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[缺钙补钙]四岁男孩子，生长痛需要补什么钙
&&&&孩子四岁，半夜睡觉时突然说自己左大腿内侧疼，周围也没有红肿的现象，哭闹不止，按摩一会就不疼了，第二天早上也不疼了，和平常一样又蹦又跳的，请问一下是不是孩子？如果是的话，请问一下孩子需要补什么钙？
&&&&龙牡教授回答:您好，宝宝无外伤无疲劳的腿痛，可能就是有，是指儿童的膝关节周围或小腿前侧疼痛，这些部位没有任何外伤史，活动也正常，局部组织无红肿、压痛。检查之后，孩子患有其他疾病的可能性被排除了，即可以被认为是。 的发生多因孩子活动量相对较大，长骨生长较快，与局部肌肉筋腱的生长发育不协调，导致了生理性疼痛的发生。补钙或按摩可以改善宝宝。4岁儿童可以服用含的钙片补钙，也可以服用，如果宝宝服用，可以按1天3次每次7克服用，一般4周可改善宝宝症状。如您还有疑问，欢迎您再次垂询！谢谢您对武汉健民和的支持！祝您宝宝健康快乐！祝您全家快乐！
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特别关注：&&跑步后肌肉拉伤了还可以继续跑吗？_百度知道
问:跑步后肌肉拉伤了还可以继续跑吗？
跑完后第二天肌肉拉伤了老师让我们魔鬼训练，脚都磨肿了还可不可以继续这样，天天跑？如何快点好，第三天又继续更疼了走路都疼，而且还跳了蛙跳，下楼梯超疼
来自威县梨园屯中心卫生院
您好！根据您的病情描述建议进行适当休息，必要时应用氯唑沙宗、布洛芬等进行调节治疗。严重的可以到正规医院进行就诊。
问题分析：
运动训练不慎拉伤右侧下肢肌肉，而后期疼痛缓解，但左侧腰部压痛，存在压痛...
你好,这种情况常见的是有肌肉拉伤的情况造成的,
一般来说每天冷敷多次,如冷敷6、7次...
问题分析：
你好，根据你提供的情况，肌肉拉伤的话，最重要的就是要休息，不能再进行剧...
指导意见：
肌肉拉伤是肌肉在运动中急剧收缩或过度牵拉引起的损伤. 一定不要在刚受伤时...
指导意见：
您的这种情况主要考虑是神经痛，也有可能是局部肌肉劳损所致，需要进行检查...
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四岁男孩学轮滑 半路落跑坚持学下去还是半途而废
　　一位朋友前天在博客上写道：
　　儿子四周岁，在学轮滑。这是他看见别的小朋友玩，主动提出要学的。可学了两天他就不要学了，说很累。
　　昨天是第三天，我们一家人去庆春广场。那里有很多小朋友在学轮滑，比他小的也有。
　　一停车，小家伙拔腿就跑，阿姨跟着追，追不上。后来他妈妈抄近路，两头堵截，才把他押着过去。他一边哭，一边被套上轮滑鞋。
　　我不知道是该让他学下去，还是算了。强行让他学吧，感觉是逼着他做不愿意做的事，不学吧，又有半途而废的感觉。我该怎么办呢？
　　孩子的“三分钟热度”，几乎每个家长都遇到过，坚持下去还是听之任之？确实是个难题。我们先在心理学和教育圈内征求意见。
　　信守承诺得从小抓起
　　“4岁的孩子已经有了自己的喜好，家长要鼓励孩子将兴趣坚持下去。”省立同德医院心理科徐方忠博士说。
　　家里只有一个孩子，都被娇惯，这就导致很多家长的教育方法是有求必应，孩子不学就不学，结果养成了“虎头蛇尾”的坏毛病。
　　徐博士说，要孩子信守承诺得从小抓起。如果孩子要求被满足后又反悔，那家长就要施加压力，让孩子坚持下去，这样才能养成克服困难的良好意志品质。
　　简单易学的
　　还是要坚持下来
　　采荷一小的王红校长认为，与钢琴等相比，轮滑带有游戏性质，只要掌握身体平衡，学起来不难，压力也不大，所以还是不要中途放弃。
　　三天打鱼两天晒网的事情孩子常做，家长们遇到就头疼。放任孩子选择，不想学就算，那以后遇见困难，孩子还是会逃避，这对以后的学习、生活都会有影响。
　　“我建议家长，还是要把握难易程度区别对待。”王校长说，有些学习，比如小提琴等乐器，学了一段时间，孩子没有特殊能力，又心生厌倦，那还是早早放弃好，让孩子在别的领域寻找优势。
　　家长帮助适应环境
　　孩子自己会学下去
　　学了两天兴趣就没了，浙江工商大学公共管理学院的马良教授不相信。他说孩子的兴趣没了，肯定是对环境不太适应，兴趣一下子被挫伤。比如，训练班里没有认识的小朋友，或者教练太凶。
　　“有的孩子，找到认识的学伴，愿意重新学起来。”马教授说，只要家长帮助孩子适应环境，孩子有兴趣，就会坚持下来。
　　内因还是外因
　　找到后再谈坚持
　　两天前兴致高涨，现在却不愿学，浙江工业大学应用心理学研究所徐云所长说，这件事蛮复杂，得分清内外因。
　　内因驱动的兴趣，一般不会半途停下来，外因驱动的兴趣，常会虎头蛇尾。比如说，轮滑这件事，如果是父母强迫的，小朋友就不会持久。这样的话，不学也就算了。
　　可是如果是真的喜欢(内因)，家长就该替孩子理清思路，帮他建立起这个兴趣。
　　4岁孩子正发展
　　应鼓励“三分钟热度”
　　专家们也有不同的观点
　　浙大社会学教授冯钢语出惊人：4岁的孩子还不是个“人”。紧接着冯教授作出解释，4岁的孩子太小，7岁的孩子才听懂语句，十一二岁的孩子才理解话语的社会意义。
　　“4岁这个年龄阶段就该听之任之，自由发展。就像小秧苗刚发芽，你给它修枝，这行吗？”冯教授说孩子这时候对外界充满好奇，看见这个想玩，看见那个想学，就该让孩子自己选择。学了两天没兴趣，那就不学，接着找别的感兴趣的。就是在这“虎头蛇尾”中，孩子才能发现自己最真实的兴趣。
　　小男孩昨天拼命玩轮滑
　　老爸大呼奇怪
　　随后，我又在朋友中问了一圈，大部分支持“坚持学下去”，理由是“学轮滑反正学不坏的，说过的话就要让他负责”，“无论如何得让他坚持一个阶段。培训班结束了，滑不滑再看兴趣”。
　　昨天，我把大家的观点告诉了这位老爸，没想到出现戏剧性变化。老爸说：“真是奇了怪了，小东西今天玩得不想吃饭，不睡午觉了。他妈妈为健身也买了双轮滑鞋，带着儿子在公园滑，结果自己摔了好多跤。儿子一下子情绪高涨，模仿教练的声音叫他妈妈‘保持平衡！’‘身体压下去！’，回到家还是不停玩。孩子的心思真是摸不透啊。”
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