大家觉得南京大学怎么样【中国女排吧】_百度贴吧
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大家觉得南京大学怎么样
大家觉得南京大学怎么样
来这边旅游了快两天了
文理科十分强大。综合排名无论怎么排都能进全国前十。当年我没考上
我还以为你去参加夏令营，你报考复旦就可以了
好像比浙大差挺多的
南京哪个大学
985中，南大第七浙大第九还要怎样？
南京大学排名前十
不错呀，不过当年的国立中央大学地位更高一些
我们省当年理科前千分之三才可能刚刚进去
这照片拍的，想水俺们学校吗？
反正考不上
曾经拆分过后的南大依然是中国顶尖学府，甚至到了南大90年代还是在物理 数学 工程 天文学等领域是中国顶尖，从1992年起，南京大学被SCI(《科学引文索引》)所收录的论文首次超过200篇，居国内高校第一(未统计香港、台湾、澳门的大学)，从1994年起，南大在被国际学术界引用的论文数这一项指标上，也超过国内其他高校而居第一。在EI《工程论文索引》方面，南大也跻身全国高校三甲之列。至1998年底，南京大学已创造出SCI&七连冠&的业绩。(°?°)?但是，随之而来的并不是荣誉和支持，几十年来不管是经费还是教授名额都只有清北的3/1都不到，好多有着唯一强力项目的资金都能拖欠，国家教委承诺给予兴建埔口校区财政拨款，而最后却不见下文。最后的打击来自进京，当时的超一流的浙大和南大居然不在国家 75、85计划的重点支持单位。 时任南大校长的曲钦岳教授在奔波十年后心灰意冷：“国家对教育口惠而实不至，我已身心疲惫，万难继续校长的工作。”PS:75重点投入院校（清华 北大 交大 复旦 科大.....好多的....要说当时的南大不够格那简直是笑话了）
南京大学在国内有那么一点点低调，不想武大，想抢各种版面头疼
南京大学和东南大学都很厉害
我有个同学在南大读了本科和研究生，她说南大因为政治历史原因老师的工资很低，很多老师都跳槽到其他学校了
去清北复交吧
排名是个很综合的东西学术能力前五，毫无疑问据说南大，东南想合并来着，一直有阻力前些年的合并大潮中，南大算是唯一的一股清流了
学术能力前五（曾经第一），录取分数前八
衰落的特别厉害最近，前景也不咋好说实话
好学校而且招生规模不大算是走精致化路线
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保存至快速回贴如何看待南大周志华老师对中国高校cs实力的评价？【985吧】_百度贴吧
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如何看待南大周志华老师对中国高校cs实力的评价？收藏
楼主本来决定保上交争清华，但是偶然机会在网上看到了这篇周志华老师的文章，有点懵。南京大学的计算机到底怎么样?注明:这篇文章是南大计算机系的周志华教授写的在美求学的学生回国结婚，两口子专门来看我们。东东本来还活蹦乱跳的，看到美女阿姨反倒不苟言笑了。还是出门见人少的缘故啊。谈笑间学生问起南大计算机好象是不是不太行了，说外面的人感觉好象南大计算机现在不要说比清华北大，比复旦交大浙大科大也差不少。我一惊，怎么会这样，南大计算机最近几年上升很明显啊，怎么反倒让人觉得不行了？细问之下，一个主要原因是在所谓的计算机一级学科排名中南大计算机排到了第10，落在国防科大、清华、北大、中科院计算所、哈工大、北航、浙大、科大、东北大学之后，再加上最近几年南大在综合排行榜上从第3已经滑落到第5、6的样子，而且也没听说学校有什么振奋人心的举措，给人的印象就是一路下滑。先说综合排名，在若干学校合并之后，南大确实排名下降了。南大一个学校都没并，指标原来什么样还什么样，合并过的学校各种指标都大涨，有的学校在合并之后指标甚至成倍增长。明眼人应该知道，指标提高了和质量提高了未必是一回事，如果有五个学校原来每个学校是20分，合并成一个学校就能变成100分了吗，要是这样，全中国学校合并成一个“中国大学”岂不就超过哈佛麻省了。其实多数人心里有数，清北加华东五校的领先格局不是短期能改变的，中国的大学现在只有第一、第三，没有第二、第四、五、六、七。再说所谓的计算机一级学科排名，我印象中这是2002年搞的一个排名。2000年前后南大计算机正是最低谷的时候。80年代在徐家福先生、孙钟秀院士领衔当打之年，南大计算机是公认的老大，到了90年代因为大规模下海搞横向，学术实力严重衰退，到2000年前后老一辈学术带头人大多数都退休了，新一代还没顶起来。但是即便在那个时候，排在第10也是比较搞笑的一件事情，排在前面的有的单位自己估计都没底气承认计算机比南大强。问题是，为什么南大计算机在那次排得这么差？这和运作模式有关系。在国内高校工作过的人就知道，因为婆婆太多，每年各种各样的材料、表格要填报，如果所有的都认真准备，那么就得专门准备一个班子，别的什么事都别干了，专门填表报材料。