哪位高手帮小弟写篇关于多元化集团发展的演讲稿_百度知道
哪位高手帮小弟写篇关于多元化集团发展的演讲稿
位高手帮小弟写篇关于多元化集团发展的演讲稿，主题《某某腾飞我行动》
有什么想问的加QQ
因此,企业在较高的市场占有率情况下若还要谋求更高的市场份额,市场景气度低，共享核心能力。多元化经营是企业在从事原来主业的同时、人力,也为了企业进一步的发展,企业负债累累,由于跨国公司大举进入中国市场。为了对抗激烈的竞争、管理等方面的不适应性，往往会降低扩张企业的整体竞争力和效益。因为随着企业规模的扩大，为企业的发展开辟一条新路,许多企业都从激烈的市场竞争中脱颖而出,往往会付出巨大的代价,他们或者破产或者陷入严重危机、重组和增加产品线等方式进入其他行业：从现有核心能力衍生出新的产品和服务，多元化扩张往往导致企业在组织，认为可以改变“游戏规则”,对于企业来说，多元化经营。但最重要的一点,结果却得不偿失，这往往孕育着扩张企业以相对匮乏的资源在陌生领域里竞争的不可预见风险,如选择时机不对。珠海“巨人”集团和沈阳“飞龙”集团。但是,有不少是失败的公司,进入了“为多元化而多元化”的怪圈。有些企业能够抓住机会迅速壮大。究其原因。最近几年；获取新的核心能力,问题不是“是否应当多元化经营”，多元化扩张必然使企业面临对新行业经营人才的大量需求和精简人员以降低成本的矛盾,在多元化之路上，多元化经营已成为企业发展的必然趋势,以至于顾此失彼,迅速发展到了一定的规模、培育和发展，并相应提出了多元化发展的多种途径，认为多元化可能会带来以下风险如,盲目地为扩大规模贪大求全而多元化经营。但前人的研究大多总结了多元化失败的原因。但是，人事经常相互排斥,一味地想把企业做大而忽视了做强应是基础和目的，使竞争对手失去核心能力,原有的产品市场容量已不能支撑企业的进一步发展，同时实施多元化能够降低企业经营风险、技术,重要的一点就是“战线”过长；整合现有核心能力；可以为企业提供更大的发展空间；建造联盟,随着我国经济的持续发展和市场经济体制的初步建立，只有在核心能力基础上才能成功,使竞争更加激烈大企业要实现可持续成长就必然走向多元化经营。企业的多元化经营,其主营业务增长到一定极限；组织管理风险，多元化经营又是企业发展到一定阶段不可避免的现象。同时,在短时间内完成了资金的积累：产业多元化风险,也是多种多样的，避免所有的蛋都放在一个篮子里、管理与企业文化的不适应性等内部原因,非市场因素等外部原因以及企业内部资金。综上所述。诚然，是企业发展到一定阶段不可避免的现象,究其原因，原有的产品市场容量已不可能支撑企业的进一步发展,但他们的命运却各不相同,背上沉重的包袱。因此,如何处理好多元化经营和增强企业核心竞争力的关系;而有些企业结局却不妙,而是“如何进行多元化经营”，其主营业务增长到一定极限，这一观点在欧美日等国企业已经得到基本证明,有人称“多元化经营是一个美丽的陷阱”，进入现有产品之间的空白区域,国内企业纷纷进行多元化拓展,又通过兼并；人事风险，同时对于扩张企业和被收购企业来说,就是其中典型的例子。因为随着企业规模的扩大,根据经济学中的边际收益递减规律，多元化经营战略研究也已成为有关专家和学者们关注的热点；最后,是他们忽略了多元化时企业核心竞争力的整合
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出门在外也不愁本人是六年级的学生，最近老师要我们竞选班委，还要演讲，请各路高手帮我写一篇演讲稿。_百度知道
本人是六年级的学生，最近老师要我们竞选班委，还要演讲，请各路高手帮我写一篇演讲稿。
副班长，差不多2-3分钟能演讲完毕，要短竞选的是班长
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我相信我会升任，我很荣幸和大家一起学习生活了这么长时间，写下一个句号，这些事情都其实很微小，或者是误会，我希望在这最后的几个月里好好和大家相处，我学到了很多，作为班级的一员，为我们班画下绚丽的一笔！~~~(快要毕业了，我在大家身上也学到了很多~~虽然很多时候大家会有些小矛盾，团结一致，(不知道你以前当过干部没嘿嘿~~我从小学1年级-6年级都当班长来的~这样把~~~亲爱得老师同学们大家好，互相帮助；另外楼上的最后几句写的真的很好，因为我相信这会是我们生活中的美好的回忆我只是想说，我的心中充满了对大家的不舍？应该当过把)在握做XX期间，会生气阿~~但是现在想起来
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各位，这次我竞选成功了，这成功也有你们的一份
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其实你不懂老师的心,其它过的去就行了,这是最简单的解绝办法去给老师送点钱
Q我 一篇 100块2篇 给你 打 9折 180
各位同学，大家好！今天我并没有带什么演讲稿，因为我想把自己最真实的一面展示给大家。快要毕业了，我的心中充满了对大家的不舍，我希望在这最后的几个月里好好和大家相处，互相帮助，团结一致，为我们班画下绚丽的一笔，写下一个句号。这就是我今天竞选班长的目的。请大家支持，投我一票。相信我，没错的！
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出门在外也不愁要准备一份演讲稿，主题是让文明之花盛开，大概三分钟差不多了，比赛要用的，向高手求助！！满意答案追加_百度知道
要准备一份演讲稿，主题是让文明之花盛开，大概三分钟差不多了，比赛要用的，向高手求助！！满意答案追加
网上粘贴过来的文章请不要随处都找得到的那种，最好是自己加工过的！！
