以《劳动最光荣》写一篇文章,要用事实证明劳动最光荣。字数550&#丧尸的乳 655333;&#丧尸的乳 655333;

发布时间: 17:50
发布者:园园
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我是小主人,劳动最光荣——学生“争劳动章”活动案例一、活动背景教育家苏霍姆林斯基说过:“一个孩子为了浇花,开始提了一小桶水,接着他又提第二桶、第三桶、第四桶,结果,他累得满头大汗。这时,你不必担心,因为对他来说,这其实是世界上任何一种别的喜悦都不能够比拟的真正喜悦。在这种辛勤的劳动中,孩子不仅可以了解到世界,而且可以了解到他自己。童年时期的自我教育正是从了解自己开始的,而且这种自我了解是非常愉快的。孩子在慢慢地体验无与伦比的劳动乐趣的同时,还可以通过这件事来认识他自己。”
胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向,也是学校开展各项中队活动的指南。为认真贯彻学习胡锦涛总书记给全国少先队员和少先队工作者的贺信精神,在广大少先队员中深入开展“争当四好少年”活动,并更好地让学生把活动中学到的精神落实在以后的行动中,我校举行了“我是小主人,劳动最光荣”少先队劳动争章活动,并在少先队员中深入开展形式多样的主题活动。二、活动主题每年的5月1日是国际劳动节。围绕“学习贺信精神,争当四好少年”这一主题,为了庆祝“五一”劳动节的到来,培养队员参与劳动、热爱劳动的良好品质,从小锻炼自己的自理能力,大队部在五一劳动节到来之前提出了“我是小主人,劳动最光荣”的校中段中队活动主题。三、活动方案“我是小主人,劳动最光荣”活动方案活动主题 我是小主人,劳动最光荣活动内容 活动目的 活动对象 活动方法 活动时间搜集有关劳动模范的故事和赞美劳动的诗歌 了解劳模事迹,通过语言文字感受劳动的光荣,树立行动的榜样 三年级少先队员 通过网络、书籍等搜集资料 4.25/5.20做力所能及的家务 通过活动,让学生亲身体会劳动的艰辛、劳动的乐趣和劳动的光荣,树立自己的事自己做的劳动观念 三年级少先队员 在父母的指导与帮助下,完成擦桌子、扫地、这衣服等力所能及的家务活 4.25/5.20开展劳动能手竞赛 通过这种小竞赛,增强了队员们的劳动意识,提高了队员们的自理能力及劳动技能,并从中品味了劳动的愉悦感、自豪感,也充分展现了他们在学校、家庭开展劳动实践、争当劳动小能手的风采。 三年级少先队员 开展系红领巾、折衣服等小竞赛 5.20搜集劳动的照片 寻找身边的小小劳动模范,,树立学习的榜样 三年级少先队员 通过相机、视频等抓住劳动的瞬间 4.25/5.20从校园中的小事做起 通过具体的劳动,培养学生的劳动意识,提高劳动观念,锻炼劳动能力 三年级少先队员 整理书包、保持抽屉整洁、擦桌子、值日等 4.25/5.20开展中队活动 有利于帮助学生树立劳动光荣的观念,培养热爱劳动的习惯,学习劳动知识,增长劳动才干,提高动手能力。 三年级少先队员 通过小品、诗朗诵、讲故事等开展活动 5.20四、活动实施通过班队课的形式,结合之前对活动的各项准备以及家长填写的反馈表等情况,在三年级中开展“我是小主人,劳动最光荣”的中队争章活动,对表现出色的同学予以劳动章的奖励。《劳动最光荣》主题班会方案活动具体过程(303班队课实录):一、整队1.各小队汇报人数2.中队长向辅导员请示。
3.辅导员做指示二、出旗(全体队员敬礼,奏出旗曲)三、唱队歌四、中队长讲话,宣布活动开始。
1.沈:同学们,又香又甜的蜂蜜哪里来?是蜜蜂辛勤劳动酿造出来的。周:幸福的生活哪里来?要靠我们辛勤的劳动去创造。沈:在开始我们的班队课之前,让我们先去动物王国逛一逛吧。
小蜜蜂(章含琪):嗨,大家好,我是勤劳的小蜜蜂,我们个个爱劳动。辛勤采蜜不叫苦,酿的蜜糖甜又香。
小燕子(沈超):我是勤劳的小燕子,从小练就了捉虫的本领。自己的事情自己做, 美好的生活自己创。
小蚂蚁(章子毅):我是小蚂蚁,团结友爱、共同劳动是我们的优良传统。别看我们个子小,搬山运石谁能挡!