所以大家基本心照不宣，对竞争结果直接涉及到学界地位、经费拨款的重要问题（例如重点学科、重点实验室、博士点、一级博士点等）极其重视，对其他的则能糊就糊。那个一级学科排名在今天炒得热火朝天，但是在当时是个新生事物，而且组织机构并不是教育部（教育部直接管理高校的部门是“高教司”），而是教育部下属的“学位与研究生教育发展中心”。中国的很多部都有不少下属中心，有的中心甚至是商业运做的，只是挂一块牌子，并不具有其所在“部”的权威性。这个“学位与研究生教育发展中心”成立于2003年7月，其前身是挂靠在清华大学的一个中心，也就是说，虽然这个中心现在已经声名显赫（一级学科排名是原因之一），但是在2002年给各高校寄表格让填的时候，还是个和教育部没什么关系的机构。我记得当时系主任都没到系学术委员会和学位委员会讨论就把表格直接填寄了（说不定还是秘书填的），大家都没把这个当回事，哪能想到后来这个排名居然有这么大作用。说来也活该，谁叫咱们填表不认真。其实长期以来，国内高校计算机界一直有一个比较清晰的第一阵营7家单位：清华、北大、南大、北航、哈工大、浙大再加上单列的国防科大（因为国防科大的材料涉及保密信息，很多评估都是单列）。最近五年里各名校最重视的事情之一，是教育部2007年搞的一级重点学科评估。这是第一次设立国家一级重点学科，如果没评上，那就要在第二批、第三批再申请，那么多半要由已经是一级重点的单位来评你，面子上就已经矮了一截。评的结果，是上海交大异军突起，挤掉了老7家里面的浙大，浙大不幸排第8没有入选一级重点学科。在这7家里面，基本公认清华比较全面是老大，国防科大单列、材料看不到也没法比，北大、南大、北航、哈工大各有所长、都是老牌强队，上海交大是新贵。复旦和科大的计算机在这次才拿到二级重点学科，比以往的老二级重点吉大、武大、华科、东北、东南、西工大、安大等都要晚。另外一个重要的评估是国家重点实验室评估，这不仅涉及到高校，还涉及到科学院系统，但因为这是一个比较高端的评估（计算机类国家重点实验室很少），所以动静没那么大。这个评估是每5年一次，是整个信息科学类的重点实验室一起评，除了国家重点实验室必须参评，优秀的部省级重点实验室（例如“教育部重点实验室”）也可以申请参评，如果能连续两次评为“优秀”，那么部省级实验室就可以升级为国家重点实验室，如果评在最后几名，那么10年内不能再申请参评；如果国家重点实验室被评在所有信息类参评实验室的最后一名，就要被摘牌，变成部省级重点实验室，如果排在最后几名，就会“黄牌警告”，下面几年国拨经费就没了。这是很惨烈的，如果国家重点实验室被打下去，那么基本上20年内是起不来了（打下去成为部省级实验室，要优秀了才能申请参加国家重点实验室评估，然后要连续2次评为“优秀”，也就是至少参评10年才能复位），因为“优秀”是极为困难的，只有各个学科第一名才是“优秀”（国内的信息科学类包括电子、计算机、自动化、通信、半导体等学科）。计算机类原来的7个国家重点实验室是清华智能系统与技术实验室、北大文字信息处理实验室、南大软件新技术实验室、北航软件开发环境实验室、浙大计算机辅助设计与图形学实验室、武大软件工程实验室、中科院软件所计算机科学实验室（中科院自动化所著名的模式识别实验室是自动化类的）。2002年评估时南大计算机正在低谷，非常紧张担心黄牌，当时出奇兵一博最后顺利过关。北大文字信息处理实验室不幸被摘牌。2007年南大软件新技术实验室被评为计算机类第一名。清华计算机、电子、自动化、微电子全部合起来搞国家实验室之后，北航筹办虚拟现实国家重点实验室成功，所以计算机类今后仍将是6个国家重点实验室。从一级重点学科、国家重点实验室来看，高校计算机界清华是老大，国防科大是单列，其他几个里面只有南大和北航是一级重点学科和国家重点实验室都有；北航有两个国家重点实验室，是全国计算机界唯一的，应该排在南大前面。所以，怎么说南大计算机也应该出不了前五。华东五校里面，浙大有著名的计算机辅助设计与图形学国家重点实验室，但是和南大软件新技术重点实验室完全由计算机系支撑不同的是，CAD&CG重点实验室是由浙大应用数学系、应用物理系、计算机系合办的，尤其是应用数学系起了重要的作用。南大计算机为什么给人不太强的感觉呢？这可能和南大的传统有关系，基本上属于闷头干、不宣传的低调类型。在南大多年，对此氛围深有感受。我自己出道后每获得一个荣誉就有一堆媒体联系采访，在南大自己就感觉接受采访宣传很奇怪，所以大都婉拒了，只有几个不得不接受，象找到以前导师甚至校领导出面说情的。也给学生立过规矩，不得宣传我们自己。南大很多老师都很低调。重点实验室评第一的时候，系里好多人都觉得应该宣传一下，LJ老师身为实验室主任功劳大大的，但他说不要宣传，最后是在系主页上登了条新闻了事。系主页上的滚动新闻，哪会有人看。但是南大这个“酒香不怕巷子深”的传统到底是好是坏，很难说。如果大环境很踏实倒好，如果大环境很浮躁就会自己吃亏。现在看来，相当不利，连我们自己的学生都感觉南大计算机是不是不太行了，真是悲剧。小道消息，据说周志华的学生在国内没有不能去的公司。大道消息，每五年一次的全国国家重点实验室评估，南大计算机已经连续两届全国第一了，分别为：这个才是含金量高的。
