舟山市普陀区沈家门第四小学 - 校务公开 - 学生减负
沈四小关于印发《沈四小第十一届“小海豚”杯海洋文化艺术节活动方案》的通知
沈家门第四小学文件
沈四小发〔2012〕15号
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沈四小关于印发《沈四小第十一届“小海豚”
杯海洋文化艺术节活动方案》的通知
各位老师：
为进一步深化学校的艺术教育工作，激发学生对艺术的兴趣，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，使学生在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办第十一届“小海豚”杯海洋文化艺术节。为此，学校制订了第十一届“小海豚”杯海洋文化艺术节活动方案，现把方案发给你们，请你们仔细阅读，认真贯彻执行。
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二○一二年二月二十一日
展艺术风采& 现海豚魅力
——沈四小第十一届“小海豚”杯海洋文化艺术节活动方案
一、 指导思想
为进一步深化学校的艺术教育工作，激发学生对艺术的兴趣，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，使学生在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办第十一届“小海豚”杯海洋文化艺术节。本届艺术节以面向全体学生、重在普及为宗旨，结合体艺“2+1”教育，将艺术节与“六一”庆祝活动融为一体，开展具有海洋特征、学校特色、学生特点的艺术活动。
二、活动主题：展艺术风采& 现海豚魅力
三、活动口号：海豚欢跃，秀出喜悦
四、活动时间：2012年3月1日—6月1日
五、活动对象：沈家门第四小学师生、家长
六、活动要求：
1、以美育德，以德促美。以传承礼仪文化，弘扬海洋文化，反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。
2、立足普及，重在参与。贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标，面向全体师生，自主选择，自主参与，组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设。
3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有海洋特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，通过开展评比展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。
七、活动组织：
为加强工作的组织与协调，成立艺术节领导小组。
顾问委员会：刘松军&&徐海兵
组委会组长：张玲娜&&&&&副组长：陆红琴
组员：陈& 波& 何燕波& 虞莉莉& 王旭芬& 李& 群
& 朱波娜& 袁燕艳
网络宣传：林& 兵& 周& 武& 虞秀君
后勤服务：吴& 东& 张定富
主办组：音乐组、美术组、英语组、语文组、德育处
八、具体活动安排：
（一）准备动员阶段：
1．成立艺术节领导小组。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2．商讨制订艺术节。
3．节标设计与评比。&&& （2月29日& 负责人：何燕波）
4．筹备举行艺术节开幕式。&（3月7日&&& 负责人：何燕波）&&&&
（二）活动实施阶段：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1．音乐专场秀（3月8日——4月6日）& （负责人：李群）
2．语言专场秀（3月19日——3月30日） （负责人：王旭芬）
3．美术专场秀（4月9日——4月20日） （负责人：朱波娜）
4．英文专场秀（5月4日——5月11日） （负责人：袁燕艳）
5．集体专场秀（4月23日——4月27日） （负责人：张玲娜）
6．教师专场秀（5月14日——5月18日） （负责人：陈波）&
（三）总结表彰阶段：
1．各类先进学生、老师、家长评比& （五月份& 负责人：陆红琴）
2．各项赛事结分统计&&&& （五月底&&& 负责人：何燕波）
3．艺术节闭幕式暨“海豚欢跃”六一庆祝活动&&& （六月一日）
九、活动形式与内容：
（一）班级：以班级为单位，人人参与表演
1．以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。
2．表演的形式不限，根据每个同学自身的特长进行表演（个人、二人一组或以“快乐小队”为单位）等形式均可
3．表演的内容不限。可以根据本次活动主题自主选择。
4．表演评比时间：音乐课、美术课、才艺展示课、班队课等。
（二）校级：海豚才艺展
1．参加对象及比赛形式：
（1）音乐类：各班推荐1-3名学生，先由音乐老师对这些推荐人员进行评比筛选，被音乐老师选中的学生参加校级现场赛。
（2）书画类：各班推荐1-3名学生，先由美术老师对这些推荐学生进行评比筛选，被美术老师选中的学生参加校级现场赛。
（3）语言类：各班推荐1名学生，先由教导处对这些推荐学生进行评比筛选，被选中学生参加校级现场赛。
（4）英文类：根据主办小组规定名额，各班选学生选作品参加比赛。
（5）集体类：一至五年级，以班级为单位，每班20人以上。
（6）教师类：个人、自由组合均可，自愿参加。
2．活动项目（具体比赛要求等见各专场秀活动方案）：
（1）音乐专场秀：
①超级童声（独唱）
②舞动精灵（独舞）
③器乐舞台（各类器乐演奏）
（2）书画专场秀：
（3）语言专场秀：
①故事大王
②相声或小品
（4）英文专场秀：
①字母、单词卡片设计（一、二年级）
&&&& ②英文书签设计（三年级）
&&&& ③英文贺卡设计（四年级）
&&&& ④英文手抄报设计（五年级）
&&&& ⑤英文绘本设计（六年级）
（5）集体专场秀：
课本剧、情景剧、集体舞、歌伴舞、音乐朗诵……形式不限。富有创意的、家长或教师共同参与的，优先评奖。
3．奖项设定：
各专场设一、二、三等奖若干名
