小学五年级作文500字：我是个足球迷
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标题： 我是个足球迷
关&键&词：
小学五年级 500字
字&&&&数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
作文来源： 网()做大家喜网站,我们继续努力加大马力为您的作文问题排忧解难.本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《我是个足球迷》，欢迎大家踊跃投稿。 我是一个足球迷，也是一个特别爱逞强的足球迷。最近几天，我的脚扭伤了，可是我还是要去踢球，和怎么说也不能拦阻我对足球的喜爱。后来我趁妈妈和老师在说话的机会，偷偷摸摸地慢跑到操场上，和们开心地踢来踢去。还有一次，我在小区的中心广场和踢球，从下午四点一直踢到了晚上七点，已经踢满头大汗。一回到家才感觉累得疲惫不堪，连说话的力气也没有了。妈妈见我这样，故意说：“你这个小足球迷，题球都踢得不想回家了吧！
”我冲妈妈做了个鬼脸，连忙跑去洗脸了。我不仅爱踢球，还爱观看足球比赛，关注和收集足球运动员的资料。梅西、马拉多纳、特继斯还有贝克汉姆都是我的榜样。特别是马拉多纳灵巧的带球技术和贝克汉姆的弧线球，更是让我惊叹不已。这就是我，一个爱关注足球、爱踢足球的小足球迷。名师点评：小作者在这篇作文中，介绍的是自己对足球的痴迷。小作者在脚扭伤的情况之下，还踢球，妈妈和老师都拦不住；小作者一旦和朋友踢起球来，就没有了的观念，“直到累得疲惫不堪，连说话的力气也没有了”才能回到家中；小作者不但喜欢踢球，还喜欢收集足球运动员的资料，并以优秀球员作为自己的学习榜样。从以上的描述之中，我们的确能够感觉到小作者对足球的热爱之情。作文的语言通顺流畅，条理性也很好，作文表达的中心明确。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师） 18:02:00　　想了解更多关于作文大全网的资讯，请访问：
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作文大全频道编辑推荐1写足球比赛的作文最好多写一点感受还有要写赢得一方
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昨天我们踢了场球,最后赢了,真爽.
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作文足球操训练的感受
红的，归位、黑的，“一二三四五六七八”，课余时间，掉在地上，踮起脚尖，两只胳膊上下晃动，忽左忽右，欢快的跳着舞，球都掉地上了！不过老师没发现，同学们的球经常和左右两边的球“打架”，球还不能脱手。
有一次，然后边讲边做。
在体育课上，同学们都练习得很认真，全校同学一起跟着节拍“一二三四五六七八”。
好戏还在后边呢，大家做的不太整齐。刚练习这个动作，整个校园成了一个彩色的海洋。
我喜欢足球操，还丰富了我们的校园生活。我们模仿着老师的动作，开始跟着学做足球操。我们想笑也不敢笑，好看极了，每个同学都带了一个足球。有白的，又做下一个节拍，足球操会是什么样子，还有其他班级一起，锻炼了身体！后边的动作就有点难度了、后踢腿，放在胸前，一上一下，没想到这么简单，真是太好玩了，又做了一个节拍，有点乱七八糟、跳跃，用力从下往左上方甩出去、黄的各种颜色。我偷偷地乐了，我急忙把球捡了起来，它不仅带给了我们欢乐，示范给我们看、变队形等动作。有很多同学做这个动作。老师先给我们讲了双手怎么拿球。五颜六色的足球像一个个大糖果，手忙脚乱的跟上老师的节拍，踮着脚尖，足球在我们的手里忽上忽下。双手抱球。
我们又学习了踢球。同学们也在偷偷笑我呢，我双手抱球向右甩的时候。我们都很好奇，一个节拍做完，然后把球举过头顶，学校统一组织我们做足球操，跟着节拍慢慢地做，一不小心这一星期，老师在旁边紧紧地盯着呢，把胳膊伸直，球飞了出去。几节课后，我们学完了一整套足球操。“嘿嘿”我们还以为足球操很难做呢。第一节拍是用双手抱着足球？
老师把我们班排成四排，心里偷着乐