说实话挺惊讶的，毕竟一名cs顶尖教授评中国大学的cs，很震撼
上交明显第三，学生出路
楼主并不在乎吧友口中所谓的出路因为华东五校里，没有一个学校进某个公司和别的学校有明显差异，最差的复旦进微软中国的人数也就比上交少不到10个人，cs出路学校只是平台，剩下全靠自己。而就业最好的上交谷歌人数依然写不进就业报告里(太少了)
楼主现在觉得如果能进南大lamda组，比其他的学校都好完蛋，被洗脑
我只知道南大CS每年高水平论文很厉害
南大lamda组当然比其他学校都好了。。。
楼主，你要是能够去他们组，他肯培养你，也可以啊
你现在是大三？决定搞计算机视觉了？还是？
去lamda组比保上交难吧
我有点想申请面试了我们院专排第7的，我同学过了
在中国，清北复交之外，说比中九影响大多少都是自己给自己脸上贴金---
周boss说的我觉得中肯呀，不是说为窝南自吹自擂什么的，但是 国重实验室 这种级别的实验室里，只有南大的计算机国重实验室，每一次国家验收，都是几所拥有 cs类 国家重点实验室的985里 获得最高分的，评级“优秀”就算论底蕴，南大也丝毫不虚，全国第一个计算机软件学的博士，就是南大培养出来的，博导是许家福老师。 中国计算机学会终身成就奖，一共10位大牛，有8位是国内本 两位海外本，其中有两位就是南大培养出来的。可能说，南大ESI并不靠前，南大不会大肆宣传，南大不去合并江苏海量的优质一本，南大招生没有超短裙，医学院没有双代码，南大排名都变成第七，南大把一些所谓吃力不讨好的学科发展到国内顶尖而变成冷联。但是南大做学术还是兢兢业业的，从来不会偷摸些什么，南大发表高水平论文也是毫不含糊，我就喜欢这么所学校。
点亮12星座印记,
搞人工智能最牛的应该是自动化所，去年阿里星是4个（？），全国最多的，今年不清楚。
上交、浙大计算机出国明显强于南大最近几年的四大全奖phd来看据说周老师不鼓励学生出国，要么就直博在他们组
全奖phd数据从哪里看啊
浙大阿里联合成立前沿技术研究中心，双聘世界顶级专家，前景看好。5月31日，浙江大学和阿里巴巴签署战略合作协议，宣布成立“阿里巴巴-浙江大学前沿技术联合研究中心”，双方将联手在人工智能、泛在信息安全、无障碍感知互联等前沿技术领域开展研究合作。据了解，该研究中心将启动全球人才招募计划，旨在吸引国内外人工智能、信息安全、机器人等前沿技术领域的领军人物。同时，该计划将为科技创新人才提供浙大研究人员和阿里巴巴技术研究人员的双重聘用身份，为学界科研和产业应用紧密结合提供便利的合作基础。
我就问问上交acm招研究生吗，或许不比lamda什么的差？
楼主大人，如果lamda组学硕和清华直博都能进，怎么选？？？纠结啊
南大计算机被低估了
支持周老师，其实哈工大被低估的最惨
复旦每年去谷歌的也不少，楼主可以查查就业去向
南大2015届cs研究生就业数据
南大本就是中国CS一大强校，南大是我当年的梦想院校之一。不过我工CS也棒棒哒
真正的计算机科学与技术专业 是 软硬兼施，偏重系统能力培养。 但能 实施 计算机的设计、制造和底层系统开发的 必须有 电子、控制等学科强力支撑，所以 只能是 传统工科强校 如 清华、国防科大、计算所、华科、哈工大、成电、西电、上交、东南等才能完全打通系统能力培养，而其他学校由于 工科基础原有，只能重点偏向 软件 部分，如 北大、南大、武大、吉大、川大等。
感觉有点王婆卖瓜自卖自吹，看这话说的“但是即便在那个时候，排在第10也是比较搞笑的一件事情，排在前面的有的单位自己估计都没底气承认计算机比南大强。”，南大02年评估好像是第10，说是因为没重视又在低谷，可07、12年评估也都仅是第八，南大计算机是很强，拥有前10的实力，但进不了前5。
真正的计算机科学与技术专业 是 软硬兼施，偏重系统能力培养。 但能 实施 计算机的设计、制造和底层系统开发的 必须有 电子、控制等学科强力支撑，所以 只能是 传统工科强校 如 清华、国防科大、计算所、华科、哈工大、西交、成电、西电、上交、东南等才能完全打通系统能力培养，而其他学校由于 工科基础原有，只能重点偏向 软件 部分，如 北大、南大、武大、吉大、川大等。
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都说南京大学很厉害, 你觉得南京大学怎么样?
都说南京大学很厉害, 你觉得南京大学怎么样?