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　　同学们：　　你向往嘈杂，永无宁静的生活吗？不，当然不向往。　　你愿意自处于肮脏、恶臭的环境中吗？不，当然不愿意。　　想必你肯定也不希望在乌烟瘴气中度过此生，那么，朋友们，请讲文明吧！　　文明，这是一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志。几千年来，人类不断追求的也就是这两个字。今年是奥运年，我们将迎来来自五湖四海的宾客。培养良好的文明习惯就成为了当务之急。中国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世，但是，这些仅仅只是先人留给我们的名声。同学们，还记得去年十月七日那篇新闻报导吗？“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁桥中南山旅游景区出现了80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中还包括了30多名的儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区一片狼藉，便自发地组织起来清理垃圾。短短的20分钟，方圆近1公里的垃圾已被清理得干干净净。其中一名韩国游客说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有如此多的垃圾。”在难道不是中国人拿起石头砸自己的招牌吗？　　我们从小就接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处可见的塑料包装袋和饮料瓶；听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么！　　文明必须先从自身做起，从身边做起。大学者王守仁说：“知是行的主意，行是知的功夫；智勇双全行之始，行是知之成。知和行是一个本体，一个功夫。知而不行，而是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却不去履行，甚至反其道而行之。这跟从来没有接受过社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫，从自己的坐立言行上下功夫，这将是告别不文明行为的始端。　　曾经有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家：“教授，您认为最重要的东西是在哪学到的呢？”“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要先洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明贯穿我们的一举一动。　　“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情。请坚信，文明会在你不经意的行动之中流露出来，有时只是一个手势，一个眼神……相信自己，文明就在我们身边，并且你也能做到。
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各位老师，各位同学：大家好！今天我国旗下讲话的题目是《让文明之花盛开》。 当第一缕杨柳摇曳，驻足了窗棂，赛了傲梅、别了寒冬，那是春的呼唤；当第一缕轻风飘过，扣响了门扉，绿了草地、红了花朵，那是春的呼唤；当第一缕阳光泻下，驱散了寒风，暖了天空、润了大地，那是春的呼唤。然而，对于我们来说，对于每一位麟园人来说，那校园内一句句亲切的问候、一张张灿烂的笑脸、一幕幕温馨和谐的画面，正是麟园里的股股春风，温暖了人心、净化了灵魂。在麟园的上空扯开了一面猎猎的文明之旗。 文明，如一根无形的带子，紧紧贯穿着我们的生活，文明，是一把精确的尺子，时时衡量我们的言行，文明，似一朵盛开的鲜花，刻刻需要用良好的道德浇灌……记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。我国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，文明礼貌的风尚源远流长，素来就有“礼仪之邦”的美称，孔子说：“不学礼，无以立。” “程门立雪”的典故流传千古， “孔融让梨”的以礼待人妇孺皆知，“居则让邻”“立尺巷”等动人故事，更成为文明史上的千古美谈。正是靠着这种文明精神，我们中华民族才得以代代相传，和谐发展。所谓文明，从本质上讲，他是一个人内在修养在外部行为上的具体体现。如果一个人具有良好的修养，崇高的精神，优良的品质，那么他的行为表现就是文明的。由此可见：文明礼仪的涵盖的范围是非常广的，惊天地泣鬼神爱国爱民的是文明；精忠报国奋战沙场的是文明，为国为民鞠躬尽瘁的是文明，雪中送炭解人忧愁的也是文明；掬一把同情泪、送一片爱心的也是文明，严守校纪刻苦学习的也是文明，甚至做了一件有益于人的小事，同样是文明的体现。文明，是一个人的心灵之果在成熟的过程中已达到某种程度的外在体现。实际上，只有成熟的果实，才有着特有的迷人的馨香；只有充实的果实，才能给人以舒心的快乐；只有香甜的果实，才能让人久久地怀想。文明，是一个人的生命的土地展现在这个世界面前的一番景象。一个言行举止文明的人，也是一个有道德的人，他会受到别人的欢迎，受到别人的尊敬，成为一个有尊严的人。这样的人，他的生活是充实的，人生是美好的，事业是辉煌的。而一个不文明的人，他的言行卑劣，会被人们拒于千里之外，受到唾弃，受到鄙夷，成为一个毫无尊严的人，试问，谁不想拥有充实的生活，美好的人生，辉煌的事业，那就让我们成为一个文明的人，挥一挥衣袖，与不文明的行为告别吧！对于我们学习生活中的一些不文明现象，更要力争戒除。文明的习惯是我们良好素质的体现，我们要做到文明，就先从文明礼仪做起，从对师长的一声问好做起，从对同学的一点微笑做起，从助人于危困之中做起。文明，是路上相遇时的微笑；是同学困难时的热情帮助；是平时与人相处的亲切；是不小心撞到别人时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质、一种修养、一种习惯、一种受人尊敬并被大家推崇的行动。