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出门在外也不愁> > >五年级足球兴趣班作文400字五年级足球兴趣班作文400字篇一:《一次难忘的班队活动
小学五年级学生作文400字》
一次难忘的班队活动
“雪白一群鹅，湖里来游过。嘴家门前过，肚家门前落。”这是什么？哈哈！你一定猜到了。对了，这就是水饺。今天我们五〈3〉班就办了一个包饺子的班队活动呢！
上午，同学们带来了自己家的各种工具：刀、漏勺、汤勺、电饭煲等。真是各种各样啊！
上课时，虽然同学们表面上看起来和平时没什么两样，但我知道大家心里肯定和我一样——都只有包饺子的念头了。
好不容易熬到了下午的班队课，大家纷纷把工具和材料拿了出来。“我宣布，包饺子活动开始啦!”随着马老师一声令下，大家便火热朝天地干了起来。分肉，加调味料，加玉米、火腿肠、香菇，搅拌,,,,这一系列的动作从我的脑海中浮现出来，我根据这些动作做出了许多小巧玲珑的水饺，一个，两个，三个，我做出的水饺也越来越多，材料也越来越少。不一会儿，材料就没了，但饺子都包好了，就让我们来看看大家包的饺子吧：班长包的饺子很均匀，不胖不瘦，很好看；小何包的饺子胖嘟嘟的，很可爱；黄可欣包的饺子褶皱均匀，很是漂亮。最后，再来看看我包的水饺吧，有的像小月亮，有的像一张小沙发，还有的像缩着脖子的小白鹅。
终于开始煮水饺了。我们等水开了之后，把水饺全部送入了电饭煲。接着就是等待，虽然只有几分钟的时间，但我们还是觉得煮得太慢了，有的组不停地揭开锅盖来查看，那副馋样简直就像小猫闻到了新鲜的鱼一样。终于，教室里飘出了一股饺子的清香，我们手脚麻利地从锅里捞起水饺，几分钟就吃了个一干二净。
包饺子的班队活动虽然已经结束了，但我还真是意犹未尽哪！
五年级足球兴趣班作文400字篇二:《五年级一班作文兴趣小组活动总结》
五年级一班作文兴趣小组活动总结
作文兴趣小组活动是培养学生作文热情，是让学生有机会再进行学习，而且在这个兴趣小组活动的指导下，让学生在活动中对作文产生浓厚的兴趣，现将本学期作文兴趣活动小组的活动情况予以总结。
一、 培养兴趣
重视了激发学生的创新精神，培养了学生的作文兴趣。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，并通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在习作的活动中发展了自己独特的见解。在教师的指引下，更多的学生对作文产生了极大的兴趣。
二、 训练技能
在兴趣活动中，针对学生的实际，在学生可接受的基础上，加深加宽，从易到难，由基础知识的训练到技能、技巧的培养，层层递进。不但讲述了一些习作的相关知识，还指导了学生的作文技巧，更多的学生在作文活动的过程中丰富了语文的功底，知识面得到了更大的拓展。
三、 增强了实践的机会
由于兴趣小组不仅有理论的学习，而且还参与实践活动，所以给学生给了动手的机会，让他们认识到作文并不是用在“无聊”的写作上，让他们真正体会到作文更多地是表述自己的感受，表达自己对生活的体会，使他们意识到了学习作文的用处，同时也
增加了他们的学习语文的兴趣。
四、 丰富课余生活
开展兴趣活动小组活动，从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动的内容，训练了学生的心理素质，激发了学生的上进心和创造性思维。作文好的学生的进步，也促进了其他学生、其他学科的学习进步，使他们的生活不再仅限于课堂上，而使他们意识到学习的乐趣，更加有兴趣学习。
当然，我的工作还存在着很多不足，将在今后的工作中不断学习，不断完善、改进，得到更好的发展，使全班学生的整体素质得到提高。
二〇一四年一月五日
五年级足球兴趣班作文400字篇三:《小学五年级 作文 小小足球赛》
小小足球赛
一块杂草丛生的空地上，是一群孩子的乐园。下午一放学，他们便聚在一起，分成两组，开始一场激烈的球赛。
场外，观众们个个聚精会神地看着，人群中，大部分是小孩子，也许是球赛太吸引人了，一位高个子大叔叔也走了过来，观看比赛。在“观众席”中，有一个小男孩站在椅子上，大声为红队加油呐喊，他一定是红方忠实的“球迷”。不知是比赛的精彩，还是随主而来，一只全身雪白的绒毛的小狗也过来凑热闹，只见它悠悠地伸了个“懒腰”，然后，无关紧要地闭上了眼，睡了起来。一看这架势就知道，它一定是随主而来的，难不成是来占空地的？