网友一：南京大学在外国人的眼里是中国的第一大学，我一直都不太相信。可是看了下面一段数据后，你会发现外国人的话并不是没有道理的。1948年，国立中央大学（南京大学）在全世界大学排名进入了前50名！比当时的东京帝国大学（现东京大学）更强。也只有今年，国内清华才进了前50名！非常可惜的是，1954年，教育部把这所世界级的著名大学化整为零了。南京大学不愧是中国历史上最强悍的大学，中国第一学府。“西南联大（包括现在的北京大学、清华大学和南开大学）”和“中央大学”比,都差了一截。1956年，北大北师大成为全国重点大学时，这所学校不是重点大学。1960年，连合肥工业大学等60所高校成为全国重点大学时，这所学校依然不是重点大学。直到1978年，这所大学才成为80余所重点大学之一。和其他名校相比，很少人知道这是中国最杰出的大学之一。南大陆陆续续被分成了19所高校。一所大学被分成十九所大学，而且其中有不少也是现在所谓的“名校”——南大默默忍受；多少优秀的教授被各种政治的原因调去其他御用的高校——南大默默忍受；国家不重视，资金不支持——南大默默忍受。网友二：南京大学太低调，江苏本是人杰地灵的学术宝地，南大怎么可能差，江苏人是全国最聪明的人，南大想不強都办不到。各种排名都有偏向。哈佛大学的一项研究表明：最时尚最新潮的大数据的发布都有倾向，因为发布者会从众多数据中挑选出证明自己观点的数据发布。哈佛大学的研究人员说大数据也是不可全信的。但是南京大学需要有更大胆识，要有大手笔的举措使各学科更丰富，使人才整体水平更強大。按人均绩效，南大排第三毫不令人意外，超过清北也很正常。这是校风使然。只是，国内一些无良机构捣鼓排行榜时，以规模和数量为主要评估指标，助涨了那些巨无霸的恶质校风，似乎只要合并，其它什么都不用做，“综合实力”便可坐等上升；相应地，某些巨无霸的校友们竟然因此得意忘形，骨头轻了许多。网友三：南大理科仅次于北大强于复旦，文科次于北大复旦人大，文理综合排名属于第二或第三，清华工科第一但文理学科排名赶不上北大南大复旦等，上交浙大也是如此，科大和人大一个理科特强一个文科特强，所以排名以后应该分两类排名，一类是文理综合型大学，一类是工科类大学，综上所言综合性大学应是北大南大复旦科大人大，工科大学排名应是清华上交浙大西交哈工大，此为大陆十所顶尖高校。南京大学是一所小而精的大学，拥有15个国家重点学科， 7个国家重点实验室，位列全国第五。 2017年 自然指数排名 ，南京大学位列 全国高校第二，全球第十二名。 南京大学 在没有工科和医学部的情况下 能够取得如此辉煌的成就实属不易！网友四：南京大学，曾经的国立中央大学，是民国时期我国第一高等学府。现在南京的很多高校都与它有剪不断理还乱的关系。建国以后，学习苏联模式，很多大学被改革，国立中央大学也被分解很多，甚至远在西安的西北工业大学（985，211，双一流A类高校）有一部分基因也来自国立中央大学航空宇航专业。南京航空航天大学也是如此。现在的南京大学，是国家211，985，双一流A类建设高校，重点学科15个左右，为国家中管副部级单位，校长由国务院任命，而不是教育部。南京大学，实力强悍，当之无愧的中国名校。网友五：南京大学，简称"南大"，是一所源远流长的高等学府。追溯学脉古为源自三国吴永安元年的南京太学，近代校史肇始于1902年筹办的三江师范学堂，历经多次变迁，1949年"国立中央大学"易名"国立南京大学"，翌年径称"南京大学"，沿用至今。南京大学是教育部与江苏省共建的全国重点大学，国家首批"211工程"、"985工程"高校，首批"珠峰计划"、"111计划"、"2011计划"实施高校，也是九校联盟、世界大学联盟、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟的重要成员和东亚研究型大学协会高校。南京大学是哈佛大学白碧德主义影响下的中国"学衡派"的雅集地，曾被誉为"中国科学社的大本营"和"中国科学发展的主要基地"，被杨振宁称赞为"中国最顶尖的大学"。南京大学是国家"985工程"首批九所高水平大学中唯一未合并其他院校的高校，坚持"内涵发展"，保持"原汁原味"办学优势与特色，赢得社会"中国最温和的大学"的美誉。网友六：每个学校都有自身的优势，南京大学是中国最早的以大学自治、学术自由、文理为基本兼有农工商等专门应用科。集教学和研究于一体为特征的现代大学。更是中国现代科学的发祥地，甚至还被杨振宁称为“中国最顶尖的大学”，所以南京大学的权重地位是毋庸置疑的。并且还保持着“原汁原味”的办学优势和特色。也是“985工程”首批九所高水平大学中唯一未合并其他院校的高校。
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请问： 南京大学大批教授离职，人才留不住，学校颓势该如何挽回？南大近几年离职跳槽的确实有点多，物理院好多老师都跳槽海外高校和北上的学校了，薪资待遇差了可能不止一倍，南大在尊重人才这方面实在是太差了，校内气氛也很压抑。
