话》课文原文
现代足球具有很强的对抗性和观赏性，深受广大人民的喜爱。
足球最早起源于中国。《战国策》中曾记载2000多年前战国时期齐国都城临淄开展足球运动的情况。当时足球被称为“鞠”。鞠用皮革做外壳，中间塞满鬃毛之类的东西。西汉时，刘邦曾在宫廷内修建“鞠城”，专供比赛使用。汉武帝还在军队中推广足球运动，使足球运动兼有强健士兵体魄和提高军队战斗力的作用。
唐代是足球运动的昌盛时期。当时已经用灌气的球代替了用鬃毛填充的球，而且有了球门和规则的球场，设备器材方面也逐渐完善。不但男子踢球，女子足球游戏也盛行起来，并且传到了日本。宋朝时，出现了称为“香云社”的球会组织。可以说，我国是最早发明足球和进行足球比赛的国家。
现代足球运动兴起于英国。英国人中间...
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁欢迎来到作文网！
& 提升写作的方法――仿写
扫描二维码，在手机上浏览
提升写作的方法――仿写
　　七个着手点，三个注意点
　　仿写就是仿照例文的样子写作文。
　　仿写的第一步是阅读分析课文，同学们可以从以下七个方面入手：1、理解课题；2、理解含义深刻的词句；3、正确划分段落层次，概括段意或层意；4、分清文章内容的主次、辨别详略；5、找出和理解中心句，概括中心思想；6、注意段与段之间的衔接和过渡；7、找出作者观察记叙事物的顺序。
　　例如，我们在学完《少年闰土》后，准备学习本文的写法写一篇有关写人的作文。为了把这次作文写好，首先请同学们回忆一下作者是怎样描写少年闰土的特点的？通过阅读原文同学们不难看出：作者不但抓住了少年闰土的外貌（紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈）、行为、语言等外在特点，还选取了典型事件（捕鸟、看瓜刺、捡贝壳、看跳鱼）揭示少年闰土的内在特点：知识丰富、聪明能干、活泼可爱。那么我们笔下的人物除了外貌、语言、动作描写之外，还要通过典型事件去揭示他的内在特点。
　　需要注意的是：
　　1、仿写主要是仿写例文的写作结构、顺序或方法，决不能照抄内容，也不能改头换面，文章的题材自己要重新选择。
　　2、仿写前要认真研读例文，理解内容，总结例文的写作结构和方法，然后再仿照例文考虑自己的选材、布局和表达。
　　3、仿写的题材必须是自己熟悉的，千万不能生搬硬套。要在叙述顺序或表现手法上符合例文的样子，其他的方面可以大胆创新，不受约束。
不够精彩？
我要点评：提升写作的方法――仿写
的其他文章
写作达人推荐302015届高考语文二轮复习专题精练精析：选用、仿写、句式变换(含修辞)
上亿文档资料，等你来发现
302015届高考语文二轮复习专题精练精析：选用、仿写、句式变换(含修辞)
语文；班级：__________________姓名：；专题一语言文字运用；(二)选用、仿写、句式变换(含修辞)；1．(2014?福建卷)阅读下面的文字，完成问题；二十四节气令我们惊叹和叫绝的，________，；“惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的；仿佛为了响应这一富于“革命”意味，天，豁然晴朗了；依次填入第一段横线处的语句，衔接最恰当的一组是
语文班级：__________________
姓名：__________________专题一 语言文字运用(二)选用、仿写、句式变换(含修辞) 1．(2014?福建卷)阅读下面的文字，完成问题。二十四节气令我们惊叹和叫绝的，________，________，________。这真让我们这些后世的汉语使用者不仅感到骄傲，也感到惭愧。“惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以遐想：在远方那一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。仿佛为了响应这一富于“革命”意味，天，豁然晴朗了。整面天空像一个深隐林中的蓝色湖泊。小麦已经返青，望着满眼绒绒的新绿，你会感到，绿色自身也有生命。在沟堑和道路两旁，青草破土而出，连片的草色十分醒目。柳树伸出了鸟舌状的叶芽，杨树拱出的花蕾则让你想到幼鹿初萌的角。依次填入第一段横线处的语句，衔接最恰当的一组是(
)①还有它的一个个具有田园风味和充满诗歌韵味的名称②它们体现了汉语的简约性和表意美③除了与物候、时令的奇异吻合和准确对应 A．①③②
B．②①③C．③①②