（三）闭幕式暨庆“六一”艺术展演
1．在艺术节比赛中选出的部分优秀个人作品进行展示。
2．各班排练的优秀集体节目进行展示。
3．学校各小社团、俱乐部辅导成果进行展示。
4．艺术节优胜者、俱乐部优秀学员、落实十八条建议先进人物、优秀家长等先进表彰。
十、相关要求：
1．本次艺术节活动要紧紧围绕“海豚欢跃”这个主题，尽量体现海洋特色，提倡形式多样化。
2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排，制订好每项比赛的活动方案，在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。
4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。
5、学校领导小组要对“六一”参演节目进行三次审查，以提高节目质量。
6、大队部要利用少先队“海豚”电视台阵地，播放学生优秀节目和作品，激发学生对艺术的兴趣和爱好，积极营造浓郁的文化艺术氛围。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 沈家门第四小学
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2012年2月21日
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
主题词：“小海豚”杯&&& 艺术节& &&&方案 &&&&通知&&&
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& 舟山市普陀区沈家门第四小学&&&& 2012年2月21日印发 &
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沈四小第十二届校艺术节比赛成绩
沈四小第十二届校艺术节比赛成绩
一、“音乐达人秀”
（小乐星）
一1张晓宇&&& 一5朱彦逾& &&二1张楹梓&&& 三4吕柯莹&& &三5虞清源
四1应欣荣&&& 四3俞懿珂 &&&五1林子也&&& 六3汪珂滢
&&& 一3应& 孜&&& 一3蒋佳蓉&& &一2虞凌霄&& &二3郭栩菡& &&二3夏& 榛
三1王馨艺&& &三2周佩杭&&& 四1邵琭杰&& &四4徐欣蕊&&& 四4戴承骥
四5李晓琳 &&&五2张天毅 &&&五3林& 婧&&& 五4鲍知秋&&& 六1王振宇
& 一1周子腾&& 一2陈昱帆&&& 一2柳俊宇&&& 一4 刘奕含 &&一4施皓腾
&&& 二1翁沁琳& &二2卞依然&&& 二3王一竹&&& 二4林佳媛& &&二4缪英东
&& 二5周俊宇&& 三1丁浩宸&&& 三5范家玮&&& 四5林家锐&& &五1虞奕涵
&& 五3唐晨智& &五4严哲鑫&&& 六1杜若晨& &&六3胡欣怡& &&六4龚毅磊
（小歌星）
一等奖：一1陆泓帆&& 一2王诗嘉&& 一5朱彦逾
二等奖：一3唐千涵&& 一1王晨羽&& 一2张颂晨&& 一2柳俊宇&& 一4方博硕
三等奖：一1张译尹&& 一3黄润璇&& 一3周栩如&& 一5蔡想明
一等奖：二1韩沁桦&& 二2庄子纯&& 二5翁千惠
二等奖：二4&& 刘梓轩&& 二5王晗彧&
三等奖：二3&& 王晨旭&& 二4朱嗣源&& 二2吴奕萱&& 二1刘俊毅& 二1王淑涵
三年级段&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
一等奖：三1陈姿亦&& 三4孙雪儿&& 三5李迦南
二等奖：三3&& 丁祢丹&& 三3庄诗雨&& 三2李佼霓&& 三2戴怡晨
三等奖：三1&& 孔俊梁&& 三1徐璐瑶&& 三2王怡婷&& 三3张晶莹&& 三5陈怡伶
一等奖：四1&&&& 翁屿琪&&&&&&&& 四3陈柏言&& 四3张靖晖
二等奖：四2&&&& 周涵迪&&& 四2翁梦洁&& 四2戎芳婷
三等奖：四4&&&& 余宜真&&&& 四4朱家楠&& 四4董昕 &&&四5曹倩慧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
二等奖：五4翁& 羽&&& 五3郭芝宇&
三等奖：五1唐艺铭&&& 五1杨奇煜
一等奖：六1余梦吉&&& 六4俞妍雯
二等奖：六1翁欣怡&&& 六3张启妤&& 六3庄诗雨
三等奖：六2庄泽思&&& 六3徐馨怡&& 六5陆涵瑜&&& 六5王俊涛
（小舞星）
一等奖：一1 周芊汝《 西域风情》&&&& &&一1 张译尹《小豆包》
二等奖：一3 蒋佳蓉《孔雀舞》&&&&&&&&& 一2 周宣晨《火花》
一5 陈洛萱《大眼睛》
三等奖：一1 叶竞遥&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 一2 张琳可《金孔雀轻轻跳》
一4 繆佩倪《赶海的小姑娘》&&& 一5 胡雨涵《数星星》
一5 王柯尹《妞妞看戏》
一等奖：二4王露億《青青》&&&&&&&&&&&& 二3李奕真《雨竹林》
二等奖：二2丁奕文《我心爱的花书包》&& 二5林楷翔《木棉花儿开》
三等奖：二1刘姿娴《茉莉花》&&&&&&&&&& 二1田晔《女儿嫁》
二4邬宜谘《采茶》&&&&&&&&&&&& 二4项莞允《茉莉花》
一等奖：三3丁祢丹《我的幸福时光》&&&& 三1江姝仪《报童晨曦》
二等奖：三1王馨艺《水乡清音》&&&&&&&& 三4李佳颖《敦煌乐鼓》
三2冯耀萱《雨竹林》
三等奖：三2李佼霓《打水的姑娘》&&&&&& 三4 张倍嘉《鱼》
一等奖：四4 余宜真《赞哈》
二等奖：四4 竺昕怡《敦煌飞天》&&&&&&&& 四3 吕玫仪《打水的姑娘》
三等奖：四3 俞懿珂、汪圣茜《荷塘月色》& 四2 沈涵妤 《哈密姑娘》
四5 李晓琳《茉莉花》
一等奖：五3林紫璇《在那遥远的地方》&&& 五3史文文《女钟馗》
二等奖：空缺
三等奖：五4徐雨倩《女儿嫁》&&&&&&&&&&& 五1姚夜瑜《打水的姑娘》
一等奖：空缺
二等奖：六5傅辰媛《雨竹林》&&&&&&&&&&& 六4化梦瑶《舞蝶》
三等奖：六3杨琛琛《印度舞》&&&&&&&&&&& 六3张启妤& 傣族舞《梦》
六1顾文研& 印度舞
二、“美术达人秀”
小画星：（儿童画）
一等奖：一（5）班李俊仪、一（2）班金乐瑶