提供的知识：感谢邀请。日前，回答过一个类似问题（http://t.cn/RHQDrFS），主要是从待遇方面分析我们学校高端人才的离开，当然待遇永远只是人才问题的一个维度，待遇之外也需要其他因素的支撑。感谢大家对我的回答的关注。我也个人层面感谢大家对南京大学的关注，无论是鼓励、还是建议、抑或批评都将对我们共同家园的发展和致力于实现“最好的本科教育”目标带来助益。从未想到我的回答能够得到这么多的关注，感谢头条号、悟空问答和各个公众号的推广，围观也是一种力量。再次需要说明的是，近年来学校的确有若干老师离开，当然，学校也有一些人员引入，并且近年来在引人方面动作不断，有成功也有失败。当然，无论如何，人员离开与引入都是一个南大应该面对的敏感问题。在55多万次阅读中，有我们的校友、江苏本地和友校的朋友、我们的同事与学生，还有若干关注学科评估和对南大发展积极鼓劲的社会人士，更有若干南大学生的家长。印象特别深的是，若干学生家长发表评论和来信对南大本次学科评估表示“痛心”与“扼腕”，也对南大目前的状态心感焦急，希望学校能够尽快走出目前的困境，但是没有一位家长对将孩子送到南大感到后悔。这种不看戏、共谋划、同情感的态度令人钦佩；这种信任千斤重。作为湖南省招生组的一名成员，我有着湖南省近两年150多名南大学生的联系方式，这两天没有人向我抱怨南大骗了他/她，大多数人都给我留下了“南大加油”的信息，当然，我也占了一个便宜，因为后面还有个“毛老师加油”。口头上不妄讲情怀，不代表我们陷入了待遇低的哀嚎中不再振奋。文字上检讨学科评估的“滑铁卢”，不代表我们没有信心而怨天尤人。正因为跌倒了，所以要再次爬起来。正因为有信心，所以要重新崛起。我们应该做的是，检讨过失、汲取教训、亡羊补牢、再图振兴。我个人不想将A类学科评估数量列全国高校第六位作为我们的辉煌成就所在，因为与以前学科评估相比，南大的学科的确退步了。我也不愿意将所有的视角都集中在A+学科的数量上，考虑到学科门类的设置问题，这样的排名并不足以反映特定高校在整体实力上的位势。我更不愿意无休止地抱怨学科评估体系有问题或不科学等。南大需要对当前的“情”进行反思，也需要对未来的“势”做出对策。就南大目前发展之“情”而言，第四次学科评估已经过去，虽然不能对一所学校盖棺定论，但是，的确展现出目前南大各个学科发展在现行评价体系中的基本位置。对此，我们不能怨天尤人或者嗤之以鼻。不管第四次学科评估的体系是否科学，其对学校、教师、同学、校友和社会各界的冲击力都足够强大。南大现在需要着眼的是“势”的问题，是惯性下滑还是逆转上扬？可以说，南大最终的走势依赖于各种条件系统地发挥作用，其中包括但不限于江苏省政府的财政与政策支持、南大自身的反省革新、社会与校友的继续支持、以及南大老师和同学的共同努力。就个人而言，我还是对南大未来几年的发展和下一次学科评估保持信心，也希望学校能够在某些方面做出调整以应对“不进则退”的高校竞争格局，以危机意识来挽回目前显现的颓势。其一，从量上来说，南大学科中处于A类的学科数量还是不少，尽管有学科下滑，但是如果这些学科如果能够汲取本次评估中的教训，积极在人员培养、教师激励和绩效评估方面做出调整与整合，这些A类学科都是继续提升冲击更高层次的生长点；处于A类边缘的若干B+和B类学科也可以重整旗鼓冲击A类，壮大学科群的实力。其二，南大在“双一流”资助中的位势比较有利，如果能够高校利用“双一流”的政策与资源支持，完成具有比较优势的学科布局，以南大基础文理的传统优势和近年来新兴工科的发展势头，重整队伍，不愁把握当前高校竞争与调整的战略机遇期，完成追赶上位；当然，如果我们无法利用当前危机所蓄之“机”并作出系统改革，那么只会继续低落。这是我们走出困境的政策保障，要加以高效地充分利用。其三，人的因素是学校发展的根本，高效的人员和诚朴的路径是南大重振的基础。可以确定的是，有人不一定有未来，但是没人肯定没有未来。从科研绩效上看，南大有着极具竞争力和高效率的教师队伍（虽然从另一个意义上来说有点小苦涩），希望学校能藉此契机全面呵护从标志性大牛到非标志性青椒的教师队伍，在不阻塞正常人员流动和削弱整体学科布局的前提下，厘清人员离开的原因（如是否待遇问题），推动教师队伍的重塑和团结，以此来进一步激励和稳固当前教师的科研效率与教学质量。运用朋友的一句话就是：“好不容易安定下来，只要能过得去，谁愿意四处乱跑呢”。以第四次学科评估为例，南大有2000多名教师，参与了41个一级学科的评估，平均每个学科不到50人，根据报道，南大属于是绝对好孩子的典型，基本上完全按照非常细的学科分类进行评估，而不是进行技术化打包求胜绩（见http://jsnews.jschina.com.cn/jsyw/7959.shtml）。即便如此，南大的学科优秀率还是超过了4成，如下图，源自https://baijiahao.baidu.com/s?id=9143613&wfr=spider&for=pc。当然，我们不能完全借口规模小来掩盖学科评估中的问题，若干学校如中科大等规模也不大，却得到了很好的成绩。就我所在的政府管理学院而言，我们拥有两个一级学科，全部无保留地参评，政治学专业在76所高校中评估为B+，公共管理专业也在143所高校中拿到了B+的评估结果，不过，我们院规模很小，这两个一级学科总共只有40多位教师。诸如商学院、物理学院等也都将若干学科分开来单独参评，这势必会影响到学科的整体实力。其四，学校还应具备“千金买马骨”的气魄和“立木建信”的追求，吸引更多的国际与其他机构科研力量投入南大的怀抱，依赖于“硬待遇”和“软待遇”的双重提升全力消除南大的地理区位劣势和周边高校的银弹冲击，打造具有竞争力的一流人才队伍。