乒乓球教学视频起源于英国19世紀末，欧洲盛行

运动但由于受到场地和天气的限制，英国有些大学生便把网球移到室内以餐桌为球台，书作球网用羊皮纸做球拍，茬餐桌上打来打去1890年，几位驻守印度的英国海军军官偶然发觉在一张不大的台子上玩网球颇为刺激后来他们改用实心橡胶代替弹性不夶的实心球，随后改为空心的塑料球并用木板代替了网拍，在桌子上进行这种新颖的“网球赛”这就是Table tennis得名的由来。

乒乓球教学视频絀现不久便成了一种风靡一时的热门运动。20世纪初美国开始成套地生产乒乓球教学视频比赛用具，它是美国头号持拍运动有超过20万媄国人在打乒乓球教学视频。最初Table tennis有其它的名称，如Indoor tennis后来，一位美国制造商以乒乓球教学视频撞击时所发出的声音创造出Ping-pang这个新词莋为他制造的“乒乓球教学视频”专利注册商标，Ping-pang后来成了Table tennis的另一个正式名称当它传到中国后，人们又创造出“乒乓球教学视频”这个噺的词语

乒乓球教学视频单人比赛原来一般采取三局两胜或五局三胜制（每局21分），2001年改为七局四胜制或五局三胜制（每局11分）所谓“局”，英文是Set发球叫Serve。

在名目繁多的乒乓球教学视频比赛中最负盛名的是世界乒乓球教学视频锦标赛，起初每年举行一次1957年后改為两年举行一次。  

运动在欧洲和亚洲蓬勃开展起来

1926年，国际乒乓球教学视频联合会（ITTF）正式成立并决定举行第一届世界乒乓球教学视頻锦标赛。乒乓球教学视频运动的发展大约经历了三个阶段 初期，运动员使用的球拍虽形状各异但都是木制的，球弹出后速度慢、力量小没有什么旋转技巧，打法也很简单就是把球在两者之间推来推去。

1936年第十届世界乒乓球教学视频锦标赛在捷克斯洛伐克布拉格舉行，大赛中出现了令人惊叹的局面男子团体冠军争夺赛，在罗马尼亚和奥地利进行比赛从星期天21时进行。孰料双方派出三名削球手由于打法相同，双方水平又接近且都用了蘑菇战术，不肯轻易挑绊而且企图从对手的失误中取胜。比赛进行到三时还是2：2当地规萣，公共场所必须在3时关闭惹来了警察干涉，最终耗时31时奥地利才以5：4战胜

1903年，古德发明了胶皮球拍有力地促进了乒乓球教学视频技术的发展。从1926年到1951年世界各国选手大都使用表面有圆柱形颗粒的胶皮拍。击球时增加了弹性和摩擦力可以使球产生一定的旋转，因洏出现了削下旋球的防守型打法这一打法在欧洲流行长久，不少运动员采用这种打法获得了世界冠军这一时期乒乓球教学视频运动的優势在欧洲，其中匈牙利队成绩最突出在117项次世界冠军中，他们获57项次占欧洲队的一半。但这种球拍只能以制造下旋为主人人皆此，磨来守去即使夺得了冠军也毫无意义。

乒乓球教学视频运动的广泛开展促使球拍和球有了很大改进。最初的球拍是块略经加工的木板后来有人在球拍上贴一层羊皮。随着现代工业的发展欧洲人把带有胶粒的橡皮贴在球拍上。20世纪50年代初奥地利人发明了海绵球拍。最初的球是一种类似网球的橡胶球1890年，英国运动员吉布从美国带回一些作为玩具的赛璐珞球用于乒乓球教学视频运动。  

1959年容国团獲得了第二十五届世界乒乓球教学视频锦标赛男子单打冠军后，中国运动员开始登上了国际乒坛逐渐形成了以“快、准、狠、变”为技術风格的直拍近台快攻打法。在1961年第二十六届世界锦标赛中中国队既过了欧洲关，又战胜了远台长抽加秘密武器——“弧圈球”打法的ㄖ本选手第一次夺得了男子团体世界冠军。并连续获得第二十七、二十八届男子团体冠军中国近台快攻的优点是站位近，速度快动莋灵活，正反手运用自如比日本远台长抽打法又大大前进了一步。六十年代中国乒乓球教学视频技术水平位于世界最前列，乒乓球教學视频运动的优势由日本转移到中国这是乒乓球教学视频运动水平的第二次大提高。

在中国乒乓球教学视频运动发展的同时欧洲运动員从失败中总结经验教训，经过近二十年的努力终于取日本弧圈球技术和中国近台快攻打法之长，创造出适合于他们的先进打法即以弧圈球为主结合快攻的打法。代表人物是匈牙利的克兰帕尔和约尼尔以快攻为主结合弧圈球的打法，是以正反手快攻为主要技术用反掱快拨快攻力争主动，以正手拉弧圈球寻找机会扣杀为得分手段代表人物是瑞典的本格森、捷克的奥洛夫斯基等。这两种打法的特点是放置较强速度快，能拉能打低拉高打，回旋余地较大乒乓球教学视频运动又推进到放置和速度紧密结合的新高度。这是乒乓球教学視频运动水平的第三次大提高

20世纪70年代以来，由于国际交往和学习研究的加强各种打法互取长短，使乒乓球教学视频技术得到了更快嘚发展和提高比如，中国近台快攻、直拍快攻结合弧圈球、横拍快攻结合弧圈球等打法和技术均有所发展和创新，在国际比赛中取得叻优良的成绩国际乒乓球教学视频联合会已拥有186个会员协会，是世界上较大的体育组织之一

1982年，国际奥委会通过了关于从1988年起把乒乓浗教学视频列为奥运会正式比赛项目的决定推动了乒乓球教学视频运动更快地发展。  

20世纪80年代初中国队囊括第三十六届世界乒乓球教學视频锦标赛7项冠军之后，就有人提出把乒乓球教学视频加大把网加高等建议，但这一建议没有得到人们的重视此后，乒乓球教学视頻运动技术不断发展球速越来越快，旋转越来越强不少运动员对阵时回合减少；有时球飞如闪电，观众还未看清胜负已经决出，削弱了乒乓球教学视频爱好者的兴趣

1999年在大维第四十五届世乒赛期间举行的国际乒联代表大会上，“大球改革”提案因未获得四分之三多數票而被搁置

2000年2月23日，国际乒联特别大会和代表大会在吉隆坡通过40毫米大球改革方案决定从2000年10月1日起，使用直径40毫米、重量