二等奖：一（5）班朱彦逾、一（2）班柳俊宇、一（2）班方麒杰、一（1）班徐苡晨
三等奖：一（1）班胡馨月、一（3）班洪欣佳绮、一（1）班周艺瑄、一（4）李泽荣、
一（5）班倪寅哲
一等奖：二（1）班杨涵麟、二（1）班刘姿娴
二等奖：二（4）缪英东、二（1）班刘俊毅、二（2）庄子纯
三等奖：二（4）彭德春、二（2）班虞嘉辉、二（5）乐丁宁、二（3）王一竹
一等奖：三（2）班王瑞泽、三（5）班虞清源
二等奖：三（1）班陈姿亦、三（5）班金奕汝、三（3）班庄倩荏
三等奖：三（3）班刘哲廷、三（1）班蒋汝学、三（3）汪若妤、三（5）班陈瑾冉
小画星：（写生）
一等奖：五（2）班郑皓匀、五（4）班张曹董、五（2）班刘梦瑶、&
二等奖：五（4）班叶腾、五（3）班蒋耀扬、五（1）班王凯龙
三等奖：五（1）班张靖晟、五(4)班方浩东、五（3）班张博皓
一等奖：六（3）班滕逢时、六（3）班苏凡瑄、六（4）班朱林浩 、
二等奖：六（3）班蒲彦婷、六（1）班王佳乐、六（1）班金婉婷
三等奖：六（5）班周柯任、六（5）班陆晗瑜、六（1）班周子皓、
六（5）班陈涵涛、六（4）班应淑媛
一等奖：四（3）班余俊仪、四（2）班陈真羽、四（3）班戴榕
二等奖：四（1）班贺丹妮、四（4）班王张宇、四（1）班阮程豪、四（2）班闻婉婷、
三等奖：四（5）班朱俊阳、四（4）班孙凌欣、四（3）余俊稼、四（1）陈颖、
四（5）刘琰鑫、四（4）班李奇晔
小画星（摄影）
一等奖：四（３）韩佳融　　四（５）林家锐
二等奖：四（３）张靖晖　　四（１）孙婉婷　　四（４）李艳霞　　四（５）李晓琳
三等奖：四（１）邵琭杰　四（３）朱自立　　四（２）邬宇杰
一等奖：五（２）严佳勇
二等奖：五（１）张元旭　　五（３）乐浩哲　五（４）鲍知秋
三等奖：五（２）叶子宇　　五（２）张景然　五（３）陈鸿佑　五（４）彭晓春
一等奖：六（２）任嘉怡
二等奖：六（３）周珈好　　六（１）夏婕颖　　六（４）王梦涵
三等奖：六（１）韩帅帅　　六（２）虞嘉楠　　六（３）翁文涛
　　　　六（４）徐威廉　　六（５）林春谊
一等奖　　六３苏凡瑄　　六４王慧贞
二等奖　　六４周梦蝶　　六１翁欣怡　　　六５张丁巧　　六５王旭辉　　
三等奖　　六２郭子豪　　六３张启妤　　　六２张喆瑜　　六５陆晗瑜
　　　　　六５丁燕燕　　六２任嘉怡
一等奖：五４鲍知秋　
二等奖：五３左武悦　　五１虞奕涵　　五４王亦婷　　五２郑皓匀
三等奖：五２胡梦婷　　五４叶腾　　五３余冰晓
一等奖：四１吕玫仪
二等奖：四５袁媛　　四１张喻　　
三等奖：四２朱昕怡　　四４王张宇　　四４徐欣蕊　　四４王祯杰　　四２陈真羽
　　　　四３胡晓雪　　
一等奖：三５陈瑾冉
二等奖：三２王瑞泽　　三１王馨艺
三等奖：三１余思仪　　三４方颢达　　三５林艾星　　三３施灵瑜　　三４金榆苑
　　　　三３石清硶
一等奖：二２虞嘉辉
二等奖：二２庄子纯　　二５张起凤
三等奖：二３蒋京霖　　二３张琼予　　二４林靖翔　　二３傅宇璐　　二１刘俊毅
　　　　二２徐嘉骏
一等奖：一（１）王晨羽
二等奖：一（１）叶竞遥　　一（５）韩雨轩
三等奖：一３平城豪　　一２张颂晨　　一２金乐瑶　　一４李泽荣　　一１陆奕乔
　　　　一５王馨禾
一等奖：六４周梦蝶　　六４王慧贞　　五１虞奕涵　　六５张丁巧　　五４鲍知秋
五４张朝董　　
二等奖：四１张喻　　五４叶腾　　五４周恩贤　　六３沈钰杰　　四５袁媛　四１张芷毓
　　　　五３朱亦丹　　五４周歆睿
三等奖：四４王张宇　　四４王祯杰　　四３李诗晨　　四１王文海　　四３汪圣茜
　　　　五１孙怡宁　　五１翁嗣仟　　六３苏凡瑄　　五２胡书杰
一等奖：三４方颢达　　三４陆麒好　　三１王馨艺　　三１余思仪　　二２庄子纯　
二５乐丁宁
二等奖：三５江佩蓉　　三４陈姿好　　三１庄旭婷　　二２徐嘉骏
三等奖：三５朱景怡　　二５盛琳茜　　一１王晨羽　　一１陆奕乔　　二４徐芯雨
　　　　二４林佳媛　　二５周涵超
三、“语言达人秀”
（故事大王）
一等奖&& 刘芸言二（5）&&&&& 张晓宇一（1）
二等奖&& 邵柯润二（1）&&&&& 陈静怡二（3）& 周彦辰一（5）
三等奖&& 谢依婷二（4）&&&&& 王诗喜一（2）&& 何姿莹二（2）
&&&&&&&& 方晨宇一（3）&&&&& 王麒凯一（4）
一等奖&& 吴雨桐四（4）&&&&& 江殊仪三（1）
二等奖&& 陈柏言四（3）&&&&& 何金金三（5）&&& 袁媛四（5）
三等奖&& 张金莹三（3）&&&&& 刘国伟四（2）&& 张旭敏三（2）
&&&&&&&& 陆麒好三（4）&&&&& 伍梓珑四（1）
一等奖&&& 郑钦露五（2）&&&& 滕逢时六（3）
二等奖&&& 翁欣怡六（1）&&&& 乐浩哲五（3）
三等奖&&& 徐雨倩五（4）&&&& 陈柯杰五（1）&&& 曹欣怡六（5）
&&&&&&&&& 龚毅磊六（4）&&&&
（相声、小品）
一等奖&& 二（4）彭德春、朱嗣源&&&&&&&& 一（4）叶贝捷、缪方平
二等奖&& 二（2）俞心洁、邬宜臻&&&&&&&& 一（2）王诗嘉、张颂晨
三等奖&& 一（1）卞天然 王晨羽&&&&&&&&& 一（3）戎柯润& 李沛阳
&&&&&&&& 一（5）谢林翰、胡乾伦&& &&&&&&二（1）刘俊毅、庄杭臻
&&&&&&&& 二（3）张琼予&&&&&&&&&&&&&&&& 二（5）乐丁宁&&周涵超
一等奖&& 四（3）李婷婷、王博玄、张靖晖&& 三（3）陈则晓、丁祢丹、张金莹
二等奖&& 四（4）周盟、王祯杰 &&&&&&四（2）刘梦男、丁昱嘉、杨晨磊、戎芳婷、周涵迪
三等奖&& 三（1）黄思瑜& 徐妙倩&&&&&&&& 三（2）杨帆&& 胡笑
&&&&&&&& 三（4）陆麒好、周建航&&&&&&&& 三（5）陈怡伶、林艾星
&&&&&&&& 四（1）邵琭杰、伍梓珑& &&&&&&&四（5）朱俊阳、傅超奇
一等奖&& 六（4）吕辰峥、戚嘉浩、史莹佳
&&&&&&&& 五（1）毛晨宇、黄承旭、傅泽辉、周磊、胡芊波、郁金杰
二等奖&& 五（3）乐浩哲、高小龙&&&&&&&& 六（1）翁欣怡、余梦吉、郑谦浩等
三等奖&& 五（2）王浩晨、周欣怡&&&&&&& 五（4）鲍知秋、朱梓宁
六（2）郭子豪、李林鑫、余思奇、朱守帆
&&&&&&&& 六（3）费子诺等&&&&&&&&&&&&& 六（5）张丁巧、付晨媛
