全封闭的少林寺内武校武校有哪些好处

在少林寺武校练习少林基本功有好处吗?【少林寺武术学校】
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在少林寺武校练习少林基本功有好处吗?【少林寺武术学校】
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作者:嵩山少林寺武术学院
想练好少林武术,最重要的就是要打好基础,只有把少林基本功练扎实了,才能学好其他的武术项目,所以嵩山少林寺武术学院对于新生,如果没有武术基础的话,首先就要先进行三个月的基本功练习,然后再选择其他武术项目学习,想把少林武术练好、练精,就需要长时间的练习及坚持。在少林寺武校练习少林基本功有好处吗?有哪些好处?
所有的武术高手都是从基本功开始练起的,少林基本功就像是房子的地基一样,基本功越扎实,武术就能练得更好。的武术教练指出虽然少林基本功听起来是很简单的,但实际上也是很复杂的,包含的内容也非常多,主要有手法、腿法、步法、眼法等等,再配合着踢、打、击等连贯起来就成了套路。
嵩山少林寺武术学院教练会对学生从最简单的基本功开始教起,进行有计划、有规律地训练,让学生每天都有不同的进步,长期坚持下去,一定能取得好成绩。少林寺武校科学的训练方式,可让孩子们少走很多弯路,达到事半功倍的效果。学生在校首先进行三个月的基本功学习,然后进行考核,考核后成绩合格者,教练再根据学生的身体情况为其推荐最适合练习的武术项目。
嵩山少林寺武术学院教练介绍说小孩子通过少林基本功练习,可以使身体各个部位得到充分的锻炼,大大提高孩子的身体素质,为以后学习复杂的武术项目奠定了基础。对于武术高手他们也是要经常练习少林基本功的,因为长时间不练习的话会使体能下降,而练习少林基本功可使他们保持好的体能,所以不管是否有武术基础,不管是有多高的成就,都是要经常练习基本功的。
嵩山少林寺武术学院是少林寺旗下的学校,武术教练都拥有多年的实战及教学经验,对学生因材施教,不同的学生采用不同的教学方式,手把手教学,让学生从基本功学起,从简到繁、由易到难,慢慢提升武术水平。只要学生脚踏实地、勤奋好学,在这里学习一段时间后,都能有明显的进步。对于武术,是越早学习越好的,所以想学武就马上行动吧!
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咨询热线:少林寺武校 封闭式管理的好处
所谓封闭式管理,是指学校通过严格的管理,学生全天不能随便走出校门,其生活、学习、活动等一律在校内进行,只能在某一特定的短时间内(例如星期六)允许学生在课间出校活动.此种管理模式在中小学全日寄宿制学校里(尤其在农村)已相当普遍.该模式又被称为"军事化管理"
1、拓展学生学习空间,培养学生良好行为习惯
我校所处城郊结合部,多数孩子为独生子女,绝大部分家庭对孩子溺爱,对行为习惯的养成比较放纵;有些家庭由于忙于进城务工,留守儿童的监护人对孩子疏于管理或已无法管理;有些家庭成员文化素质低,缺乏对孩子的正确教育方法;社会闲杂人员、网吧等社会因素也影响学生良好行为习惯的养成。由于种种因素的影响,学生的世界观、人生观、价值观扭曲,缺乏爱心,不懂感恩。实行封闭式管理后,学校对学生的学习、生活、休息等各个方面都制定了相应的规章制度,学生的学习场所不仅仅是在教室里,而且在校园、公寓、活动场所里,校园、教室、公寓、活动场所都是学习的课堂,学生的学习、生活、休闲时间都是接受教育的时间。学生学到的不仅仅是知识,培养的是各种良好习惯,提高的是各种能力。所以封闭式管理大大拓宽了学生的学习空间。
2、寄宿制管理,保证了学生的安全
大多数学生意外伤害事故都是发生在上学、放学的路途中;农村学生由于监护人疏于管理,在家中发生意外伤害事故,如骑车、爬树摔伤,甚至因打架斗殴引起家庭纠纷;社会闲杂人员在路途中围堵、殴打、勒索学生等等现象,严重影响学生的人身安全。学校封闭式管理在一定程度上减少了学生发生意外伤害事故,为学生提供了一个安定的学习环境。