如我前面问答所言，学校也需要支持这些外来人才更好地融入集体，处理好内部人才和外来人才之间的关系，实现一加一大于二的效应。其五，科研教学与行政体系的良性互动是南大重振的重要因素。我在上一个问答中实际上因为偏见犯了一个错误，没有考虑到行政系统若干同事的待遇实际上也不高，工作压力也很大。两个体系不应该是对立的，两个体系都需要在待遇的保障之下共同携手前进，这也是“木桶效应”的一种体现，一个也不能落下，发挥两个系统的乘法效应。其六，我们有着最为令人感动的校友队伍，这是南大重新出发振兴的重要推动力。从人员流失与学科评估，国内外的校友一直在关注着事态的发展，对学校的科研教学提出了若干反省，也提供了若干有参考价值的建议。有着校友们的支持与激励，作为南大的教师，我没有理由不全力前进，相信其他同事也有类似的感受。在这些日子里，我的若干同学与师兄弟也以校友身份与我交谈，情真意切，提出不少建议，他们的初衷很简单，希望南大好，比如说建议南大能够进一步推动校友工作的进展，在立足自身特色的基础上向清华和上交等友校学习，开拓学校与校友互相提升的更佳发展模式等。BTW：答题人所在的中心（http://capds.nju.edu.cn）便是我校郑钢校友捐资的“亚太发展研究基金”定向支持成立的科研机构，从自我做起，我们一定全力工作不辜负校友的期望。南大加油！同事们加油！不抛弃，不放弃。要坚守，要聚力。由用户
提供的知识：其实没那么严重啦，我们来看看南京大学近些年都出去了些什么人：张荣，山东大学校长施建军，对外经贸大学校长许敖敖，澳门科技大学校长刘志彪 南京财经大学校长谭仁祥，南京中医药大学副校长郭广银，东南大学党委书记张大良，江南大学党委书记沈健，南京师范大学党委书记可以看到，这些从南大出去的老师，都去给其他学校当了校长、党委书记，怎么看也是一件光宗耀“校”的事情吧。况且，像这种人事变动，通常学校是做不了主的，而是上头直接下达任命书，说走就得走的。也就是说，南大给兄弟院校贡献了许多校长、党委书记，学科骨干，这不正是南京大学厚重底蕴的体现吗？尽管输出了不少人，在引进人才方面，南京大学也没消停，别以为南京大学就不会挖墙脚，只不过能被南京大学盯上的人确实不多。据我所知，南京大学就一度在给中科大松土，想挖走中科大量子信息技术领域某D姓老师。。。连中科大都不放过，太不地道啦！不过话说回来，这种动态的人才流动非常有利于学校间的交流，避免了学术近亲繁殖，多给兄弟院校培养几个校长、党委书记出来，何尝不是大学的又一贡献呢？国之重器，大国上庠。感受大学文化，t望科技前沿，亲历一流征程，敬请关注头条号“上庠”。由用户
提供的知识：谢邀这是，上啥班短视频招聘APP为您提供的第1306条原创问答其实这个现象不仅在南大有，在很多其他高等院校里同样存在这样的问题。抛开那些“体制”、“改革”的官话，出现这样的事情，我们首先要了解的必然是为什么会出现这样的问题。博士生导师数量、国家（省级）项目、博士后站点，还有一个学校的资源和经费。衡量一个校园力量的评判标准主要有三个方面，一个是项目的多少，一个是老师的多少，还有一个就是钱的多少。在钱的方面，咱们国家在“大力扶持教育”的大政策下好学校之间存在差距，但南大这种学校之间的差距并不是非常大（像复旦这种基金多的要死的学校除外）。一般来讲，项目和老师基本都是绑定的状态，国家项目由优秀的老师带领团队组成，这也是南大势弱的问题关键。因为老师没了，项目也就跟着没了，而学校评比的时候老师没了，相关的学科专业点可能都会受到影响。学校牛不牛逼，看老师南大的势弱关键在于优秀老师的流失，那么问题来了，为什么领着国家补贴和奖金的老师会选择跳去其他学校呢？单纯的只是为了钱吗？一个长江学者，院校开出了多少钱才能挖走，这个我们不得而知。但我们知道的是，金额肯定不会特别夸张，而且老师“跳槽”的原因也肯定不止是这一个。因为为人师表者，即便是再不堪，在有着礼仪之邦的中国，都决定了老师不可能是一个“高薪”阶层。那么除了薪资外，老师还关注的点就是――学校资源了。老师牛不牛逼，看项目一个老师怎么看他厉害不厉害，一是看他发表论文的质量（在什么刊物上发表过），其次就看他的项目是什么级别和规模的。简单来讲就是看你研究的厉害不厉害，这也是为什么很多大学老师不关注本科生教育的原因。越大越厉害的学校，相关的资源和拿到国家项目的机会会更大，这也是老师们在高等院校之间流动的根本原因所在。想当年山西大学两个王牌专业，一个物理学，一个考古学，正是因为资源问题，被其他高校拆解了教师体系而分崩瓦解的。由此可见，优秀学校的平台效应才是吸引一个老师的关键。知道了这一点，我们能做的事情就很多了。例如高校联盟，增强高校平台的体量和实力，花重金聘请也是一种方式，开放活跃的学风也是影响老师选择的因素。以优化南大教育平台为目标，搭好吸引凤凰的梧桐木应是目前的当务之急。上啥班，一个帮你在职场里做的更好的头条号。欢迎小伙伴们关注，我们一起讨论，一起学习，一起成长，等你哦~由用户
提供的知识：加入高校竞争啊，看看南大的院士都是南大自己培养的，海归和其他院校的人才很少，解放思路，增加人才待遇，要不迟早被其他高校所超越！因为后面的追赶者跑的很快，被挖墙脚的南大应该自己也有感觉！南京大学批量离职的教师现象，中国体制僵硬的老牌高校在没落原创 茶到传媒
07:35:55由用户