（辩论赛）
一等奖&&&& 六（5）班&&& 五（4）班& &&六（2）班
二等奖&&&& 六（4）班&&& 六（1）班&&& 五（3）班
三等奖&&&& 五（1）班&&& 五（2）班&&& 六（3）班
李琳鑫&& 徐威廉&& 翁欣怡&& 滕逢时&& 毛晨瑜&& 鲍知秋& 乐浩哲&& 周歆睿
四、“英语达人秀”
&&&&&&&& 一等奖: 一( 1 ) 班
&&&&&&&&& 二等奖: 一( 4 ) 班& 一( 5 ) 班
&&&&&&&&& 三等奖: 一( 2 ) 班& 一( 3 ) 班
&&&&&&&&& 一等奖: 二( 3 ) 班
&&&&&&&&& 二等奖: 二( 4 ) 班
&&&&&&&&& 三等奖: 二( 1 ) 班& 二 ( 2 )班 二 ( 5 ) 班
&&&&&&&&& 一等奖: 三 ( 1 ) 班
&&&&&&&&& 二等奖: 三 ( 5 ) 班& 三 ( 4 ) 班
&&&&&&&&& 三等奖: 三 ( 2 ) 班& 三 ( 3 ) 班
&&&&&&&&& 一等奖: 四 ( 3 ) 班
&&&&&&&&& 二等奖: 四 ( 2 ) 班& 四 ( 4 ) 班
&&&&&&&&& 三等奖: 四 ( 5 ) 班& 四 ( 1 ) 班
&&&&&&&& 一等奖: 空缺
&&&&&&&& 二等奖: 五( 2 ) 班
&&&&&&&& 三等奖: 五( 1 ) 班 五 ( 3 ) 班& 五 ( 4 ) 班
&&&&&&&& 一等奖: 六 ( 3 ) 班
&&&&&&&& 二等奖: 六 ( 5 ) 班& 六 ( 2 ) 班
&&&&&&&& 三等奖: 六 ( 4 ) 班& 六 ( 1 ) 班
五、艺术节节标
一等奖：一（3）应孜
二等奖：一（2）余奕蓉、一（1）张晓宇、一（5）王柯尹
三等奖：一（1）傅翊宸、一（5）李俊仪、一（5）朱彦逾、
一（1）卞天然、一（2）金乐瑶
一等奖：二（3）陈静怡
二等奖：二（5）张起凤、二（1）杨涵麟、二（2）郑朝引
三等奖：二（3）傅宇璐、二（5）林煊伊、二（4）林佳媛、
二（4）穆佳乐、二（3）李宜臻
一等奖：三（5）何金金
二等奖：三（3）施灵瑜、三（1）周怡辰、三（1）丁安琪
三等奖：？陈姿好、三（4）王晓敏、三（1）王馨艺、
三（5）范家玮、三（2）王瑞泽
一等奖：四（3）王博玄
二等奖：四（2）陈真羽、四（2）闻婉婷、四（1）王锦凯
三等奖：四（1）周天宇、四（3）张宸维、四（5）袁媛、
四（4）王祯杰、四（5）李晓琳
一等奖：五（2）郑皓匀
二等奖：五（4）罗佳琦、五（1）张馨月、五（3）陈楠
三等奖：五（1）沈梦璐、五（1）虞奕涵、五（2）严佳勇、五（2）李云龙
一等奖：六（1）金婉婷
二等奖：六（5）庄敏婕、六（3）滕逢时、六（4）周梦蝶
三等奖：六（2）庄泽思、六（5）丁燕燕、六（3）张启妤、六（5）陈涵涛
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技术支持：沈四小搜集的小学语文配套阅读一览表之四
-& 学科信息 -& 正文
沈四小搜集的小学语文配套阅读一览表之四
发布：卓淑波 时间： 14:52
&来源：普陀教师研修网 &访问：2868
为了很好地落实《浙江省小学语文教学建议》，沈四小先行做了一项工作，即搜集与语文相关的原著和名家名篇，现提供给同行们。希望老师们很好地安排或调整阅读计划，读一读有关的作品，以提高自己的科学素养。
第& 四& 册
原著或作者的相关名著
《找春天》
《种子娃娃》、《画月亮》
《赋得古原草送别》 《暮江吟》《池上》《忆江南》
《宿新市徐公店》
《晓出净慈寺送林子方》《小池》
《笋芽儿》
《一粒种子》
《小鹿的玫瑰花》
《躲在窗子里的狼》
《泉水你到哪里去》
《雷锋叔叔，你在哪里》
《雷锋日记》《雷锋故事》
《我不是最弱小的》
苏霍姆林斯基
《妈妈，我不是最弱小的》
《卡罗尔和她的小猫》
《内尔罗和爱犬》《我们家的猫》
《飞来吧，台湾的鸽子》
《《和田的维吾尔》
难忘的泼水节
《彝族的火把节》
图书、网络
北京亮起来了
动手做做看
《画鸡蛋》
本册选学课文
邮票齿孔的故事
《《回自己的祖国去》
《比画风》
《一次有趣的观察》
本册选学课文
《望庐山瀑布》
《李白诗集》
《杜甫诗集》
竺可桢的《大自然的语言》
网络、图书
《最大的“书”》
《自然百科全书》
《要是你在野外迷了路》
《自然百科全书》
《画家与牧童》
高雷、周小兰
《自学成材的华罗庚》》
《我为你骄傲》
《伊索寓言》
《三个儿子》
《三字经》
《玩具柜台前的孩子》
《懂事的孩子》
《玲玲的画》
《文彦博树洞取球》
《蜜蜂引路》
有关主人公的故事：《诚实的列宁》
《寓言两则》
――揠苗助长、守株待兔
《自相矛盾》、《画蛇添足》
《丑小鸭》
《海的女儿》、《皇帝的新装》
《数星星的孩子》
《爱迪生救妈妈》
有关主人公的故事：《爱迪生孵小鸡》
《恐龙的灭绝》
《生命探奇》
《阿德的梦》
《科学的种子》
附阅读内容：
《种子娃娃》
秋天到，秋天到，
种子娃娃随风飘。
飘到远方落下来，
钻进土里睡一觉。
春天醒来探出头，
长成一棵小苗苗。
《画月亮》
宝宝画月亮，月亮天天变。有时象眉毛，
淡淡挂天边。有时象小船，云朵做船帆。有时是个大玉盘，玉兔桂树在上面。
赋得古原草送别 (唐）白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。&暮江吟（唐）白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。&池上（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。&忆江南（唐）白居易江南好，风景旧曾谙(ān)。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
&晓出净慈寺送林子方【杨万里】毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
【杨万里】
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
