强制小学生叠罗汉俯卧撑做俯卧撑怎么回事/具体情况

(24)(1)(3)(2)
夏令营训练方向:
1、认识自我,设定目标的能力:高中生是一个特殊的时期,由少年转向青年的一个重要阶段,需要学会如何适应独立自主的生活,为成为成人做准备,能够为自己设定远大可行的目标,并且有能力去调整自己的目标;
2、独立思考的能力、独立自主品质的训练:能够自己管理自己,自己安排自己的生活时间,遇到困难能够自己想办法解决,而不是拖拉等待困难消失;
3、适应能力,创新能力、应变能力的训练:对环境的适应能力,当事情发生与自己的期望不一致时,有足够的应变能力去面对突发事件,能够创造合适的方式主动解决困惑或问题;
4、提升学生的自信心,情绪管理、压力释放及管理:面对困难与挫折时,能面对自己内心的恐惧,敢于挑战,如何让自己长久保持一份属于自己的自信。同时学生压力特别大,来自同学之间的竞争压力、家庭父母的压力、学校老师施加的压力、社会的压力,如何有效的释放自己的压力是高中生必须提升的能力,否则将来会形成孤独的性格。
5、责任心的培养:对自己负责,有能力去面对选择,同时能够为自己的选择承担责任,出现问题能够自身找原因,不推卸责任;
6、领导力、主动性的训练:变被动为主动,主动承担责任,主动参与各项活动,主动解决问题,改变以前由别人安排操心自己成长的心态,同时有足够的领导能力去团结周围的力量;
7、改善人际关系,沟通能力、沟通技巧的训练:能够自由表达自己的情感,同时能洞察其他人的内心世界,与其他人能够进行顺利有效的沟通;
8、有爱心,懂得尊重与感恩父母、老师及社会:一个人只有懂得感恩,才是一个健全的人,他才能在未来的社会立于不败之地。
一、学生的自我成长
认识自我——提出问题——解决方案——提升成长——实践运用——总结升华
说明:心理健康指一个人能够协调自己的知、情、意、行,并能够免除遭受有害冲突,它是人们在较长时间内,持续存在的心理状态。美国学者马斯洛认为,心理健康应具有九个特点:对现实有敏锐的知觉、有自发而不流俗的思想,能悦纳自己,悦纳他人、热爱自然、在环境中能保持独立,欣赏宁静、注意基本的哲学和道德伦理、对平常事能经常保持兴趣、能和少数人建立深厚的友谊,并有乐于助人的热情、具有真正的民主态度,创造性观念和幽默感、能承受欢乐和忧伤的考验。
心智训练营以学生的成长过程为主线,以过去——现在——未来为导线展开培训。通过了解过去的我是一个什么样的,在过去我形成了一些什么特质,有哪些优点,有哪些需要提升的地方,有哪些限制自己成长的铁链,接纳自己的过去,有利于自己的全面成长。然后现在让自己成为一个个性鲜明、充满自信、敢于负责,具有思想力、领导力、创造力的现代学生,提升自己的交际沟通能力,为自己将来设定切实可行的目标及方向。
第一天:主题:认识自我
1、影响我成长的是什么?找到自己的优缺点,并对自己做一个自我评价;
2、看清别人(父母、同学、老师)眼中的我;
3、清晰自己需要成长的地方;
4、看到当自己融入一个新的团队、一个新的环境内在心理变化特点,如何让自己应对环境变化的适应能力
说明:制造一个轻松安全的环境让学生可以对自己过去的成长做一个自我了解的过程,让学生意识到自己将面对一个人生的转折点。这几天就是一个过渡期,总结过去,展望未来。
第二天& 主题:自我觉察
1、觉察自己的依赖性
2、如何适应独立自主的生活状态。
3、目标的设定,能够对自己已经形成的不得于自己成长的习惯有勇气去改变。