2.沈:“小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,小蚂蚁搬家忙”。动物们都懂得劳动创造幸福生活的道理。
周:是啊,甜的果实不是轻易就得来的,它是经过无数次的劳动创造出来的。只有勤劳的双手才能换来幸福的生活。
沈:每年有千万个劳动者,因为自己辛勤的劳动而获得了“劳动模范”的光荣称号。下面我们就来听听劳动模范许虎的故事吧。吴韬讲故事《闪光的金子》。
3.周:劳动真伟大。它是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。这是高尔基对劳动的诠释,也是劳动的真谛。 
接下来,我们来做一下调查:周:每日坚持自己叠被子的同学请举手;
(嗯,举手的人数较少,看来这件事情平时都是爸爸妈妈替我们代劳的。)沈:每日饭后坚持洗碗筷的同学请举手;
(我们要感谢这些举手的同学。你们是我们学习的榜样,今后我们也要坚持洗碗筷,替爸爸妈妈减轻负担。)周:坚持自己穿衣服和佩带红领巾的同学请举手;
(这次举手的人可真不少,看来熟能生巧,这是我们每天都在做的事情。)沈:会使用针、线钉纽扣的同学请举手。
(看来平时一定都是爷爷奶奶、爸爸妈妈在为我们做这些缝缝补补的事情。别看这些针线不起眼,但它们与我们的生活息息相关。所以学会这些还是非常有必要的,回去赶紧向长辈们讨教讨教吧。)我想大家一定不会忘记,第一次做家务的经历,谁愿意讲给大家听听?来,章含琪,请你来说一说。章含琪:我还记得第一次洗碗的时候,看着妈妈每天洗碗很有趣,我也决定试一试。于是我学着妈妈的样子,在洗碗布上倒上了洗洁精,结果由于倒得太多,我一下子没拿稳,碗“啪”的一下摔碎了。沈:看来做任何事情都要把握好度,不过这是第一次,以后多多练习就好了。还有谁愿意与大家分享下自己的经历?赵文洁。赵文洁:我记得第一次擦桌子。平时我看妈妈总能把饭后脏脏的桌面擦得一干二净,我可羡慕了,于是有一次趁妈妈不注意,我就拿着抹布在桌上使劲地擦了起来。结果桌子是擦干净了,桌上的垃圾却都被我甩到了地上。妈妈见了,又好气又好笑。沈:对呀,劳动也是要讲究方法的呢,不能靠蛮力。擦桌子的时候我们可以先把垃圾都擦到一个角落,这样垃圾就不会到处飞了。最后一位,谁愿意来?来诗琪。来诗琪:还记得我第一次扫地的时候出了不少洋相。以前总觉得扫地很简单,但是真的自己碰到扫把的时候,我就不知道该怎么办了。这样拿觉得不对,那样拿又觉得很别扭。后来终于拿顺手了,把地到了一遍。结果回头一看,垃圾还是原模原样地躺在那。沈:扫地可不像我们看着那么简单,真的动手做时才会发现困难,所以劳动时我们也需要多多动脑。
4.周:幸福的生活来之不易,劳动的果实我们应该倍加爱惜。在我们平常生活中,同学们做得怎样呢?请看小品《会飞的馒头》。
一天早晨南南起床后准备去吃早餐,他来到餐厅看见妈妈已经准备了一顿丰盛的早餐,南南一边喝着热气腾腾的牛奶一边吃着香喷喷的馒头。孙洁:我只喜欢吃馒头最上面的一块,因为上面的最松软最好吃。(边说边把只吃了一口的馒头随手扔了。)徐雪龙:哎呀!什么东西呀?(一边摸着头一边往地上看了看。)徐雪龙:原来是一只吃了一口的馒头。咦,馒头怎么会“飞”呀?孙洁:(连忙把头回过来,摸着脑袋不好意思)对不起噢!徐雪龙:不要紧,我正有事找你呢。古诗《锄禾》我忘了,你能背给我听吗?孙洁:当然可以啦。(摇头晃脑地背起了古诗)锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。徐雪龙:你知道这首古诗的意思吗?孙洁:知道,知道,意思是说农民伯伯种庄稼很辛苦,我们要爱惜粮食。徐雪龙:那么这只馒头......孙洁:(脸刷地一下红了)我知道错了。
5.周:我们可不能像南南一样,咱们可得爱惜粮食。同学们,平常在学校里或者家里,你坚持每天劳动了吗?都做了哪些劳动呢?
