具备以上特征的篮球运动员英文更适合场上哪个位置 中锋

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[高等教育]篮球课理论试题篮球选项课理论试题库 一、填空 规则部分 1、裁判员是比赛的组织者和“法官”,应做到(公平)和(公正)。 2、违例是(违犯规则)的行为。罚则是发生违例的队(失去球权)。 3、接球时,一脚正接触地面,当另一脚触及地面时,(先触地)一只脚就成为中枢脚。 4、队员移动中接球一脚着地,可以跳起这只脚,再双脚同时落地,此时(双脚)是中枢脚。 5、 队员已获得控制活球..
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[高等教育]篮球课理论试题
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47、此种防守战术的不足之处是:个人防守能力弱,协同防守能力差的队易被进攻队分割后各个击破,篮下防守略为薄弱,不易组织集体的抢篮板球战术。该种防守战术是( C)。A.紧逼防守B.区域联防C.人盯人防守D.区域紧逼48、在下列篮球战术的特征中,“阵而后战,兵法之举。运用之妙,存乎一心”,这句话最能反映哪一个?( A)A. 原则性与机动性的统一 B. 目的性与针对性的统一C.多样性与综合性的统一 D.个体性与整体性的统一49、现代篮球比赛中,运球、突破娴熟,传球技艺精湛准确,三分球准确,组织才能出众,脚步极其灵活。具备以上特征的篮球运动员更适合场上哪个位置?(C )A.中锋B.前锋C.后卫D.边锋50、NBA现役球员中,姚明、加内特、纳什三人的场上位置依次是(B )。A.前锋、中锋、后卫B. 中锋、前锋、后卫C.中锋、后卫、前锋 D.中锋、中锋、后卫、前锋 D.中锋、中锋、后卫规则部分1、下面___不是记录员的职责。 A记入得分B操纵记录板C登记暂停D实现替换答案:B2、队员跳起空中接球后双脚同时落地,他可以___作为中枢脚。A左脚B右脚C左脚或右脚D左脚和右脚 答案:C3、队员运球结束时采用跨步急停,此时应以___为中枢脚。A任何一脚B先落地脚C后落地脚D两脚同时 答案:B4、队员跳起空中接到球,双脚同时落地分前后,他应以___为中枢脚。A前脚B后脚C任何一脚D两脚都是 答案:C5、队员跳起空中接到球,左脚先、右脚后平行落地,应以___为中枢脚。A左脚B右脚C任何一脚D两脚都是 答案:A6、队员跳起空中接到球,左脚落地又跳起,然后双脚同时平行落地,应以___为中枢脚。 A左脚B右脚C任何一脚D两脚都不是 答案:D7、当队员运球后出现___时为违例。A 漏接再将球拿住B球被对手打落又获球再运C漏接将球拿住再运D球在右手来回抛接 答案:C8、下述情况中___是不合法的。A连续投篮不中,得球后运球B运球前漏接,拿稳后运球 C运球后漏接了二次,然后才拿稳球D运球停球后,用球掷向篮板,然后重新获球 答案:D8第8 / 19页
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篮球选项课理论试题库
1、现代篮球运动是1895年由美国国际基督教青年协会派往中国【天津】青年会第一任总干事来会理介绍传入我国。
2、1910年旧中国第1届全运会上篮球竞赛列为表演项目。1914年【男子篮球比赛】列为正式体育竞赛项目。
3、我国女子篮球运动员首先入选WNBA的选手是【郑海霞】。
4、全国男子篮球甲级联赛采用的是【主客场】和【跨年度】的新赛制。
5、20世纪50~60年代战术特点是进攻中以高大中锋强攻篮下和快攻为主要形式:防守主要以【区域联防】和【全场人盯人紧逼】较为盛行。
6、篮球运动发展历程,以运动演进史实为证,概括其演进与发展大体上经过了五个时期,即【初创时期】、【完善传播时期】、【普及发展时期】、【全面提高时期】、【创新攀高时期】。
7、衡量篮球运动员个人专项素质水平高低应表现为运动员高超技术、顽强作风、良好身体素质和【篮球意识】的高度统一。