D．③②① 解析：解答此类题，重点要分析各句内部的逻辑关系，应按照“瞻前顾后，上串下联”的基本思想，从时间顺序、空间顺序、事理顺序和逻辑顺序等方面去分析和思考。逻辑关系可能存在总分、照应、顺承、并列、因果等多种关系。③的“除了”和①的“还有”正好是一组关联词的搭配，③应当放在①之前，②为前两句的总结和赏析，放在最后。另外，②中的“简约性”和“表意美”分别照应③和①。答案：C 2．(2014?浙江卷)依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。示例弯月落在湖水中；鱼儿游去了，碎得月影半池――听见了嫦娥幽怨的歌声么？仿写______________________；______________________。____________________________________________？ 解析：答题时应明确题目要求“句式、结构与示例相似”且要符合情理。先从内容上看，要分析示例中的事物，理清它们之间的关系，“月”与“鱼”同在“湖”中，有动有静，第三句紧承前两句造成的一个意境，第四句有着丰富的想象力和意趣。再从结构、手法上看，第四句是联想想象，虚实结合，同时还是一个问句的形式。答案：(示例)残花缀在繁枝上鸟儿飞去了撒得落红满地――听见了花儿落地的叹息么 3．(2013?广东百校联考)阅读下面的文字，完成问题。在冬天，本来是游客冷落的时候，何况这样雨雪清冷的日子呢？我们一直跑上最后的观海亭。那里石阶上下都厚厚地堆满了水沫似的雪，亭前的树上，雪着得很重，在雪的下层还结了冰块。旁边有几株山茶花，①正开着。那花朵有些②飘下来的，半掩在雪花里，红白相映，色彩灿然；有些③________，使我们感到华而不俗，清而不寒，因而联忆起那“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的佳人来。(1)根据上下文意，请将画线处①“正开着”一句置换成一种形象性表达，要求与整体文风一致。(不超过25字)________________________________________________________________________(2)仿照画线处②在横线处③填上恰当的句子，保持语意连贯。(不超过30字)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(1)解析：形象性表达，一般只能通过具体的描写和使用修辞手段完成。主体是花，可以用比喻或拟人手法，表达抽象的“开”。由于文段表达的是对所见景物的喜爱之情，故所写语句必须符合这种语境，达到“文风”一致。答案：(示例)正微露着笑脸，绽开着粉红色的花朵。(17字)(2)解析：解答这类题目，要仔细分析母句的句式结构、用词特点，还要考虑文句前后语句，所写句子在形和神两方面与母句一致。本题画线部分前的主语是有些花朵，画线部分是谓语，主要是描写花朵的情状。这情状又要同后文的“佳人”联系起来，有佳人之状，故应该用到拟人的修辞手法。答案：(示例)勾着头的，静立在细雨中，低眉颔首，观之可亲。(22字) 4．滨海中学计划举办新年学生运动会成果展示，展示内容主要由“文字”“数据”和“图片”组成。校方请你用形象化的语言分别为“成果展示”前言中的“数据”和“图片”各续写一句话。要求：①内容扣紧运动会特点；②形式与画线句子句式相同；③每小句在15字以内(不包括标点)。经过努力，新年学生运动会成果终于如期展示。展示的内容主要由“文字”“数据”和“图片”组成。文字是音符，奏响了运动快乐的一曲高歌；数据是______，________________________；图片是______，________________________。我们期待，借助这次展示，在全校进一步形成“我运动，我健康，我快乐”的良好氛围。 解析：本题在仿写时应先分析例句的特点，例句运用了比喻的修辞手法，本体(文字)与喻体(音符)相互映衬，较为恰当，同时，喻体中的“音符”“奏响”和“高歌”也是一一对应的关系。在仿写时也应注意这一点。此外，在内容的表达上也应体现出“我运动，我健康，我快乐”的特点。答案：(示例)(数据是)标杆(2～5字) 丈量了奔跑攀高的百丈豪情(15字) (图片是)画卷(2～5字) 呈现了冲刺飞翔的十分精彩(12字)5．在下面语段的横线上填入恰当的内容，使语句前后呼应，意思完整。班门弄斧，虽然不免见笑于大方之家，但真正的方家大师是不会嘲笑你的，他们会对你的青涩会发出善意的微笑。因为班门里的长者知道：____________________，__________________；芳林秀美，是因为新叶催陈叶；______________________，______________________。到班门前弄斧，向一流人物挑战，你将________________________。 解析：答题时要对语段有个整体的阅读，该语段传达了什么样的信息，是以什么样的形式传达的。