提供的知识：随着社会的快速发展，市场化的趋势进一步深化，低收入的从业者势必会像流水一样向高收入方向汇集，很多人对南大教师群体流逝持批判态度，认为其眼中只有钱而没有科学研究，其实我倒觉得这个是双方的共同责任。传统的观念认为，一个人就应该在一个单位做一辈子，这就是忠诚，但是这样的忠诚是不利于社会发展的，正所谓流水不腐，户枢不蠹。如果你固定的在一个单位待的时间久了，相信前进的动力也就削弱了。而且铁打的营盘流水的兵，如果你的营盘厉害，人才自然向你汇集。而诸多的老师选择离开南大到待遇更好的高校里去，相信一方面所到达的学校有更好的科研条件，再就是科研资助比较高，还有就是自己的工资待遇比较好，每一位老师都有养家糊口的责任，有更好的工作和生活环境，相信大多数人会选择更好的路途。正所谓良禽择木而栖，就是这个道理了。但是从目前来看，我觉得南京大学作为一所知名中外的传统名校，她在国内外的名气和影响力，科研水平仍旧是在那里的，所以在全国排名来看，仍旧是居于前几位，这是不可否认的，南大本身呢，有自己独特的学术优势和学术团队，很多南大人心念南大，爱着南大，他们会以南大为傲，而不会因为这些物质的东西离开南大，所以我认为，离开南大的是少数，可以理解。由用户
提供的知识：南京大学这几年的离职率确实高了些，物理学院的好多老师都跳槽到海外高校了，甚至去了北京上海的学校，待遇和南大的差了不止一倍啊，因为南大在尊重人才方面做得太差了，学校气氛也很压抑。待遇肯定是有问题的，在自媒体上的爆料看，待遇确实和级别相同的大学差别很大啊，并且内部帮派斗争严重，周晓虹好像就是因为资深名额被卡才出走的。其中，生物科学院的谭仁祥，领导让他去中国药科大当校长，当时自己没有去，想在南大混个副校长然后评院士，最后落空了，才负气出走，当校长去了。当然，也有很多坚守在南大的大神级教授由用户
提供的知识：留不住人才，想挽回颓势，在一个以人才为导向的学校里，那是不太现实的！一个人辞职可能是单方面的问题，但一批人接连辞职，那我想里面肯定就不是单个问题了！作为一个以象牙塔著称的学校，作为一个让大部分人羡慕的职业，如果不是没办法，那是决对不会辞职的！我们来看看南京大学的前世今生吧！1948年，现在的南京大学，当时叫中央大学，在全世界大学排名进入了前50名！ 比当时的东京帝国大学（现东京大学）更强。今天，国内有没有一所大学进了前50名？ 也没有一所大学进了前100名？ 非常可惜的是，1954年，教育部把这所世界级的著名大学化整为零了。国立中央大学不愧是中国历史上最强悍的大学，中国第一学府。“西南联大（包括现在的北京大学、清华大学和南开大学）”和“中央大学”比都差了一截！尽管被弄成这么多部分，还都保持着如此强大的生命力！要是保留到现在，绝对是世界顶尖大学！以下是中央大学的家谱　　一 1949迁台　中央大学(台湾)　　　　二 大陆――建国后院系调整如下：留驻南京：　　　　1 文,理--南京大学　　　　2 工学院--南京工学院--东南大学　　　3 水利学院--河海大学　　　　4 化工学院--南京化工学院--南京化工大学--南京工业大学　　　　5 师范学院--南京师范大学　　　　6 农学院--南京农业大学　　　　7 林学院--南京林业大学　　　　8 气象学院--南京气象学院--南京信息工程大学　　　　外迁：　　　9 商学院--上海财经大学　　　　10 航空学院--华东航空学院--西北工业大学　　　　11 医学院--第五军医大学--第四军医大学　　　　12 食品工业学院--无锡轻工业学院--无锡轻工业大学--江南大学　　　　13 农业机械学院--江苏工学院--江苏理工大学--江苏大学　　　　14 政法学院--华东政法学院　　　　15 中科院心理研究所　　　16 金陵大学影音部---中央电影学校---北京电影学院　　　　17 中央大学医学院－－上海医学院－－上海医科大学－－复旦大学医学院　　　　18 工学院电子工程系－－成都电讯工程学院－－电子科技大学　　　　19 国立音乐学院－－中央音乐学院所以现在有大批人才离开，肯定跟学校的待遇，管理等等分不开，要想挽回，那肯定得从根本上解决好人才的待遇问题，学校内部管理问题！由用户
提供的知识：南京大学可谓出身名门，是直接继承中央大学的衣钵。南京大学在各大排行榜上，常年位居前十，是“华东五校”之一。南京大学遇到的问题，首先是学科上的，即“冷门”专业多，热门工科，医学类专业不够强。以双一流学科为例，南京大学虽然入选的双一流学科数量不少，但是以文理学科为主，导致不少毕业生就业质量不好。其次，南京大学近些年知名教授流失严重，特别是“千人计划”这样级别的教授。网上也给出了原因，南京大学的待遇较低，难以吸引优秀人才，再加上附近浙江，上海高校的“挖角”，南京大学可谓“无可奈何”。第四轮学科评估，南京大学只获得了3个A+，位列全国高校17位。三个学科分别是天文学，地质学和图书情报与档案管理。南大擅长的优势学科，如物理，化学和大气科学都出现了“衰退”。在总体上，南大的表现不如同城的东南大学。作为一所百年名校，南京大学在国人心中也是一个很有地位和重量的大学，希望南京大学能在挫折中奋起，找到属于自己的一条道路。由用户
