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学校田径组原来女生人数占1/3,后来又有6名女生参加进来,这样女生就占田径组总人数的4/9.现在田径组有女生多少人?
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解 设 原来田径队男女生一共x人1/3x+6= 4/9(x+6)x=301/3x+6=30*1/3+6=16女生16人
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我只是找有没有另一个算法
解：设原来有x人
4&#47;9*（x+6）-1&#47;3+6=6
来自：作业帮
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学校田径队女生人数原来占三分之一，后来有6名女生加入，这样女生人数就占田径队总人数的九分之四。现在田径队有女生多少人？
来源：网络收集 & 发布时间： &
原来的男生占：1-1/3=2/3那么女生是男生的：（1/3）/（2/3）=1/2现在的男生占：1-4/9=5/9。则女生是男生的：（4/9）/（5/9）=4/5所以男生是：6/（4/5-1/2）=20人则现在有女生：20*4/5=16人。20+16=36追问：有没有解题分析追答：这个看不懂吗？追问：是的追答：分析:在这一过程中，只有男生人数没有发生变化，原来女生占13，那么女生占男生人数的13-1；又有6名女生参加进来后，女生人数是男生人数的49-4，所以男生人数有：6÷（49-4-13-1）；进而求出女生人数．
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学校田径队原来女生人数占全队人数的14，后来又有6名女同学参加进来，这样女生就占全队人数的一半．那么现在田径队有女生多少人？
题型：解答题难度：中档来源：不详
原来女生占全队人数的14，那么女生就占男生人数的13；后来女生是全部人数的12，女就是男生人数的11；6÷（11-13）=6÷23，=9（人）；9×11=9（人）．答：现在田径队有女生9人．
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据魔方格专家权威分析，试题“学校田径队原来女生人数占全队人数的14，后来又有6名女同学参加进..”主要考查你对&&分数的四则混合运算及应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
分数的四则混合运算及应用
运算顺序：分数四则混合运算的运算顺序和整数则混合运算的运算顺序相同：一个算式里，如果只含有两级运算，先算第一级运算，再算第二级运算。在含有括号的算式里，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。
计算法则：分数乘法的意义：分数乘以整数& —×12& 表示12个—是多少。整数乘以真分数& 12×—& 表示12的—是多少。分数乘以真分数& —×—& —的—是多少。一个数乘以带分数& —×1—& 表示—的1—倍是多少。分数加、减法的计算法则：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。异分母分数相加减，先通分，再按同分母方法计算。分数乘除法计算方法：分数乘法，分子相乘作分子，分母相乘作分母。分数除法，乘以除数的倒数。分数四则运算的意义:加法:把两个数合并成一个数的运算 把两个小数合并成一个小数的运算 把两个分数合并成一个分数的运算; 减法:已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算;乘法:求几个相同加数的和的简便运算,小数乘整数的意义与整数乘法意义相同;一个数乘纯小数就是求这个数的十分之几，百分之几…… 除法:已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算,与整数除法的意义相同.
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小学数学题：学校田径队原有女生占田径总人数的三分之一，后来又来了6名女生参加田径队这样女生就占田径队的九分之四，现在田径队有女生多少人
来源:互联网 时间: 19:22:51
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2/3：5/9=5；6
36*4/9=16（人）解决方法2：设现在有女生x人。则9/4x-6=3（x-6）解得x=16解决方法3：设原田径队有女生X人
九分之四X-三分之一X等于6 得 X=54 所以现在有X+6=60个解决方法4：24人。
设原有女生人数为X，总人数为Y。
&& {X+6=4Y/9}
解得{X=18、Y=54}
现有18+6=24人
解决方法5：解：设原有女生数为x人，原来总人数就是3x，现在女生数是（x+6）人，总人数是（3x+6）人，则：
（x+6）/（3x+6）=4/9
x+6=10+6=16（人）解决方法6：
这是一道转换单位一的问题
&& 1&&&&&&&&& 4&&&&&&&&& 1
——减———=———
1+3&&&&&&& 9&&&&&&&&&& 36
&&&&&&&& 1
6÷———=216（人）
&&&&&&&& 36
答：现在田径队有女生216人.解决方法7：银：设原来田径队有女生X人，则原来田径队总人数是3X人
&&&&& 增加6名女生后，现在田径队有女生（X+6）人，现在田径队有（3X+6）人
&&&&& 依题意得
&&&&& X+6=4/9（3X+6）
&&&& X+6=（12/9）X+8/3
&&&& （3/9）X=10
&&&&& X=10（人）
&&& 10+6=16（人）
答：现在田径队有女生16人。答：又来的是女生,男生不变! 原来男生占1－1/3＝2/3女生是男生的：1/3÷2/3＝1/2 现在男生占1－4/9＝5/9女生是男生的：4/9÷5/9＝4/5 多了男生的：4/5－1/2＝3/10也就是多了6名.即男生的3/10是6名. 男生有：3÷3/10＝20（名） 全队原有：20÷（1－1/3）...答：女生就占总人数的四分之九，应该为九分之四。 原来女生人数占总人数的1/3，全组总人数是3份，女生占1份，男生人数3-1=2（份）；女生是男生人数的1/2。 现在女生人数占总人数的4/9，现在总人数是9份，女生占4份，男生人数占9-4=5（份），女生占男...答：男生不变，为单位1 男生 6÷（5分之4-2分之1）=20人 现在女生 20×2分之1+6=16人答：算术方法： 原来女是男的3分之1÷（1-3分之1）=2分之1 后来女是男的9分之4÷（1-9分之4）=5分之4 男生 6÷（5分之4-2分之1）=20人 现在女 20×5分之4=16人 方程方法： 解：设现在女生x人，那么原来（x-6）人 （x-6）÷3分之1+6=x÷9分之4 3x-18+6=4分...答：设原有X人女生1/3x人 1/3x+6=4/9(x+6) x=30答： 望采纳，谢谢 答：9人 设原来女生有X人，则全队有4X人 后来来了六个女生 则现在女生有（X+6）人，总人数为（4X+6） 即 （X+6）/（4X+6）=1/2 计算得 X=3 现在女生为 3+6=9人答：6÷（五分之二-四分之一）=6×三分之二十=40人 这是总人数 女生有40×四分之一=10人 答 女生原来有10人 现在有16人答：解：原来的男生占：1-1/3=2/3 那么女生是男生的：（1/3）/（2/3）=1/2 现在的男生占：1-4/9=5/9。则女生是男生的：（4/9）/（5/9）=4/5 所以男生是：6/（4/5-1/2）=20人 则现在有女生：20*4/5=16人。答：怎么没有问题吔！？ 又来的是女生，男生不变！ 原来男生占1－1/3＝2/3女生是男生的：1/3÷2/3＝1/2 现在男生占1－4/9＝5/9女生是男生的：4/9÷5/9＝4/5 多了男生的：4/5－1/2＝3/10也就是多了6名。即男生的3/10是6名。 男生有：3÷3/10＝20（名） ...为您准备的相关内容:
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