前两条横线以及中间两条横线上的内容，在句式和意义上都要与“芳林秀美，是因为新叶催陈叶”保持一致。“芳林秀美，是因为新叶催陈叶”是个因果关系的复句，其中“芳林秀美”是个主谓短语，该句所表达的语意是新事物的发展。并且“芳林”“新叶”“陈叶”也都是一一对应关系。在仿写时都应加以注意。最后一个空是属于结论部分，应在整体理解的基础上进行总结。答案： (示例)长江滚滚 是因为后浪推前浪 江山多娇 是因为代有才人出 多了机会与大师并肩前行 6．请仔细研读以下两个例子，揣摩每个例子里三句话之间的思维关系，然后选择一例进行仿写。例一真理都具有客观性。马克思主义是真理。所以，马克思主义具有客观性。例二在所考察的时间内，太阳都是每隔11年左右就有一次大的活动期。在观察过程中没有反例。所以，太阳每隔11年左右就有一次大的活动期。仿写________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________解析：从形式来看，例一属于演绎推理。所谓演绎推理，就是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程。例二是归纳推理，所谓归纳推理，是指从个别性的前提出发，通过感官的观察和经验的推理，得出一个具有或然性的一般结论的过程。从命题的角度来看，本题似乎又不仅仅从逻辑的角度来命题，而是把议论文写作常用的两种思维方式与仿写结合起来命题。答案：(示例)文化都具有时代性。传统是文化。所以，传统具有时代性。 7．仿照下面例句的形式，选择新的叙述对象，另写两个句子。例句：折射反射成七彩，可以说，彩虹是备受挫折的阳光；千锤百炼出深山，可以说，石灰是涅重生的岩石。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________解析：对于句式的仿写，应做到形神兼备，所谓形，就是要在句式上与例句保持一致，而神是指在语意和内容上与例句保持一定的连贯、和谐。例句中所采用的句式是“??，可以说，??是??”。所表达的内容也是积极向上的，旨在告诉我们生命在经历了挫折、磨难之后所达到的境界。答案：(示例)纵身一跃惊天地，可以说，瀑布是经受磨难的河流；苍劲虬曲展雄姿，可以说，盆景是忍辱负重的大树。 8．请根据前后文内容，仿照文段中画线句子，将下面这段话补充完整。 这是一片神奇的地方。来黄果树观瀑听涛，柔弱者能在这里找到坚强，______________________，____________________________，__________________________。这片山水不再是诗，不再是画，不再是音乐，这里是灵魂的栖息地，是人类的精神家园。 解析：例句运用“??能在这里找到??”的句式，且使用柔弱与坚强这两个对比强烈的词语，重在表达到黄果树观瀑听涛给人的心灵震撼。仿写的三个句子整体上应与画线的句子语势连贯，共同组成排比句，从而表达灵魂的栖息地、人类的精神家园这一主题。答案：(示例)失败者能在这里汲取力量 受伤者的心灵能在这里得到安抚 失意者的精神能在这里得到疗养 9．下面是“有力的话”的比喻句，仿造这个比喻句，用“亲切的话”另写两个比喻句。 这几句话，好像枪膛里射出一排子弹，使他的心灵受到猛烈叩击；这几句话，好像落在身旁的重磅炸弹，使他的头脑受到剧烈震动。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________解析：对于句式的仿写，应从“形”与“神”这两个角度入手，须认真揣摩例句的内容与句式。在审题时，应注意题干暗含的要求，即隐性要求。题干要求运用比喻的修辞手法写两个“亲切的话”，但无论是“有力的话”还是“亲切的话”，仿写时都要围绕“这几句话”来展开。例句给出的是“有力的话”，运用了“子弹”“重磅炸弹”这两个喻体。在仿写时，应选用恰当的喻体来体现“亲切的话”这一本体。本题命题简洁却限制分明，在句式上已做了限定，主要使用“这几句话，好像??，这几句话，好像??”的句式。并且前后比喻句之间是并列关系，同时每一个比喻的内部前后的语意必须相衔接，如与“子弹”相对应的是“叩击”，与“重磅炸弹”相对应的是“震动”。答案：(示例)这几句话，如一注甘泉，使他干涸的心灵得到润泽；这几句话，如几缕阳光，使他感到了温暖。 10．仿照下面的例子，请以你熟悉的另外两位作家及作品为素材，另写一段话。如果说苏东坡是气势磅礴、滚滚东去的大江，那么“执手相看泪眼”的柳永则是静立河畔的依依杨柳。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________解析：本题的例句有两个特点：从内容上来看，苏东坡和柳永都是诗词大家，两人诗词的风格迥异，而且“气势磅礴，滚滚东去的大江”和“执手相看泪眼”最能够代表他们，前后对比强烈。