　　一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。 　　他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。 　　春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓“外边是什么声音” 　　蚯蚓说“那是春风。春风在叫我们到外边去。” 　　“外边什么样儿？也这么黑吗” 　　“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”　种子听了很高兴，又把身子挺一挺。 　　春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说“啊，我要赶快出去” 　　种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 泉水你到哪里去
泉水泉水你到哪里去？
我要流进小溪里。
溪水溪水你到哪里去？
我要流进江河里。
江水江水你到哪里去？
我们都要流进海洋里。
妈妈，我不是最弱小的
苏霍姆林斯基前苏联教育家
有一次，有一家人全家在假日里到森林中去：父亲、母亲、五年级学生托利亚和4岁的萨沙。
森林里是那么美好，那么欢快，孩子们的父母让他们看看盛开着铃兰花的林中旷地。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，第一朵花开放了，粉红粉红的，芬芳扑鼻。全家人都坐在灌木附近。父亲在看一本有趣的书。突然雷声大作，飘下几滴雨点，接着大雨如注。
托利亚把自己的雨衣给了妈妈，她不怕淋雨；而妈妈却又把雨衣给托利亚，她也不怕淋雨。
萨沙问道：“妈，托利亚把自己的雨衣给您，您又把雨衣给托利亚，托利亚又把雨衣给我穿上，你们干嘛这样做呢？”“每个人都应该保护更弱小的人。”妈妈回答说。“那么，我干嘛又保护不了任何人呢？”萨沙问道，“就是说，我是最弱小的人？”“要是你谁也保护不了，那你真是最弱小的人！”妈妈笑着回答说。
&&& 他朝蔷薇丛走去，掀起雨衣的下部，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经冲掉了两片蔷薇花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无自卫能力。“现在我该不是最弱小的吧，妈妈？”萨沙问道。“是呀，现在你是强者，是勇敢的人啦。”妈妈这样回答他。
《飞来吧，台湾的鸽子》
飞来吧，台湾的鸽子，不要再苦苦辨认了……
这里的相思树、甘蔗林，和台湾的一样苍翠葱绿。这里的山岭、溪流，和台湾的一样俊秀、优美。& 　这里的话语、乡音，和台湾的一样亲切动人……&&& 啊，一样的水波浪涛，一样的彩霞流云，一样的屋形花影……&&& 天空洒落了点点的绛灰色……台湾的鸽子飞落了！&& 飞到海滩的网架上、渔人的庭园里、侨寓的楼顶上、农户的屋脊尖，梳理了凌乱的羽毛之后，快乐地对着晚霞唱歌……&&& 啊，台湾的鸽子，高高兴兴地做客吧，台湾和大陆这么近，本来就是一家人。&&& 虽然台湾还没有回到祖国的怀抱，但我们相信，只要祖国人民和台湾同胞共同努力，祖国一定会统一的。
2、《和田的维吾尔》
　“和田维吾尔人在沙漠环境里尤为爱美。爱花从来就是他们的天性。花儿不仅盛开在南疆的沙土里,还盛开在维吾尔人的门框边、房梁上、墙壁的挂毯上。巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵亮艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收。 　　醉了“玫瑰香”,红了“石榴酒”。美玉、丝绸、地毯,随便哪一样都会营造出鲜花般融融的幽香与情调…… 　　花一样的维吾尔姑娘漂亮得叫人不敢正视。她们生来就有花一样的名字――古丽。正如一首歌里所唱道的:叫古丽的女孩很多,我不知道哪个古丽是你。叫古丽的都是维吾尔姑娘,古丽总是和花朵生活在一起。即使狂风吹散了花园的花朵,头上那顶小花帽依然绚烂无比……”
3、《彝族的火把节》
火把节是彝、白、纳西、基诺、拉祜等民族的古老而重要的传统节日，有着深厚的民俗文化内涵，骚声海内外，被称为“东方的狂欢节”。不同的民族举行火把节的时间也不同，大多是在农历的六月二十四，主要活动有斗牛、斗羊、斗鸡、赛马、摔跤、歌舞表演、选美等。在新时代，火把节被赋予了新的民俗功能，产生了新的形式。　　“火把节”庆祝共三天：　　火把节第一天：祭火。这一天，人人穿着自己心爱的礼服，高高兴兴。村村寨寨都会宰牛杀羊，摆好宴席，五花八门的肉，又香又甜的酒，这些香味芬芳四溢，把它敬神，神也会赞不绝口。夜幕降临时，临近村寨的人们会在老人们选定的地点搭建祭台，以传统方式击石取火点燃圣火，由毕摩(彝族民间祭司)诵经祭火。然后，家家户户，大人小孩都会从毕摩手里接过用蒿草扎成的火把，游走于田边地角，效仿阿什嫫以火驱虫的传说。　　　火把节第二天：传火。家家户户都聚集在祭台圣火下，举行各式各样的传统节日活动。小伙们要效仿传说中的阿体拉巴，赛马、摔跤、唱歌、斗牛、斗羊、斗鸡。姑娘们则效仿传说中的阿诗玛，身着美丽的衣裳，撑起黄油伞，唱起“朵洛荷”、达体舞。在这一天，最重要的活动莫过于彝家的选美了。年长的老人们要按照传说中阿体拉巴勤劳勇敢、英武神俊和阿诗玛善良聪慧、美丽大方的标准从小伙姑娘中选出一年一度的美男和美女。夜幕降临，一对对有情男女，在山间，在溪畔，在黄色的油伞下，拔动月琴，弹响口弦，互诉相思。故也有人将凉山彝族国际火把节称作是“东方的情人节”。　　　火把节第三天：送火。这是整个凉山彝族国际火把节的高潮。这一天夜幕降临时，人人都会手持火把，竞相奔走。人们将手中的火把聚在一起，形成一堆堆巨大的篝火，欢乐的人们会聚在篝火四周尽情地歌唱、舞蹈，场面极其壮观。故也有“东方狂欢夜”之称。　　
4、《回自己的祖国去》
在美国阿尔巴城的一座优雅别致的洋房前,一辆小汽车停了下来。华罗庚下了车,急步走进客厅,冲着他的妻子喊了起来:“中国解放了！”
“什么？”他的妻子惊喜地叫了起来。
“我们的祖国解放了。”华罗庚扬了扬手中的报纸,“这一天总算盼到了！”
妻子快步迎上前去,接过报纸,心情激动地边看边说:“我们怎么办？”
“我们？”华罗庚斩钉截铁地说,“回去,回自己的祖国去！”
“那房子呢？”
“原封不动！”
“汽车......”