4、如何合理安排自己的学习、生活时间
说明:如何让孩子学会独立,解除中国目前独生子女的依赖性的束缚,让孩子解除铁链,自由发挥特长是孩子最幸福的事情。通过团队共同成长,探索自己的心智模式,转变自己的过往不良习惯。
第三天 主题: 内在心灵探索
1、情绪管理,
2、责任者与受害者的心态,责任心的培养,
3、失落、孤独、无奈,恐惧心理的探索与挖掘,接纳成长,
4、感恩的心态,真爱能力的培养。
说明:为了达到自己的人生目标,我们需要学会调整自己的情绪,平衡自己的心理状态,首先要能够为自己负责任,有勇气去面对生活中的选择,敢于选择,并有信心去承担,同时内心有一颗感恩的心态是心理调节的良药。
第四天 主题:自我挑战——户外拓展训练
1、恐惧的突破,自信心的挑战,
2、领导力,创新能力的提升,
3、主动性、应变能力的培训
4、团队合作意识的培养
说明:恐惧是一个人能力得不到发挥最大的障碍,人不是没有能力,而是被限制了,婴儿是最有创造力的、最有思想力的,因为他是完全真我的状态。当一个人克服了自己的恐惧,他将活出一个全新的自我。他的主动性将会得到极大的加强,内在的创新能力、应变能力将得到极大的挖掘。
第五天 主题:人际沟通
1、人际沟通的内涵
2、沟通心理与技巧,包括与父母的沟通、与老师的沟通、与同学沟通
3、心理分析能力,洞察能力的训练
4、沟通的实践
说明:人展现出来的行为只是内在心智的展现,就象冰山一样,我们需要去探索冰山下面的属于个人的沟通模式、情绪、渴望、理想等,那才是真正的成长及人际沟通根源。
第六天 主题:人生规划
1、让学生清晰自己的成长方向,了解你喜欢做的、能做的及适合做的,为自己的设立清晰、远大、切实的人生目标,不再迷茫
2、学会如何面对在达成目标过程中遇到的困难
3、职业倾向分析&
说明:当我们清晰我们的成长方向的时候,我们就会对生活充满信心,对人生不再迷茫。也可以区分学习过程中的轻重缓急。
第七日 主题:总结升华
1、学会如何缓解学习中遇到的压力;
2、培养大海的内涵于学员心中;
3、创造生命的可能性
说明:总结是一个沉淀成长的过程,人生的路千千万万,我们可以用不同的方式让自己得到成长,最重要的是自己有一颗愿意不断进取的心。训练的结束是另一个成长阶段的开始。
夏令营问答:
1、夏令营的学生需要自备些那些物品?
笔、个人生活用品、适当的零用钱、舒适旅游鞋,替换的内衣,学生自己喜欢的课外读物,暑假作业及IC卡一张。
2、夏令营的安全问题如何保障?
全程配备充足的教练、生活老师、安全督导、医护人员和保卫人员。营地设施齐备、住宿条件好,每晚都安排有活动,营养配餐,接送车辆均为豪华空调大巴,确保学员健康和安全。
3、为确保活动安全、顺利、有序的开展,主办方承诺?
根据学生生理特点保障参训学员食宿: ①营养餐②住宿:标准4-6人间
随团队配专业教练、辅导助理教练,活动全程有夏令营主办方管理工作人员随行陪同;
为每位同学购买一份价值10万元的夏令营意外伤害险。
按计划完成全部夏令营活动日程内容。
4、能否帮助学员购买返程票?
可以协作学员购买返程车船机票。
5、如果办理退费?
报名后在开营一星期前可以全额退费,一星期内将不予退费。
6、什么时候开始报名?
我们的夏令营现在就开始报名了,而且很快就会爆满如果您想给孩子报名,您可以先把费用交齐,开营一星期前可以全额退费。
7、学校能否帮助学员洗衣服?
助教不会帮助学员洗衣服但可以引导学员,让学员自立。
8、报了夏令营后在哪里集合呢?