提供的知识：职场潘多拉观点：经济学上讲，价格围绕价值波动的价值规律决定着资源的优化配置，而正是价值规律作用的显现，可以让更多的人才在“物超所值”中，发挥更大的作用。南京大学教授离职和名企员工流失是一个道理，我分几点说明：1、工资不具有吸引力。很多时候，合适的薪酬就是留住人才最好的办法。此处的合适是指有基本的薪酬体系，最起码与同行业同水平人才收入齐平或相近。薪资下降会带来一些列的问题：孩子教育品质受影响、自己未来的发展受限制、不能充分展现自身的实力等等，有些也许还在为不断攀升的房价苦恼，哪里还能静下心来去做学术呢？2、城市不具有吸引力。相比北上广深等一线城市和海外的城市，南京本身就不具备竞争力。这里的竞争力主要有几点：一是学科的竞争力不足，直接影响到后续更多项目的审批，这对于有志向在学校发展的老师是很大的伤害；二是圈子的吸引力不足，相比那些大城市的名校，动不动就是世界/国家某领域的权威或泰斗，这人脉的拓展和未来学术水平的提升都相差甚远；三是大城市对整个家庭的影响，集聚着众多教育和医疗资源的重要城市，明显更胜一筹。3、尊重人才方面做得不够好。如果说性格决定命运的话，那换言之企业文化（性格）决定企业发展（命运）应该也是成立的。题中关于此项有专门描述：尊重人才这方面实在是太差了，校内气氛也很压抑，这就是企业文化构建不理想造成的了。好的企业文化是能给员工创造更好的学习、工作甚至生活的环境，尊重员工，才能激励员工做出更多有效的产出，才能让员工和公司得到双赢的效果，学校也是一样。而且，有文化的人很“清高”，如果心里有不爽，那也许比工资少还可怕呢。欢迎关注职场潘多拉，更多精彩职场干货期待与你分享！本文为职场潘多拉原创并首发悟空问答，如果喜欢，欢迎点赞转发！由用户
提供的知识：有三个问题：1、南大的老师是否以当南大的老师为荣。珍惜当南大老师的工作。2、是不是真心在教学生。3、学校是怎么对学生和老师的。我小孩子放圣诞假，给我说她学校的事，十分感慨，说给大家听。小孩子在美国读本科，那个是没有排名的大学。学校很小、很穷。应该是全美收费最便宜的大学，本来不收费的，实在是穷不过。选择这个学校是不容易的。拜访学校和系主任聊了聊，小孩子决定上这个学校。这个系主任是前MIT系主任。一学期六门课，一门课有一个教授教，也有两个教授教的课，最多有三个教授教的课。小孩子感叹又回到高中时代，老师对作业盯得很紧，一言不合重做。一个重做意味着能睡觉的时候，可以看到第二天太阳升起。我都怀疑她能不能坚持下去，没完没了的重做。快放假了，老师拿她作品去参展，她知道这个学期混过。下个学期有六个留级的学生加入她们班，这个学期有三个学生读不下去了，一共有二十五个同学。还有四年半，慢慢熬。别恨老师，他们以在这个学校当老师为荣，可能下个学期就看不到这个老师了，学校为了避免教出来的学生是同一种风格，老师经常换。别担心老师的工作生涯，他们都是麻省、哈佛、普林斯顿...毕业的。他们就是来折腾学生的。学校没有其他收费了。打印不要钱，使劲打。别的学校是收费的，一年准备好三千美刀左右。作品不是学校老师评估的，学校花钱请行业内人士评估，花大价钱。听说她们校长快下课了，有人愿意捐钱重新开始免学费。自从开始收费，学生每个月都要抗议一次，最冲在前面的是高年级的学生，他们享受到免学费的政策，马上毕业了为师弟、师妹而战。而且卖作品，给学弟、学妹捐钱付学费。学弟、学妹不会的功课可以问学长、学姐。学长、学姐考试了，学弟、学妹来帮忙做模型。这个学校这个系美国白人只有三个人，其他人大部分来自亚洲。令人感动。还有四年半，慢慢熬吧！我估计一开始能进这个学校最终毕业的能有30%不错了，当然每年都有学生转入，转出。我看我小孩在计算分数多少可以转学。由用户
提供的知识：感谢邀请，弄斧一下（不喜勿喷粉必回）。清华大学前校长梅贻琦曾说：大学者，大师也，……。大学的水平主要体现人才培养的水平，中国大学与国际一流大学相比存在差距的一个重要原因是国内大学缺乏人才，并且留不住人才，尤其是大师级人才，南京大学现在的情况就是典型的例子。名师出高徒，大学是培养高级专门人才的摇篮，而人才的培养离不开教师，只有一流教师才能培养出一流学生。那么靠什么留住人才呢？首先，待遇留人是重要的，必须的，因为待遇是对人才起码的尊重，也是人才价值的体现。
其次，用事业留人。仅有待遇是远远不够的，特别是当人才不差钱、不缺钱的时候。所谓事业留人，就是要创造条件让人才实现自己的事业理想。对于一个真正的学者来说，他们内心追求的并不是金钱、物质、待遇，而是自己的事业理想和学术梦。他们希望自己能够心无旁骛地从事自己的事业，开展自己的研究，高校应当给人才提供广阔的事业平台。还有，用感情留人。人才也是讲感情重感情的，也是容易被感动的。所以，高校领导要善于打感情牌，与他们做知心朋友，经常嘘寒问暖，关心关怀他们，让他们因为感动而留下来。最后，用环境留人。真正的学者，他们特别看重自己的工作环境，比如同事的合作态度，学生的科学精神，民主的学术风气，浓厚的学术氛围等。他们特别看重所在环境对自己的学术研究是否有利，工作是否顺畅，心情是否舒畅等。中国要建设世界一流大学，培养世界一流人才，必须留住优秀人才，希望南京大学越来越好。请注意：本内容来自悟空问答，版权归悟空问答所有，本网旨在传播知识，不代表本网赞同以上意见，如有任何问题请与本网联系！声明：以上内容由用户提供，并不代表本网赞同其观点。如有任何不妥，请与不良与违法信息举报中心联系：标签 :&&&&&&
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