章芳盈:我经常帮助妈妈折衣服。(图)周:看来你真是个好帮手呢。还有吗?董思怡。董思怡:我经常为大家擦黑板。(图)周:谢谢你为大家的做的好事,我们都应该向你学习。还有谁愿意来说说?吴韬。吴韬:我每天中午吃完饭的时候都在食堂打扫我们那组的卫生。(图)周:是呀,我们身边就有这么一批默默为大家劳动着的同学。让我们用掌声来感谢他们吧。还有吗?来程琳。来程琳:我在家的时候会主动擦桌子。(图)周:看来我们身边可有不少劳动小能手呢,我在家也很喜欢帮妈妈拖地。(图)沈:原来大家都这么能干,已经会做这么多事情了啊!现在就让我们来露一手吧。我们都是少先队员了,鲜艳的红领巾要自己戴。今天让我们自己为胸前飘扬的红领巾再重新系带一次,让这鲜艳的红领巾天天在我们胸前飘扬。我有个提议,每个小组派1位同学上来比赛系红领巾,看看谁的手儿巧?速度最快、系得最端正的2位同学可获得劳动章。第一大组谁愿意上来?第二大组?第三大组?第四大组?  (每组选派代表,走上讲台站好)沈:大家做好准备了吗?预备,开始!下面就由我来宣布比赛结果:第一名是xxx,第二名是xxx。恭喜这2位同学,(边说边发劳动章)。同学们,虽然红领巾在我们脖子上和我们做伴已有3年了,但是有些同学自己并不会正确地系带它,就像刚刚的同学一样,虽然速度很快,但是红领巾却系得不够整齐。现在我们就请汤丹颖来为大家介绍红领巾正确的系带方法:汤丹颖:请大家看我的手势,披在肩上边,左尖压右尖、右尖绕一圈、圈里抽出尖。
6.周:谢谢汤丹颖正确的示范。下面请欣赏诗朗诵《劳动者之歌》。
章子毅:站在红五月首端 深入劳动者中间 感悟阳光里那跳跃的音符 一不小心 滴落下来 打动了无声的果林 沉寂的大地上 顿时 响起劳动的那支劲歌 回荡在亿万劳动者心中 回荡在蓝天白云之间 震落满树鸟声 铺红挂彩的早晨 情不自禁 阳光 雨露 春风 催开着城市的文明之花 催长着乡村的劳动之果 满眼的美景 在飘飞的音符下 欢快传唱着劳动之歌 劳动之歌 带来春播的佳音 捎去夏耘的希冀 令大地充满诗情 任金秋点染画意 劳动之歌 永唱不衰 音符般自地底不断拱出 丰硕的果实 味美 香甜
7.周:劳动者是光荣的,是幸福的。我们班也有很多爱劳动的同学。下面就让我们一起来做个游戏吧。先由我来介绍下这个游戏。游戏名称为《整装待发》。游戏规则:每组选1位同学参加比赛,最好是还未参加过游戏的同学上来。以最快的速度叠好一套衣服,速度最快的1位可获得劳动章。第一大组谁愿意上来?第二大组?第三大组?第四大组?  (每组选派代表,走上讲台站好)大家做好准备了吗?预备,开始!下面就由我来宣布比赛结果:第一名是张晨杰(边说边发劳动章)。周:咦,我发现了一个问题。虽然刚刚比赛的时候大家速度很快,但是没有一个同学已经掌握了正确的折衣服的方法。那就请汤丹颖再来给我们做做示范吧。汤丹颖:先把衣服的拉链拉上,将领子翻下,然后正面朝下,将袖子往反方向折好,再从中间处将衣服叠好。你看,这样就完成了。 (鼓掌)
7.沈:大家的掌声说明了一切。我们可以用自己的劳动赢得了荣誉。从刚才的游戏中,我们就能体会到自己的事情自己做,你也能体会到劳动的真正意义。看到大家那么认真的表现,一些劳动工具可忍不住要来夸夸大家了。请欣赏《劳动工具的自白书》。“扫帚”:我的主人叫沈超。以前我躺在她家里,拿我扫地的是她妈妈。自从xx上学后,每天放学回家都要用我把地扫,乐得她妈妈笑哈哈。(图片)
“香皂”:我的主人叫xx。她可爱劳动了,每天放学回家都要用我把东西洗。(图片)