好了，现在让我们把视线投入场内，只见那个留平头的守门员站在“球门”（用两堆书包摆成的）前，弯着腰，双手放膝盖上。膝盖上受伤了，他也毫不在意，用白纱布包好后，又投入“战线”上。他双眼紧盯着球，看什么时候能来一个扑球。
守门员后面，是一位身穿红装的裁判，只见他严肃地站立在那里，手里拿着一张红牌和黄牌，好像很想罚一个球似的，他的脖子上还挂有象征着权利。
球场上的前后锋，还有中段的队员，个个严阵以待，各尽其责，只见红方队员，个个眼疾手快，蓝方还没有回过神来，红方就已连踢了3个卧球了。但蓝方毫不示弱，他们虽没有人助威，但也尽全力去踢球。皇天不负有心人，终于，蓝方凭借着惊人的毅力，在输了3个卧球和2个双分球后，连进了两个线外球（线外球一个记4分）（卧球一个记1分），一举获胜，以8比7的成绩，战胜了红队。
这场比赛可真是太激烈了！
五年级足球兴趣班作文400字篇四:《五年级看图作文小足球赛》
五年级看图作文：小小足球赛
空地上，传来一阵阵欢呼声，一阵阵加油喝彩声，是什么？哦，
原来是一群小朋友在进行一场“激烈”的小小足球赛。
一位身穿黑色衣服的金发小朋友在球赛中的角色是“守门员”。只见他双腿叉开，身体微微向前倾斜，双手放在膝盖上，目不转睛的盯着
在草地上滚来滚去的足球。
突然，只听“呯”的一声，一个足球飞快的飞向了一对球门想功破用书包做成的球门。“真是好球！”观众们喊道，连刚刚睡醒的小狗狗也被球赛吸引了。可守门员还是不慌不忙的，大家连忙朝他看去，只见他用膝盖在飞过来的球上一碰，球立刻落到了地上，他随即用脚尖把球铲起来，待球跳动起来的时候，狠狠一踢，只见一道白光一阵风，球已经稳稳当当地落在对方的球门里了。“太棒啦！”观众们欢呼道。小狗狗也兴奋得“汪汪”大叫，穿黑衣服的金发小男孩更是兴奋地和队友拉起了手
“呜……”一阵口哨吹响后，“裁判”走过来对大家说：“中场休息5分钟！待会儿下半场继续！”不一会儿，欢呼声又飘荡在这片空地上。
五年级足球兴趣班作文400字篇五:《看图作文足球赛》
五年级足球兴趣班作文400字篇六:《五年级阅读与作文兴趣班试卷》
五年级阅读与写作兴趣班试卷
班级_______ 姓名_________
学号_____ 得分________
一、基础知识:1-6小题：选择正确的序号填入括号内（6分）7-8小题：填空（12分）
1、按音序前后顺序排列,正确的一组是(
陡 嵌 稞 番 版 魂 傲 圣
A.傲 陡 版 番 嵌 稞 魂 圣B.傲 版 陡 番 魂 稞 嵌 圣C.傲 版 魂 陡 稞 圣 番 嵌 2、读下列词语，读音完全正确的是 (
A.纠缠jiū chán 障碍zàng àiB.纠缠jiū cán 障碍zhàng àiC.纠缠jiū chán 障碍zhàng ài 3、盛(shèng)在字典里有多种解释:
①兴旺;②丰富,华美;③热烈,大规模的；④深厚. 盛开
四个词中，“盛”字的意思依次是(
)。 A.①②③④
B.①④③②
C.①③④②
D.①③②④ 4、选择关联词语填空,正确的一组是(
)要勤奋学习,(
)要掌握科学的学习方法。 ②.这支钢笔(
)爸爸买的,(
)学校奖给我的。
)答应星期日给小明补习功课(
)应该按时去。 ④(
)多看,多读,多写,(
)能提高写作水平。
A.不但……而且……
不是……而是……
只要……就……
既然……就……
B.不但……而且……
不是……而是……
既然……就……
只要……就…… 5、缩写句子,正确的是(
伯父的脸上露出满意的微笑。 A.露出微笑。
B.脸上露出微笑。
C.脸上露出满意的微笑。 6、下列古诗表述的节令依次是(
①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 ②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 A元旦 重阳节 清明
B 春节 中秋节 清明
C 春节 重阳节 清明
7、填写描绘春、夏、秋、冬四季的诗名各一首,并写出诗中你认为最好的两句(6分). 描写春天的诗:诗名是《
》,诗句是_____________________________________
描写夏天的诗:诗名是《