学员报名后我们会给您寄去入营通知书,集合地点及其他详细信息都会写在里面。
夏令营名称:2008夏令营(情感与创意)
训练时间安排:
第一期:-20日
第二期:-8月3日
训练形式:封闭、体验互动式训练。
授课地点:广东佛山
用:3680元(7天)&
联系电话:0 
公司地址:深圳市福田区福明路雷圳大厦5楼
深圳优势教育培训中心
深圳卓越企业管理咨询有限公司
深圳中学学生分享
[信息来源:中大人力 日期:
15:20:40 阅览次数: 31]
1、上个周末的集训已经结束了,好像过了很久,又好像才刚过去;自己好像改变了许多,又好像没有。不过,至少我知道,我知道:从今天起,要做一个快乐的人,我爱你们,永不后悔。
2、我通过训练才发现,原来我从小到大没有受过任何委屈,反而常常是我对不起别人..
3、三天的训练,终于,还是结束了,而我,也仿佛从那个世界又回到了常态,现
在再去回想那一份份的感动,觉得如果有机会,希望再来一次。其实在没有活动之前,我一直对这个活动不以为然,甚至有过不来的想法,但&是最后我还是去了,而且在结束的时候觉得非常满足,非常幸福,现在想,如&果不去,那真是一场遗憾。
4、一段新的记忆回荡在脑海里。我们都不会放手
短暂的三天为我们带来了太多太多美好的回忆,谁说脑力劳动很累,这次我深深地回味。我拼命想要留住这一切,但是时间总是那么快快走掉。我们一起度过的这些片段,是我永远都不会忘记的经历。或许要放弃很多,但是这些记忆,却永远挥之不去。死党对我们来说太重要,太深刻。不管到什么时候,我们的死党都不止是一个,是这里的每一个同伴。以后的生活,真的会像我们想象中的那么艰苦吗?我们都无法预测。但希望,每当回忆起这些细节时,我们还能带给自己一些轻松,一些美妙的幸福感。我们是学长,我们永远都是学长。我们共同拥有这个称号,让我们一起去维护它。一句话,一辈子,永远都伴随我们走完这一生。作为学长,我们永远因此而快乐着。感谢所有和我一起经历过风风雨雨的同伴们。路有多远,我们就一起走多远!
5、小小感触.
当学长的这7天,我没有在学弟学妹面前表现出我沉默一面,我一直都是微笑.都是开心果,也许说严重点.我是一个小丑,但是即使是小丑我也愿意.只要他们开心就好..
最后一天我在走道上静静地坐着..回想着在学弟学妹面前的我.真是可笑.!
那一天,我一个人呆了很久.有时候真的需要一个人静一静..
捧着自己的心问一问,今天的我,快乐吗?
这10天里,我失去了很多,但是我相信我得到了更多.得到了更多的兄弟姐妹,得到了更多的爱,得到了不寻常的人生经历.也许是这些得到的会改变我的一生.
同样这10天也让我更了解我自己..也更了解别人.还记得我说过“也许就是有那么多的‘大家都有责任’,才令到不负责人的人可以找到安慰自己的理由.”
我爱我的家人.我爱我的兄弟姐妹.这是我学到的,也是烙在心里的一句话.我想,它会陪伴我一生.&培训最后一天有个女生趴在我肩上哭了,她一直很坚强.这点我知道,但是那一天,她哭了很久..
可能是我给予她更多的亲切感吧.可能她把我当兄弟了吧.可能因为我们都是一家人吧.
这10天里,我们一起渡过了许多难关.分享了很多东西.一起笑过,哭过.我们彼此相爱彼此信任.可能再也没有机会58个人聚在一起了.但是我相信..心永远是牵着手的.
因为我们是一家人.相亲相爱的一家人.!
6、助教很辛苦,助教很幸福吧~谢谢!Ding~
虽然才两天,可感觉身边整个世界都变了,朋友们都变得那么可爱!真的很感谢助教们辛苦陪伴我们,你们忙前忙后,才有这么出色的一次训练,让我们感受到好多好多!
那几天哭得好惨,稀里哗啦的都喘不过气来,可事后觉得自己也蛮幸福,能什么都不顾地哭得那么痛快,呵呵。
很期待第二期,希望其他高二的能加入这个大家庭,这样深中就会变得更相亲相爱啦!!!
深圳罗湖外语学校学员分享
[信息来源:中大人力 日期:
15:15:08 阅览次数: 36]
1、今天,训练即将结束了!我们是多么舍不得,在这次活动中我们也认识了不少的朋友,她们都各自讲出了自己的心声。
或许,我们长大了,或许就是因为一个小小的活动,看见了我们自己内心深处的东西,也是因为这个活动,让我们懂得了更多的道理。
成长,是人类一条必经的路吧!