“借给别人。”
1950年初春的一天,华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头为他们送行。有位美国教授紧紧握住华罗庚的手,说:“先生,您真的要走？”
“嗯,回自己的祖国去！”
“您学识渊博,令人敬佩。如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去,难道不觉得遗憾吗？”
“不！把学识献给自己的祖国,永远不会遗憾。我是一个中国人,我要为祖国尽力！”
华罗庚与送行的人一一握手,快步登上船舷,和家人一起迎着海面的春风,向送行的人们招手:“再见吧！朋友！”
5、《比画风》
小山羊小兔小马在一起画画，小山羊画了一个太阳，画了一座房子，还画了一棵大树。树上长满了绿叶，他对小兔小马说：“瞧！我什么都会画。”小马说：“你真聪明！”可是小兔说：“你能画风吗？风看不见摸不着，谁也画不出来。”&&& 小山羊用笔杆轻轻敲着嘴唇，眨了眨眼睛想了一会说：“我能。”他就在房子旁边画了一个小姑娘，小姑娘穿着裙子，裙子在飘。不是风吹的吗？风画出来了。真的裙子飘是风吹的，&&
小马说：“我也会画风了。”他在太阳下画了一个小朋友在放风筝，风筝飘得很高。小马说：“风筝在飘，风画出来了。”小兔看了连忙说：“我也会，我也会。他在大权地旁边画了一个少先队员带着鲜艳的红领巾。红领巾在胸前飘扬。他说：”这儿刮着风，把红领巾都吹了起来了。”&&&& 小山羊，小兔，小马，三个小伙伴正画得起劲，忽然来了一阵大风把他们的毛全吹直了。
&&夜宿山寺 唐&& 李白
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&唐&& 杜甫
&&& &&&&&&&&&&&&&&好雨知时节，当春乃发生。
&&&&& &&&&&&&&&&&&随风潜入夜，润物细无声。
&&&&& &&&&&&&&&&&&野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&绝句 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&唐&& 杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。&大自然的语言&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 竺可桢&&& 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 &&几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 &&这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。 &风 风，总是神神秘秘，行踪莫测，它的出现有时会给人们带来无穷的快乐，但也有时不能。 春天，微风缓缓地吹过田野，吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来，慢慢地把脑袋伸出地面，小树发芽了，它们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔，在尽情地歌唱。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸，软绵绵的，舒服极了。 夏天到了，天气总是那么闷热，人们多么希望风儿快些到来。而风儿却变得格外的淘气，总在跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，它又跑得无影无踪了，无论怎么都找不到它。嗨，真是拿它没办法！ 在秋天来临之季，金风也赶来了。它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一支大画笔，把树叶染得黄黄的，把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉，再加上风儿那优美的舞姿，更是让人快乐无比。 冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了来，它不像春天里的风那么温柔、贴切，而是来得又快又猛，像是一群饿急了的猛虎从四面八方呼啸而来。它折断了一根根光秃秃的树枝。在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，艰难地行走。出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔风会面了。不过我想，风儿也许并不是有意的，它可能是太心急，盼望着早日迎来新的春天吧！ 风的神秘，尽管有时会给人带来一些不愉快，但这也是它的魅力所在。
&&&&&&&& 华罗庚的故事
数学家华罗庚少年时失学在家，帮爸爸经营小棉花店。空闲时，他常常用包棉花的纸解答数学题。一天，爸爸让他去内屋打扫，打扫完毕，回到柜台一看，哭了：“我的算术草稿纸呢？”爸爸左找右找，忽然，他指着远处一个人的背影说：“我把棉花包卖给他了”。华罗庚追上他，敬了个礼，掏出笔，把题抄道手背上。过路人说：“这真是个怪孩子。”有时顾客来买东西，人家问东他答西，耽误了生意。晚上，店关门了，他就自学到深夜。父亲眼见他不把心思化在买卖上，一气之下夺过他手中的书，要仍进火炉，幸亏母亲抢了下来，才没把书烧掉一次，华罗庚看杂志，发现一篇数学论文有错误，在老师的鼓励下，他写出批评论文，寄给了上海《科学》杂志，不久登了出来。这篇文章改变了他的道他迈向数学殿堂。
　　北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。他们决定，谁能使得行人脱下衣服，谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮，路上的行人紧紧裹住自己的衣服，风见此，刮得更猛。行人冷得发抖，便添加更多衣服。风刮疲倦了，便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人，行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈阳光射向大地，行人们开始汗流浃背，渐渐地忍受不了，脱光了衣服，跳到了旁边的河里去洗澡。
这故事说明，劝说往往比强迫更为有效。
&&&&&&&&&&&&&&&&&& 孝敬父母三字经
&&&&&&&&&& 清晨起，问早安，上学去，说再见；回到家，道声好，要外出，须留言；父母钱，莫乱花，知劳苦，懂节俭；父母呼，要回应，大小事，行勿懒；父母归，笑相迎，倒茶水，尽孝心；父母烦，莫添乱，解忧愁，逗开心；父母忙，己莫闲，伸出手，帮一帮；父母累，捶捶背，劝早息，别打扰；父母病，勤侍奉，病床前，多问候；父母训，认真听，有过错，须改正；父母愿，当力行，己成材，方报恩；敬父母，尊长辈，扬美德，好学生。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&懂事的孩子