8、男子篮球在奥运会中获冠军次数最多的队是【美国队】,在世界锦标赛中获得冠军次数最多的球队是【苏联队】。
9、【 1996】年中国开始举办篮球职业联赛。
10、1992年美国“梦之队”首次参加第25届奥运会比赛,并获得【冠军】。
11、中国大学生篮球协会推出了CUBA联赛是在【1998 】年。
12、篮球技术已形成了【进攻技术】和【防守技术】两大类。
13、篮球技术主要由【移动】、【接球】、【传球】、【运球】、【投篮】等动作组成。
14、投篮时下肢蹬伸,同时依势伸腰展腹,抬肘上伸前臂,手腕前屈,以指端拨球,最后通过【食、中指】柔和用力将球投出。
15、持球突破技术动作主要由蹬跨【侧身探肩】、【推放球】和加速等几个环节组成。
16、抢防守篮板球要做好以下几点:观察、预堵、【转身】、【挡靠】、起跳与【抢球】。
17、篮球战术中队员的位置一般分为【前锋】、【中锋】、【后卫】。
18、篮球进攻战术基础配合有传切、【掩护】、策应、【突分】。
19、根据掩护位置和方向的不同,掩护可分为【前掩护】、【侧掩护】和后掩护三种形式。
20、掩护配合是掩护队员采用合理的行动,以自己的【身体挡住】同伴的防守者的【移动路线】,使同伴借以摆脱防守的一种配合方法。
21、防守战术基础配合包括抢过、穿过、绕过、【关门】、夹击、补防和【交换防守】配合。
22、快攻是由防守转入进攻时,进攻队以最快的速度将球推进至前场,争取造成【人数上】和【位置上】的优势与主动,果断合理地进行攻击的一种进攻战术。
23、进攻区域联防战档的队形常用的有1-3-1、1-2-2 、【2-2-1 】、【 2-3】。
24、滑步是【防守】移动的一种主要方法,它易于保持身体平衡,可向任何方向移动。
25、攻击步是防守队员【突然向前跨出】的一种动作,用于抢球、打球或干扰对手的攻击性防守动作。
26、在篮球比赛中影响动作效果的因素有:准备姿势、身体平衡、【蹬地用力】、协调配合。
27、双手胸前传球是比赛中最基本、最常用的传球方法,优点是传出的球迅速有力,可在不同方向,不同距离中应用,而且便于和【投篮】、【突破】等动作结合应用。
28、【摆脱】是甩开对手的移动方法,目的是占据有利位置去获球、切入或吸引牵制对方,这是实现进攻意图的第一步。
29、【持球突破】是持球队员运用脚步动作和运球技术快速超越对手的一项攻击性极强的进攻技术。
30、【特长技术】是优秀运动员的标志,具有相对的稳定性、攻击性和实效性,在比赛中或在不利的情况下都能正常发挥。
31、【篮球战术】是为篮球比赛中队员和队员之间有策略、有组织、有意识地协同运用进行攻守对抗的布阵行动,以篮球技术为基础,在一定的战术指导思想和战术意识支配下的集体攻守方法。
32、篮球战术由【技术、阵势、方法】三个基本因素构成。
33、根据篮球运动是对抗性特征,通常将篮球战术分为进攻和防守两大系统,从20世纪90年代开始分为三大系统,除上述两者外还有另一系统为【 攻守转换 】。
34、区域联防战术最突出的特点是【守区防人防球和保篮】。
35、在进攻区域联防中,可用【1-3-1 】进攻阵势对付2-1-2和2-3区域联防。:
36、【区域紧逼】是防守队按预定的战术阵势分区落位,守区盯人,连续组织封堵夹击,力争控球权的防守战术。
37、半场人盯人防守战术在实战应用中主要有半场【缩小】人盯人和【扩大】人盯人两种。
38、半场扩大人盯人防守主要是以【夺球】为目的,封锁、切断传球路线,防止三分球投篮,破坏与分割对方习惯性的内外结合的进攻配合。
39、【攻守转换】是篮球比赛中双方控制球权得与失之间的转换,构成了篮球比赛系统中的重要的内容。
40、【传切配合】是进攻队员之间利用传球和切入技术组成简单配合。
41、策应配合是指进攻队员【背对或侧对】篮筐,由他【她】作枢纽,与同伴空切相配合而形成的一种
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