“抹布”:我是不漂亮的抹布,主人xx把我从家里拿到了教室,别看我脏脏的,天天早上她都拿着我清除教室走廊上的灰尘,把瓷砖打扫得干干净净,所以才弄得我满身都是灰。不过,为劳动服务我很乐意。(图片)沈:谢谢你们的提醒,这下我们终于知道谁才是劳动小能手了。让我们用掌声请出他们的小主人。(请上台,发劳动章)(鼓掌)祝贺这些“劳动能手们”!8.周:正是因为有了他,她,她,才有了我们三(3)中队这个劳动最光荣的集体。同学们,细节决定成败。下面请你猜猜看,以下几张图片都犯了什么错误?请你来说说。
是呀,今天回去后就让我们从身边的小事做起,从整理自己的书包,保持抽屉的卫生等一点一滴做起。劳动不仅能创造生活,而且能给生活带来美。让我们永远高唱《劳动最光荣》吧!(播放音乐)接下来,由请我们的辅导员为我们来讲几句。
9.辅导员总结:队员们,劳动是艰苦的,也是快乐的,更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活,才能创造更美好的未来,今天你们已经迈出了第一步,有了点劳动的热情,学了点劳动的知识和本领,希望你们不断努力,把自己塑造成一个勤劳的人,一个能创造生活的人!10.呼号:准备着为共产主义事业而奋斗。时刻准备着!11.沈:303中队劳动最光荣主题班会到此结束,退旗,全体起立,敬礼。请根据“劳动最光荣”写一篇400字以上的演讲稿_百度作业帮
请根据“劳动最光荣”写一篇400字以上的演讲稿
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劳动最光荣  尊敬的老师同学们:  大家好!  五、一劳动节是世界劳动人民的节日,而五月又是劳动月.这点众所周知,那么这似乎于我们学习有些不相关.错了!在五一劳动节这个神圣的日子里,我们要学会尊重劳动.  开完运动会,收拾收拾运动场地,就是一种对别人劳动的尊重.不还有一首诗写道:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”吗?农民伯伯辛辛苦苦中的粮食,一人浪费一点点,那么全世界节约下来的粮食就足够应对当前的世界粮食危机了!由此可见,尊重劳动,是对劳动的负责,是对自己的负责!  劳动,是一种美德.劳动一、两天很简单,但如果长时间的投入劳动事业中,决非一件易事!在学会劳动之前,我们首先要明白,劳动是为了什么呢?超级秘书网  古人有一句话曾说:“一夫不耕,或为之饥:一妇不织,或为之寒”,意思是说:如果天下有人不耕种,那么就会有人因此受到饥饿的威迫;如果天下有人不织衣,那么就会有人因此受到寒冷的要挟.所以劳动是为了世界人民.试想:如果天下无人劳动,我们岂不会受到寒冷与饥饿,我们生活的环境岂不会一片乱糟糟?由此可见劳动的重要性.  既然明白了劳动的意义,懂得了如何尊重劳动,那么,我们可以尝试尝试劳动.  劳动简单,却又难于上青天!如果真心实意为了大家而劳动的话,弯腰捡纸也是一种劳动.但如果为了名誉而劳动,再壮观也无法有益于民,不过是徒造声势罢了.切记,不可为劳动而劳动,虚情假意甚至会害人害己!  种一棵小树、弯一下腰、捡一片纸、往垃圾桶中扔垃圾……种种劳动就在你我身边,尽管它们有可能很不起眼,但声势再大,如果是为了自己的名誉而着想的话,也是徒劳!真心实意的劳动,再细微再不起眼,你只要做了,你就真正的在名誉外劳动!这,就是劳动的真谛!