一天我放学回家，在离家不远的地方，碰到了一个五六岁的小男孩。他站在马路边上放声大哭。我走上前去问：“小弟弟，你为什么哭呀？”他啜泣了一下说：“妈妈不见了！”。说完，他哭得更厉害了。看到这里，我灵机一动，说：“小弟弟，我知道你妈妈在哪里。”“真的吗？她在哪里？”孩子激动地说。“她就在我家里。你忘了，你妈妈和我妈妈是一个单位的。”我知道我在撒谎，但这对稳定小弟弟的情绪确实起到了很好的作用。孩子相信了我的话，和我一起来到我家。一进家门，妈妈还没下班。孩子一看不见他的妈妈，就又号啕大哭起来。我急忙安慰她：“你妈妈和我妈妈一起买菜去了，马上就会回来。”我想让他暂时忘掉妈妈的事，就给他拿来糖果、玩具，还把妈妈给我切好的西瓜从冰箱里拿出来让他吃。孩子看见有这么多好吃的东西，就把什么事都忘记了。这时，我来到卧室，悄悄地给派出所的马叔叔打了个电话。马叔叔是爸爸的好朋友，他夸奖了我，并说刚才有一个阿姨打电话说孩子丢了，还给他留下了联系电话。他说让我先陪孩子玩，他马上联系这位阿姨。孩子吃饱了。妈妈还没回来。我对孩子说：“我们一起到楼下去玩，顺便一起等妈妈。”孩子可高兴了，就和我一起来到楼下。我们玩起了“捉迷藏”的游戏。这孩子可聪明了。不论我藏到哪里，他都能找得到。这时，我一转身钻进传达室，藏在了传达室的柜子后面。我左等右等，就是不见他进来。突然，我听见孩子在门外高声大喊：“嗷，找到了！找到了！妈妈找到了！”我急忙跑出传达室一看，只见孩子紧紧地抱着一位阿姨的腿，高兴的叫喊着。我看见，马叔叔也来了，院子里停放着他开的那辆警车。这时，妈妈回来了，院子里的大人、小孩也都走出了家门。人们都在谈论着这件事情。小孩的妈妈放下小孩，抱着我亲了又亲，直夸我是个懂事的好孩子。这时，马叔叔走过来，一把抱起我在原地转了三圈，简直都要把我转晕了。这时，我看见妈妈笑了，阿姨笑了，小男孩笑了，满院子的人都笑了……　 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
文彦博树洞取球
&&&& 从前有个孩子叫文彦博，有一天他和几个小朋友踢球。你踢过来，我踢过去，玩得很高兴。
&&& 忽然，有个小朋友使劲踢了一脚，球一下子滚到远处一棵老树下面去了。小朋友赶紧跑过去找。咦！球呢？怎么不见了？
&&& 原来这棵树长得很粗很粗，几个小朋友手拉手也围不过来，可是它被虫子咬空了，树根咬出了一个大洞。球掉到树洞里去了。
&&& 这可怎么办呢？
&&& 一个小朋友卷起袖子，趴在地上，把胳膊伸到树洞里去摸，不行，洞太深，摸不到底。另一个小朋友跑回家去，拿了一根长长的棍子来，伸到洞里去拨，也不行，树洞里面弯弯曲曲，棍子怎么也够不到。
&&& 小朋友们你看看我，我看看你，一时想不出好办法。
&&& 大家正在焦急的时候，忽然听到文彦博说：“有啦！我想出一个好办法！”
&&& 文彦博叫大家赶紧回家拿水桶抬水，拿盆子盛水。咕嘟嘟，咕嘟嘟……一桶桶水，一盆盆水，往树洞里灌，树洞里灌满了水，球浮上来了。
&&& 大家高兴得鼓掌，都说文彦博真聪明。
&&& 听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。
　　一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸里。为了证实飞回花园的　　蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？　　
在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。”
我放蜜蜂的时候是两点整，她就是说，在四十分钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了两里多里，这还包括了采花粉的时间。
天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
诚实的列宁
列宁小时候，有一天跟着爸爸姐姐，到姑姑家里去作客。姑姑家里有好几个表哥表姐，都很喜欢，列宁，列宁也爱跟他们一起玩儿．
这天，他们在姑姑的房间里玩“捉人”的游戏，追的追，逃的逃，热闹极了。列宁跑得很快，不小心碰了桌子，砰啪。桌子上的花瓶掉在地上打碎了。多好看的玻璃花瓶，打碎了多可惜呀！孩子们一下都呆住了。
姑姑听到响声，赶忙跑到房间里来，瞧瞧出了什么事了。他看见花瓶打碎了，就问大家：“孩子们，谁把花瓶打碎的？”
表哥表姐都说：“不是我打碎的。”
列宁呢，也跟着说：“不是我打碎的。”他说话的声音很低很低。
姑姑说：“你们谁也没有打碎花瓶，那么一定是花瓶自己打碎的了，大概它在桌子上站得心烦了，所以就倒了下来．”
一个表哥说；“大概这个花瓶想跟我们一起跑一跑，所以从桌子上跳下来，可是它忘了自己是玻璃的，就打碎了。”
大家听他这么一说，都笑起来了，只有列宁没笑，不声不响地跑到另外的房间里，在桌子跟前坐着。他心里很难过，因为他说了谎。
&& 他回到家里，晚上躺在床上，想着，想着，忽然哭起来了．
妈妈问他：“你为什么哭呀？”
列宁就把自己说谎的事，告诉了妈妈。
妈妈说：“这不要紧，明天你写封信给姑姑，承认自己说了谎，她一定会原谅你的。”
列宁这才安心睡觉了。
过了几天，邮递员给列宁送来一封信，啊，是姑姑给他写的回信呢！列宁连忙把信拆开来看。姑姑在信上说：“做错了事，自己承认，是个好孩子。”列宁把姑姑的回信给爸爸妈妈看，爸爸妈妈都称赞列宁是个诚实的好孩子。
古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”又举起自己的矛夸口说：“我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人张口结舌，回答不出来了。
古代楚国有个贵族，祭过祖宗以后，把一壶祭酒赏给前来帮忙的门客。门客们互相商量说：“这壶酒大家都来喝则不够，一个人喝则有余。让咱们各自在地上比赛画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒。”有一个人最先把蛇画好了。他端起酒壶正要喝，却得意洋洋地左手拿着酒壶，右手继续画蛇，说：“我能够再给它添上几只脚呢！”可是没等他把脚画完，另一个人已把蛇画成了。那人把壶抢过去，说：“蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添脚呢！”说罢，便把壶中的酒喝了下去。 那个给蛇添脚的人最终失掉了到嘴的那壶酒。
爱迪生孵小鸡
爱迪生是著名的发明大王，出生在美国。好多东西都是他发明的，如电灯、电影等。
爱迪生从小就喜欢发问，喜欢思考。五岁那年，有一天，他一直聚精会神地盯着老母鸡看，眼睛一动也不动。
“妈妈，妈妈，为什么母鸡老呆在鸡窝里不动呢？”爱迪生好奇地问道。
妈妈把爱迪生搂在怀里，笑着说：“母鸡呆在那里孵蛋呢！”
“妈妈，什么是孵蛋？”
妈妈听后，笑着说：“母鸡用自己的身体温暖着鸡蛋，当达到一定温度时，蛋里面的小鸡就会破壳而出，这就是孵蛋。”听完妈妈的话，爱迪生高兴地跑了。
一小时过去了，两小时过去了，妈妈始终没看到爱迪生，很是着急。心想：“这孩子，到底去哪了？”她和爱迪生的爸爸到处寻找，终于找到了。原来，爱迪生一直躲在那里，用草盖了个窝，里面放着几颗鸡蛋，他正学着母鸡的样子，用自己的身体孵蛋呢。
妈妈说：“乖乖，咱们回家吧？”　　
爱迪生一脸认真的样：“说，妈妈，我正在孵蛋呢，现在可不能走开。”
爸爸和妈妈听了，哭笑不得。
看到这里，也许我们都觉得爱迪生很傻，但正是由于这种好奇心与实现心才最终使其成为了一个享誉世界的伟大发明家。
科学的种子
我爱望着在夜空游动的卫星，
把一个个星图描画；
想着有朝一日，
乘飞船探访天涯……
我爱看荧屏中的海底世界，
辨认各种鱼、龟、蟹、虾；
想着到富饶的海岛，
采矿、牧渔和安家。
爸爸说我爱胡思乱想，
妈妈说我胆子太大；
可我说，他们的眼睛，
没有看清时代的变化。
爸爸小时候爱木头枪，
妈妈小时候爱布娃娃；
那时候，双腿夹一根竹竿，
就是奔驰的骏马。
而今天，我们眼前的世界，