3、集体生活的时空,形成了自理、自立、团结、交往的能力
在封闭式管理的学校里,由于学生的学习、生活、休闲都是在校园里。学校犹如一个大家庭,同学之间犹如兄弟姐妹,师生之间犹如父(母)子(女)。因此学生在学习、生活、休闲中不是孤立的,而是互相联系的。学生在学习、生活、休闲中在优秀素质的教师影响、引导、指导下,互相帮助、团结协作、加深交往、增进友谊。很多资料表明封闭式管理的学校的学生交往合作要比非封闭式管理的学校的学生交往合作好得多。
4、远离社会负面,屏蔽不良影响
我们知道,社会是一个纷繁复杂的统一体,存在着多种危机,而学生群体是一个自控能力相对比较差、不具备足够的分辨能力、易受外界不良风气、思想的侵蚀的群体,非封闭式管理的学校一种打开校门将学生的管理置于一个无限扩大的空间是一种极端危险的做法。因此造成了多少同学在放学路上被围堵抢劫,多少同学夜不归宿,多少同学酒巴网巴泡通宵。很多资料表明,全国平均每天两个同学被社会闲杂人员殴打。然而,实行封闭式管理则能减少孩子初入社会不良场所的机会,能抵制社会的负面影响。有效避免这类事件的发生。
嵩山少林寺武僧团培训基地封闭式的管理制度,不仅保证了学生的安全,而且也杜绝了孩子逃课、出去上网成瘾以及其他的不安全因素。其次生活方面,学校为学生提供良好的吃饭、住宿条件,对于年龄小的孩子学校专门配有生活老师,所以家长是不用担心孩子的营养问题和生活问题。
送孩子到嵩山少林寺武校,不仅可以改掉孩子原有的一些坏习惯,更可以让孩子学会很多做人的道理,从少林寺武校毕业的孩子要比同龄孩子生活更独立,更坚强。
400-637-0016刘老师
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少林寺文武学校集教育研究、人才培养、外出表演为一体,坚持学武必练功,练功先修德,使之文武双馨的教育方针,学生毕业后,由教委统一颁发毕业证书,高中、中专毕业后可参加高考或参加体育单招。武校重视两个文明建设,加强师资投入,以学员利益为第一责任,努力提高教学服务质量,以超前的办学理念,强大的办学实力、规范的教学管理、完善的教学设施、优美的学习环境及雄厚的师资团队服务于广大学子,通过军事化训练、封闭式教学,使所有学子都能够学有所成,学以致用。
封闭式的管理会让孩子的人身安全得到更好的保障,也可以杜绝外界不良因素对青少年的诱惑,毕竟青少年儿童的自制能力比较差,心性比较单纯,对于新鲜事物又比较感兴趣,缺乏判断对错的能力,这样来说对孩子是好的。少林寺文武学校http://www.slctgf.com为了更好地管理学生,实行军事化的管理,上课期间学生不允许随意外出,家长如有探望,需要进行信息登记。严格的管理制度是学习的良好保障,也是对学生安全的一种负责任,少林寺文武学校会尽自己努力为学生营造健康安全、积极向上的和谐学习氛围,为学生成才圆梦提供良好的条件和优质的服务。 寄宿制学校按学生身体发育规律安排生活起居,确保了学生身体正常发育;学校严格有序的作息时间,使孩子形成良好的生活习惯;学校提供营养配餐,孩子不能挑食,不能乱吃零食;每天穿校服,不能挑穿,孩子之间不会攀比。寄宿制学校有规律的生活有利于克服他们身上普遍存在的依赖性、任性和挑吃挑穿的不良习惯。 在寄宿制学校,来自四面八方的同学相互之间的交往,使学生认识了多姿多彩的人生世界,从而学会宽容,学会处世,学会合作。让孩子到寄宿制中学就读,就给了学生一个更为广阔的、更适合他们发展的生活空间。 少林寺文武学校的教学丰富全面,文武课程是双修并重的,是可以促进学生的学习进步的,为学生制定的有不同的学习方案的,让学生发挥自身的学武优势的,学生的未来是不可限量的。学校一直都是诚信办学,以人为本的,在教育上更是这样的,加大师资投入建设,建设美好的校园。
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