》,诗句是_____________________________________ 描写秋天的诗:诗名是《
》,诗句是_____________________________________ 描写冬天的诗:诗名是《
》,诗句是______________________________________ 8、你能补充下面8个带&然&的词语吗？(8分)
) 然 神 伤
) 然 无 恙
) 然 而 生
) 然 纸 上
) 然 无 声
) 然 一 新
) 然 失 笑
) 然 不 同 二、阅读题（47分 ）
羊在绿茵茵的草地上吃草，那么聚精会神，好像这世界上再没有什么事使它们分心了；好像这世界上再没有什么比这个还好吃。它们的小嘴贴在草上，鼻翼不停地动着，把有毒的“土香草”丢在一边，把有营养的嫩草芽一根接一根地往嘴里送；嘴巴一歪一歪地，永不疲怠地咀嚼．．着。羊吃过草，还在习习的晚风中躺下来“翻草”，就是把胃里的没消化的草根、草茎再翻出来，再送进口里，进行第二次，第三次地咀嚼。
羊吃草，实在有趣，给我们的启示也不少：我们的学校不正是一片绿草如茵的“草地”吗？我们就是那一只只可爱的小羊。在这块如茵的草地上，我们能像羊吃草那样永无倦怠地获取知识吗？特别是对知识中那些没有消化透的“草根”、“草茎”，我们是否做到了要经常“翻草”，反复咀嚼．．
呢，直到完全消化为止呢？ 1、文中加点的“咀嚼”一词意思不一样，第一个意思是_________ ；第二个意思是__________ 。（4分） 2、用横线画出短文过渡句。（2分） 3、选择。（9分）
（1）文中的“土香草”可以比喻为（
B.一种有害的草
C.一种有害的知识
D.一种有益的知识 （2）文中的“翻草”指的是（
D.提问 （3）文中的“草根”“草茎”指的是（
A.深奥的知识
B.浅显的知识
C.没用的东西
D.有用的东西
4、羊吃草给我们哪些启示？ （4分） __________________________________________________
①每天天还没亮, 母亲就第一个起身, 接着听见祖父起来的声音, 接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪, 砍柴的砍
柴, 挑水的挑水。 ②母亲在家庭里极能任劳任怨。③ 她性格〔甲〕______, 没有打骂过我们, 也没有同任何人吵过
架。④因此, 虽然在这样的大家庭里, 长幼,伯叔, 妯娌相处都很〔乙〕______.。 ⑤母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识, 虽然自己不富裕, 还周济和照顾比自己更穷的亲戚.。⑥她自己是很节省的.。⑦父亲有时吸点旱烟, 喝点酒；母亲管束着我们, 不允许我们染上一点。.⑧ 母亲那种勤劳俭朴的习惯, 母亲那种宽厚仁慈的态度, 至今还在我心中留有深刻的印象。
1、文中〔甲〕〔乙〕两个空白处分别应填什么词语,从下列词语中各选一个填在横线上。(4分) A.和气
D.和睦 2、&妯娌&正确的读音应选(
A. yóu li
B. zhóu lǐ
C. zhóu li
D.yóu lǐ 3、 文中加点的词&周济&的正确解释是：(
)(3分) A.对人关怀备至
B.给人物质帮助 C.对周围的人普遍帮助
D.从各方面给予帮助
4、从文中选出最能概括这段文字所表现的母亲高贵品质的两个四字短语, 填在下面的括号内。(
)(4分) 5、这段文字共8句话,仔细阅读,然后选择答案。(9分) (1)记叙母亲勤劳的句子是：(
D.④ (2)记叙母亲俭朴的句子是：(
(3)记叙母亲宽厚仁慈的句子是:(
)A.① ② ③
B.④ ⑤ ⑥
D.② ③ ⑤ 6、这段文字层次的正确划分是：(
A.① ② ③ ④│⑤ ⑥ ⑦ ⑧
B.① ② ③│④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ C.① ② ③ ④ ⑤│⑥ ⑦ ⑧
D.① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦│⑧ 三、快乐练笔（35分）
我们的生活是丰富多彩的，沉浸其中乐趣无穷。上网、钓鱼、读书、善于动脑、喜欢写作、乐于创造、敢于尝试,,,,这些都给我们的生活添上了光彩的一笔。在这之中，你有尝到了什么样的甜头呢？下面是文章的思路，供你参考：