其实,我们每个人都是很好的人,曾经有人说过:“
人之初,性本善”。在许多活动中,有一个活动最让我意味深长,也是因为这个活动吧!让我知道原来在我们背后,在我们犯错误过后,会有很多人在你背后为了你所犯下的错误负责任。
总之,我们在不断成长着……
加油!!!&&&&&&&&&&&&&&&&
初二8班&&&&&&&
2、这两天的点点滴滴,使我感触很大,每一个活动都触动我们的心灵,谢谢学校给我们这个机会。我知道,我们很差。之前没有什么团结力量,通过这一次活动后,让我们8班更加团结友爱,谢谢陈晃教练,让我们明白要信任他人,还有自己的错事要自己承担,不要推卸责任,不但伤害别人,还毁了自己的人格。两天来的训练,泪水不断流下,让我感到了8班的爱。
这个活动感触很深,有许多比较调皮的同学都知错就改。我想,如果他们把这些坏毛病都改掉的话,那么我们8班是最好的班级。&相信自己,信任他人。&&&&&&&&&&&&&&&
初二8班&&&&&&&&
&&&3&、经过这次训练,我发现自己成长了很多很多!不仅仅是思想上,还有性格上,与同学的关系上等等!我非常感谢陈晃教练教会了我这么多做人的道理,我相信这会成为我人生中一个巨大的转折点!尤其是在第一天下午,看见两位队长为我们的错误而被惩罚时,随着队长每往下扑腾一下,我们的心也随着队长痛一下,我们的泪水腺也随着每一下扑腾,便收紧一下,逐渐把腺上的液体挤压出来,随着时间的推移,眼中晶莹的液体顺着脸庞流下,流在地上,逐渐汇成一条河流,随着河流逐渐不断壮大,它的力量也随之壮大,八班,加油!加油!&&&&&&&&&&&&
初二8班&&&&&&&&&
4、以前的我,胆小而畏惧,害怕跟同学交流,一说话就会脸红,从幼儿园到小学都是如此,想过改变,但是心中始终是没有勇气。其实,我的内心世界很丰富,只是我把它关闭着,怕和大家分享。本来我听说这个周末要参加训练,内心恐惧,因为我之前和集体,团队总是融合不到一起,心紧闭着,让我变得胆小无语。
我训练了之后,我觉得我开始愿意把自己的话说给别人,其实我认为我自己能的,就做得到,我认为我可以上台说话的,但是却又很矛盾。往往羡慕那些直率的人,天不怕地不怕,敢说敢做。昨天下午看见徐丽珊,黄泽钜为了我们队的失败而担负责任,我越看越伤心,其实他们没犯错,却为我们承担责任,想起了我的妈妈,内心感触很深!受益颇多!&&&&&&&&&
初二8班&&&&&&&&&&&
5、经过这两天的训练,我懂得了很多,也收获了很多。其中我交到了很多朋友,也知道了我们8班同学之间的深厚感情。更让我感动非浅的是在比赛中,四位队长坚持不懈地对自己的队伍负责任的时候,就算累的不行了,他(她)们仍然坚持下去!同时,我也看到了很多同学都流下了真诚的眼泪,这让我对以前的8班改观了,原来8班的人并不是那么冷漠无情。在运送物资比赛中,我也看到了8班同学的团结精神,在这里,还要谢谢学校给我们的这一次训练,要是没有这次训练,我们也不会懂得那么多的,谢谢你们!真的谢谢你们!同时我也谢谢陈晃导师为我们办这次活动!&&&&
&&&&&&&&&&
加油!&&&&&&&&&&&&
初二8班&&&&&&
6、感动把爱熔化了;让心连在一起,原本没有好好珍惜友情的我们,但在两天里的点滴让8班的心溶在一起。
我曾说过:无理取闹的我们,野蛮的我们,只是一味地去犯错误,却从来没有想过后果,让那些后面默默地支持着我们的人,无辜地承担着他们没有犯过的错。真的,很想对他们说声谢谢,还有对不起。游戏时,一点不经意犯的错,让队长为我们负责,一次一次看见他们身体扑扑扑的落下地时,心好像被刀一刀一刀的划破一样心痛,他们为我们负责,我们看到都情不自禁的潸然泪下,那么,在我们犯错后,那些又在为我们做多少个俯卧撑的时候,我们又看到了吗?