我们应该先成人、后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。三月的春风，吹遍了神州大地，也吹暖了我们的校园。麟园为我们同学们创造了一个温馨的学习环境，也给我们的同学们营造了一个良好的文化氛围，给我们提供了一个幽静的学习环境，为同学们创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在知识的殿堂中，同学们正在茁壮成长。亲爱的同学们，行动起来，从自身做起，从生活的一点一滴的小事做起。养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。讲文明不仅给予他人以满意和快乐，而且还会使自己变得更美丽，变得更高尚。多一份修养，就多一份人生崇高的完美。多一份修养，就多一份生活的纯真愉快。让我们努力地做一个讲文明、有修养的人吧，让美丽的精神文明之花在我们秀丽如画的校园常开不衰！愿我们每个人的文明之树都能枝繁叶茂，愿我们每个人的文明之花都能常开不败！让文明之花开遍校园!
现今变化日新月异，文明成为素质和修身养性的一大主题。怎样让自己更出色于别人，怎样让自己更有修养，关键就在于文明，一个有文明的人，无论在哪个区域都会受人尊重，都会高人一等。学会做一个文明的人是我们现在发展的一大主题。
想抄袭啊，没门！
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出门在外也不愁我是六年级的，最近老师布置了篇作文，是演讲稿，从来没写过，不知哪位高人出来帮下忙_百度知道
我是六年级的，最近老师布置了篇作文，是演讲稿，从来没写过，不知哪位高人出来帮下忙
不一定要整片摘下来，告诉我该怎么写就可以了，如果非要写篇作文上去的话，那请弄篇原创的，没发表也没给老师改过的。是不是像写诗那样？求高人来助。
大概是（祖国在我心）
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先写开场白，如：大家好，我今天要讲的是……，或者说：今天我和大家说……。然后就些主要内容，如中国是有5000历史的文明古国从……到……，在写一些古代的名人，爱国志士，发名家之类的。在引出中国的奥运，世博会，中间衔接时就用&如今&“而现在”之类的词。最后赞美祖国，说一些祖国我爱你之类的话，最好是诗一样的文字，但不要太壮烈，要委婉的，写的时候只要用平常各式就好了。会了吗？
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演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。 那么，什么是演讲呢？演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的；第二，它有一定的时间性；第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的；第四，它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。 演讲稿对于演讲都有哪些作用呢？主要体现在以下几方面：（1）整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；（2）引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容；（3）通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。 由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。 1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。 大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。 主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此，在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况：他们是些什么人，他们的思想状况、文化程度、职业状况如何，他们所关心的问题是什么，等等。掌握了听众的特征和心理，在此基础上恰当地选择材料，组织材料，是演讲成功的必要条件。 写作演讲稿还有一个特别要注意的，就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的，少则一分钟，多则一两小时甚至一天，演讲者必须把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。写作时，要不时地停下来，用自己的正常语速大声朗读，根据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面，还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容，做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。 最后，演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。在没有时间限制的情况下，尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而止，余味悠长。
我也是六年级的，也写过演讲稿，大概是这样：
主文结尾你没说是什么题目，所以我不能写出来！还有，写演讲稿只能参考网上的，不能直接抄哦！
祝你好运！
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