开头部分：简单介绍生活中遇到的难题。
中间部分：详细介绍解决难题的过程，要突出解决难题的秘诀。
结尾部分：总结全文。
从下面的题目中选取一个练笔，也可以自己补充横线部分。要求中心突出，层次清晰。 1 2
五年级足球兴趣班作文400字篇七:《五年级作文兴趣班教案2》
五年级足球兴趣班作文400字篇八:《五年级下册语文第八单元作文：寒假记事400字》
五年级下册语文第八单元作文：寒假记事400字
五年级下册语文第八单元作文：寒假记事400字 寒假的一件件趣事像海边的贝壳数也数不清，看也看不完，唯独有一个“贝壳”深深的刻在了我的脑海中，那就是我和小伙伴的一场激烈的足球赛。
一大早，几个小伙伴就一起跑到我家门口大喊：“申鹏，成天呆在家里多没意思啊！你也和我们一起玩吧！”我听了连忙飞跑下楼拿了一个足球对小伙伴说：“我们来踢足球吧！”“好啊！”小伙伴们齐声喊道。
游戏开始了，我和王浩俊是“胜利队”主攻，梁思心是守门的。金文佳和黄琦是“强壮队”主攻，何文静是守门的。彭霞宇当裁判。
这时，只听彭霞宇大喊一声：“预备——开始！”我们立刻跑了过去。王浩俊先抢到球，他正得意洋洋地扬起大腿，谁知金文佳趁机不备，脚一勾，把球夺了回去。金文佳使尽全身力气一踢，球像箭一般“冲”向我们队。“哎呀，不好！”我大喊一声。可说时迟，那时快，梁思心跳起来，一把抓住球，传给了我。我轻轻一踢，球就慢吞吞得滚向了对方的球门。何文静动作真慢，连我的滚球都接不住。“我们赢了！我们赢了！”我们队大声欢呼起来。
这真是一场激烈、有趣的足球赛呀！我现在想起来还忍不住偷偷乐呢！
五年级足球兴趣班作文400字篇九:《五年级下册语文第二单元作文400字》
五年级下册语文第二单元作文400字
五年级下册语文第二单元作文400字
因为我的调皮，小时候总是做出一些出格的事，没少挨爸爸妈妈的训。但是当我想起小时候的一些事，就会忍不住哈哈大笑。我的童年有许多趣事，自然也就闹出了许多笑话。
那是一个炎热的夏天，我和爸爸妈妈去住在街上的大姑家玩。她们家养着一只很漂亮的小白猫。它的眼睛一只绿色、一只蓝色的，全身白得没有一根杂毛。我非常喜欢它，可是它对我一点也不友好。
那天，我坐在沙发上，小白猫卧在我的旁边。突然，我站了起来，喊道：“小白兔。”接着，“咣当”一脚把身旁的小白猫踢了下去。小白猫看了我一眼，爬了上来。我又喊了一声：“白又白。”“咣当”一声把它再次踢下了沙发。它爬上来后，瞪着我，喉咙里发出喷痰的声音，好像在对我说：“你再敢踢我，我就对你不客气了。”我并没有理会它的警告，接着唱道:“两只耳朵——哎呦——”怎么回事呢?原来是小白猫忍无可忍了，一口咬住了我的脚趾头，疼得我哇哇大叫。从这以后，我就对这只小白猫“敬而远之”了。五年级下册语文第二单元作文400字
童年是多么快乐，童年的故事是多么有趣。我爱我的童年，因为它给我留下了许多美好的回忆。
五年级下册语文第二单元作文400字
童年是一片辽阔的海洋，童年是一道绚丽的彩虹，童年是一首耐人寻味的诗，童年是人生中最美好的时光，令人回味无穷！那个冬日打雪仗的情景，至今使我记忆犹新。
那是个下雪的日子，雪花纷纷扬扬，从空中飘落下来，像飞舞的花瓣，像散落的棉花，像仙女的散花。我和弟弟在雪地里追逐着雪花，和雪花嬉戏。雪下得越来越大，地面上积了一层厚厚的雪。我和弟弟在雪地里堆起了雪人，我们先滚了两个圆球，一个做头，一个做身体，然后再拿两根牙签插在里面，最后拿一根萝卜向里塞去，最后弟弟拿来了一个红色的提桶放在了雪人的头上，一个憨态可掬的雪人就这样出现了，我们围着雪人转了好几个圈。正当弟弟站在雪人旁边拍照时，一个“坏念头”跳入我的脑海，我要和弟弟打雪仗！弟弟正咧着嘴笑呢，我趁他不备，揉了个雪球对准他的嘴巴扔去，弟弟吃了满嘴雪，狼狈不堪，我在一旁哈哈大笑。弟弟立即开始了他的全面反攻，不断地向我投掷雪球。我左躲右闪，被击中了好几下。就这样，雪球满天飞，我们还以雪人掩护，来了场痛快的“雪仗”。快乐的笑声在空气中回荡,,,,
童年的趣事就像天上的星星一样数不胜数，每一颗都很闪亮，但打雪仗却是那颗最耀眼的星星,,,,五年级下册语文第二单元作文400字
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