“一个人一生有几回博?”,陈晃教练说的对,那么为什么不放手一博,让自己的人生过得无怨无悔呢?有多少次流过后悔的泪呢?为什么不抹干它呢?
让自己学会赞赏别人,我相信也一定会有赞赏你的人!加&
!&&&&&&&&
罗外部分受训教师感言
7、两天的活动,一晃就过去了,时间过得如此之快,心灵的震动如此之大,是我受训前所没有预期到的。
随着活动环节的一步步深入,队员们逐渐熔入了团队,逐渐地发现了过去所不知道的自己的另一面。我本人的心被感动了。特别是我以前多次教育而屡教不改的学生,在活动过程中,有触及心灵的感悟时,我激动得热泪盈眶,这在我来说,是好多年没有的事了。所以我有了我的三个决定,也是我受训得到的三个方面的提升,它们将贯穿到我今后的教育教学过程中去。&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
学员:刘芳亚 (现任初二八班班住任)
08、2、24&
8、我是一名教师,怀着对学生的满腔热忱来到了这里,陪他们一起玩,一起学,一起笑,一起哭。来这之前,我仅仅把他们当成了孩子,学生。而经过了两天的培训,两天的沟通,两天的感动,我发现他们是一群最可爱的人,一群值得交一辈子的朋友。人活一世不易。能得到这么多珍贵的感情更为难得。我看到我们是这样一个团结的集体,可爱的学生,可爱的同事们让我觉得我的工作是世界上最有意义的,我的人生是非常幸福的。
有人说,人们往往被锁事所累,最终都会变成难成气候的俗人。来这之前,我一个俯卧撑都没有做过,学校组织爬山,我以晕山的借口请假,但现在,虽然浑身酸痛,我都可以很自豪的说:我能做100个俯卧撑呢!看着记事本上久没完成的翻译计划,看着SINA
生基废的BLOG。我想,一百个俯卧撑都能坚持了,这些又算什么呢?&
这两天听到了很多感动的小故事调皮的戴国权打电话回家乡给妈妈道歉,说为妈妈哭了。妈妈回答他说:她为他哭锝更多。很酷的课代表JIMMY让我看到了他感性的一面,班长梁锦玲对班级的满腔热血……
所有的这一切,将会永远在我心里,是一份美好的回忆,也会影响我的一生。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
MIKI& 陈星伊&
(初二八班前任班主任)
心理中心是中大人力资源开发中心面向全社会开放的平台,主要内容:
一、&科学评估与发展指导项目
此项目是由肖计划教授(肖计划简介见“专家风采”)成功运用韦氏智力测量和明尼苏达人格测验的科学技术,结合了大量医学、心理学、教育学、社会科学等领域的知识和方法,再以数十年的临床应用经验为基础发展出来的一套科学评估解读技术,对帮助受试者及受试者的家人更好的了解自己、科学的设计和规划现在和未来的学习和发展目标有着及其重要的意义。
韦氏智力测验
明尼苏达人格测验
链接:测量流程及注意事项
智力结构分析解读
人格结构分析解读
链接:解读流程及注意事项
链接:测量和解读收费情况和标准化流程一览表
链接:《科学评估与发展指导特色服务内容详解》
二、&学习能力训练中心
“学习能力训练中心”是中大人力·心理中心开发的一项新的项目。它包括基础能力提升和综合能力训练等方面。中心希望通过有针对性的训练方案,高质量的为广大家长和孩子服务。
此项目内容及师资正在筹建中,欢迎大家参与“单项能力提升训练方案”的征集活动。
联系人:张老师(020-)赵老师()
科学评估与发展指导项目
此项目是由肖计划教授(肖计划简介见“专家风采”)成功运用韦氏智力测量和明尼苏达人格测验的科学技术,结合了大量医学、心理学、教育学、社会科学等领域的知识和方法,再以数十年的临床应用经验为基础发展出来的一套科学评估解读技术,对帮助受试者及受试者的家人更好的了解自己、科学的设计和规划现在和未来的学习和发展目标有着极其重要的意义。
韦氏智力测验适用范围:
幼儿(年龄范围:3岁10个月16天—6岁10个月15天)
处于智力生长的转折期,通过韦氏智力测量和解读,能全面地了解孩子的智力结构,及早发现孩子的优劣势,并进行“强强补弱”的个性化科学指导,对孩子的心理健康和能力培养以及减少人才的埋没和智力资源的浪费有着重要意义;