从形式来看，例句主要运用“如果说??，那么??则是??”的句式。且苏东坡的前面没有修饰性的语句，柳永前则有。此外，例句中还运用了比喻的修辞手法，这在题干没有显示出来，答题时往往容易忽略。答案：(示例)如果说徐志摩是空中一朵飘逸、浪漫的云彩，那么“剧怜病骨如秋鹤”(郁达夫诗)的郁达夫则是莫愁湖畔的一块忧郁的石头。 11．读下面例句，根据提供的材料，依照例句，写一个材料与观点相统一的长句。 例句：无论是经两代人努力完成《汉书》的班氏父子，还是付出一生辛劳完成《人间喜剧》的巴尔扎克；无论是徒步穿行南极的秦大河，还是靠轮椅周游世界的李克?汉森，他们的经历告诉我们：只有不断拼搏才能成功。材料：①奥地利的莫扎特七岁在巴黎举办了个人音乐会。②三国时代，十八岁的周瑜当上了东吴都督。③巴西贝利十七参加世界杯足球赛，从此名重当地。④初唐的王勃，六岁能文，十八岁就应举及第，开唐代诗歌新风，是勇于革新的闯将。仿句：________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________解析：本题例句用关联词“无论??还是??；无论??还是??，??：只有??”串联，答题时只需要提炼材料中关键信息进行排列，并在最后对主旨进行概括即可。答案：(示例)无论是“六岁能文”的初唐杰出诗人王勃，还是七岁就举办音乐会的奥地利神童莫扎特；无论是十八岁就指挥东吴千军万马的周瑜，还是十七岁就名噪世界足坛的巴西球王贝利。他们的故事告诉我们：初生牛犊不怕虎，自古英雄出少年。 12．(2014?湖南卷)阅读下面的文字，完成问题。中国美术馆和台湾长流美术馆共同举办的“江山万里――张大千艺术展”今日与观众见面。走进中国美术馆五层展厅，迎面的青绿山水画《谷口人家》前站满了凝神观看的人。这青绿泼彩渲染的画面，墨色浑厚华滋，层次分明；章法疏密相间，错落有致；勾皴笔法遒劲雄健，开阖有度，令人叹为观止。在展厅右侧，一幅《江山万里图》静静地面对着来来往往的人流。“__________________________”，开阔的画面及其意境，向人们展示着笔墨点染间的艺术功力，也仿佛在诉说着画家眷恋故土的情怀。下列选项填入语段中画横线处，最恰当的一项是(
)A．我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月B．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流包含各类专业文献、外语学习资料、幼儿教育、小学教育、各类资格考试、高等教育、文学作品欣赏、应用写作文书、302015届高考语文二轮复习专题精练精析：选用、仿写、句式变换(含修辞)等内容。　
　2015届高考语文二轮复习专题精练精析:选用、仿写、句式变换(含修辞) Word版含答案]_高中教育_教育专区。2015届高考语文二轮复习专题精练精析:选用、仿写、句式变换(... 　2015届高考语文二轮复习专题精练精析:选用、仿写、句式变换(含修辞) Word版含答案]_高中教育_教育专区。2015届高考语文二轮复习专题精练精析:选用、仿写、句式变换(... 　2015 届高考语文二轮专题复习 选用、仿写、句式变换(含修辞) 随堂作业【真题试作?】 (2014?重庆卷) 仿照示例,自选话题,另写一个句子。要求:与示例结构基本相同... 　【金版学案】2015高考语文二轮专题复习作业:专题一 (二)选用、仿写、句式变换(含修辞)]_高中教育_教育专区。【金版学案】2015高考语文二轮专题复习作业:专题一 (... 　【金版学案】2015高考语文二轮专题复习作业:专题一 (二)选用、仿写、句式变换(含修辞)]_高中教育_教育专区。【金版学案】2015高考语文二轮专题复习作业:专题一 (... 　【金版学案】2015高考语文二轮专题复习真题例示:专题一 (二)选用、仿写、句式变换(含修辞)]_高中教育_教育专区。【金版学案】2015高考语文二轮专题复习真题例示:... 　【精品教与学】2015高考人教版语文二轮专题复习作业:专题1 (2)选用、仿写、句式变换(含修辞)]_高中教育_教育专区。【精品教与学】2015高考人教版语文二轮专题复习... 　【精品教与学】2015高考人教版语文二轮专题复习作业:专题1 (2)选用、仿写、句式变换(含修辞)]_高中教育_教育专区。【精品教与学】2015高考人教版语文二轮专题复习... 　【精品教与学】2015高考人教版语文二轮专题复习真题例示:专题1 (2)选用、仿写、句式变换(含修辞)]_高中教育_教育专区。【精品教与学】2015高考人教版语文二轮...}