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不是每个孩子都是牛娃，但牛娃一定有值得学习的地方。掌握了这些牛娃的高分秘诀，对自己孩子的学习会有很好的启发。 　　秘诀一：找漏洞。学生如何找自己学科上的漏洞呢？主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目标明确，注意力才会集中，听课效率才会高。除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。 　　秘诀二：多做题不等于提高分数，只有多补漏洞，才能提高分数。题目千千万，我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点，如果已经掌握了，就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上，预习也要引起高度重视。 　　秘诀三：不要轻易放过一道错题。对于学生错误的习题，教师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，“错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考”。这就要求学生反思三点： 　　1.问题到底出在哪里？ 　　2.产生错误的根本是什么？ 　　3.如何做才能避免下次犯同样的错误？如果每道错题都利用好的，还怕成绩不能提高吗？ 　　秘诀四：落实的关键是检测和重复，落实就是硬道理。看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。 　　秘诀五：既要“亡羊补牢”，更要“未雨绸缪”。考试后，教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞；制定切实有效的改进措施——想办法；有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了，我们更应该“未雨绸缪”。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试，也是一个好办法。 　　秘诀六：百宝箱其实是一本备忘录，现在麻烦是为了将来不麻烦。百宝箱是个新鲜玩意，其实就是一本备忘录。百宝箱的主要用途是记录问题，包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目，重要的句子、公式、定理等知识点。它还可以当做笔记本，写个人的心得体会、人生感悟，记录一些灵感和想法。 　　提高学习成绩的秘诀关键在于坚持，坚持就能创造奇迹。
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五大名校——五大精神，精辟
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3秒自动关闭窗口五大名校真的适合所有孩子上吗
13:47:29 　来源：网络整理
　　2017届先小升初家长最近比较迷茫，又一年小升初来临之际，又一年艰苦的奋斗即将，对于一些孩子和家长而言，还面临着择校的苦恼。在西安，优秀的孩子注定是属于五大名校的，但对于那些次优秀的，即便进了五大，成绩不突出甚至徘徊于末尾的孩子而言，五大当真是最好的选择吗?是不是所有的孩子都适合五大呢?
　　汇集优秀生源的学校里，次优秀的孩子易受打击
　　西安五大名校的高升学率一方面来源于优秀的师资与管理，另一方面也因为其汇集了全市相对最好的生源。在这样的环境下，平时在学校里拔尖的孩子，到了这里可能就变成了中下等，会感到很大的学习压力。
　　一些孩子能够承受得了这种压力，并将压力转化为动力，另一些承受能力差的孩子则可能会受到打击。有些极端的孩子甚至可能会从此自暴自弃。家长还是要根据实际的环境做出选择。
　　五大普通班与二类中学重点班：环境最重要
　　重点中学普通班与普通中学重点班孰优孰劣，这是已经被探讨烂了的话题，选择做鸡头还是做凤尾还是要依据孩子抗压程度和心里承受能力而定。另一方面，二者的环境也起了很大的影响。
　　五大整体学习氛围强，这是不争的事实，但普通班总是会有一般的孩子，总是会有一两个淘气的孩子，环境必然比不上重点班。而且五大的优秀的师资也都着重在重点班，普通班容易被忽视。二类学校整体学习氛围也许不如
　　五大，但重点班都是学校重点栽培的，也都是每一所学校最优秀的孩子，学习氛围不比五大差。
　　如果在五大成绩不算突出，抗压和能力相对差的一些的孩子可以选择二类学校的重点班。
　　初中与小学学习的差异：小升初失利，学习便不好吗
　　我们都知道，小学与初中学习有差异，小升初的结果与中招结果也有一定的差距。数学好的孩子在小升初会占很大优势，进入初中后未必便会保持住同样的优势，初中更加注重基础知识的牢固程度，以及各门科目的均衡发展。
　　在小升初中失利的孩子初中也许会奋起直上。因此也不要低估二类学校的生源，二类学校同样存在竞争，只是比起五大相对弱一些。在二类学校中保持优秀的学生在中招中一样会取得良好成绩。
　　给孩子一个选择的权利，并对选择的结果负责
　　在如今的这个时代，家长们已经习惯了为孩子做选择。其实我们的孩子年级已经大了一些，为何不给孩子一个自己选择的机会?一次小升初并不能决定了孩子今后的道路，孩子今后还有更多的机会，更多的选择。
　　给孩子一个机会，让孩子自己去选择五大还是二类，或是具体的哪一所学校。孩子的选择也许不是最好的，却是属于孩子自己的选择。
　　并教育孩子，让孩子为自己的选择负责，父母只为做好后勤保障。学习成绩不是唯一，小升初的结果也决定不了孩子今后学习的所有成就。让孩子成长更为重要。
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