儿童(年龄范围:6岁0个月0天—16岁11月30天)
处于重要的智力发展阶段,通过韦氏智力测量和解读,不仅能科学全面了解孩子的智力结构,从根本上针对孩子学习能力各方面进行个性化的指导建议,帮助孩子构建合理的智力结构,根据自己的智力结构特点选科选专业以及科学的设计和规划现在和未来的学习与发展目标有着非常重要的指导作用;
成人(年龄范围:16岁至老年)
通过韦氏智力测量和解读,全面了解受试者的智力结构,并根据受试者智力结构特点提出专业化的学习方向(如,报考大学等)指导、就业指导、职业方向选择等,减少许多人在专业选择和职业发展方向上的盲目性和依从性,从而更好的规划自己的人生。
明尼苏达人格测验(MMPI)
适用范围:16周岁以上的成人
明尼苏达人格测验是当今情商评估工具的代表,特别是肖教授经过多年来将此测验用于临床工作及生活,帮助了很多人,并且日积月累中,总结出的一整套分析解读技术,使很多临床医学工作者、心理咨询工作者、人力资源管理工作者和教育工作者受益。结果表明,分析解读所揭示的受试者对他们自身所具有的个性的准确性和深刻性感到差异和非常肯定的回馈。也让我们多了一条了解自己的途径和正确使用所拥有的能力的机会。
通过MMPI测量和解读可以帮助家长和教育机构发现和识别孩子的人格特点,并根据其特点进行个性化的教育;可以为专业机构开展就业指导、职业选择等服务;帮助心理咨询员运用MMPI为求助者在教育、发展、就业和学习等方面为提供咨询帮助;人力资源部门运用MMPI进行人才选拔及员工发展辅导等等
韦氏智力测验和人格测验的的关系:
韦氏智力测量帮助我们科学了解自身的能力,人格测验告诉我们如何使用这些能力。前者是以智商为主要出发点了解自己,后者以情商为主要出发点来了解自己,通过这两项测验会使我们对人生定位(我是谁?),人生目标方向(我去向何方?)和实现人生价值起到巨大的科学的指导意义!
四、 学习能力训练中心
“学习能力训练中心”是中大人力·心理中心开发的一项新的项目。它包括基础能力提升和综合能力训练等方面。中心希望通过有针对性的训练方案,高质量的为广大家长和孩子服务。
此项目其他方面的师资正在筹建中,欢迎大家参与“单项能力提升训练方案”的征集活动。
联系人:张老师(020-)赵老师()
父母大学堂
[信息来源:中大人力 日期:
16:43:50 阅览次数: 329]
随着时代的发展,家庭教育越来越受到父母们的重视。家庭教育是终身教育,它始于孩子的胎儿期,0至6岁的教育决定着孩子的一生发展。在孩子上学后,作为大教育的组成部分之一的家庭教育成为了学校教育与社会教育的基础,又是学校教育和社会教育的补充和延伸。如果父母缺乏对家庭教育的正确认识,只是“顺理成章”地“养”着孩子,这样的父母是不合格的。
中国大部分家庭的教育是沿袭上一辈甚至是上上一辈人的做法,有着充分的经验,但是却缺乏科学的育儿观念和孩子成长所需的各种身心健康知识。
中大人力资源开发中心专门为天下父母开辟了一个共同学习,一起成长的平台,邀请国内知名心理专家、身心训练专家亲子教育、父母训练专家前来讲学。目前,“父母大学堂”项目正在进行的有“周五心智成长沙龙”、“父母效能系统培训班”和“家庭系统治疗”,并都取得良好的社会效应,获得许多父母的好评。
  今天我真正感受到了中国人多的好处,汶川地震,全国每个省市派人派车一起集中前往支持救灾。我想在其他国家应该没有我们国家那样的号召力。我真的很骄傲,我是中国人。
  更多的一点感受就是我在上课的时候经常说活在当下,珍惜现在,拥有时好好珍惜,因为我们真的不知道我们还能活多久,有什么对别人的仇恨,化解吧,我们真的不知道我们的哪一天就永别了。
&昨天才从上海回来,这次最大的感受就是有七位学员主动上台戒赌,这是一件有利于社会的事情!&
生命导航心智系列训练课程
团队心智阶段
领导心智阶段
总裁心智阶段
一个人的行为是由自己的心智模式决定的,处在一个什么阶段,会有各种不同的心智模式,这也就决定了丰富多彩的人生!