老师们,同学们:早上好!今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过亲勤劳动而能够得到的。”的确,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断进步发展。作为一名小学生,我们要记住下面几点:一、应当牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动,我们要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻...本类热门热门群组
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我最爱劳动
类别: 字数:550字作文
  国庆节前,学校组织我们去老山开展实践活动,同学们拎着大包小包坐上了大巴。同学们在车上叽叽喳喳地议论着马上要到农村的喜悦,大家最大地兴趣是第一次到农村劳动。
  大巴一会儿穿过繁华热闹地城市,过了威武的南京长江三桥。不一会儿就进入了郊区。一到郊区我就感觉到空气陡然变得清晰了,到处是绿油油中略带点黄,田野里的的庄稼快要成熟了。
  到了老山林场,我们被老师安排好了住宿后。接着老师带领我们观看了一下林场,林场很大,一望无际。到处是农作物,大家都讨论这是什么?那是什么?我把西红柿看成茄子;把韭菜看成野草;把麦子看成狗尾巴草;让当地农民伯伯笑得前仰后合。你们城里孩子真是不懂庄稼啊!
  参观后,农民伯伯带领我们去劳动,拔毛豆。大家一听说劳动,开心地冲向毛豆地。争先恐后地干了起来,我也双手抓劲一棵毛豆豆萁猛拽,把叶子都撸了下来,豆萁一动也不动,手一滑一屁股坐在田地里,弄得我满脸通红。再看看同学们都和我差不多。我们看看农民伯伯轻轻地慢慢地一点一点地使劲,一棵一棵地拔。我也照这样干,不一会儿拔了一堆豆萁。拔完了后豆萁。我们再把豆萁上的豆荚摘下来。看着一堆一堆的毛豆荚,我非常高兴,这是我们的劳动成果。
  晚上我们住在基地里,大家还意犹未尽,兴奋地睡不着觉,还在讨论劳动是多么快乐,劳动是多么有意义。
&&&&江苏南京玄武区南师大附小六年级:周晓晟
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& 劳动最光荣_450字
劳动最光荣_450字
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“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱。花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造。”我想起小的时候很喜欢唱的这首《劳动最光荣》的儿歌,感觉确实劳动最光荣,尤其是自己亲自参与的劳动更加让人有一种很自豪的感动。 比如说自己辛辛苦苦做的饭,家人都说好吃,看着家人吃的很香的样子,你是不是有一种被认可的骄傲。看到自己给家人做的衣服和织的毛衣穿上以后很合适,真的觉得自己挺能干的,心里很美,自然也就很光荣了,什么苦呀,累呀,也都没了。上班挣钱亲手劳动创造出来的财富,自己花着没有任何负担。所以说人要学着勤快些,要手勤,脑勤,不要做懒人,哈哈,我记得上学的时候,我的老师总说我们要多动动脑子,不动脑子,脑子就会生锈的,动手动脑多了,人真的就会变的聪明起来,用自己的聪明智慧创造出来的财富是很被人尊重和崇拜的,有谁会去崇拜懒人和笨人的?就算是聪明人没有实际行动创造出东西来,又怎么能说明你是一个聪明人呢?所以说光有想法,没有实际行动,就是空想。
‘光说不练假把式’,让我们用实际行动多多体会‘劳动最光荣’的感觉吧,帮父母按按肩膀,帮自己的爱人拖拖地,家人健康,家里明亮,你心里会真的感觉很幸福吧。
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