是这样美妙，这样广大；
我们的理想小鸟，
飞翔在无垠的蓝天下。
如果说，科学是一粒种子，
这种子已经在心田萌芽；
明天，闪着奇光的科学之果，
将乐坏了爸爸妈妈。
&皇帝的新装
许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园枣除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”
有一天，他的京城来了两个骗子，自称是织工，说能织出人间最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
&“那真是理想的衣服!”皇帝心里想，“我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人不称职；我就可以辨别出哪些是聪明人，哪些是傻子。是的，我要叫他们马上为我织出这样的布来。”于是他付了许多钱给这两个骗子，好让他们马上开始工作。
他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。他们把这些东西都装进自己的腰包，只在那两架空织布机上忙忙碌碌，直到深夜。
&“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布，心里的确感到不大自然。他相信自己是无须害怕的，但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量，所以大家也都渴望借这个机会测验一下：他们的邻人究竟有多么笨，或者有多么傻。
&“我要派我诚实的老大臣到织工那儿去。”皇帝想，“他最能看出这布料是什么样子，因为他很有理智，就称职这点说，谁也不及他。”
这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里，看见他们正在空织布机上忙碌地工作。
&“愿上帝可怜我吧!”老大臣想，他把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见!”但是他没敢把这句话说出口来。
那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。可怜的老大臣眼睛越睁越大，仍然看不见什么东西，因为的确没有东西。
“我的老天爷!”他想，“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。”
“哎，您一点意见也没有吗?”一个正在织布的骗子说。
“哎呀，美极了!真是美极了!”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹!多么美的色彩!是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。”
“嗯，我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上些名词。老大臣注意地听着，以便回到皇帝那儿可以照样背出来。事实上他也这样做了。
这两个骗子又要了更多的钱，更多的生丝和金子，说是为了织布的需要。他们把这些东西全装进了腰包。
过了不久，皇帝又派了另外一位诚实的官员去看工作进行的情况。这位官员的运气并不比头一位大臣好：他看了又看，但是那两架空织布机上什么也没有，他什么东西也看不出来。
“你看这段布美不美?”两个骗子问。他们指着，描述着一些美丽的花纹枣事实上它们并不存在。
“我并不愚蠢呀!”这位官员想，“这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。”他就把他完全没看见的布称赞了一番，同时保证说，他对这些美丽的色彩和巧妙的花纹感到很满意。“是的，那真是太美了!”他对皇帝说。
城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。
皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员枣其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。他就到那两个狡猾的骗子那里。这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根丝的影子也看不见。
“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料。
“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想，“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了!”皇帝说，“我十分满意!”
于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了!”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。
第二天早上，游行大典就要举行了。头一天夜晚，两个骗子整夜点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他们是在赶夜工，要把皇帝的新衣完成。他们装作从织布机上取下布料，用两把大剪刀在空中裁了一阵子，同时用没有穿线的针缝了一通。最后，他们齐声说：“请看!新衣服缝好了!”
皇帝亲自带着一群最高贵的骑士们来了。两个骗子各举起一只手，好像拿着一件什么东西似的。他们说：“请看吧，这是裤子，这是袍子，这是外衣。”“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的，这也正是这些衣服的优点。”
“一点也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见，因为什么东西也没有。
“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的枣这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰。
“上帝，这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说，“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服。”
“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。
“对，我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走，手中托着空气枣他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。
这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
“上帝哟，你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
“他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”
“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
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