如何让学生心灵得到健康成长
国家教改,首推素质教育,而德育教育是素质教育的灵魂。而如何把德育教育落到实处,这是每个校长都关心的问题。
深圳卓越公司是国内首家致力于专业、系统的学生心智模式训练的专门机构,专注于为高中学校的学生、教师、家长提供心灵成长训练。
心智教育专家陈晃教练首创的《生命导航》心智训练课程采取目前最先进的体验互动性教学模式,把学习变成游戏,把游戏变成力量。让学生从自己的阴影中走出来,让学生有勇气面对自己过去的伤疤、伤害,改变自己固有的心智模式,从而改变自己不爱自己,无视甚至憎恨他人的心理状态,从而改变自己伤害别人及伤害自己的行为,走上健康、轻松的成长之路。
目前《生命导航》心智训练营已经在全国重点中学之一的深圳中学高一、高二年级训练了四年时间,共举办了17期,学生们通过训练,走出了过去成长的阴影,步入自信、独立、珍惜生命的生活。参加过训练的学生都感觉是经历了一次震撼心灵的生命旅程。
卓越公司使命:“预防网瘾、预防校园暴力、营造健康成长环境”,为打造一个和谐、温馨、安全的校园环境而奋斗。
《生命导航》心智系列课程:学生心智训练、教师心智训练、真爱父母训练营
《生命导航》学生心智训练营:
这套训练课程以提高和改善学生生存与竞争的素质,以心理学实验参与、角色扮演、分组竞赛、游戏模拟等体验式系统地训练,在满足学生好奇心的同时,帮助学生如何完成学习任务,如何处理个人与环境的关系、认识自我,提升自我独立思维能力和对自己的责任感;提升对家长、社会、朋友的亲情感恩意识;提升孩子的实践能力和自我管理意识;增强高中生人际关系从适应到应用的能力。
时间分配:教练引导约30%,实战演练、活动体验等约40%,学员分享约30%
精彩分享:
1、三天的训练,终于,还是结束了,其实在没有活动之前,我一直对这个活动不以为然,甚至有过不来的想法,但&是最后我还是去了,而且在结束的时候觉得非常满足,非常幸福,现在想,如果不去,那真是一场遗憾。
2、短暂的三天为我们带来了太多太多美好的回忆,谁说脑力劳动很累,这次我深深地回味。我拼命想要留住这一切,但是时间总是那么快快走掉。我们一起度过的这些片段,是我永远都不会忘记的经历。或许要放弃很多,但是这些记忆,却永远挥之不去。
3、虽然才两天,可感觉身边整个世界都变了,朋友们都变得那么可爱!真的很感谢助教们辛苦陪伴我们,你们忙前忙后,才有这么出色的一次训练,让我们感受到好多好多!很期待第二期,也希望其他高二的能有机会加入这个大家庭,这样深中就会变得更相亲相爱啦!!!
&…………………………
&深圳优势教育培训中心&&
深圳卓越企业管理咨询有限公司
联 系 人:汪 琴:}

我要回帖

更多关于 俯卧撑的正确做法 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信